致同学的一封信（热门）
在平日的学习、工作和生活里，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编帮大家整理的致同学的一封信，欢迎大家分享。
致同学的一封信1
亲爱的同学们：
你们好！欢迎你们来到育明高中，成为高一六班的一员，整个暑假，我都在盼望着见到你们，“相逢是首歌”，相信我们齐心协力一定会奏出和谐的乐章！
育明高中是你们最明智的选择，这里为你们的发展提供了各种平台: 奥赛、自主招生、文艺特长生、体育特长生、国内大学、国外大学等，只要你全力以赴，你一定会收获最甜美的果实!
第一次见到踌躇满志的你们，我希望你们做好吃苦的准备，高中阶段是人生最关键的时期，是人生的一场硬仗，需要我们三年如一日，埋头苦干，奋勇拼搏，像奥运赛场上的英雄一样用信心和毅力赢得胜利。你们还需要有乐观积极的心态，前进过程不可能一帆风顺，不经历风雨，怎能见彩虹，让挫折成为成长的财富，无论怎样都要笑着面对，不断超越困难超越自我！在高中阶段一定要听从各科老师的安排，尽快摸索出适合自己的学习方法，以最快的速度完成初高中的过渡，以最佳的状态面对崭新的每一天。
同学们，学习成绩固然重要，但前提是学会做人。第一次见面，我要送给大家一句话：“让人们因我的存在而感到幸福！”这既是一种伟大崇高的价值观念，也是一种平凡朴实的实践行为。用精神播撒精神，以真情赢得真情。亲爱的朋友，做一个“让人们因我的存在而感到幸福的人”往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在文明的社会环境中而感到幸福；教室走廊里，你主动上前帮老师拿作业本，老师会因有你这样的学生而感到幸福；有同学病了，你送上一句亲切的问候，他会感到有你这样的同学是一种幸福；回到家里，询问爸爸妈妈的身体和工作，向父母汇报学习所得，父母会因为有你这样的好孩子而感到莫大的幸福……今后，在我们班，当某个同学遇到困难时，你如果第一时间出现在他面前并伸出温暖的手臂：别着急，有我呢！那样，他会因为有你而感到幸福温馨，有了付出，你会更懂得感恩。我希望，在我们的班集体中，大家有共同的追求，共同的荣誉，共同的精神支柱，共同的心理依托，成员之间互相关爱，互相帮助，每个人为集体的挫折感到难过与忧虑，集体为每个人的成绩感到欣喜与自豪。
同学们，告别了初中生活，你们慢慢走向成熟，班级是我们共同的家，三年中，我会给每个人做班干部的机会，你们就是班级的主人。现在，老师要问你们几个问题：
１、你的优点有哪些，特长是什么？理想的大学是什么？
２、你的兴趣在哪里，十年后你要从事怎样的工作，成为怎样的人？
３、你为父母做过哪些让他们感到幸福的事？
4、你愿意为班级承担怎样的责任？
5、如果你来定班规，你会如何制定？（请另附稿纸书面回答）
同学们，作为老师，我希望你们能快乐地成长。
快乐，源于善良，让人们因我的存在感到幸福，就是最大的快乐！
快乐，源于知识，畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐！
快乐，源于超越：战胜自己并争做最好的自己，就是最大的快乐！
愿你们能成为“最好的自己”，班级能成为“最好的班级”！
尊敬的各位家长朋友：
你们好！首先祝贺并感谢你们培养了优秀的孩子，并把孩子送入育明高中！从今往后，我们就将成为最亲密的战友，因为我们有共同的目标，那就是把你们的孩子——我的学生培养成新时代的开拓者、奋进者，让他们学会做人，学会生活，学会学习，学会更好得发展自己，成为“最好的自己”！
高中，是同学们的新旅程、新起点、新飞跃，在这短短的几天里，我欣喜地感到高一六班的同学们正在走向坚强，他们的内心正在变得强大。他们不怕困难，会把困难当作一笔财富；他们不怕吃苦，意识到“吃得苦中苦，方为人上人”。军训场上，他们挥汗如雨，用心做好每一个细节；宿舍里，他们整理内务，整整齐齐，一尘不染；早晨，他们分秒必争，6：40已进入学习状态；课上，他们积极思考，认真记录；自习，他们奋笔疾书，全神贯注；对老师，他们礼貌有加；对同学，他们互帮互助……这一切，让我看到了90后年轻一代的未来和希望。家长朋友，让我们携起手来，观察、发现孩子们的长处和优势，为他们的成长引领一条最适合的路，让他们走得更远，飞得更高！
开学一周时间里，我辛苦着，却幸福着。
我为同学们的勇担重任而幸福。刘忠昊、傅楚晴、刘杰杰、温新、张旭、周康赤、李冠达、高诗语、李美慧、李应天、王佳薇、刘宴君、郭骄汉、陈翔宇、李梦楠、南极、刘昊、姜旭航、孔庆铭、矫滕菲、王仁忠、张雨辰、刘昕阳等同学积极主动争当组长、寝室长、课代表等职务，并争先为班级洗窗帘，表现了爱班如家，积极进取，乐观自信，勇挑重担的美好品德，令人欣慰。
我为同学们的勤劳吃苦而幸福。走读同学到图书馆分书、发书、在班级认真清扫，住宿同学整理内务，不放过任何一个角落，每天的值日生10分钟之内就能结束清扫，这一切都让我看在眼里，喜在心上。
我为同学们做事高效而幸福。收费、取行李、劳动、上操、上课，都能抓紧时间又快又好地完成。
我还为大家的互帮互助而幸福，为大家的遵守纪律而幸福，为大家饱满的精神状态而高兴，为大家有良好的教养而幸福……所以，开学初，我们班一举夺得了内务整理和军训会操两个最佳。
在班级管理上，我运用了“班长负责制”、“值日班长轮流制”、“议会监督制”，并有详细的奖惩机制。个人管理上，我制作了“每周测评卡”，采用了“个人加分测评制”，希望能对同学们能有良好的激励和监督作用。开学初是良好习惯的养成阶段，我全程陪伴，让学生尽快踏上正轨。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一切都刚刚开始，未来的长路需要我们老师、学生、家长精诚合作，脚踏实地，咬紧牙关，三年如一日地迈好坚实有力的步伐，一刻都不能放松。
家长朋友们，现在一切都很稳定，希望家长们对学校的工作放心，育明有最英明的校长，有最科学的领导班子，高一有最强一届的科任老师配备，我们会全心全意，让孩子们获得最好的发展。
俗话说：“没有家长的配合，老师只能是单腿走路”，所以，我真诚地希望家长朋友们能鼓励、配合、支持我的工作。希望你们不要过分心疼孩子，让他们学会自立，学会承受，对孩子多肯定，多倾听，多鼓励，多支持，多引导，让他们拥有自信，享受成功！
有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头绪。今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：
