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致家长的一封信

时间：2023-12-28 11:39:35 书信我要投稿

致家长的一封信集合（15篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的致家长的一封信，欢迎阅读与收藏。

致家长的一封信集合（15篇）

致家长的一封信1

尊敬的家长朋友：

　　您好!

　　带着收获的喜悦，我们顺利地走过不平凡的20xx满怀豪情，我们迎来了充满希望的20xx在春节即将来临之际，常兴小学全体教职工向您致以新春的问候和最美好的祝愿!祝各位新年快乐!祝大家在新的一年身体健康，工作顺利，万事如意!

　　寒假将至，为使孩子度过一个快乐健康的假期，现将20xx年寒假放假安排及相关事项通知如下，请您协助孩子安排好假期的'生活。

　　一、寒假时间：

　　20xx1月19日—2月28日。2月28日返校。3月1日休息。3月2日开学。

　　二、假期安全。

　　遵守交通安全，安全使用水、电、煤气等，熟知各种报警电话。不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍，不到水域的地方玩耍、溜冰。不玩火，不擅自燃放烟花爆竹。

　　三、假期活动指导。

　　1、协助孩子做好计划，每天完成一定量的《寒假生活指导》，养成不突击、不拖拉、不抄袭的好惯。

　　2、每天坚持看一些增长知识的课外书，督促孩子利用假期阅读1—2册有益的图书，养成写日记及读书笔记的习惯，每天完成一页写字练习。

　　3、坚持参加1小时的体育锻炼活动。

　　4、鼓励孩子参加家务劳动，不接触淫秽、凶杀等不良影视作品，不进网吧，不参加危害身心健康的游戏。

　　5、不要盲目让子女参加各种补习班和辅导班。学校投诉电话：校级联系人：手机：教育局投诉电话：

　　各位家长朋友，孩子是我们共同的希望和未来。我们的孩子，让我们共同来教育!衷心地祝愿您合家幸福，新春快乐!

致家长的一封信2

尊敬的家长朋友：

　　感谢您一直以对我校各项工作的支持和配合！在寒假即将开始，春节即将临之际，xx小学全体教职工给您及您的家人拜个早年，祝各位家长和您们的孩子春节愉快，合家恢！

　　家长朋友们，寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的好时机。为了让您的孩子过一个安全、愉快、健康而又有意义的寒假，我们真诚地提出如下建议：

　　1增强安全意识。春节是走亲友的高峰期，也是各类交通安全事故的多发期，您在带孩子走亲友、外出时，请发挥自身的榜样示范作用，教育孩子遵守礼仪和社会公德，助孩子树立安全意识，提高自我保护本领。教会您的孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等应急电话号码，提高防拐防骗意识。

　　2积极锻炼身体。请您鼓励孩子多参加户外锻炼，建议每天利用060分钟安排一些中低强度的运动，促进孩子的体格发育，让孩子保持身心愉悦。

　　学会关心家人。在愉快度假的同时，除督促孩子认真完成寒假作业外，请放手让孩子参与家务劳动。通过身体力行，让孩子在劳动中学会更多的生活技能，体验父母的艰辛，体会父母的养育之恩，学会关心家人、体谅亲人，从而培养孩子的孝心。

　　4参加实践活动。学校、家庭、社会皆是堂。请您抽空带孩子走出家门，投身自然，感受社会的进步，体验冰雪的美丽。鼓励孩子走进社区，为孤寡老人做好事，向困难家庭的学生送温暖，用相机留下自己眼中精彩的瞬间，用笔记录所见、所闻、所感，让孩子在关爱互助中健康成长。

　　培养阅读兴趣。春节期间，亲友聚会，其乐融融，您在给予孩子亲情滋润的同时，请督促孩子合理安排假期生活。阅读一些学作品、科普读物等有益书籍，培养孩子的`情操，启迪孩子的智慧。

　　6提倡勤俭节约。提醒孩子做节约环保的小使者，注意保护环境，过低碳生活，争当光盘行动的践行者。请引导孩子合理使用“压岁钱”，教育孩子牢记“取之有度，用之有节，则常足”的古训，从小处着眼培养孩子从点滴中学会节约。

　　家长朋友们，几十天的寒假生活稍纵即逝，您孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促，请与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，使您的孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。

　　再次祝家:春节愉快!幸福安康!

