一封信的作文600字经典[6篇]
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的一封信的作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一封信的作文600字 篇1
亲爱的陈谦:
你好!
想必接到这封信的你一定会百思不得其解,为什么网上的人那么多,我会在茫茫人海中选中你作为我“手拉手”的伙伴吧?这是因为你的名字与一位我最喜欢的魔术师刘谦的名字有些相似,所以我选中了你。
说了这么多,该介绍我自己了。我12岁,1米41的个子,有一头乌黑发亮的头发,弯刀似的眉毛下长着两颗水晶似的大眼睛。今年我已上五年级了,我的`兴趣爱好广泛,但我最喜欢滑滑板.骑自行车……我最大的一个优点是字写的挺漂亮,曾多次获得过一等奖呢!
我的学校是全省一流的学校,它座落于依山傍水的永泰樟树阪。学校内的设备十分齐全,体育馆.游泳馆.教学楼都十分漂亮。教学楼的设备更是齐全,每间教室都有一台六十五寸的LED大触屏液晶电视,而且单人单桌。我们的班级获得的奖状很多,获过年段“节日小报”班级一等奖,三次获过“文明班级。”你看,我们的学校还不错吧?
我们的学校虽然漂亮,但是跟家乡那犹如仙境一般的风景比起来还是有些逊色。家乡的青云山可是国家4A级景区,山清水秀,景色宜人。青龙瀑布.白马瀑布.凤尾瀑布都十分壮观。还有仙境一般的云顶天池。如果你来我的家乡永泰的话,我一定会带你玩遍永泰所有景区,吃遍所有风味小吃。一定让你有宾至如归的感觉。
如果你愿意与我交朋友的话,就赶紧写回信给我吧!我们都是二十一世纪的同龄人,都是祖国优秀的花朵,让我们一起心连心,手拉手,在灿烂的阳光下,快乐茁壮地成长吧!
祝你:学习进步!
未来的朋友:卢文涵
20xx.3.6
一封信的作文600字 篇2
敬爱的老师:
您好!
我是您的学生XXX。当您收到这封来信,您一定很奇怪,我们明明天天见面,为什么还要给您写封信。每天都看见您忙碌的身影在教室里来回穿梭着,不忍心打断您跟您说这些话,今天老师您歇一歇,听听您学生的话,我要说的话很多……很多……
感谢您,这一学期来,您一直对我像是自己的孩子,教我读书,教我知识,教我学习,教我做人。
您就像花园里辛勤的园丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蜡烛,用自己的汗水点燃每一个青春;您像一支粉笔,默默地书写着伟大的故事!
感谢您,耐心地教我们“a.o.e”,眼睛里充满了慈爱,脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花;还记得,您讲评试卷时,每一道题目都仔仔细细地分析;还记得,团体操训练时,同学受伤了,您心疼得流下眼泪......这不足以表达您对我们的关爱吗?
感谢您,在我学习情况不太理想,作业上的红叉迅速蔓延的时候,准备放弃,没有信心的'时候,安慰我,鼓励我,给我讲许多故事......
您是我们最最亲爱的老师,感谢您您心疼我们,知道我们听试卷很累,在中间给我们讲笑话;感谢您体贴我们,在我们表现好的时候给我们一点小小的奖励;您让我们觉得班级就是我们第二个家,要为这个家争光添彩。
感谢您,老师。今天,我要敞开心扉,大声地告诉您“老师,谢谢您”。我一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上,做一个爱学习、爱劳动、讲文明的新世纪好少年。
祝:身体健康,工作顺利!
一封信的作文600字 篇3
亲爱的地球妈妈:
您好!我是青园小学六一班的一位小学生李思睿,今天,我写下这封信,只是为了与您谈谈大自然中发生的不良现象和好现象!
地球妈妈,我们大自然中每一片土地都是神圣的,可是,我在美丽的校园里发现,孩子们一点都不爱护小草,他们在课间玩耍时,在草地上追追打打,使茂盛的家园变成了一片废墟。学校的大队部也发现了这一点,于是我们在草丛中竖立起了三块木牌。第一块木牌上写的是:请不要我,我也会疼的;第二块木牌上写的是:我也是有生命的;第三块木牌上写的.是保卫家园,人人有责!这三块木牌果真引起了孩子们的注意+,他们不再去踩踏草坪,而是用稚嫩的 小手给它浇水,有时还会和小草谈谈心里话。废墟有重新回到了美丽的家园。为了使校园变得更加美丽,我校大队部评选出了环保小卫士。在课间休息的时候,他们要给破坏花草树木的同学惩罚,还要在批评登记本上记上一笔,周会上提出批评;而保卫校园的同学,则要奖励小葵花一枚,表示奖励,还要在周会上提出表扬。您觉得我们做得对吗?
地球妈妈,大自然中的美好现象不仅仅发生在校园里,我们应该广泛的接触社会,靠近大自然,去看看外面的世界是否也像校园这么美好!我记得五年级的时候,我们班的家委会组织在植树节时,带上植物种子,让植物园更加茂盛起来。
大自然中有许多美好的景象,但是大街小巷中,人们随意乱扔垃圾的坏习惯已经引响到了人类的生存环境。每天清晨5、6点钟时,一些环保卫生的叔叔阿姨们在马路上来回扫地,直到深夜还在打扫,他们不半途而废的精神是值得宝贵的,但是人们随意乱扔垃圾的坏习惯,一定不能学习。否则,大自然不会再美好,而将会成为一片黑暗的世界。
20xx年1月27日
青园小学六一班
李思睿
一封信的作文600字 篇4
亲爱的爷爷:
您好!
