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给广大家长的一封信

时间:2023-12-11 13:19:05 书信 我要投稿

给广大家长的一封信

  在我们平凡的日常里,许多人都写过书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧,以下是小编帮大家整理的给广大家长的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给广大家长的一封信

给广大家长的一封信1

各位家长大家好:

  我是xx幼儿园的法人,兼顾平时幼儿园的工作。近期发现了好多家长在教育孩子方面的不妥之处,和各位家长共同探讨一下:

  一:娇惯型家长

  这类家长占得比重很大:来幼儿园时,买吃的买喝的,放学时还要买。不买孩子就躺在地上哭,甚至打家长,当然,打不疼。不对的行为家长应该及时给予制止或者“反击”,而不是屈从,好多家长就听之任之了。导致孩子只吃零食,不吃正顿饭,营养不良,爱生病。

  二:拔苗助长型

  有的孩子没上几天小班就要求上中班,更有的家长直接上中班。导致孩子的.知识结构断层。而对学习一塌糊涂。有些家长要问:幼儿园学什么啊 ?其实幼儿园学好多东西,只不过有的表现出来有的表现不出来。教育对孩子的影响是潜移默化的,只可意会不可言传的东西。有的家长领着孩子到幼儿园哭:孩子学习不好,怎么怎么?你当时八苗助长的时候,你怎么不哭呢?你怎么没想到会有这样的结果呢。

  可以说,这类孩子渐渐的会丧失学习兴趣。导致辍学等等问题。

  三:孩子该管要管,该惯要惯

  你把孩子交到幼儿园一天,你就要成绩,你就要什么都学会了。神通也不过如此吧,孩子健康就好,孩子快乐就好,如果孩子的快乐建立在了你的娇惯之上,那是多么的可怕和悲哀。

  再有,有一部分孩子在幼儿园吃饭,没几天不来了,问什么:孩子在幼儿园过的很好,集体吃饭,集体睡觉该孩子多美好的童年啊。但是有些家长,却不能和幼儿园保持一致教育孩子。教育不只是学校的责任,家长的教育更为重要。国民素质的提高不能只靠学校教育,还要有家庭教育。

  此致

敬礼

  XXX

  日期:

给广大家长的一封信2

尊敬的家长朋友,亲爱的同学们:

  你们好!

  春去暑来、炎夏已至,一年一度的中考即将到来。家长们心无旁骛,正在为孩子备战应考紧张忙碌;学子们正为实现自己人生理想,全力做考前冲刺准备。此时,公安机关也正为学子们创造安全静谧应考环境,守护万家安宁履职尽责,保驾护航。

  然而,社会的'发展总会伴随着一些沉屙滋生。近期,xx省反电信网络诈骗犯罪中心通过预警监测,获知省内发生多起针对学生家长实施的电信网络诈骗案件,受害群体从大学生家长到小学生家长皆有。诈骗分子仿冒孩子身份,给家长打电话、发送短信、添加好友、发送病毒链接等形式,以参加校内考前补习班或提高班为由,要求家长与学校相关部门负责人具体联系。

  尔后,诈骗分子再冒充学校班主任老师、教务部主任,以及教育培训机构负责人等身份,要求家长向发送指定银行账户汇款,给孩子缴纳补课费用骗取家长钱财。有的甚至仿冒学校老师利用学生上课不方便接电话发送含有木马病毒链接,谎称孩子生病住院或发生了交通意外正在医院抢救急需治疗费用为由,要求家长转账汇款而实施电信网络诈骗。在此,xx省反电信诈骗犯罪中心提醒,家长朋友们如遇此类情况,一定要稳定情绪保持冷静,想办法多种渠道与孩子取得联系,或向学校、老师求证核实,避免上当受骗。

  同学们如果受到电话追呼骚扰,要提高警惕,可将此类电话设置成为黑名单,如果需要电话关机,请及时用短信、微信等形式告知家长,避免因一时无法联系造成家长担心恐慌,给骗子造成可乘之机。如需帮助,请及时联系当地公安机关。

  当前,电信网络诈骗手段不断升级,诈骗伎俩不断变化,诈骗分子针对不同群体量体裁衣、实施精准诈骗,令人防不胜防,人民群众财产安全和其他合法权益时刻面临威胁和不法侵害。为有效遏制电信网络诈骗犯罪发展蔓延,公安机关为断加大打击力度,联合相关部门合力开展综合治理,最大限度减少电信网络诈骗犯罪案件发生。

  但是,群防群治乃治本之策,希望广大人民群众积极参与到电信网络诈骗行动中来,人人宣传、人人防骗、人人反骗,携手共筑我省防范电信网络诈骗铁壁铜墙,为创建全国最安全省份做出自己应有贡献!