一、以“亲”为主，以“勤”为辅。
对学生的尊重，形成了彼此的理解、尊重、关爱 “我们就像一个家，家中有你还有我。老师像妈妈，我们像儿女一样围绕在妈妈的身边……”这是我的学生们自编自唱的一首歌。这首稚嫩的歌是我和学生们的关系更加亲密，这全得益于老师对学生的尊重和理解。我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。
在我的班级中，有一个叫李晓岩的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说：“老师，您请我妈来吧！”听了他的话，我不知道该说什么好了。我就反问了他一句，“难道你希望你妈来吗？”他说：“不希望。”我说：“那你为什么这么说呢？”他回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。”
我紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题。”听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解他不爱写作业的原因，他对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时间，他果然能按时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了他对我的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道：“董老师，您真好，您多像我的妈妈呀！”
每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
班干部的培养，形成了具有凝聚力的班集体班主任并不是一个单独的个体，他是与所在的班级融为一体的。一个班级就像一把能挡风雨的大伞，光有伞柄和布是不行的，还需要骨架的支撑，只有这样才能撑起一片天空。班干部就像骨架一样对这把伞起着不容忽视的作用。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。因此，在班干部的选拔上，我仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立了干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。作为班主任，我充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、外出参观、运动会等，我都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各司其职，各负其责。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的`工作能力逐渐提高了。
对于犯了错误的干部同学，我总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。我经常在班中指出：作为一个班干部，应时刻以为班集体服务为己任，一定要严格要求自己，在工作学习中不断提高自身素质，反复督促自己，切忌骄傲自满，自我满足，对不称职的干部及时调换，做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体向前发展。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。
“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。
通过各种活动，争强班级凝聚力本学期，我们学校开展了多种活动，如校园艺术节，民族英雄代代传演讲比赛争当“小记者”，争当“行为规范小标兵”等。在班内，也开展了“读书之星”“纪律之星”、“卫生之星”、“学习小榜样”等评比活动。在活动中要落实要求、细化规则，才能收到明显效果。其实，真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。掌握了这种组织方法后，我经常变换着手段对孩子进行奖励和鼓励，变着法儿刺激着孩子，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。
另外，培养班干部很重要。要养成良好的班风，只靠老师的力量是不够的，必须培养班干部，充分发挥班干部“小助手”和榜样的作用。发现学生身上的闪光点，利用好表扬这一工具前苏联教育家马卡连柯说过：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。这句话告诉我们，不要放大孩子的缺点，每个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每个学生身上的闪光点。多发现学生身上的闪光点，让学生树立学习的信心，这样可以很好的激发和调动学生学习的积极性。我班的马龙每天为班级开门锁门，马朝阳为班级摆桌椅，吴仕玉主动收集同学们的矿泉水瓶,并给卖掉,把钱做班费……这是发现出来的，是表扬出来的。
二、密切配合各科教师，换一种方法与家长联系
要带好一个班集体，就必须和每一位任课教师密切配合，这样才能全面了解和把握每一位学生的具体情况，做到因材施教。课任教师和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
家庭教育又是学校教育的必要补充，作为班主任要及时同家长沟通联系，全面了解每位学生的性格、爱好和特长，对症下药，为每个学生创造一个良好的学习发展环境。我班学生刘利诊,是个调皮的男孩,做作业不马虎的时候太少了,课上听讲也总是走神.在期末考试还有两天了的时候,我发现他这天听的很认真,晚上回家,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子,家长很高兴,感谢老师对孩子的关注,孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到,他今天的表现会得到老师这么大的表扬,就在以后的两天里,他上课的时候都特别的认真,计算能力也有所提高,家庭作业完成的进步也特别大,一看就知道得到了家长的帮助.看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。