在小的时候,我是一个乡下的黄毛丫头,在农村里生活﹑学习,每天上学要走两里路,是您来到这偏僻的小山沟里开着小轿车,来资助我们这些家庭贫困经济条件差的同学,其中包括我一个。
爷爷,刚见您的时候,我呆住了,您是多么的'和蔼可亲啊!您让我叫您一声爷爷,我吓的躲在妈妈身后哇哇大哭,可是您却说:“没关系,孩子太小了,”一会儿,我缓过神了,亲切地叫了您一声“爷爷”您脸上露出了微笑。
在农村里学习﹑生活,您不同意,您说:“这样孩子会跟不上城市里的,”您执意要把我转到三门峡市的一所学校,要改变我的生活条件,学习环境,用您特有的爱心,在周末的时候,带我去逛街,给我买吃的﹑穿的,在节假期间,带我去旅游看名胜古迹,让我开阔眼界。过年的时候给我压岁钱,还时不时的给我一些零花钱,让我像城里的孩子一样充满欢声笑语。
现在我慢慢长大了,做人要懂得感恩,懂得回报,可是您给予我的远远的超过了我的父母,您给我生活上无微不至的关心和照顾,您说:“等我长大了要给我找一份好工作,”可是我却怎能接受得了呢?所以,现在我要好好学习,虽然您跟我没有一些血缘关系,但是您对我这么好,我一定会尽我最大的努力来孝敬您和报答您的恩情。我要好好学习文化知识,长大做一个像您一样帮助更多贫困学生,让他们能有一个美好的童年。
亲爱的爷爷,谢谢您,我要在这里大声对您说一声爷爷您辛苦了,谢谢您。(注:我的爷爷在三门峡市一家公司任总经理,去年退休)
祝您身体健康,万事如意!
您帮助的学生:刘xx
日期:3月14日
一封信的作文600字 篇5
亲爱的上帝:
您好!
首先,感谢您能赐于我这么多:聪明的脑袋、健康的身体、可爱的伙伴、绿色的草坪、挺拔的小树、会跳舞的萤火虫……
可是,您忘了赐于我一样东西:自由。
由于您的疏忽,我少了许多快乐。窗外的伙伴们正在窗台上兴致勃勃地玩弹珠,正在草地上肆无忌惮地踢足球,正在草丛里寻找蜗牛……
而我只能在房间里时而呆呆地望着、羡慕着,时而百无聊赖地胡写几个字。满眼枯燥无味的练习题,让我聪明的脑袋发疼。我可没有责怪您的.意思,只是觉得一向大方、善解人意的您,怎么会忘了赐给我人生中最最重要的东西——自由。
这不,下课了,同学们有的打乒乓球,有的跳皮筋,有的开始折纸飞机……可我只能看那不想看的厚厚的书——我不能不看,那是妈妈给我这一周的任务,关系着下一周的零花钱。看着同学们脸上洋溢着的欢快笑容,我真的有些怨恨您:上帝,您怎么就单单忘了我?
今晚可是周末,一家人吃完饭,看电视的眉飞色舞,玩电脑游戏的津津有味……只有我一个人呆在房间写着那堆积如山的家庭作业。
九点左右,大家都睡了,我还在写,我很想睡。十点到了,困倦在侵袭着我。深夜十二点了,我不由得趴在桌上睡。我不知道我是怎么上得床,闹钟叫醒我时,我知道已经是清晨六点了。我知道今天是周日,可我也知道,周日与我无关,草地、小树、蜻蜓、蚂蚱与我无关,就让他们继续在风中等我吧!
上帝,您也许曾经疏忽了,但我现在告诉您了,我祈求您发发善心,再赐予我自由。请您帮我补上,好吗?
此致
祝您每一天开开心心!
一个渴望自由的孩子周翊轩
一封信的作文600字 篇6
尊敬的王老师:
当我提起笔的一瞬间,思绪万千,有太多的话要向您释怀了。此时此刻,请允许我亲切地喊您一声:老师!王老师,您是我迷茫中的指南针;您是我黑暗中的明灯;您是我迷失中的帆船;您是我写作中的动力。
您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。就在我鼓起勇气第一次投稿时,得到了您精彩的点评,那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望,让我对人生有了新的追求。读起您的点评,感觉是在享受,有时您的点评只需寥寥几笔,就能让作者明白自己的作文长短之处;有时您的点评详详细细,不仅让作者知道自己文章的不足,还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评,从不让人感觉到有半点枯燥无味,是那么的精彩,那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章,使我的文章焕然一新;您总是遍遍耐心地讲解,让我对写作的方法了解得更多,让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“先锋”里,经常出现您忙碌的'身影,您是那样的敬业,我怎会不感动呢?每当我遇到了难题时,您总是不断的鼓励我,帮助我。这时候,您简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路!王老师,我被您的真诚而感动了,我被您的谦逊而感染,我被您的朴素而影响!
王老师,认识您是我最大的荣幸,能和您通过网络交流,是我最大的快乐!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右!此时,不管用多少张纸,不管用多少墨水,也表达不尽我对您的感激之情!千言万语凝聚成一句:王老师,我感激您!
此致
敬礼
您的网络学生:谭淑颖
XX年7月25日
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