一封信作文5篇【荐】
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的一封信作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一封信作文 篇1
家长朋友们：
你们好
我是一个老师， 校信通“书香寒假”活动开始了，我希望有条件的家长能支持孩子们参与这项活动。我知道很多家长顾虑重重，对此我想谈谈我的想法。
一、电脑是洪水猛兽，避之唯恐不及，更别说支持了。鲧禹治水的不同之处在于一个采取了堵截，一个则用疏导。虽然前者眼前收效不错，最终免不了决堤发水带来灭顶之灾。后者看是见效甚微，却一劳永逸，百川归海，造福终生。所以说，把孩子们和电脑隔绝开来并不是解决问题的根本办法，想办法疏导孩子们的电脑情节才是根本。 有一个学生曾这样来比喻人们对网络的看法：“有人用刀砍伤了自己，那人找“大法官”追究这起事的责任，“大法官”不说那人过烂的刀法，义正词严地将菜刀痛批了一顿，那人恍然大悟：原来都是菜刀的错呀！”我不能不佩服孩子们看问题的深度，当我们的生活都渐渐离不开电脑的时候，我们却在竭尽所能得把他和孩子们隔绝开来，因为电脑是一把刀。受到伤害难道是刀的错吗，是使用的人不会用罢了，如何避免这种伤害呢——教会他怎样使用刀。
二、读闲书会影响孩子的成绩。我是一个语文老师，一个班主任，一个孩子的母亲，我也为孩子的未来担忧，我也害怕孩子的成绩不好。我一直在观察那些后进生，为什么成绩那么差。我发现，很多学生成绩差是因为没有一个良好的学习习惯。而学习好的学生往往在学习上已经进入了一种良性循环，无需家长的监督。那么为什么会出现这样的差别呢？ 我想很大的原因在于我们家长的言行举止潜移默化的影响了孩子们的习惯。孩子们最早的学习源于家长的阅读，很多家长没有或者很少给孩子们阅读些什么，或者说用自己的阅读习惯来影响孩子，所以孩子们从小就没有一种读书的习惯，这种做法直接影响了孩子们的学习习惯和理解能力。其次，家长的功利性阅读使孩子们产生了逆反心理。读书是为了干什么，是为了考个好成绩；考好成绩为什么，为有个好工作；要好工作为什么，为无忧无虑的生活。可现在我们生活的就很逍遥自在了，还学习干什么呢？当孩子们失去了学习的兴趣，读书的乐趣，学习就成为一种负担，从心里腻味学习。我们的孩子们既没有一个好的习惯，又没有学习的动力，成绩怎么会好呢？不是因为读书影响了孩子们的成绩，而正是因为没有读书才影响了他们的成绩。
三、孩子读的书大多是家长不愿意让他读的，家长让读的，孩子们不喜欢读。其实读书有一个渐进的过程，年龄阶段，生活经历不同对不同的书感兴趣，所以只要不是涉及色情暴力的书，大可放开让孩子们看看。想想我们自己十几年前读的书，和现在读的书可能已经完全不同了，一口吃不了一个胖子，对书的.品位是慢慢培养起来的家长可不要急于求成，拔苗助长啊！相反家长还应该和孩子们一起参与到阅读中去，从而走进孩子们的生活，了解他们的心理和需求，更有利于为孩子提供正确的指导和意见。您的一件才会对孩子的选择有意义有价值有影响。对于那些名著，当然要想办法让他们读，那就看你怎样培养他们的兴趣咯。我上下班的时候坐班车，班车上的孩子们爱读《聊斋》，因为他们爱听鬼故事，我就给他们讲《聊斋》，急着想知道下文，就只好回家看书咯。关键是我建立起了自己在孩子们心中信任，给了我给他们说话的机会，趁机我给他们推荐了根多的优秀图书，在班车上聊聊自己看的书，讲故事成了孩子们的谈话热门。
家长朋友们，不仅孩子们要读书，我们也真的该多读一些书了。很多家长抱怨孩子慢慢不听话了，可是有没有想过是因为自己失去孩子对自己的崇敬。他们懂得比我们还多，我们怎么能不赶快赶上呢？借着这次大赛的机会，打消顾虑，帮助孩子们，也充实一下自己吧。让书香不仅飘在寒假，而且常留在我们的家庭，染香我们的生活吧！
也许我的想法还不够成熟，请各位家长朋友们提出宝贵意见，在商讨中进步，谢谢！
此致
一位老师
一封信作文 篇2
亲爱的小雨姐姐：
你好！
在20xx年8月20日，我搬家到了咱小区，和你成为了邻居，咱俩也成了好朋友，一起经常玩耍，还一起谈论了自己的家乡，你听我介绍后很喜欢我的家乡，从而使我想今年寒假邀请你来我的'家乡玩。
我的家乡位于郑州，这里的风光很美丽，有黄河、二七塔、玉米楼等，其中我去过玉米楼，它真的很像一个玉米，每一层楼则是他的玉米粒，白天它雄伟壮观，夜晚它璀璨迷人，我最喜欢夜晚的它，颜色多变，一会橙色，一会红色，一会又绿色，美丽极了。