学生、家长、老师之间就像一个等边三角形的三条边，如果处理不好彼此之间的关系，就不能围成一个等边三角形，甚至不能围成一个三角形。面对这种微妙难以把握的关系，一般的老师采取的是学生出现问题，老师家访或叫家长到学校，一下子将家长、老师、学生之间的关系弄得十分紧张。问题即使解决了，也不能彻底解决，只能达到暂时出现效果，不久又会出现反复，再请家长这样如此重复下去，家长对老师不满意，对学生不管不问，任由发展；学生对老师恨由心生；老师呢，自己付出了很多，却落一个两面不是，叫苦不迭。而我在面对学生出现这种问题之后，如果不到非要跟家长交待一下事情的状况就绝不请家长，即使请家长也在与学生正面接触之后，和其一起分析事情原因，找到解决办法之后，使其认清自己的问题，主动提出改正，并和他一起对事情的严重程度做出判断，得出应让家长了解实情，再将家长请到学校，由其将事情经过讲出，并谈一谈自己的认识，以及今后的改正措施。这样下来，老师在学生面前建立了威信，同时也赢得了家长的尊重和信任。彼此之间的关系也更加和谐
总之，本着“童心母爱，教书育人”的教育原则，端正自己的工作态度，一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点，把握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验，在校领导和老师们的关心和指导下，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
致同学的一封信2
亲爱的同学们：
白驹过隙，转眼间我们已在中南渡过了三个春秋。三年的时光，我想，一定有许多同学了收获了知识，收获了成长；当然，也有部分同学可能对自己三年来的表现不是很满意。在这里，我想跟家说，不要为往日的自己感到懊悔，任何一段经历都是你人生的财富，只有不断的积累、总结、思，人才能够成长与进步，你需要做的只是珍惜当下的时光，利用余下不多的学时光去做你认为有意义的事情！
20xx年9月，青涩的你们来到了中南学，充满着对学无限的遐想和希冀；今日，我们中的很多人已经开始着手为下一段的人生旅途做准备。现在，摆在我们面前的只有两种选择升学或者就业。
我们的同学中有很一部分已笃志保送或考取研究生，图书馆、自习室最常见的就是他们的身影，有很多次晚上十点多我从世纪楼出来，都能看到这些同学脚步匆匆，有人嘴里还在嘟囔着英语的短句。家辛苦了，希望你们能多抓住机会，及时掌握招生信息，有机会能参加一些高校的夏令营，复习的过程中有信念、有计划。据往届本科毕业生升学与就业人数的数据分析，近年来，概有35%的同学选择了继续了深造，这就意味着我们一半的同学将会选择就业。这些人中，有的一开始就选择了就业，有些人中途放弃了考研，有些人考研失利，即使研究生毕业后，我们还是要就业。所以，就业我们不得不面临的问题。
目前，来校招聘暑期实习生的单位已经有几家了，过几天，中国中铁整个集团公司、中国五矿的二十三冶也会来。我们不妨问一下自己，我们对目前行业了解多少？对就业形势了解多少？我们能否顺利找到工作？所以，我们现在必须要有就业的意识，掌握一些必备的就业技能。那么问题来了，如何掌握信息，如何掌握技能？家都知道，有很多专业的网站公布招聘信息，但是老师告诉你们，网申非常不靠谱，你的简历石沉海的可能性非常，校招才是找实习、找工作的正途。
所以，你现在要有经常浏览中南学就业信息网、土木工程学院网站（学生工作就业信息）、QQ中南土木12级群、微博“CSU土木就业助手”的.习惯，上面会第一时间更新来校招聘的信息，而且，每一条信息都经过了老师的严格审核，保证是真实有效的。另一方面，要掌握必备的技能、技巧，比如，现在企业（尤其是地产类企业）经常使用的结构化面试方法，你知道怎么做才能脱颖而出吗？类似的笔试经验、面试经验，发达的互联网上有很多，需要家去学习，去整理。
最重要的，你要勇于迈出实践的第一步，去听一听企业的宣讲会，勇于把自己呈现给面试官们。据往届毕业生就业单位类型数据分析，90%以上本科毕业生都会选择施工企业作为首次就业的单位，通过施工单位的技术经验、人脉关系的积累，很多人都能够在5年以后有一个较好的前景平台，当然也将收获一份令人欣羡的报酬。6月17号晚上七点，中国中铁集团公司将会有13个下属单位来校招聘国际工程的后备人才班，我觉得这就是一次非常不错的机会，能进入这个班，无疑就是进了中国中铁海外工程的“黄埔校”，因为在校期间，你除了学习学校正常的教学内容外，企业也会利用周末的时间指派专业的导师、领导专门教授如工程法规、商务英语、人文地理等非常实用的课程。而且，我们也有了一段能和集团领导“亲密”接触的机会，这些无疑都会对家的发展有裨益。
以上言语粗俗浅薄，望其中一二能对同学们有所助。
xxx
时间：20xx年xx月xx日
致同学的一封信3
亲爱的同学们：
大家好！
看到你们我想到了曾经的自己，看到你们求知的眼神，听到你们铮铮的誓言，我感动了。学习是艰难的，但是我们有战胜困难的勇气。我们班的任何一个人都在拼命挖掘自己的潜力，没有一个人后退。为了父母，更为了自己。为父母供我读书而付出的辛苦与辛酸！为亲朋为我读书而献出的关心与爱心！
我为你们优越的学习条件而骄傲，为你们幸福的生活环境而骄傲！我幸福着你们的幸福，自豪着你们的自豪！我要是你们，我会怎样呢？我想，我会铭记父母春风般的爱抚与鼓励，我会报答父母春雨般的滋润与教诲！我会算计着分分秒秒，描绘着七彩蓝图！我会端正自己的态度，摆正自己的坐标，美化自己的语言，文明自己的举止，规范自己的'行为，奋斗自己的目标！
人们常说：“身体不好，是废品；学习不好是次品；思想不好是毒品！”同学们！你会为不幸者掬一把同情之泪、伸出援助之手吗？你会对坏人坏事批评劝诫甚至拔出正义之剑吗？你会为集体挺身而出、排忧解难吗？你会为祖国和人民同甘共苦、添砖加瓦吗？我相信，有很多同学会做到，也能做到！如果你已做了，你就是一个高尚的人！如果你还未做，请你尝试一下吧，你一定会发现，幸福就在你身边，快乐就在你心里！