给广大家长的一封信3

各位家长朋友:

  您好!

  当前,境外疫情居高不下,国内疫情多点散发,全市仍面临着较大的“输入性”风险。为有效阻断疫情向校园传播,全力保障校园、家庭和学生的健康安全,现就疫情防控工作向您及家人进行如下提示:

  一、请家长朋友们做好“三个主动”

  1.关注疫情、主动报告。请您密切关注国内外各地疫情信息,如有中高风险地区旅居史以及与目前国内已报告病例公布行程有时空重合的情况,请主动向学校和属地报告,配合相关部门做好健康观察、核酸检测等各项防控措施。

  2.自查自筛,主动报送。做好学生及其共同生活居住家庭成员及来访等相关人员健康状况检测,建立风险接触信息档案,主动报送学生所在班级。

  3.定期监测、主动防护。请您定期为孩子监测体温,并提示孩子,在校期间要坚持科学佩戴口罩,做好主动防护,保持合理间距。

  二、请家长朋友们坚持“四个做好”

  1.做好家庭防护。疫情当前,做好家庭防护,就是为这场战役作贡献。请您带领孩子通过正规渠道,共同学习疫情防控科学知识,提高疫情防控认识,督促孩子做好自我防护。坚持搞好居家环境卫生,定期消毒食具餐具,接触各类快递包裹做好个人防护。注意饮食卫生,做到生熟分开,煮熟煮透,不食用未经检验检疫食品,不购买进口冷链食品。如家庭成员出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状,及时到就近发热门诊排查诊疗。

  2.做好生命教育。请您多与孩子交流,做好孩子心理疏导,正确引导孩子关注时事,提高甄别谣言的能力,不造谣、不信谣、不传谣。教育孩子正确理解国与家、集体与个人、大爱与小爱的关系,培养孩子的感恩意识、责任意识、家国情怀。关注孩子精神状态和心理情绪,如有异常情况,及时与班主任联系。

  3.做好应急教育。请您根据学校和班主任的要求,未雨绸缪,提前为孩子准备好必要的生活物品、学习用具、防疫物资,教育孩子掌握校内外的疫情防控应急措施。

  4.做好家校协同。请您自觉了解学校和社区的疫情防控规定,教育孩子严格遵守相关规定。您在接送孩子的时候,请做好个人防护,按照学校上下学时间安排,做到即接(送)即走,避免集聚,无特殊情况请勿进入校园。疫情期间,学校实行全封闭管理,无特殊情况谢绝家长来访。如果孩子在校发现身体异常,学校将会第一时间与您联系,请您及时赶往学校,配合做好处置。

  三、请家长朋友们做到“两个不要”

  1.不要违反规定社交。居家期间,家长朋友们要服从所在社区管理,做到非必要不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动,不要接待来自中高风险地区的亲戚、朋友和客人,不要前往中高风险地区。

  2.不要参与违规培训。不要组织孩子参加校外“一对一”“家政服务”“住家教师”等隐形变异违规培训,不要违反疫情防控有关规定参加社会实践及实习活动。

  守护好每一位孩子的.健康安全,是所有教育工作者和家长朋友的共同心愿和共同责任。让我们万众一心、群防群控,守好家园、护好校园,树立必胜信心,守护来之不易的抗疫成果。感谢您及家人的理解、支持与配合!

  xx小学

  20xx年12月xx日

给广大家长的一封信4

广大家长们:

  你们好!放假了,孩子们丢下课本,放下书包,尽情地玩耍。

  可大部分家长望子成龙,望女成凤,经常说:“要把所有的精力用在学习上,考不上大学,长大就没出息,靠什么吃饭呀?”不错,为了自己将来的前途,我们一定要好好读书,认真学习,可每天拼命读书,不能玩儿,这也不行呀!我曾看过这样一个故事:小浩被父母整天关在屋里读书,做习题。

  学校组织同学们秋游,父母不同意小浩去,小浩就偷跑出来跟着队伍走。他们来到一大片绿茵茵的水稻前,小浩说是韭菜,弄得同学们啼笑皆非。 我听老师说过一个故事:中日组织夏令营活动,而我们中国小朋友却不会生火做饭。

  这说明很多家长太溺爱孩子了,任何事代替孩子去做,连孩子自己能做的`事也包办,让孩子享受衣来伸手,饭来张口的安逸生活,久而久之,是经不起风吹雨打的。 亲爱的家长们,你们也当过学生,应该体会过在书房里死啃硬记的滋味。那么,我们不想要枯燥乏味的童年,我们想要欢乐开心的童年!