　　请您叮嘱孩子月1日8：0带齐假期作业返校。

此致

敬礼

写信人：

　　日期：

致家长的一封信3

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　孩子们的平安和进步是老师与家长的最大心愿，让他们快乐的生活和健康成长更是我们共同的责任。为了便于您和孩子学习和生活，使他们度过一个充实而有意义的'童年，现将一些注意事项告知与您：

　　质较差儿童可能出现较重的并发症，甚至出现死亡。

　　每年5—7月、9—11月为手足口病高发期。

　　手足口病只要早发现、早治疗，是完全可防可治的。预防手足口病要牢记15字口诀：“勤洗手，吃熟食，喝开水，勤通风，晒太阳”。主要措施有以下几点：

　　（1）饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。

　　（2）不喝生水，不吃生冷食物。

　　（3）居室要经常通风。

　　（4）要勤晒衣被。

　　此外，手足口病流行期间尽量少让孩子到拥挤公共场所，还应注意幼儿的营养、休息，防止过度疲劳，发现疑似病人时应敦促家长带小孩就诊。

　　写信人：

　　日期：

致家长的一封信4

亲爱的家长：

　　您好！

　　这一次很开心可以给你写信，我是你们的孩子，今天，我想把自己心里的一切通通告诉你。或许你一时间可能有些应不过来。但是我希望您可以耐心的听一听，这是我们内心的声音，也是我们想要告诉你们的一切。

　　我们已经初三了，不久之后就要迎接那一次中考。其实你说我们是不害怕的吗？当然不是。我们会害怕，不仅是害怕这一次测试，更是害怕失败。我知道你们对我寄予了很的期望，所以我一直都不敢放松警惕，即使是战斗前一秒钟，我也会好好的利用到。正是因为我知道你们对我的爱和期望，所以我们才不敢失败，也才对这一次考试感到恐惧。但是我又何尝不了解你们的'用苦良心呢？

　　你们表面上是对我们严厉，但心里也是一样的柔软的，你们不想看到我今后遇见一个不好的未来，所以你们一直都在努力的催促我前进，即使你们扮演者一个“坏人”的角色，但是你们也丝毫没有停止对我的爱和督促。这些我怎么会不知道呢？我是一只都知道的啊，我也一直理解你们，在学习中更加的努力。

　　但是亲爱的爸妈，我希望你们可以再多加理解我一些，我知道你们已经很限度的对我包容了。但是我需要的其实你们可能没有猜到，我只是需要一点点空间，需要一点点自己空出的时间，去做一做自己喜欢的事情，这些时间对我们的学习是没有太的影响的，所以亲爱的爸妈，请你们不要再紧紧的催促着我们，我们需要停留的时间和喘息的机会。

　　现在时间越来越近了，我自己的心里也开始有些慌张了，但是我知道你们就在我的身后，不管我是失败或是成功，你们依旧会爱我，照顾我，关心我。所以一想到这里，我就不害怕了。但是我会一直的努力下去，因为我知道这是你们对我的宽容，而我也不想让你们失望，我会加倍的努力，加倍的学习。

　　面对这一次中考，我不会被它吓到，我会更加勇敢的往前走，更加坚定的去做自己的事情。这是我对父母的承诺，也是我对父母这么长时间投入的回报。可爱的爸爸妈妈，感谢你们的陪伴，让我能够这么健康的成长，感谢你们的爱和关心，让我可以更加无畏的走下去！

此致

敬礼！

　　写信人：

　　日期：

致家长的一封信5

尊敬的家长：

　　您好！首先感谢您两年来对学校工作的配合，希望以后一如既往地支持我们的工作！今天，我想借此机会和您一起探讨一下孩子的学习，主要谈谈“语文学习的具体要求”。

　　众所周知，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行预习，让预习“脚踏实地”呢？现在结合我平时的教学实践和教学发现，谈谈自己的做法。

