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老师的一封信作文

时间:2023-12-08 16:58:05 书信 我要投稿

老师的一封信作文汇编(9篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的老师的一封信作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的一封信作文汇编(9篇)

老师的一封信作文 篇1

尊敬的老师:

  您好,见字如面。

  许久不见,您最近怎样?因为疫情的缘故,我们不能在学校相见。好在学校按照要求,积极开展了网络授课,让我们可以随时随地听到老师讲课。但经过一段时间的网上学习,也带给我一些感悟。

  首先,和之前的学习方式相比,网络授课的方式虽然改变了,但是内容没有变,反而让我们可以更加充分的学习。

  网上学习没有了时间和距离限制。可以充分利用各种时间,随时随地都可以学习。以前在去食堂、教室、宿舍上消耗的时间都得到了有效的利用。课程是可以无限回放的,有那些地方漏掉或者不懂,可以看回放再次学习。有利于我们巩固学习。

  网上授课还对我们自主学习的能力有不少帮助。自主学习对我们来说是很重要的一项技能。以前,我们大部分时间都是跟着老师和家长的规划管理进行学习的,很少有自主规划、学习的时间,导致我们缺乏自主学习的能力。而现在网上授课,我们就有充分的时间来进行规划管理,提高我们的自主学习能力。

  其次,虽然网络授课带给我们不少好处,但同时也带给我们不少困惑。

  虽然课程是可以无限回放的,但也只是再听一遍原来的讲解。听不懂的还是听不懂,不理解的还是不理解,没有办法及时的提出自己的疑惑并且针对这个问题再次进行讨论,问题只能越积累越多。这样下来,积累的问题得不到及时的`解答,很容易让我们在学习上找不到方向,失去学习的热情。

  网上授课没有很好的学习氛围,不能很好地调动我们的积极性,提高课堂效率。只是盯着屏幕看,专注力是有了,但我们是否听进去了?是否听懂了?老师们没有办法知道,也不能及时根据我们的听课状态做到提醒。并且,老师布置的作业,也没办法统一检查,只能在群里进行作业完成的统计。我们到底做了没有,做了之后有没有及时的巩固复习,也没有办法得到保障。

  最后,我想说,目前正处于特殊时期,网络授课的确是帮助我们学习的最佳方法。但它带来的困扰也需要我们赶紧解决。希望老师们可以对网络授课进一步进行调整。在此,也祝老师身体健康,阖家欢乐。希望能收到您的回信。

老师的一封信作文 篇2

  敬爱的王老师:

  您好!感谢您让我和爸爸一起参加了咱们绿地小学今年举办的暑假亲子活动。

  在这次黄老师主持的活动中,他让我们看到了许多聪明的发明创造像纸绳拖重,用报纸折的纸绳竟能将一个大人拖着走;还有小车快递,就是用纸做的小车,把许多一元的硬币送出好远;等等,真真让我感受到了知识的力量无穷的。

  最后,在黄老师的帮助下,爸爸和我一起做了一辆18克的纸车,把106枚一元的硬币送出了5米远。这个成绩虽然不是最好的,但我还是很有成就感很开心。

  如今,在这新学期的新起点,我想对您说:“王老师,经过这次活动,我更加懂得的知识的'重要,打算全身心地投入到新的学习中去。”

  此致

  敬礼!

  您的学生:

老师的一封信作文 篇3

 亲爱的老师:您好!老师,我作为您的学生,有许多心里话想对您说,可是一直没有机会。今天我想通过这封信说说我的心里话。老师,我知道您对我的评价是一个在课堂上不爱说话的孩子。可我在家里是一个爱说、爱唱、爱跳的孩子。我有很多爱好。我的第一爱好是体育运动。我喜欢篮球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假,妈妈送我到篮球训练班。

  通过一个假期的训练,我的篮球水平一下子提高了。我还喜欢唱歌。有一次,我的姐姐在听林俊杰的歌曲,我也坐在沙发上不由自主地听了起来,我和姐姐都听得入了迷。我觉得林俊杰的歌曲非常好听,就让妈妈给我也买了一盘碟。我的手气真好,一下子就买到了林俊杰的.最新专辑。回家后我听完了那盘碟的所有歌曲。从那时候起,林俊杰就是我的偶像了。

  我也成了一个爱唱歌的小男孩。妈妈说我最大的缺点就是不爱展现自己,学习上最大的毛病是粗心,以后我要努力改掉这些毛病。老师,请相信我吧!敬祝老师身体健康,工作顺利!

老师的一封信作文 篇4

敬爱的李老师:

  您好!