人非生而知之者，这是真理。可见，知识是后天学来的，经验也是后天获得的。有的同学也许会抱怨：条件不好，环境太差，父母不理解，老师不慈爱，同学不热心等等。可是我要说：同学们！你们还不会理解父母的良苦用心，并不理解老师的苦口婆心！你们并没有经受过艰苦岁月的洗礼与磨砺，并没有品尝过没有知识的痛苦与忧伤！去实习一下“囊萤映雪”，体验一下“凿壁偷光”，感受一下“悬梁刺股”，尝试一下“破釜沉舟”吧，你会真正明白什么才叫“生于忧患，死于安乐”！你才会重新解读“百二秦关终属楚”“三千越甲可吞吴”的精妙之所在！
同学们，不要错误理解“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，要知道，“一屋不扫，何以扫天下”？古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。你曾为一次迟到损害班集体利益而自责过吗？你曾为乱扔一次纸屑污染了环境而惭愧过吗？你曾为上课说话影响师生教学而痛悔过吗？你曾为抄袭作业哄骗父母老师而自羞过吗？看起来，这些都是小事，可是，一滴水能反映太阳的光辉，试问你的形象有光辉吗？你的光辉能照耀同学前进的道路吗？
古人也说：“小不忍则乱大谋”；“忍得一时之气，免得百日之忧”。你忍过吗？当有同学说了你一句你不能接受的话，你恼怒过吗？当你听到老师或许是错误的批评，你对抗过吗？当你听到父母不厌其烦的唠叨，你反感过吗？如果你的回答是YES，那么，你失去的将是不可估量的！
我相信咱们这个班的同学只要不懒惰，努力奋进，就不会有任何一位同学在任何时候掉队。相信老师，也要相信自己。
“信心是成功的一半”。不对，此观点已经被推翻，信心是成功的全部。无论你的过去是多么的不尽人意，无论你的现状是多么的一塌糊涂，只要从现在开始努力向上，将弥补你以前所有的过失。
实验证明，人的潜质，一辈子只发掘出不到百分之十，其余的都被带进坟墓。“我潜力无穷，我非常聪明”是有科学依据的。关键在人，关键在思想。我们已经走上了征程，剩下的便只有义无返顾，风雨兼程。
“永不言败”这是一种执着，也是一种坚强，能真真正正做到这句话的人一定是一个了不起的人，而这句话也应是我们所追求的人生。
人在一生当中总是要经历一次又一次的跌倒与失败。有的人跌倒了，再爬起来，始终坚持在自己的路上跑着，无论最后的结果是成功还是失败，那么，他最后一定不会觉得遗憾。
一个好的班风就能铸造一个优秀的班级，一个成功的孩子就能改变整个家庭、甚至几代人的命运，你们都是父母的希望、祖国的未来，你们都是热血儿女，要学会感恩，怎样感恩？你们想过没有，你的拼搏，你的努力，你的永不认输的勇气，就是对父母最大的感恩。
爱玩是你们的天性，父母、老师都是从你们这个年龄走过，但是我们都知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的典故，你们可能认为我们不理解你们，不能给你们自由，我们为什么这样做？因为我们想给你们更多的自由，给你们更大的空间，让你们去发展。感谢父母给了你们强健的体魄、吃苦的精神。
考试成绩不理想时，别垂头丧气、痛苦流涕，相信自己，拍拍身上的尘土，要勇敢的站起来，迎接新的挑战。
教育专家建刚说：“你能飞起来，只不过有时你不想飞，或者不敢飞。”
同学们，我真诚的祝愿你们能飞起来，并且飞的很高。我相信你们！
XXX
20xx年XX月XX日
致同学的一封信4
亲爱的同学们：
你可曾为自己的学习、人际交往、生活等方面出现的一些状况而烦恼，如果你在这些方面出现了一些不适或困惑，欢迎你到校“心语空间”心理咨询室，它位于育才楼七楼，心理老师将在规定的时间竭诚为你提供服务。
说到心理咨询，可能有些同学对心理咨询有些误解，认为走进心理咨询室就是“有问题”或者是其他“?”。其实心理咨询是一种专业性的助人方式，一方面帮助我们解决成长过程中出现的问题，另一方面帮助我们增强适应能力，提高心理素质，挖掘心理潜能。
在看似无忧的成长道路上，你是否有难以名状的惆怅与烦恼?你是否因学习中的压力而苦恼?你是否在人际交往中感到压抑与孤独?你是否因发现理想与现实存在落差而感到无所适从?
当你在人生道路上犹豫彷徨时，请到心理咨询室来。还是那句老话：我们乐意倾听你心灵叶片的每一丝颤动，我们将尝试用充满睿智巧思的故事帮你找回自信，用有效的方法帮你化解烦恼，用积极乐观的态度助你快乐成长!
热情坦诚、倾心交流、守信保密是我们的原则。
助你自助，与你共同成长是我们的宗旨。
心理咨询室承诺：为每一个来访同学负责，你的一切个人资料绝对保密。
当你需要寻求心理帮助的时候，真诚地欢迎你到心理咨询室来!
(一)、咨询室来访者须知：
①、咨询室是学校组织实施心理健康疏导和心理咨询工作的专门机构，遵循自愿原则，来访者可自主拒绝有关个人隐私或有伤尊严的被动咨询。
②、本室服务对象是全体在校学生，来访者咨询时请提前预约，按顺序进行咨询接待工作。
③、为了方便资料管理和跟踪服务，所有来访者需填写一张咨询记录表，将个人的姓名、所在班级、性别、年龄以及相关的家庭状况等相关信息进行登记。本室为来访者保守秘密，个人资料只用于存档，不会透露给任何单位和个人。
④、咨询室的.理念是“助人自助”，所以，主角不是咨询老师，而是来访者自己，不能过分依赖心理咨询，不要期待咨询老师为你做主，给你出主意、想办法、甚至做决定，应该在心理疏导后有自己合适的思想理念和处理方式。
⑤、心理咨询是当事人与咨询师之间的一种专业性、愉悦性的人际互动，其效果产生于与咨询师的信赖关系之中，因此任何成功的心理咨询都需要当事人与咨询老师的直接交流(电话或者面谈)，因此不可以代替别人咨询。
⑥、来访者应尊重工作人员，不得无理取闹或纠缠。来访者应明确需要咨询的主要内容，理清个人的思路并愿意在心理咨询老师的帮助下努力调节自己的心理状态。如果对咨询效果不满意时，可以提出终止咨询。
⑦、来访者可预约时间，也可直接到学校心理咨询室。预约时间确定后请准时到达，如有变动请提前告知咨询老师。每次咨询时间以30-50分钟为一个单位。来访者缺乏诚意或不负责任，心理咨询老师可随时终止咨询工作。
⑧、有些情况下，心理咨询不可能一次就会取得明显的效果或者彻底解决问题，它是一个持续的过程，所以，来访者须有连贯性的心理咨询准备。
(二)、咨询室开放时间及咨询方式：
1、时间：周一至周五中午11：40-12：30周三、周四下午16：00-16：50
2、值班老师：x
3、咨询电话：x
网络咨询QQ：x ;
E-mail：x
4、心理咨询室地址：育才楼七楼心语空间
本咨询室本着“热情坦诚、倾心交流、守信保密”的原则，热忱欢迎同学们的来访!祝愿同学们的生活阳光、轻松、快乐每一天!