  如果您们真为我们着想,就请不要让我们做笼中的麻雀,我们想做在蓝天白云中自由自在飞翔的雄鹰!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

给广大家长的一封信5

各位家长:

  你们好!

  夏季来临,各地已处在中小学生溺水事故的高发期。溺水是我省中小学生伤亡的重要原因。20xx年,我省4-9月份发生的学生安全事故,溺水事故占了一半。今年4月份以来,我省亦连续发生了多起溺水事故。惨痛的教训,要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此,特发此信,请各位家长和我们一起共同来做好孩子的溺水等安全防范和教育工作。

  首先,请各位家长一定要提高警惕,充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽,你们的一丝懈怠都很有可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能切实的认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

  其次,请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子在家里活动时段,请你们将预防溺水的.安全教育和监护工作放在心上,提高孩子的自我保护意识。要经常教育孩子做到游泳“四不去”:未经家长、老师同意不去,没有会游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子:没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注,保持高度敏感。

  再次,请各位家长教给孩子防溺水的技能,提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时,一定要立即大声呼喊求救,不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是你们的孩子,请你们能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

  各位家长,孩子是祖国的花朵,是我们的希望和未来。保证孩子健康成长,关爱孩子的生命,是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎,任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬我们孩子的生命,进而影响我们家庭的美满和幸福,造成无法挽回的后果。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,共同承担起呵护孩子生命的责任。

  安徽省教育厅

  二○**年六月二十日

给广大家长的一封信6

同学们、家长朋友们:

  你们好!

  潍坊市文奎区实验小学始建于1962年8月,原名x小学、x小学、x小学,文奎区成立后,更名为文奎小学。

  学校遵循“全面发展,快乐成长”的办学理念,弘扬“让校园充满爱”的校风,树立“为会学而教”的教风,贯彻“自主、合作、探究”的学风,实施“名师培养、人才强校、内涵发展、文化建校、特色立校、科研兴校”的发展策略,以提升人的生命质量为根本追求,增强学校可持续发展的后劲与活力,创建“学习型”的学校。

  学校创设了优秀的校园文化,先后被评为市文明单位、市青少年工作先进单位、市区两级教学管理优秀单位、市朝阳读书双十佳学校、少先队全国红旗大队、市规范化学校、山东省教学示范校、全国中小学现代教育技术实验学校、全国校园文学创作实践基地等荣誉称号。成绩的取得,离不开广大学生家长的理解和支持,离不开社会各界人士的关心和厚爱,感谢大家对学校工作的支持和信任!

  20xx年义务教育阶段学校招生工作,以办人民满意教育为目标,依法规范招生行为,维护教育公平,促进学校均衡发展,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。

  20xx年义务教育阶段学校招生工作,区教育局及学校进一步加强了招生政策宣传力度。通过在文奎教育网设立招考热线、在线答疑专栏为家长解答疑惑,引导家长朋友们形成正确的就学观念,支持、配合学校的招生工作;学校已选派业务精、能力强的人员成立招生机构,招生期间对外办公,解释招生政策、接受咨询,及时解决招生过程中出现的问题;学校也将通过多种形式,及时将新生报名、录取等信息向家长公布,畅通信息渠道,努力创设好的招生氛围。

  20xx年义务教育阶段学校招生工作,要严肃招生纪律。招生工作政策性强,涉及面广,对社会起着导向作用,涉及千家万户,关系到广大学生、家长的切身利益。我们将以对广大人民群众高度负责的态度,按照促进社会公平,构建和谐社会、文明社会的.要求,切实加强领导、精心组织、严格管理,进一步规范学校招生工作,自觉遵守招生纪律,让家长放心和满意。

  家长朋友们,让学生有学上、上好学是我们与您的共同心愿。近年来,我区不断加大教育投入,积极实施素质教育,深化课堂教学改革,教师教学水平显著提升,各学校在教育教学质量上是基本均衡的,校际间的差距主要体现在办学条件上。但受传统观念影响,仍有一部分家长、学生在这一方面存在思维误区。随着社会的发展,人们对优质教育的需求是正常的、也是可以理解的。为使自己的子女接受优质教育,不惜走远路为自己的孩子跨学区上校,加大了部分城区学校的负担,使城区个别学校班额已严重超编,严重影响了教育教学质量的提高和素质教育的实施。“划片招生,就近入学,适龄儿童全部入学”是义务教育阶段的招生宗旨。

  家长朋友们,把一个孩子培养成才,重要的不是帮他选择哪所学校,而是教育他如何做人,如何做学问,从小培养他刻苦勤奋、自强自立的精神品质,这样他会受益终生。

  感谢家长对我们工作的支持,谨致以崇高的敬意!