  老师,最近好吗?你知道吗?其实我的心里一直有很多话要对你说,只是我不知道怎么把它们给表达出来,今天我想把我的心里话都说出来。

  老师,你还记得吗?那天正上着你的课,突然我的肚子传来一阵阵的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在课桌上,泪肆意的流在我的脸上。

  这时候你发现了我的情况,正在给其他同学讲课的你立马走了过来,亲切的'问:“沈沈,你怎么了,肚子不舒服吗?”,我说:“我肚子疼。”您听了后,叫同学们自习,然后把我扶起来送往校医室。来到校医室后,您帮我擦了风油精,问我:“诗铭,你好点了吗?”我回答说:“我好多了。”老师,看到您那紧张的神情,我的眼泪情不自禁地流了下来,谢谢您老师。

亲爱的李老师,回顾历程,我的点点滴滴都凝聚着您的心血和汗水。是您在课堂上一丝不苟地讲解,把知识传授给我们,我就像一棵小树苗吮吸着春天的甘露;是您在我有困难的时候伸出援助之手来帮我;是您在我做错事时用温柔的语调教育我;是您在我取得好成绩时鼓励我……

亲爱的李老师,在不久的将来,无论我成为挺拔的白扬,还是低矮的小草,我都将以生命的翠绿向致敬!

  最后祝您:万事如意,身体健康!

老师的一封信作文 篇5

亲爱的石老师:

  你好!我天天不认真学习,又不完成作业。您又不辞劳苦地教导我。回到学校,又对我很好。即使这样,我回到家不听话、又不完成作业。你还是在学习上一如既往地帮助我,希望我在学习上取得优异成绩。

  石老师,真是辛苦你了!我感谢你!

  学生:崔志濠

  20xx年11月18日

老师的一封信作文 篇6

敬爱的孟老师:

  您好!

  初夏的风轻轻地吹来,阳光慵懒地射下这是鸟语花香生机勃勃的季节。我的心情却不很愉快,是啊!时间总是过得难么快,转眼间要毕业了,也意味我们要分别了,怎能叫人不伤心呢?

  老师我想对您说:您是我心中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上,您起早贪黑,琢磨着更好的.教学方法,您就像蜡烛一样,给我们照亮前方的道路,却燃烧了自己。树木的成长离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生命离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花朵的艳丽芳香;而我们的生活离不开老师,有了您的热情帮助,有了您谆谆教诲,才会有我们健康的成长·····

  老师谢谢您,您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福。我们前进的每一步,都离不开您洒下辛勤的汗水,老师在此谢谢您!

  老师,谢谢您对我们认识负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教我们知识。

  祝您:永远年轻

  青春永驻

  您的学生:XX

  20xx.6.15

老师的一封信作文 篇7

  敬爱的数学老师:

  您好吗?算算我们有两年多没见面了,老师现在可好?又一个教师节即将来临,这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日!这是一个多好的节日啊!老师,好久不见,学生有好多好多的心里话想对老师您说,老师,学生忘不了,忘不了老师的目光,老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人充满力量……老师,您有一双会说话的眼睛,您自己知道吗?我猜您肯定没察觉吧!老师,您-听-我-说……片断1教室里静悄悄的,只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。我们正进行着数学考试,卷子很简单,我早早就完成了。突然,旁边的同学向我发出了“求救信号”,我回头看老师离我还很远,又朋友一场,我怎么忍心“见死不救”呢。便把卷子移了过去。作贼总会心虚,当我再次回头,一双严厉的'眼睛正射出两道利剑似的光,我不敢正视老师的目光,赶紧把卷子抽了回来,老师您知道吗,您的目光,多吓人啊!片断2发数学卷子了,我提心吊胆地坐在座位上,忐忑不安地等候老师宣读“圣旨”,“莹莹,95分——”老师微微略顿一下,和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子,老师笑了,我也笑了。看,老师,您的目光,多好看呀!老师,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老师的目光,时刻教育着我。老师的眼睛,是闪烁着智慧光芒的星星。它,就是我心中的航标灯。老师,我想对您说,我忘不了您的目光。片断4老师,您的目光让我难忘,您的笑,也同样印在我的脑海中。我绝对,您就像是一位德高望重的长辈。笑起来,不仅慈祥,而且很有威严。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小学的每一天,回首与老师相处的每一天,真的很快乐。时间不等人,我已经成为初三的学生了。老师,您知道吗?这么久了,有一个缺点我一直都改不掉——做简单的题目粗心大意。我也很烦恼,很心急,但就是改不掉。老师我这样算不算“朽木不可调也”。就此收笔。

  顺祝:身体健康!工作顺利!

  您的学生:XXX

老师的一封信作文 篇8

亲爱的陈老师:

  您好!

  今天是一年一度的妇女节!您今天布置的作业是给自己身边的女性写一封信。也许许多的同学第一时间想到的应该是母亲吧!可是我最想把这封信写给您,我每天回家都能和妈妈即时的沟通,但和您说说我的心里话的机会实在是太少了。

  陈老师,虽然认识您不过短短的一个多学期,我已经被您那看待问题良好的心态所深深地折服。记得上段时间我们学校开展了一些关于写字的活动,因为我的字儿写得不错,负责写字的老师便让我来写同学们第二天照着练的范字,我那一段时间也很苦恼,中午回家吃完饭后还要赶到学校参加“地书”训练,课间和副课都用来写范字,我还得写学校橱窗里展览的作品,送去参加比赛的作品,在阳光剧场展出的毛笔字,还有一些挂在教室里的作品,墙上的黑板报,有时,中午和副课落下的作业,我还得在挤出来的一丁点时间内“飞速”地完成,我真的是一个头两个大!一天,那老师竟然让我用一个晚上的时间把一个星期的范字都写完了!可我还要准备三天后的`书法考级,我真的真的来不及!除非是这晚上我要写到十二点多才能完成。当您听说了这件事,着急得不得了,立即与那老师取得联系,直到帮我和那位老师都协调好说好,事后,您还在班上说了这件事,还给我减免了一次周末的家作,说是给我减减负,您不知道,那时的我像是一只受宠若惊的小鸟儿,心里满是感动!