致同学的一封信5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
值此新春佳节，贵州装备制造职业学院祝全体师生、学生家长春节快乐、阖家幸福。当前，全球新冠肺炎疫情仍在持续蔓延，国内部分地区出现散发病例和聚集性病例，随着春节到来，人员流动和聚集日趋频繁，“外放输入、内防反弹”的压力持续加大。为落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府及教育厅、职教城管委会有关工作部署，保障每一位学生的生命安全和身体健康，实现新冠肺炎疫情的'联防联控、群防群控，以下内容请您积极配合：
1、实时关注疫情动态，严格按照所在地最新疫情防控要求，配合做好排查及各项调查，坚决服从疫情防控安排；
2、春节期间，尽量选择就地过年，非必要不返乡、不流动、不跨省。按照当地疫情防控要求减少走亲访友活动，提倡网络拜年，非必要情况下不组织或减少参加各类聚集性活动，不参加10人以上聚餐；
3、乘坐交通工具、去人员聚集地要全程规范佩戴口罩、注意个人卫生、保持社交距离；
4、带头传播正能量，面对疫情保持镇定，不恐慌、不造谣、不信谣、不传谣、不转发非权威部门发布的信息；
5、为避免因人员流动产生疫情传播的风险，外地顶岗实习学生请选择在当地就地过年，以实际行动守卫自己、家人和他人的生命安全和身体健康；
6、出现发热、干咳、乏力、体温≥37.3等症状的，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治，并及时通知学院；
7、出现疑似病例、确诊病例、与新冠病人密切接触的情况不要恐慌，严格按照当地疫情防控要求就诊，及时将情况通知学院。
xxx
20xx年xx月xx日
致同学的一封信6
我们一同走过了六个春秋，我们一起笑，一起哭我们手拉手，肩并肩经历了那么多，真的，一路上有你们，真好。
我最最好的朋友，你们还好么？还记得起我们一起为老师批改卷子的时候，偷偷为自己把分数打的高一点么？你们现在的成绩怎样啊？我们最好的班长，你每次都比较偏袒女生，在早读课没老师时，有人捣乱，你也只记男生的名字，可老师一来，你又把黑板上的名字擦了，真想在在你的早读课上捣乱一次。我们班成绩最好的你，我们总是把你的作文当做神，你每一次的答句，都如此精彩，总让我们佩服得五体投地。我们班最能引起众人哈哈大笑的你，虽然每次都因为在课堂上捣乱被打，但你也会说，一点都不痛，下次我还要在他的课上让他出丑。你总爱编一些歌，然后把本班同学的名字套进去，总是弄得那位同学哇哇大哭。我们班最能配合的你，你总能配合捣乱的同学把本就乱成一锅粥的纪律再弄得乱一些。还有娘娘腔的你，总爱比着兰花指，跟着人家四处跑。我们班胖胖的你，总爱拿手机给我们玩，然后还会很大方的'请我们吃东西。还有很少生气的你，我们给你取的外号，你一点都不嫌弃，还大方的一并收下。还有我的同桌，你总是被我打，但我们也会很快和好。还有我的两个后桌，你们都很好，你们都是我的最最最最好的朋友。
或许，对于以后的我们来说，彼此只是生命中的过客。就算以后再路上偶然相逢，也可能只会觉得那个人，好想在哪见过。我们像两条刚好相交的线，虽然相交，但到最后却越走越远。或许会悲伤可我觉得这样挺好，至少我们相识了，也总比一直平行的两条线好，虽然一直都看着对方成长，但却没有认识的机会。
你们现在一定又认识了更多的朋友，但是不要忘了，我们要做一辈子的朋友。如果有谁不小心翻出了我们的毕业照，可要记得我们是谁哦！
致同学的一封信7
低年级的弟弟妹妹们
大家好！
转眼间，小学六年的光景一眨眼就过去了，在这六年的时间里，有伤心、有难过、有快乐、也有悲伤。在六年里我也长大了不少，体会到了不少学习的乐趣和经验，今天，我就来说说这六年中学到的一项最重要的经验——不要怕麻烦……
记得在三年级的时候，有一次，老师让我们用一个晚上的时间整理好四个字和带拼音的词语，当时我心想：呵呵！就这么一点作业？我十分钟就搞定啦！回到家，我漫不经心地拿起作业，这时我发现作业多得让人难以想象。我赶紧飞快地抄，字潦草得像是毛笔初学者的毛笔字。我不管三七二十一拼命地抄，有错别字的时候，我就想：哎呀！管他那么多，先写完要紧，“功夫不负有心人”，在我的火速飞抄下，语文作业终于写完了，我喘了一口气，满脸笑容，看看作业，烂的像屎。
第二天，我把这张“美丽”的作业交给了老师，下课后，老师把我叫到了办公室，我感到莫名其妙：难道我又做错了什么事？不，我敢保证我一件坏事也没做过啊！
进了办公室，到了老师的桌前，只见老师怒目圆睁，眼睛恶狠狠地瞪着我，桌子上摆着几张稿纸，我看了，身上不禁冒起了冷汗：那不就是我昨天写的作业吗？没等我说话，老师就先开口了：“这是你的作业吗？垃圾桶捡的`吧？”我把头低下，默默地站着。老师加重了语气：“这作业是不是你下的！”我微微点了点头。
“黄XX！这不像是你写的作业，也不应该是你写的作业！不想学习了吗？难道你不知道读书是要不怕麻烦的吗？这几张你拿回去，好自为之吧……”我拿了自己的作业，飞奔回教室，把那几张纸撕得稀巴烂，扔进了垃圾桶，几滴眼泪顺着脸颊流进了嘴里，酸酸的，甜甜的，有一种说不出的味道……
低年级的弟弟妹妹们，你们可千万不要像我那样，不把学习放在眼里，你们一定要记住，读书是不怕麻烦的，怕麻烦的同学，书永远也读不好！
祝：学习更上一层楼