  学校咨询电话:x

  学校网址:x

  区教育局监督电话:x

  xx小学

日期:

给广大家长的一封信7

尊敬的学生家长、亲爱的同学们:

  近年来,随着经济飞速发展,汽车的保有量逐年增加,交通事故也成为威胁学生生命的最大隐患。据统计,全国去年就有近百名花季年华的学生在各类交通事故中丧生,令人惋惜。我市中小学生在上、下学时,有一部分同学经常骑着自行车在马路上追逐、打斗。对于学生的违章,交警部门只能通过说服教育的'方法。但这些方法效果不明显,学生仍时常重复违章。为深入贯彻落实桥西区教育局《强化交通安全管理》的通知精神,加强中小学生交通安全教育和管理,维护中小学生道路交通安全,提高中小学生交通安全和交通文明意识及自我保护能力,特致信各位同学及家长。邢台交警温馨提示:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)。

  1、会走路。走路时,要走人行道或在路边行走;过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

  2、会骑车。依据我国交通法,未成年人不得骑电动车,12岁以下不要骑自行车。骑自行车时要在非机动车道内靠右行驶,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不扶身并行,不曲折竞驶,不骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

  3、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

  4、不要搭乘报废、超员、拼装及无证、无牌等有安全隐患的车辆。

  5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找成人帮忙。遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。

  最后,希望广大学生和家长能自觉遵守交通法规,让我们共同携起手来,在全社会营造一个学校与交警牵手带动学生、学生与家长牵手带动家庭、家庭与家庭牵手带动整个社会的良好社会宣传教育氛围,用我们自身良好的交通行为和安全防范意识影响孩子、带动社会,为构建“和谐社会”倡导绿色交通、文明交通做出积极努力。

给广大家长的一封信8

尊敬的家长朋友:

  您好!清明以后,气温逐渐上升,青少年溺水事故进入高发期,为确保孩子安全,严防溺水事故发生,请各位家长务必增强安全意识,加强对孩子的防溺水安全教育和安全监— 2 —管,请务必做到以下几点:

  1、禁止孩子私自下水游泳、玩耍;

  2、教育孩子不能擅自与同学结伴游泳、玩耍;

  3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

  4、教育孩子不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到江河湖海、溪流、水塘边戏水,不到没有安全保障的地方游玩;

  5、教育孩子遇到危险不盲目下水施救,尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助,或打110求助,防止连锁溺水事故的发生;

  6、教育孩子相互监督,对于私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的`同学,要坚决抵制并劝阻,并及时向家长报告。

  7、家长与孩子一起学习掌握必要的防溺水自护自救知识。

  防范胜于救灾,责任重于泰山。请家长朋友们切实承担起对子女的监护责任,保护好孩子安全,珍爱生命,严防溺水,切勿**大意。让我们携起手来,共同守护孩子平安健康!

给广大家长的一封信9

  一、中心校防溺水安全工作十一条

  (一)安全教育

  1、宣传发动:督促学校加大防溺水宣传力度,营造防溺水安全宣传氛围。

  2、安全教育:组织形式多样的防溺水安全教育。协调有关部门加快学生游泳馆建设,开设游泳课程,培养学生游泳技能。

  3、安全培训:组织区域内学校开展防溺水安全培训,提高学校防溺水安全工作水平。

  (二)安全防范措施

  4、隐患排查:在深入开展安全风险隐患排查的基础上,绘制区域内水域分布图,并按风险隐患情形进行颜色标示。

  5、分析总结:分析20xx年以来学生溺水事故的原因,深入查找防溺水安全工作存在的`问题,探索防溺水安全工作有效对策。

  6、安排部署:加强防溺水工作安排部署与工作提示,督促指导学校有效做好防溺水安全工作。

  7、实施奖励:建立奖励制度,对社会人员报告(反映)学生在水边下水玩耍、劝阻学生下水、抢救落水学生等行为,酌情予以奖励。

  8、应急管理:加强防溺水安全应急管理,建立恶劣天气防溺水安全应急机制,重点突出河流、山塘、湖泊等涨水引发溺水事故的防范。

  9、追责问责:严格责任追究,对防溺水安全工作责任不落实或整改不到位而出现学生溺水事故的,要坚决按“四不放过”要求,严肃追究相关责任人责任。

  (三)加强联动

  10、协调联动:协调有关部门,加强河流、水库、山塘、鱼塘、积水矿坑、建筑工地积水坑等水域防溺水安全防范,完善警示标志设置,加强视频监控系统建设,强化汛期水域巡逻防范,严格值班值守工作,将预防学生溺水安全工作纳入河长制工作内容。