  记得还有一次,某些同学和我发生了写不愉快的事情,还是您给我指点迷津,把我拉到一边,悄悄地和我说,有些小事没必要放在心上,我十分感谢陈老师您对我说的这些话,让当时内心苦恼不已的我豁然开朗,明白了宽容和理解是战胜一切的方法。再次主动伸手,我和她的关系又和好如初了。

  还有昨天,学校有一位贪玩的同学不小心掉进了小荷花池,虽保得住性命,但也让您想到了我们班那几个喜欢在荷花池畔玩耍,说了许多许多遍的“顽固分子”。您对他们不会保护自己的行为“咬牙切齿”,该提醒的都提醒了,他们不听,您还仍然不知疲倦地说着,希望我们每个孩子都平平安安,健健康康,快快乐乐地成长!您的爱好像没边儿,任我们怎么顽皮,您都严厉地指出,但事后却都与那些孩子促谈。

  您的爱是雨,落地无声却滋润万物;您的爱是春风,吹暖了我们每个人的心;您的爱更是阳光,普照着我们每一个人的心。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。最后,我还是用这首您教给我关于母亲的诗句来感激您对我们的爱!您每个三八妇女节都能愉快地度过!

   祝 身体健康

   万事如意

   您的学生XXX

xx年xx月xx日

老师的一封信作文 篇9

亲爱的老师:

  您好!我是你的学生柳璇,您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗?在您没来之前,我的英语是很差的,我自己一点儿也不喜欢英语,也不喜欢英语老师讲的课,所以,我的英语成绩一点儿也不好,从来没考过一次高分。可是,您来了以后,您新颖的上课方式和独特的上课方法,使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法,让我们四个组有着你追我赶的心态,学习变得更加有积极性了,我的英语成绩渐渐提高,你还选我做了英语学习委员,让我来管理班级,督促他们,我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室,想找再有什么事可以做。

  您是我见到最和蔼和亲的老师,又一次,因为那天没有英语课,您让我布置中午的英语作业,结果我给忘记了,到中午回家时我才猛然记起,下午,我忐忑不安地来到您的办公室,您并没有骂我,只是敲了下我的小脑瓜后说:“下一次一定要记住,否则,我就叫你爸请我吃一顿饭。”(我爸也是我们学校的)我松了一口气。

  还有一次,我把收好了的作业本放到你的办公桌上给您批改,正准备走,看见您桌子上面放了俩个橘子,不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着,您看到我这个模样。笑了,把那俩个橘子“赏”给了我。

  您是我见到最严厉的老师。有一次,有位同学在您讲试卷的时候,悄悄嘀咕了起来,但还是没有逃过您的“火眼金睛”。你二话不说,当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声,唯恐也被罚抄写试卷。

  还有一次,因为有一位同学欠交作业,我把他的“事迹”报告给了您,您让我马上把他的名字挂上去,而且让我马上叫她去您的办公室,我想,肯定有好戏看了,为了看好戏,我也进了您的办公室,可是我没有想到,你比我想的更加“狠毒”,让他打电话叫家长过来,有了这件事,帮上的同学也规矩了很多,很少有人欠交作业了。

  您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次,我发现班上有一位同学既当学生又当家长,我急忙向您报告,您听了,让我把那位同学“请”进了办公室,我心想:完了,是我告诉老师的,老师一定会讲出是我揭发了他,不然。老师有什么理由“请”他到办公室呢?要是他知道了,肯定不会放过我的。可是我没有想到,您替我保守了秘密。您说:“我忽然发现你家长的签名跟以往不相同,我不怎么相信,你还说打电话向我证明一下吧。”那位同学听了,“心理防线”一下子崩溃,只好老实的交代了自己的行为,您狠狠地惩罚了他一顿,才放他走了。有了这事例,班上的风气又好了许多。

  文老师,我知道,您对我的.期望是很高的。记得有一次,我被您数落了一顿,心情不佳,乱发脾气,还不想当学习委员了,当时你跟语文办公室在一起,我说出这话后,不仅您听到了,语文老师也听到了,结果你们两位老师来了个“双打”,之后,我通过反思,觉得我这样做的不对,辜负了您对我的期望。

  文老师,我知道您的喉咙有点儿痛,因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”歌颂的就是无私,伟大的您。

  祝您事业顺利,万事如意!

  你的学生:xx

  x月x日

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