　　一、预习大体包括：

　　①正确、流利地熟读课文，至少5遍；

　　②思考勾画重点句的理解；

　　③相关资料的搜集，必要时简单写下来；

　　④勾画生字词；

　　⑤解释生词的意思；

　　⑥思考课后问题，将理解写在课文旁边(这叫批注)；

　　⑦提出不理解的问题；

　　(二)课文学完后；

　　①应达到正确、流利有感情地朗读课文；

　　②听写生字词及生字音节；

　　③用生字组词；

　　④摘录文中好词佳句；

　　⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。

　　(三)写字时提醒学生做到“三个一”，养成正确写字习惯，把字写工整、清楚，写在格子里面。

　　(四)除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周至少有1～2篇300左右的日记或片断练习。

　　(五)每天做完作业后读25分钟课外书，如《格林童话》等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1个好词语，1个好句子。每天练10分钟的毛笔或者钢笔字。

　　本学期要求必须掌握的，听写或默写一字不差的内容有：

　　1、生字表（二）中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）

　　2、语文园地1---8单元中的日积月累要做到会默写。

　　3、英才教程和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词要随课文学习时记住。

　　4、本学期所学四首古诗（第2课、第29课）的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确！

　　5、阅读理解的复习内容包括：短文讲了一件什么事；联系上下文理解词语；近义词、反义词；对短文中的某个句子或某个段落的理解感受；给文中的句子选择正确的词语；给文中的字选择正确的读音；给某个段落添加标点；

　　语文复习要求

　　1、课文读熟，背要求背诵的内容；

　　2、四会生字，165页以后学过的的词语表生词要会听写，3、学过古诗、“读读背背”要会默写。课堂上实在没有足够时间让他们充分记忆，所以回家一定要复习，完成这些内容。谢谢！

　　理解词语的方法：

　　1、；

　　2、请教他人；

　　3、联系上下文理解；

　　4、查资料（参考书和其它课外书。）

　　语文科要求

　　1、每人准备一本小学生《新华字典》，每天带在身边；

　　2、每人准备一本学习参考书，预习和复习的时候用，上课和做作业的时候不用。

　　3、每人准备两个笔记本。一个预习的时候用；一个写写话，随笔，作文，感想，日记等。

　　听课习惯的养成

　　家长可以通过作业和平时的交流来了解孩子的听课情况。步入三年级，学的知识越来越难，面越来越广，所以认真听讲极其重要。我们也会努力在课堂上关注每一个孩子。

　　其实，良好的预习习惯对于学生是受益终身的，家长不但要引导学生自觉的预习，也教给他们预习的方法，更重要的是要的是在第二天的课堂上使学生学习有兴趣、有信心，要在课堂上多给不同层次的孩子展示的机会，努力让所有的`学生都能有成就感。让学生说说作者概况、概述其在课外书中所见与要学习的xx有关的内容、对重点句子中难理解的词语的巩固……使学生觉得学习语文是一件快乐的事。预习是为了课堂学习服务的，因为预习，课堂上会更轻松，感觉更精彩！

　　二、关于习作

　　三年级最大的特点是有作文课了。提起作文，学生是眉头直皱，家长也是忧心忡忡。因为有了作文，三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期，大家也知道作文很重要，也很关心孩子的写作水平，那么对于三年级孩子来说，起步作文该如何去操作呢？

　　①保质保量完成练笔作业

　　为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求每位学生必须完成。课外呢，每周布置一次小作文。中间还配合所教课文进行一些小练笔，学习总分总的写法，可以先从仿写开始。请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔和造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。

　　②课外阅读注意积累

　　多看课外书其实对写作很有帮助。俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。

　　③接触生活，加强语言表达。

　　作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。

　　三、关于课外阅读

　　因为课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常，因此，本学期我们继续沿袭前两年读书活动的传统，尽可能向学生推荐一些有意义的、可读性强的书籍供学生阅读。本学期，在学生的识字量和理解力增强了以后，可读一读成语故事书，历史故事，寓言故事，童话书，拼音板的四大名著，科普和传记类的等。在这里我推荐几名最新的儿童作家：金波、杨红缨，秦文君，黄蓓佳，他们的书很受孩子的喜欢，也有利于孩子的积累，除了我们给孩子推荐的书籍以外，孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面，希望家长们能广开书源，帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍，家长最好能根据学校要求和孩子自身情况，帮孩子制定切实可行的阅读计划。现在很多孩子经过两年，已养成了爱看书的习惯，但我发现大部分孩子仅仅是略读，我们现在应培养孩子精读的习惯，就像上语文课一样，边读边问，边读边想，边读边画，边读边记。