你们的大哥哥：黄XX
20xx年1月21日
致同学的一封信8
陶奕同学：
你好！
我们是经过六年风风雨雨的老朋友了。今天，在即将小学毕业的前夕，我要和你一起回忆一下那些酸甜苦辣的日子里度过的美好留念。酸，那天阳光明媚，我们都乐滋滋地背着小小行包，春游去喽！我心中也充满了无限乐趣，可我万万没有想到......在一天的旅行之中，大家都又累又渴，当导游宣布了：“可以吃饭了！”我们以风驰电掣之速“夺”得一片草地，就“安营扎寨”了。饭后，趁着阳光灿烂，大家在草地上嬉戏着，哄闹着。因为我和你是组长，所以我俩将众人吃剩的瓜果皮都拾起，堆积在指定地点处。忽然，我在草地上发现了一个空薯片罐子，便提醒你将它扔掉。可你不以为然，说：“我已经清理好本组的垃圾了，这个罐子应由你去扔。”我很生气，就与你吵了起来。实际上，当时我也是出于气愤的状态下，才伤害了你，请你原谅，我知道当时你是不愿意再跑一趟了。再说，最后还不是我忍气吞声把垃圾扔掉了吗？
甜，记得是四年级上学期，在考“角”的单元测试时，我忘了带量角器。只好问你借，没想到你想都没想就爽快地答应了。我的`心中涌起了感激的涟漪：谢谢！苦，在我参加了校舞蹈队的日子里，星期一、三、五都要练习，没有办法和你一起回家，我总惦记着你在回去的时候要小心一点，不要发生意外，我就放心了。
辣，我俩有时会因一点小事而发生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很难过的。我会努力改进自己，为了和你相处得更好！我相信风雨过后总是彩虹！“今天我们桃李芬芳，明天是祖国的栋梁。”也许毕业后我俩会升入不同的中学，但愿我们的友谊地久天长！
祝你生活愉快！
你的好朋友x
XX年2月20号
致同学的一封信9
亲爱的xxx同学：
今天得到了你的默许，打开了你的随笔。
本来我笑着说，哈，这次写的什么？话罢，那篇你未写完的作文让我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你谨慎地投来目光，你一脸淡定。不闻不语，心却有一点微疼。
“彼岸花开之时，便是五楼坠下的尸体……”
去年我们的座位隔一条走廊，你坐在我的左边，课间聊天，你聊到了你的爸爸。
你说他在你三岁半就走了，有抑郁症，不过现在的继父很好。
我却小心翼翼地不知怎么接话。
你说你爸爸是要考清华的，所以你才那么用功，凌晨还在挑灯夜读。
可是你的话并不多，表情也不多，甚至一连几天表情一成不变。上课时老师偶尔说出的笑话，全班都扶着桌子笑得上气不接下气，可是你的脸上还是没有绽出笑容。这样，xxx同学，真的有点担心你。
还记得大家一起看《少年何愁》的变形计时，小黑的.故事让同学们都哭了，他也没有爸爸，可是你还是没有表情，呆呆的盯着屏幕或是低头沉默。xxx同学，你怎么不多一点情绪多一点表情呢？整天埋头奋战，解开一道道习题，没有多余的忧伤更没有多余的笑容。对，你的确稳稳地保持在全班第一，以至于很多人都羡慕你。可是每每想起，你说你父母有忧郁症，而教室里的你总是沉默，我的心里就会涌起一阵不安和难过。
作为同学，真的很担心你的快乐。
xxx同学，尽管每天课间都有很多同学总爱窜到你那问你题目，也有人不停地讲笑话，你也的确露过笑容，可比起我们，觉得还是太少。
xxx同学，虽然我有点杞人忧天，可是在这个大集体里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同学，他的狒狒头，或是大家玩笑的打打杀杀，不觉得很搞笑吗？学习也不用太晚，多补补觉，在周末看看快乐大本营，偶尔在假期给同学打个电话出来聚聚……同学嘛，是亲人般的存在，大家会给你快乐，永远陪你。
xxx同学，下次大家再将起笑话，说有一个包子走在路上，觉得饿了，就把自己吃了。你一定要笑啊。
xxx同学，你要记住，同学是亲人般的存在。
xxx
20xx年xx月xx日
致同学的一封信10
往日的同学:
愿你们还好。将近三年的思索，我的心中恐怕也有了答案，忍耐和退让不过是我一味的懦弱，友好的笑容也只是我一味的从容。自己或许真的应该改变，也需要有一个了断，一个自己态度的了断。我从上学便开始争，我一直都想做一个好学生，我也想毫无保留的和你们诉说心事，可是你们真的感觉好不可靠呀，自己真的感觉很累很累。自己想了将近三年，三年的辛酸泪史，我争到了现在，可是我争的到了什么？争到了父母一次次的不满？争到了老师一次次的'劝谏？多么的可笑啊！真的不想争到这些，真的感觉好累，我真的不想争了。
我讨厌你们所有人！所有人，一切的一切，都很讨厌。我讨厌你们不是出自真心的话，讨厌你们没有到达眼底的笑，讨厌你们虚假的谎言，讨厌你们面前一套，背后又是一套，没有一分一毫的真诚，真的让我讨厌。知道吗？我对你们的信任是被你自己磨灭掉了，自己摧毁掉了。随着我年龄的增长，我的防备心也再加强，不再相信任何人，任何一个。 我宁愿一个人哭，一个人笑，一个人面对所有，一个人自言自语，一个人努力，一个人奋斗，都是一个人，没有其他人的干扰。因为我讨厌，讨厌你们所谓的劝谏，讨厌你们所谓的安慰，我讨厌孤独，当孤独哪里不好？我喜欢看夜空，看星星，看月亮，因为它们不会背叛泄露，它们不会说话，但是我可以说，说自己的心事。你们可以告诉我，谁说的话是真心的？又有几分真？几分假？说我疑心重也好，不相信你们也罢，三年来我始终没有信过一个人，因为你们不值得。