  11、调考核:协调政法部门,将学生溺水安全工作纳入乡镇党委政府(村民委员会)年度考核内容,纳入“一中心一张网十联户”内容。

  二、学校防溺水安全工作十一条

  (一)安全教育

  1、加强宣传:采取LED、黑板报、宣传专栏、校园广播和致家长一封信等形式,全面开展防溺水安全宣传。

  2、安全教育:以课堂教学、防溺水安全精品课、主题班会等方式,落实防溺水公共安全教育。

  3、注重效果:采取观看视频、教唱防溺水山歌、组织防溺水文艺演出、组织防溺水宣誓活动等方式开展安全教育。

  有条件的学校开展游泳教学、溺水逃生等体验式教育,增加学生防溺水安全的真实体验,提高学生防溺水安全教育效果。

  (二)防溺水安全工作措施

  4、隐患排查:定期开展学生上放学路上经过水域的摸排,绘制学生防溺水分布图并定期更新。

  5、网格化管理:将防溺水安全工作纳入“网格化”管理重要内容,对喜欢野外游泳、下水摸鱼捕虾等重点学生进行防溺水安全告诫,提醒家长加强监管。

  6、自我防护:实行路队长制和学生联防制(建立学生防溺水防护小组),加强学生防溺水安全自我管理。

  7、顺路巡查:以顺路为原则,将学生上放学主要路段安全巡查责任进行细分,明确教职工顺路巡查责任。汛期期间,实行每天顺路巡查。

  (三)加强联动

  8、村居联系:联系水域附近村民委员会,加强无主山塘、村民自挖水坑(水池)等安全防护,在山塘水库旁边设置长竹竿、绳子等救护物品。敦促村民发现学生在水边玩耍,要及时劝阻,并向村委会、学校或家长报告,发现溺水的,要立即施救并报警。

  9、家校联系:建立学生缺勤、请假外出等通报、沟通、提醒、共管机制,督促家长加强假期学生外出安全管理,实行家校对学生无缝对接管理,防止出现监管空白。

  10、技防建设:联系通讯部门,推广学生使用定位卡,通过科技手段加强学生校外轨迹管理,建立完善学生防溺水安全电子围栏。

  11、加强配合:配合政法、水务、自然资源、住建等部门开展防溺水安全联防联治活动,主动向有关部门报告学生防溺水预警信息。

给广大家长的一封信10

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  电动自行车已成为我们日常出行的重要交通工具,但由于电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔,导致事故后果加重,造成人员伤亡。发生交通事故时,安全头盔可以吸收大部分撞击力,起到缓冲、减震的`保护作用,防止头部受到伤害,是电动自行车骑乘人员遇到危险时的最后一道防线。

  为了您和您孩子的交通安全、生命安全,湘潭县交警大队倡议如下:

  一、骑电动车时请戴好安全头盔,也为您的孩子戴好安全头盔。

  二、购买时,请选择符合质量标准、检验合格的安全头盔。

  三、骑车时请遵守交通法律法规,不得逆向行驶、闯红灯、走机动车道。

  “一盔一带、安全常在、文明交通、从我做起”,各位家长,为了自己、为了孩子、为了家庭,请养成“戴好头盔”的良好交通习惯,您的一个小小动作意义不一般,让我们共同守护好交通安全!

此致

敬礼

  xxx

  20xx年xx月xx日

给广大家长的一封信11

尊敬的家长朋友:

  您好!

