【优】致一封信作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的致一封信作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致一封信作文 篇1
可敬又可恨的司机：
你好！你还记得我吗？那辆你曾经宠爱过的轿车。自从你那次出事后，我便被大车吊进了修理厂，那里的人每天用大钳子不停地，狠狠地敲击我的四肢，使我疼痛不已；那里的机器也不停地扎我,刺我的脑门儿，时而让我头晕脑胀。虽然，现在我已离开了修理厂，来到了一个大型汽车倒卖场，但当那儿的老板看到残疾不堪的我时，嫌我没人要，于是狠心地把我丢弃在垃圾桶边，垃圾桶中各色垃圾所发散出来的臭味时常伴随着我的生活。到这儿的人们看见我的`肉体，也摇摇头，哀叹道：“可惜啦！”人人都唾弃我可是，你还记得从前那个威风凛凛的我吗？
过去的我，浑身都很干净，你的夫人还常常在我的脸上，手上喷一些芬芳扑鼻的香水；你的女儿也常常用她稚嫩的小手在我的身上贴一些小巧可爱的装饰物。每当我和其他兄弟并排站在一起时，瞅瞅我的每一个关节，然后骄傲地挺起胸，直起背，瞧！我有多精致!
谁知这样的日子并不长久，就在那一次，我彻底被你改变了。
那天，阳光很明媚，晴空万里，可是人们的心情却不和这阳光一般，因为，车子已经从这头堵到了那头，你刚领着我来到这条街上，就开始不耐烦了，使劲按住我的嘴巴（喇叭），发出很难听的声音，我的嘴也被你按的红一块，紫一块。这时，你看见了前面的一个空隙，于是又使劲拽住我的脑袋（方向盘），使劲把我往里塞，在我后面的兄弟连忙对我说：“不可以啊！”我表示我也无能为力，驾驭那辆车的人一见势头不对，这样下去我马上就能插进队伍中，于是猛踩刹车，那位兄弟的脸打在了我的背上，我们俩的身上同时划开了一道长长的刀口，血流不止
没想到许多人也照着样子想要先走为快，我们兄弟间便不断地自相残杀，有些兄弟的脸被撞瘪了；有些兄弟的眼珠子也掉落在地，他们捂着眼睛，万分疼痛。看见这些惨况，我捂住自己的伤口，为自己感到不值，为这些人们而感到悲哀。就这样，整条街充满了刺耳的喇叭声；汽车与汽车之间不断的刮擦声；人与人之间不断的争吵声，还有后来不远处不断传来的警笛声
后来，我们这些受害者纷纷被送进了汽车修理厂，几个兄弟被认定为终身全废，大多数兄弟为了求生，每天都承受着痛苦的煎熬。让我们家族变得如此狼狈的就是你们。
为了不要再有我们这样的无辜受害者，我不得不对你们—也就是所谓的高等动物们敲一敲警钟：正因为你们之间的不和谐，伤害了许多许多。所以，我代表我们整个家族，请你们试着营造一种和谐的气氛吧，这样你们的生活才会更加充实与美好，不是吗？
你曾经的爱车
XX月XX日
致一封信作文 篇2
亲爱的迈克小朋友：
你好！
我叫楚艺超，是中国人。我的家在商贸城郑州，我是文化路一小二年级七班的学生。我现在八岁半了，我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛，耳朵不大也不小，当我笑起来的时候，眼睛弯弯的，好像一个小月牙，妈妈说很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。我还非常想当一名科学家或是一名教师。
迈克，希望你把汉语学好，现在我的`家乡很美，有中外驰名的古刹少林寺，还有黄河从我的家乡流过，它豪迈，奔放，涛涛巨浪，所向披靡，显示出一种排山倒海的雄伟气魄。李白还曾为此挥笔写下了：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的奇伟诗句呢。
迈克，请你有时间来我的家乡作客，尝尝我们这里味道鲜美，非常有名的黄河大鲤鱼，到那时，我给你作免费小导游。
祝学习进步
你的朋友：楚艺超
致一封信作文 篇3
我相信，很多人从很小的时候即在想着三大哲理问题：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？这几个问题其实归根到底是在挖掘自身的意义。那么人生的意义究竟是什么呢？
我曾经在TED演讲中看到这么一个来自毕业于耶鲁大学大学的著名电影制作人的演讲，他讲述了在25周年大学聚会上的经历。在聚会上跟他人聊天，他有了一个惊人的发现：80%的人并不满意他们目前的生活，这些人毕业于耶鲁大学，接受过高等教育，这些人在社会上拥有者钱势和地位，但他们却不满足于目前的生活，因为他们不知道自己人生的意义是什么。剩下的20%是较快乐和满足的，因为他们每一个人都了解自己的生活目标是什么，因为他们了解五件事：他们是谁；他们做了什么；他们为谁而做；那人想要什么、需要什么；他们可以从中得到什么、结果会怎样改变。
这五件事听起来难吗？实际上，很简单你现在就能知道你的生活目标：你是谁？你在做什么？你为谁而做？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？
首先是弄清楚你是谁，相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是谁。接着第二个问题：你在做什么？你喜欢写作、阅读、下厨、教书……你喜欢做很多的事情，如果你喜欢做很多事情，那就问自己一个问题：现在你喜欢的哪一件事你感觉最有能力传授给别人的？那么这件事就是你最喜欢做的了。然后想一想第三个问题：你为谁而做？在脑海里想一想他们的样子。接着第四个问题：他们想要什么、需要什么？他们想从你身上得到什么？最后一个精彩的问题：他们有何改变？你的.给予会给他们带来什么样的改变或转化。
最后把这五个问题组合起来，你便知道了自己的生活目标，这是那些耶鲁的人花了25年都不知道的。为什么这个公式这么有用，因为这五件事是你必须知道的，即我们的生活目标是什么。只有两个跟你自己有关，其他三个跟他人有关：他们是谁？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？这个公式会趋使你照顾到除你之外的人，那些对自己的生活满意、较快乐的人，他们都是看到自己以外的人，而非自己，他们清楚地知道自己为谁而做，那些人想要什么，最后他们如何改变。
可能你注意到无论哪个领域的成功人士都很注重如何服务他们的对象，而非他们自己，那些更快乐的人专注在让别人快乐，做些事情让他们倍感关心与照顾。生活告诉我们，如果你让别人开心，我们也能被照顾得很好。
毕淑敏说过：“生命本身是没有意义的，我们所要做的是，赋予它一个意义。”人生的意义，你找到答案了吗？
致一封信作文 篇4
亲爱的灾区小朋友：
你们好！
我是实验小学南校区三年级的一名学生，我在网上、电视上看到了你们那儿惨不忍睹的样子，我非常痛心。我知道，这场 . 级的特大地震，让你们失去了一个个温馨的家园和学校。你们有的失去了家人，变成了孤儿；有的失去了同学、朋友和老师。
老天无情人有情。现在，全中国人民都在支援你们，为你们重建家园！虽然，我们在千里之外，在我们学校组织的一次捐款活动中，我捐出了压岁钱和零花钱，不多，但表现出了我的一份浓浓的'爱心。
你们虽然遭受了巨大的天灾，但是你们不要感到孤单，我们会尽全力支持你们，我们的心永远和你们连在一起，我们都是你们的亲人。
希望你们能早日返回学校，过上平安、幸福的生活！
此致
敬礼！
你们的朋友：王言
20xx年X月X日
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