致家长的一封信6

同学的家长：

　　新年好!感谢您长期以来对我校工作的关心和支持!乘教育机构改革的`东风，本学期我校本着“内强管理，外树形象”的决心，采取了一系列切实可行的办学措施，校风、教风、学风得到了全方位改进，已圆满完成了各项教育教学工作任务，为此，我们感到非常欣慰。

　　在今后的工作中，我们将进一步脚踏实地、勤奋地工作，努力开创柳坪初中工作新局面。同时期盼您多提宝贵意见，在此表示诚挚的谢意。

　　寒假到了，希望您们在百忙之中抽出时间多与孩子相处，多沟通，进行全方位教育，不让孩子沾染恶习。一定要督促您的孩子按质按量完成寒假作业，让孩子过一个快乐而又充实的假期!下学期正月十六日正式开学、上课。

　　祝您全家春节愉快，万事如意

xxx

　　20xx年xx月xx日

致家长的一封信7

初中新概念英语4级班的学员家长：

　　您好！

　　下图是最近刚刚结束的期中考试成绩单截图，表格中详细列出了孩子的排名、总分以及各项题目的扣分情况，表格最后一行是全班的平均分和各项题目的平均扣分。

　　其中，听力、单词和翻译这三种题型致可以映孩子对于课本内容、基础知识的掌握情况，从某种角度来说映了孩子有没有下功夫背单词、背课文等；单选、句型转换和改错这三种题型可以致映出孩子在语法方面掌握的情况，如果这三项失分过多，则从某种角度说明了学员可能上课时语法没听懂，或者不是完全明白，且习题做的还不够，课下练习不够。阅读题因为这次试卷选取的文章比较简单，所以部分同学都没有失分。

　　如果孩子听力、单词和翻译三项失分过多，在今后的学习中，作为家长，还麻烦您多多监督孩子，一定要求完成老师布置的3个任务

　　第一，每次放学回家，要求孩子默写当日所学的单词、课文中的重点短语（参见孩子的笔记本），默写遍数不做要求，直到孩子真正掌握为止；

　　第二，要求孩子当日放学之后，回家请立即完成初中新概念配套练习册，这些都是最基础的题目，刚上完课做这个练习，可以最及时的学员梳理知识，夯实概念，加深印象，巩固提高；

　　第三，也是最重要的一点，真心拜托各位家长在家一定监督好孩子熟背当日所学课文，因为我一再强调：《新概念英语》这本教材，如果不背课文，基本上就等于白学了。因此恳请您一定配合检查孩子背诵课文，最好当日放学回家，比如睡觉前，就要求孩子背诵课上学的新课文，检查一遍，会背才能睡觉。

　　下周上课之前再检查一遍，会背才允许孩子来上课。一定要严格要求，这是最底线！在课堂上，课文已经讲解的很详细了，只要孩子集中注意力的背诵，不会耽误太多时间的！从古到今，这些年来，所有英语好的孩子，都学习过《新概念英语》这本教材，而能把这本教材学好的孩子，都踏踏实实的背诵了每一篇课文，我个人也是背着这本教材长的，学时、工作后身边都有很多英语牛人，他们小时候也是背着新概念长的，正所谓“英雄背出”，对于背诵的重要性自然不言而喻，因此，请各位家长切记！拜托了！

　　如果孩子在单选、句型转换和改错这三项失分过多，则说明孩子的语法掌握的不是很扎实，有些知识点可能没有听懂。那作为家长您来说，可以做的就是，为孩子选择一些针对性强、题目难度中上等的辅导书，买回来让孩子坚持做。建议选择按照语法点分类的中考一轮复习书，如《初中习题化知识清单》（首都师范学出版社）、《中考英语一轮复习丛书语法梳理与提高》（青岛出版社）都很不错，给孩子制定好计划，每天在完成学校的学习任务之余，坚持不懈的做一些题目，并且一定要学会整理错题和难题，把这些错题和难题整理在一个本子上，周末拿过来问我，因为作为班的老师，不可能一个一个去辅导学生的薄弱项，也不可能挨个的问每一个学生：哪里没听懂、哪道题不会...所以只有让孩子主动的过来问老师相信每一个老师都喜欢那些经常问问题的孩子。而且通过这次考试我也发现，那些课间或放学特别喜欢问老师习题的同学，这次考试都有了明显的进步，提高真的很快，我想，这也就是我们的俗语“会哭的孩子有奶吃”所表达的道理吧。