  近日来,国内已有11省市出现新冠肺炎确诊病例。进入秋季以来,旅游带来的人员流动,以及秋冬季传染病流行的风险因素叠加,对校园疫情防控带来巨大挑战。自新冠肺炎发生以来,在您的理解支持下,我们共同经历了延期开学、线上授课、返校复课,师生家长共同经受住了疫情的考验。为了构筑起更为坚固的校园疫情防火墙,有效保障每一个孩子的身心健康,我们希望与您共同携手,坚决做好疫情防控,给孩子创造健康安全的生活学习环境。

  1、坚持做到“非必要不出宁”。请您尽量做到学生及共同居住人非必要不离宁,如有离宁情况,请您务必提前告知班主任,并向班主任提供您和孩子的出行行程。如有从排查管控地区回来返宁,应及时向所在社区和学校进行报备,按照社区和学校要求从严从紧从快做好疫情防控。

  2、坚持做到“非必要不外出,非必要不聚餐”。近期,请您尽量减少不必要的外出活动,尽量不参加聚会、聚餐等聚集性活动,减少与他人的接触,尽最大努力降低疫情传播风险。

  3、养成良好卫生习惯、健康生活方式。居家保持房间通风清洁,勤洗手,外出科学佩戴口罩,与他人保持一米安全距离,同时与孩子一同加强身体锻炼,规律作息,保证睡眠充足,保持良好心态,健康饮食。

  4、及时做好健康状况报告。每日关注孩子身体情况,按时向班主任报送学生体温及健康状况,加强与老师、学校的沟通,当孩子有发烧、咳嗽、呕吐等症状时,请您及时带孩子到医院就诊,并第一时间告知班主任老师。请在孩子病愈后,持医院的`复课证明返校上课。

  孩子的健康成长关乎每一个家庭的幸福,我们希望与您携手并进,齐心协力为孩子保驾护航,坚决守住校园的疫情防线。

  在此感谢您的理解与支持!

xx小学

  20xx年10月xx日

给广大家长的一封信12

亲爱的家长、同学们:

  你们好!

  阔别课堂多日,距离你们重返校园还有四天的时间了。几天前由于受甲流的影响,我们学校以及我区其他部分学校都先后放假,导致你们的学业一度中断。我想你们现在的心情一定是焦急、期盼和渴望的,我能理解你们的感受,更能理解你们的心情,因为你们都是品学兼优的好学生。在疫情发生的当天乃至放假的.时间里,我们学校的领导、老师都在时刻关注着你们的生活、关注着你们的健康,关注着你们的学业。为了战胜疾病、为了能使你们早日重返知识的课堂,更为了你们都能够实现自己的理想,学校的领导、老师都为此放弃了休息,付出了许多。

  亲爱的同学们,在距离开学的最后四天里,我希望你们继续按照学校通知的要求,做好复课前的准备工作:

  1、保持良好的卫生习惯,坚持每日测量、上报体温,并填写好有医生盖章和家长签字的学生假期体检日报表,连同家长签完字的《致家长的一封信》,开学时一并上交。

  2、加强体育锻炼,尽量避免到人群聚集、空气不流通的公共场所。

  3、返校时每人自备一支体温计。

  4、保质保量完成假期作业,做好预习,为下阶段的学习打好基础。

  预祝同学们返程安全、愉快!

给广大家长的一封信13

各位家长:

  您好。我是河北师范大学生物系的学生、在xxx实习、同时是国家心理咨询师,xxx。写这封信的目的是为了跟您探讨孩子的培养问题。在阅读本信的时候,请您逐字逐句认真看完,如果不能的话,那请您忽略,为我的冒昧打扰致以歉意。

  我想说的有如下事情:

  一是,如果您的孩子的学习成绩与众多学生平均水平已相差太多,或者再某些方面已经有了偏离正常轨道的趋势,那么请您暂时放缓您对孩子成绩的要求,转而把重点放在您和您的孩子之间的亲子关系上来。何为健康的亲子关系?用鲁迅的话来说,教育植根于爱;父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。换句话说,您需要把孩子当人看,他不是您的附庸,更不是累赘;他有他独立的人格和想法,应该受到尊重;为人父为人母应该学会换位思考。只有您会设身处地,您的孩子才会换位思考,这是相互的。另外,您还是他的父母,即要对他的成长和成人、完成社会化、有一定的立身之本而负很大的责任,所谓“养不教父之过”即为此。

  二是关于管教的问题。管教也是由爱而生,管教是为了他的健康成长,而不是发泄怒气,在您为了您的孩子而恼怒的时候,请先冷静下来,想想其原因。要明白惩罚没有效果的话等于没有惩罚,而且还要其知道为什么受惩罚。而惩罚的项目请慎用体罚,因为体罚很可能会带来相反的结果。惩罚应该找您能够控制的`,比如零花钱、玩耍时间、看电视的时间……