我的家乡不仅风景美丽美食也特别美味，有：烩面、胡辣汤等， 美食中我最喜欢的是烩面，当你还没走近店门口时便会被它那诱人的香味所吸引，那白嫩嫩的面上撒着小茴香、豆腐皮、海带，在放两个鹌鹑蛋点缀着诱人极了，连它的汤你喝上一口也是那么的回味无穷。
听完我的介绍你是不是心动了，那就今年寒假和我一起在家乡游玩吧，一起去赏美景吃美食。
最后希望你快乐幸福，开开心心的每一天。
你的好朋友：张梓涵
20xx年11月9日
一封信作文 篇3
惠莉，我们现在读了五年级下册了，功课越来越深，压力也越来越大，特别是数学，如果有一点不懂的话，就会“越陷越深，无可自拔”了。所以，我在上奥数课时，稍有一点疑问就会虚心向老师请教，有时甚至可以说是“死皮赖脸”地紧盯不放，非要刨根问底。老师也拿我没办法，直到老师把他那脑袋里的“货色”都一古脑儿摊出来给我“看”后我才肯罢休。这样一来就不会有过不去的坎了。这个办法是我妈妈教我的。说起我妈妈，她为我的'学习费尽了心血，我真的好感激她。惠莉，不知你现在学数学是否费力，如果是，就请跟我一样，用这个方法解决困难，才能提高学习兴趣，才能取得好成绩。
我们都知道现在的通讯很发达，什么网络、电话等等，大人们都不用写信的方式交流了。可是对于我们小学生，书信是提高写作水平的最佳方法，所以我们应该尽量地多用写信这方式互相交流，互相鼓励，加强对文字的锻炼，提高我们的写作能力。
还有，我最近也写了一篇童话小说，是关于我床头那“小狗、小熊、小陶泥人、小地球仪”的，老师还夸我有灵气呢！以后也给你看看吧！
惠莉，你的信和贴纸我会永远保存，你说得对，这些包含了我们快乐的童年，我们的亲情友谊，是我们永久的记忆。
夜深了，就此搁笔吧，以后有时间再聊。再见！
祝你学习优异，天天开心！
一封信作文 篇4
小妹妹，我想对你说：“不要再调皮了，行不行？”
我家有一个可爱又机灵的小妹妹。可是美中不足的是，小妹妹太调皮了，管也管不住。我们家刚养了一只漂亮的珍珠鸟，我十分喜欢这只珍珠鸟。一天放学回家，我拿着刚摘来的野麦子，飞快地跑向笼子，想给珍珠鸟改善一下伙食。结果，我发现珍珠鸟的翅膀无力地垂在地上，令我又心痛又心急。等到中午吃饭的时候，我问小妹妹：“是不是你把小鸟打伤的？”“对啊，我用晾衣棒打的，厉害吧！”小妹妹神气地说。看着她骄傲的样子，我气得牙根直痒痒。
还有一次，我在写作业的'时候，想上个厕所。但是等我回来的时候，发现放在桌子上的试卷居然不翼而飞。急得我在家找来找去，最后终于在角落里找到了被妹妹五马分尸的试卷……
我想对小妹妹说：“适当的调皮是机灵的象征。可过度的调皮会让别人对你产生不好的印象，所以克制一下自己吧。”
一封信作文 篇5
亲爱的妹妹：你好！
受姑姑之托给你写这封信，时间仓促。很久未动笔写些什么，只因前段时间过于忙碌，不过化学考完试后便轻松了许多，但似乎过于轻松而深感生活颓废而百无聊赖，人就是这样矛盾，忙时思闲，闲时想忙。你也会有同感吧？所以不要抱怨现在自己的处境，因为你的生活是充实的，将来的某一些天里，你会怀念现在的生活。
现在你的.学习问题是否已经解决，比如数学的立体几何，物理方面的东西呢？此等问题我已与你谈过多次，无非就是多问，多想，多做，但总的精髓就是抓基础，再大的难题也只不过是N个小问题积累起来的，夯实你的基础，地基打牢，自然能稳步攀升；再就是勤奋，它是你制胜的有力武器，这一点我深有感触，在大学没有人管你，没有人逼你学习，因为学习是你自己的，你不学，你的人生就毁在你自己手里，与他人何干，地球不也照样转？
你学习不是为了一张纸而学的，你为你自己而学，为充实你的头脑而学，所学的每个知识都是为将来实际工作中解决而用，而不是要那几个分数。也不要急于求成，成天做卷子做得忘乎所以然，分数高了就很满足，分数低了就郁闷成疾。要做务实的人，去看你做错了哪道题，问老师问同学，把它搞明白然后牢记心里，这些都是为你最后一搏做有力铺垫。当然，条条大路通罗马，并不是高考才是唯一的出路，三百六十行，行行出状元，职业不分贵贱，只在于你做的精不精，干一行爱一行精一行，连扫马路的也有全国劳动模范标兵啊。我这么说并不是让你不用学习了，而是告知你不要有太大的压力，不要认为考试失败自己一生就全完了，这不是赌博，只是你人生中的无数转折点中的一个，不要把它看得太重，平常心！
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