为了所谓的同学情分，我放下了太多，太多比这所谓的同学情分还重要的东西，可是后悔了，也没用了，要怪就怪当初的自己太傻，太天真，顾虑太多，想的太多，也只能说明自己太没用了。我本来不想争的，可是为什么要逼我争呢？所有人都在逼我，所有人都在，我必须要去争，因为我不能不争，我从上学开始，我就输在了起跑线，我就已经输掉了一切，未来的所有，一切。那时候已经输了，输的彻底底的，我从来没有赢过，从来没有赢过任何人，从来没有。
此致
鞠躬！
致同学的一封信11
亲爱的二二全体同学们：
今天，我坐在这个我们大家熟悉的操场写着给大家的一封信，面对着这悠绿的草坪，望着这蔚蓝的天空，仿佛一切都回到的三年前那个炎热的九月，那个我们刚刚认识的日子，一群群稚嫩的孩子，嘴上喊着一二一，脚下踏着一二一。
那时的我们，只是一个个懵懂的孩子，我们大家为了同一个梦想而聚在了九月骄阳下，我们一起学习生活共度了三年，当时，大家彼此之间也建立了深厚的友谊。
从陌生到熟悉，我们一起经历了太多太多，我们一起上课，我们一起抢饭，我们一起欢笑，我们一起打闹，我们之间的友谊也越发深厚。现在，那曾经一张张青涩的脸所面对的却是分离，想想我们一同经历，一丝丝笑容将会浮现脸庞，一张张课桌上写着自己的青春誓言，下课模仿老师的“经典台词”，不觉地，给初三枯燥无味的生活增添了许多闲适，早上六点半起床，赶到教室展示着我们班的特色——早上踏步五分钟，这是我们每天的必修课，即使到了中考前也未间断。晚上躲过查寝的同学，在被窝里打着电灯复习功课，大家都在搏，都在为了自己的目标而奋斗。即使躲在被子里喘不过气儿，也要坚持到深夜，只为获取更多的学习时间。那些日子是苦的，但也犹为甜，毕竟我们一同经历。
待到分离的时候，那学校，那教室，那宿舍，那些人和事，将会是我们最美好的回忆，诠释了我们友谊的天长地久的沙漏一次次翻转，我们的`友谊永不改变。
等到了一个新的环境，给新的人提及你们，心中便会无比自豪与怀念，自豪曾经与你们度过了那么多，怀念曾经与你们经历了那么多，那个让我们建立友谊的学校——棠外，那个让我们加深感情的教室——二十二班，那些让我拥有难忘的人和事——二二全体。
二二的全体同学们，我们应该珍惜，珍惜我们余下能够在一起的日子，共同拼搏，为了我们的理想而拼搏，让这黑色六月见证我们的实力！
骊歌只是让我们短暂分离一会儿，让我们以后重逢的时候，继续畅谈我们共同经历的那些趣事，那些难忘的事。
祝：二二的友谊，天长地久！
四月二十二日
致同学的一封信12
亲爱的李倩同学：
远在千里之外的46名六年一班全体同学，向你问好，向你祝福，向你捧献日夜牵挂和无比眷恋的想念之情，学生习作：致李倩同学的一封信。
忘不了5月31日那个令我们刻骨铭心的日子，忘不了当我们在校长和老师的带领下，来到你家时，你走出院门迎接我们的那一幕。看到你略显苍白的脸色，我们的心在发颤，瞅着你沉重而缓慢的脚步，我们的泪水往肚子里咽。从你那超越一个十三岁孩子坚毅的目光中，我们读懂了你不喜欢懦弱和彷徨。我们心疼你的痛苦。你已经做了三次化疗，大剂量的药物使你呕吐不止。嗓子都烂了，饭一点也吃不下，但是在交谈中，你却说得那么轻松，我们明白你是怕增加同学们的挂牵。从你与病魔的抗争中，我们感受到了你人格的不屈，生命的坚强。李倩，你是全班同学学习的榜样，我们为有你这样的同学而骄傲。
回校的路上，老师和同学样控制不住泪水，大家都哭了。车里静极了，只听见不断的啜泣声，我们知道，面对你的坚强不该流泪，可深挚的友情又怎能阻挡得了呢？这泪水，有我们对你的关爱和同情，更是被你的那一份坚强所感染。不知为什么我们觉得自己仿佛一下子长大了许多，更体会到了人生的意义。我们有幸能来到这个世界上，有幸能走到一起来，我们要珍惜的东西太多太多，而特别该珍惜的就是生命。你的精神让我们相信，用生命的顽强定会赢得顽强的生命。
李倩，回想起往日的你是那样热情善良，每当同学有求于你时，你总是竭尽全力帮助。还记得期末复习的那些天，你总是把家里拿来的苹果分给大家吃，现在想起来觉得那苹果格外脆，格外甜，因为那里有我们纯真的友谊。还有平时每次劳动你都争着抢着干。因为有了你这负责的卫生委员，教室里的环境卫生越来越好。你这么好的人，命运会公平地对待你。大家坚信，你会早日康复的。虽然这学期你没来上学，但同学们的心却和你在一起，学生习作：致李倩同学的一封信。开学第一周评选卫生标兵，同学们都选了你，前段时间，推荐团员时还有同学投了你的票。李倩，你永远都是我们六·一中队的一员。
有病是不幸的，可你又是幸运的`。因为你有一双世界上最好的爸爸妈妈，为了挽救你的生命，含辛茹苦，不惜一切代价。他们是你生命的支柱，是你幸运的源泉。我们羡慕你的生命积定的厚重，敬重你父母所体现亲情之爱的伟大，更敬佩你与病魔抗争的坚强，作为对父母的回报。
李倩，我们告诉你一个好消息，现在全校师生都伸出友爱之手，同学们把自己的零用钱和压岁钱捐献出来，向你捧献真诚的爱。我们感受到了，他们捐出的不仅仅是钱，他们是献上了一份鼓励，一份希望。有这么多人在帮助你，支持你，你会更有信心去战胜病魔。
在你即将接受骨髓移植的前夕，请先收下我们全班同学最温馨的祝福吧。相信，经过病痛的磨炼，经过风雨的洗礼，你今后的人生会更加多彩，更加美丽。李倩同学，相信自己，战胜病魔，胜利就在你的手中，成功是属于我们的。
我们默默地为你祝福，衷心地祝你早日康复，相信吧，好人一生平安!健康与你同在!