  还有一个很重要的问题就是溺爱的问题。溺爱的结果毋用言喻,您会让他失去自立的能力。那怎么样才是溺爱呢?如果您的孩子的缺点(至少在大部分人眼里看来是,或者他不符合社会规范),在您那里得到了肯定(这种肯定不光表现在语言上,而且还表现在表情和眼神里),那这就已经是溺爱了。溺爱就是无条件的好,没有逻辑没有根据。当然,这不是说您的孩子不优秀,而是要优缺点分明。那与溺爱相对应的还有忽视、家庭不和。如果是这样,如果您有什么不开心的过往,请您要清楚,孩子就是孩子,不要让他生活在您的恩怨里,他没有错。如果生活在阴影里他就不会快乐。

  最后要说的,每个孩子都有他独特的一面,有他比别人突出的优势,如果您发现了,请您不要吝啬自己的赞美,请真心鼓励他。如果还没有发现,请您继续寻找,另外注意一下自己是不是对孩子关心不够。

  每个孩子都是一个优良的种子,需要您用心栽培。

  叨扰!

写信人:

日期:

给广大家长的一封信14

全国广大师生及家长朋友:

  你们好!

  这封信,提笔容易,落笔难。

  教师节快到了,我本想上来先客套一下,向全国的老师们问候一声:“教师节快乐!”但转念一想,这句走过场似的问候是多么空洞,毫无意义。

  没有哪位素未谋面的老师会因为我的这句空洞的问候,就会快乐起来。再说,我写这封信的本意,也不是单纯的来祝贺老师们教师节快乐的。——当然,我也不是存心来给老师们添堵的。我想根据自身的经历,谈谈我对教育观念的一些看法,也邀请全国的广大师生及家长朋友参与讨论。如果能因此减轻一点儿孩子们的学习压力和作业负担,那这个教师节将会过得更有意义。

  最近几天,我在我的微信订阅号“传丽播报”中,和我的朋友们分享关于开学的心情时,说到了寒暑假作业有没有必要留的问题,继而听说湖北校园砍人事件,就跟犯罪嫌疑人的女儿学习成绩不好、暑假作业没写完有一定的关系。到这儿,我懵了!我看到,对于犯罪嫌疑人的恶行,网上谴责声一片。但我想说,他已经跳楼自杀了,再谴责又有什么用?问题的根源是不是更值得我们深思?如果一开始,这位老师就允许犯罪嫌疑人的女儿入学报到了,悲剧还会发生吗?我想不通,对一些老师来说,学生作业写没写完、考试成绩好不好怎么就那么重要?我没有做过相关的社会调查,拿不出有力的数据来论证我的观点。只能拿我自己的一点不太光彩、但也不太丢人的经历来表达我的真实感受——学习不好、作业没写完,又能怎样?

  我在新闻媒体从业近十年,先后服务过两家报社,曾用名朱传芳,后改回朱传丽。我的同事、朋友中,只有很少一部分人知道我改名的原因——因为我没有上过大学,没有学历。我先后服务过的这两家报社,都是我借用姐姐的身份证复印件和学历复印件投递的简历,然后参加笔试、面试,顺利过关,然后当上了记者。在工作期间,从来没有人对我的学历和能力产生过任何怀疑。在这儿,我需要说明的是,我是高二那年退的学,而且当时我的理科成绩和英语都不太好。不过两次参加报社笔试,都没考这些学科的题目,要不然我也过不了关。而且我也相信,大多数公司在招人的时候,都不会让求职者背几道理科公式,对英语水平有一定要求的用人单位也不是特别多。平时在生活中,这些知识更是几乎用不着。那么,在上学期间,如果不是发自内心的喜欢这些学科,我们花费大量的时间、精力来做大量作业,死记硬背地灌输这些知识的目的又是什么?仅仅是为了将来考个好大学?

