一封信的作文

实用的一封信的作文[汇总3篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的一封信的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一封信的作文 篇1

敬爱的吴老师：

　　您好！

　　您最近心情还愉快吗工作累吗？

　　三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露。您的关怀就好是和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。

　　回忆六年来的小学生活，您给了我们多少慈母般的爱。

　　曾记得，有多少个清晨，您和我们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个夜晚，您在微弱的灯光下不辞辛苦地备课。课堂上，您是一位严师，严中有此慈，严中有爱；课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，一起谈心！

　　那一次，学校举办了一次大队委演讲竞赛。您曾经在众目睽睽之下说过，只要谁得到的'票数高，谁就可以去参加演讲。最后结果出来了，是秋季票数高，可是…您到底还是让凤霞去了，我因为和秋季打抱不平，就一直生你们的闷气，不仅上课心不在焉的，而且还在背地里议论你们的不是…

　　后来您知道了，不仅当众给我们道歉，还耐心地给我们讲道理，告诉我们这样做的原因。我听着听着，心里就像被千万根针扎着那么难受，不争气的眼泪夺眶而出……我俩愧疚地向您道了歉，您摸了我俩的头，笑了……从那以后，我对您的敬意油然而生……

　　老师，您给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；您就像一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的……

　　此时此刻，我有太对太多的话要对您说，千言万语凝聚成一句话：“老师，您辛苦了，我们爱您！”

　　六年了，纵使有多么地感激老师，多么地敬爱老师，都不敢开口；在这里，祝老师幸福到永远，桃李满天下！

　　您的学生：

　　日期：

一封信的作文 篇2

敬爱的靳老师：

　　您好！

　　时间过得真快，转眼间您已经教我们快四年了，回想这三年多来您陪伴我们走过的每一天，我心里有太多的话想给您说。

　　记得刚上一年级的一天，我因为迟到怕同学们笑话不敢进教室，就躲在妈妈办公室不肯去教室，妈妈怎么劝说都不行。她急着去上课，就十分暴躁地用一根竹棍打了我，可我还是固执地不肯去上课，妈妈只好叫来了您，您和颜悦色地说服、教育了我，我才乖乖地跟您进了班……

　　后来，妈妈也心悦诚服地说：“你这个软硬不吃的家伙，也只有靳老师能收拾呀……”

　　转眼间，四年过去了，那个固执、不懂事的我在您的教导下一天天长大了，懂事了。从您日复一日匆匆的脚步里，我懂得了时间的宝贵；从您听似啰嗦的一句句叮咛中，我懂得了做人的道理；从您一节节异彩纷呈的语文课堂中，我汲取着知识的甘露，茁壮成长；从您发出的一条条校迅通短信里，我看到了一颗像妈妈一样关心爱护我们的拳拳慈母心……

　　更难忘——

　　读书会上，您和我们一起品读、吟诵；

　　圣诞联欢会上，您和我们一起欢笑、拍照；

　　运动场上，你和我们一起呐喊、助威；

　　经典诵读排练中，您和我们一起歌唱、舞蹈；

　　“班级小银行”、“护蛋活动”一个个鲜活的教育故事润物无声，浸润着我们幼小的心灵……

　　在您潜移默化的`影响下，一个团结、勤奋、文明、向上的班级体正在形成，一个诚实、守信、自律、自强的我正在成长。

　　我想由衷地说一声：靳老师，为了我们的健康成长，您付出了太多太多，将来不管走到哪里，我都不会忘记您---我的启蒙老师靳丽霞。

　　祝

　　工作顺利 笑口常开

　　您的学生：xx

　　20xx年12月11日

一封信的作文 篇3

亲爱的老师：

　　您好！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”这句话写出了您无私奉献的精神。老师，您白天教我们学知识，晚上还要不辞辛劳的给我们批改作业。这又让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的星光照耀我心房。”

　　师者，所以传道、授业、解惑也。这句话出自韩愈的《师说》。是啊！您是传授我们知识、帮我们解答疑难问题的人。

　　古今中外，那个成功人士背后没有老师的身影？小沈阳、宋小宝、刘小利，他们再怎么有名，他们依然是赵本山的弟子。

　　虽然您的职业是神圣的，可在一些人眼里也是有“罪名”的。

　　有的人说：“老师对我们太严格了。”也有人说：“老师布置的作业太多了。”但如果他们仔细想想，就会觉得老师还是为了我们好，老师也是想让我们懂的知识更多，更加牢固。

　　还记得四年级那次有一个团队来我校演讲，我记得有这样一个故事。在汶川大地震发生时，老师为了不让学生受到伤害，用自己的血肉之躯去保护学生。这多感人啊！讲完之后，学生们都去拥抱老师，老师也留下了激动的.泪水。

　　有一次红歌赛，我们班得了个二等奖，但却不给我们发奖状。高老师看见我们又生气又伤心，老师就去要奖状，但是他们说没有。别的老师看见高老师闷闷不乐的样子，便跑来问为什么，高老师就跟他们解释。那个的了一等奖的班主任说：“你这样说，不就是想要一等奖吗？我们班那张奖状就给你们班了。”高老师急忙跟那个老师解释。她跟高老师可是很要好的朋友。一会儿，主任来安慰高老师。高老师说：“我不是为了那张奖状，我是为了孩子们。”不知为什么，这件事在我们班学生心中留下了深刻的印象。

　　老师遇到一些学生时，还要出她们的“杀手锏”——耐心辅导学生。看，这个题又难倒了几个学生。老师又给他们说原因，又给他们举例子。他们总算会了。

　　老师，如果我们是祖国的花朵，那您是什么呢？您是衬托花朵的绿叶？您是滋润花朵的清水？您是辛勤的园丁？

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”让我行动起来，用自己的好成绩去感谢您吧！

　　祝您工作顺利！

　　您的学生XXX

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