你的同学·李萌
20xx年6月11日
致同学的一封信13
吕洞小学的同学们：
你们好！
我是来自德馨园小学三年级32班的易子群，今天，我怀着担忧、感动、渴望交织在一起的复杂心情给你们写信。
通过我们学校支教老师带回来的有关你们学习与生活的视频与照片，我才知道在湘西夯沙乡的大山深处有着一群积极向上、求知若渴的你们。
你们在窄小、摇摇欲坠的教室里上课，黑板上有多处裂缝，桌椅也破旧不堪；你们大多数是留守儿童，年纪轻轻就是家里的“小大人”，要上学、干农活，还要照顾家里的老人；冬天你们的衣服很薄，有的.小朋友还穿着单衣，甚至脚上只有一双拖鞋；你们每天上学要走两、三个小时的山路才能到达学校。
但在你们的脸上，我看到的是山花灿烂般的阳光笑容；在你们的眼睛里，我看到的是求知心切的坚毅眼神；在你们的欢声笑语里，我听到的是乐观豁达的爽朗声音，阳光、好学、积极向上的你们感动了我，也感动了我身边的老师与同学。与你们相比，许多城市里的孩子却不珍惜眼前幸福的生活，学习用品、书本乱扔乱丢，上课不认真听讲做小动作。
我希望能够帮助你们，不仅仅是钱、物上的帮助；我还希望与你们成为朋友，如果有机会、有时间的话，我会叫上几个好伙伴一起去看望你们。
希望你们克服困难，好好学习，长大之后可以走出大山，实现你们的理想与抱负。
此致
敬礼
易子群
20xx年1月23日
致同学的一封信14
亲爱的同学们:
大家好。我也是一名参加了新生开学典礼的青年学生。盛大的开学典礼带来的是许多富有青春活力的青年学生。与此同时，我们的祖国----中国，开始了改革开放，迎来了许多胸怀报国之志的进步青年。
学生，这是他人对我们的称呼。我们与别人没有什么不同，但我们由于别人大不相同。这是我们正处在一个伟大的时代。这里，是新中国转变的节点。改革开放，这四个字简单却不平凡。它承载了亿万家庭对美好生活的殷切期盼，承载了一个积贫积弱的国家对强盛的宏大构想，承载了一个民族对强国富民的美好愿望。强国，不仅仅是投身一线的科研人员的责任，我们青年学子更要担起重任。我们，尚是未长成的幼苗。祖国的`未来，需要我们支撑。青年认识推动国家、社会发展的磅礴力量。立足于这个伟大的时代，我们青年学子更要奋勇前行。
“拼却头颅血浮舟，赢得自由满神州。”古往今来，无数忠贞烈士为心中所爱的国家抛头颅洒热血。面对外敌入侵，岳飞毅然率兵反击；为了人民翻身解放，董存瑞毅然拉响炸药包；为了寻求真理与自由，黄花岗七十二烈士们用鲜血书写了一首壮丽的悲歌。他们在国家内忧外患之际，为祖国线上了宝贵的生命。正是无数烈士舍小家为大家，毅然担当起时代的重任与使命，用奋斗甚至生命诠释理想信念和赤子之心，我们才赢得古老大国屹立东方的尊严。今日的我们，没有反动势力的炮火，没有国外列强的侵略，这无疑是一个最好的时代。改革开放是一座桥梁，联通今天与未来；它是一张蓝图，规划新中国的发展走向。我们，新时代的学子，更加应当发愤图强。我们青年人是这场伟大变革的真正主角!
回首往事，开国大典之后，我们认为中国人民站了起来，实际上还有许多人饱受饥寒之苦。中国还没有真正富强起来。展望未来，只要我们青年学子胸怀报国志，艰苦奋斗，在改革开放这场洪流中，我们必将取得胜利。
永葆初心，坚守使命，在伟大事业中找准自己的位置，一个人才算活得有价值。走好我们这一代人的长征路，让人生在奋斗中绽放光彩!
此致，
敬礼
xx
1979年9月15日
致同学的一封信15
亲爱的同学们：
你们好！
九月的阳光是明媚的，交大理工的校园也因你们的到来而充满了朝气。首先祝贺20xx级的所有新生同学，在经历了努力奋斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交给了自己一份满意的答卷。走出了辗转难眠的黑色六月，步入了向往已久的大学殿堂。
九月金秋结硕果，十年寒暑尽风华。大多数的同学们都是怀着一份激动，伴着一份好奇，踏入大学校门的。伴随着高考硝烟的远去，如何快速地融入大学生活，已成为摆在所有新生面前的一个刻不容缓的话题。通过高考考上大学，来到了新的.环境，现在你们站在了同一条起跑线上，此时的你就需要重新给自己定位了，在拼搏的路上更需要我们去努力。
走进校园，远离父母，开始了体验新的生活的征程。没有了父母呵护的一切，都需要你们自己去经历。此时的宿舍便是你们生活的基本单位了,对于刚刚进入大学的你们来说，在未来的四年里，如何与来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。
由于成长于不同环境，刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，相互关心。同学之间相处难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容。发生了冲突，要记住：退一步，海阔天空；让三分，心平气和。要知道四年的大学宿舍生活，也许会是你人生中最值得的记忆。也许校园并不美丽,也许没有高楼大厦。也许你们会对这个远离市中心的一块地方感到失望.在这个时候,就需要我们静下心来，仔细品味这份固有的宁静.大学是传播并创造知识的地方，珍惜眼前的学习的时光，你会开辟出一片属于自己的领域。大学，你将会拥有更多的空闲时间，如何有效的支配这些时间，同样是你们所要重视的。建议大家空闲时间里，多多参加实践。校园有很多社团，你可以集合自己的爱好挑选一个属于自己的舞台。但要记住：在大学，学习永远是第一，活动虽然是丰富多采的，要尽量避免与正常的学习相冲突。平平淡淡间取舍，分分秒秒中竞争；绕着自己的原圈，划着人生的弧线。一切的一切，都将从你踏入大学校门的那天开始……最后祝愿大一的学弟学妹们，在大学这个大舞台上尽情的展现自己，放飞理想的翅膀，朝着自己的梦想努力。
院学生会
20xx年xx月xx日
【致同学的一封信】相关文章：
致“同学”的一封信03-24
致同学的一封信03-18
致同学一封信模板11-12
关于致同学的一封信03-28
致同学的一封信(精选15篇)03-21
致同学们的一封信03-20
致同学的一封信15篇03-20
致同学的一封信(15篇)03-20
致全班同学的一封信03-16