  我在第一家报社工作时,记得刚过3个月就从见习记者转正成了记者,然后负责带一名西安交大毕业的实习生,我当时心里就暗自得意:即便我没上过大学,又怎样?随着时间的推移,我越来越不想再用姐姐的名字。终于有一天,我跟报社领导提出辞职。为此,报社一位副总编辑约我过去谈话,问我原因。我说了我学历造假的事情,然后准备离开。但我的这位领导非常诚恳地跟我说,我在报社工作这么多年,早就用实际行动证明了我的工作能力。学历不过是一块敲门砖,名字也不过是一个称呼而已,都没有关系。自此,我就改回了我自己的名字——朱传丽。

  再来说说寒暑假作业的事情。坦白讲,我上学时学习成绩还算凑合,成绩最坏的时候也排在班里的中不溜水平。但我从小到大,特别不爱写作业,平时的作业是能少写就少写,更是没有一次正儿八经写过寒暑假作业。学生时代,一到开学前几天,我就紧张、焦虑。那心情,就跟年关到了,杨白劳交不出租子,不敢去见黄世仁的心情是一样的。(说到这儿,请老师们不要生气,我没有把你们比喻成黄世仁的意思,只是形容我当时交不出作业的心情就像杨白劳交不出租子一样恐惧。)为了应付差事,我总是在临开学前两三天,才去同学家借来已经写完的作业,开始熬夜抄写;或者,碰到选择题我能蒙就蒙,遇到判断题我就胡乱打勾或叉。总之,到开学的时候,作业能对付个七八成的样子。老师在检查的时候,也重点只看哪些地方是空白的,没有写。对于里面的对错,似乎没被深究过。那现在反过来看,这样的作业质量,能起到什么作用?今早我跟一个朋友聊这个话题时,她说她都是一放寒暑假就赶紧先写作业,用几天的时间把作业突击完,剩下的时间就能无忧无虑地玩了——我们两人,面对寒暑假作业的态度截然不同,但从学习效果来看,有什么分别?

  如今,我们都有了自己的孩子。孩子刚上幼儿园小班,但所学的`知识已经让我很崩溃——我觉得比我们上小学二年级要学的知识都难!而现在小学一年级的学生,听说有的作业还需要用A4纸打印出来,有的还要上网查资料,有的还要把照片洗出来……这些,是一个孩子能够独立完成得了的吗?至于其他年龄段的学生的作业情况,我就不太清楚了。但我听说了一个现象,有些学习好的学生,在给学习差的学生卖作业,大学生在给中小学生卖作业!我认为,这种作业买卖是在误导孩子的人生观和价值观,对孩子们是一种精神摧残!广大的老师及家长们,你们认同吗?那么,催生这种作业买卖的根源又是什么?如果作业没写完,也不会有太严重的后果,孩子们会舍得花钱去买作业交差?我们都说,父母是孩子的第一任老师,也是终生的老师,那么作为家长,有没有想过,把布置寒暑假作业的权利从老师手里夺过来?由家长根据孩子的特点,给孩子安排一些培养生活技能或者兴趣爱好之类的行为作业?当然,这儿必须得是孩子自己的爱好才行。

  我觉得,每一个人,从一出生起,都是一个独立的生命个体,如果给他足够的时间和空间,他就会自然而然地找到自己最喜欢、最想要的东西。从本能出发,潜能会自然流露。如果不加以阻止,没准哪一天,他就会给你惊喜。就像杨金赐。

给广大家长的一封信15

广大家长同志们:

  你们好!xx中心校,在操作发放“内蒙古自治区扶困助学专项补助资金”过程中,由于部分村屯的家长对政策尚未明确或者对国家政策段章取义套用在自己身上引发许多矛盾和误会,为了让大家进一步明确国家政策,从而达到化解矛盾消除误会的目的,中心校特向广大家长发一封信函做如下解释,希望广大家长明确政策,运用正确的方式方法提出意见或建议。

  在现行的国家政策中,对农村义务教育扶助有两种政策,一种是对国家级贫困县从今年即20xx年开始对义务教育阶段实行“两免一补”(即免书费、免杂费、对住宿生进行伙食补助)的政策。而对非国贫旗(县)从20xx年后义务教育阶段才开始享受此种待遇。另一种是各省市为了进一步深化义务教育进程,启动了“扶困助学专项补助资金”来扶助濒临辍学的孩子能继续读书,此款有以下几类人不得享用,一是干部子女,二是教师子女,三是个体工商户。总之是不补助孩子照样能上学的不进行补助。

  鉴于此,我旗不属国贫助,所以现在根本无法享受到第一类优惠政策。现在你们得到的款项实属第二种政策的范畴。根据可靠消息近日可能还将有一批扶困助学专项补助资金即将到位,中心校将继续按政策逐一发放。

  中心校所做的'一切争取资金的工作都是在国家政策允许下为了让我乡每个孩子都能有书读,尽量争取到的,所以说中心校的各种发放行为都可以说是有法可依,有章可循。如若有半点违反国家政策行为,各位家长都可以拿此信函到相关部门进行法律咨询。

  xx中心学校

  20xx年10月

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