　　作为老师，我也会尽最努力，让课堂上枯燥无味的语法点变得妙趣横生、通俗易懂，通过我的讲解，尽量让每一个孩子都能提前掌握英语课本的基础语法知识，脑海中形成完整清晰的语法脉络图，真正做到比学校里的其他同学“先人一步”。

　　说了这么多，就是希望屏幕前的您，作为家长，能配合好老师，严格要求孩子，用自己的言行去感染孩子，而不是教条的灌输个人的思想给孩子。要用自己的行动去影响、感动孩子，不要把自己的意志强加在孩子身上，更不能逼孩子去完成您年轻时未完成的梦想，这些都是不应该的'，要把孩子培养成世界上一无二的人，健康的性格、体魄和优秀的价值观是一个孩子最宝贵的财富，会让其毕生收益，希望在初中三年这样一个“孩子价值观、人生观形成”的关键阶段，在保证孩子学习成绩的同时，也能培养出成好的习惯，真正为孩子美好的明天打下健康的基础。

　　因为《新概念英语》的学习进度要比孩子在学校里的进度快，语法点比学校里的老师讲的早、讲的深，所以如果孩子的分数不太理想也是正常的，作为家长，您更应该有理性的态度和头脑分数说明不了任何问题（因为班里的孩子们本来就年龄不一，年级也不同），最关键的是，从这次考试、以及老师辛苦整理出的单项失分中，去分析自己孩子有哪些薄弱环节，对照着平均分，让孩子查漏补缺，之后跟孩子好好聊聊（不必正式、严肃的把孩子叫过来，更不要在饭桌上拉着脸提起学习的事），可以趁带孩子出去爬山、野餐或者遛弯儿的机会，坐下来跟孩子好好谈谈心，先让孩子自己说说感觉这门课有哪些不足，有哪些薄弱环节，然后一起想办法，寻找对策，相信通过您科学、耐心的沟通，孩子一定愿意跟您好好说说知心话，找出了症结，也一定能取得进步！我期待着您和孩子良好的互动和沟通！

　　最后再一次谢谢您的配合！我祝愿每一个孩子都能在新东方这儿比以前更好，无论是学习、还是性格。每天进步一点点，不虚度每一天，这就是成功的秘诀！

　　写信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

致家长的一封信8

尊敬的家长：

　　您好，

　　愉快且紧张的一学期学校生活已结束，快乐且宽松的寒假生活从1月14日开始。经过一学期的努力，您的孩子在“讲文明、读好书、写靓字”校训的训导下，不断培植着“博学笃行、臻善至美”的良好校风，在“弘文励志、尚德悦美”办学理念的指导下，收获良多，不断成长着、进步着，作为家长的您，应感到欣慰。当您看到孩子期末检测的试卷，不管成绩怎样，都应该感到高兴，因为知识测试，只能说明一个方面，您的孩子知识测试可能分数低些，但他在体育方面有特长，在唱歌、跳舞等方面有潜质，在待人接物方面文明有礼，在帮助做家务有付出……不论怎样，孩子经过一学期的艰苦学习生活，都有所进步，应该得到您的鼓励、赞赏，与孩子一起高高兴兴共度佳节。在假期，学校对学生提出几点要求：

　　①注意交通安全，谨防意外事故；

　　②注意消防安全，谨防火灾事故；

　　③注意煤气使用安全，谨防煤气中毒；

　　④注意防拐、防骗、防抢，谨防走失，财物损失；

　　⑤过春节，教育孩子不要暴饮暴食，避免伤害身体；

　　⑥培养孩子良好的交际能力，待人接物礼仪。也请家长作为孩子的监护人认真履行对孩子的监护责任。

　　为了让孩子在寒假过得充实、快乐、有意义；为了促进他们心灵的健康成长，我校倡导全体学生在寒假开展课外阅读活动，鼓励亲子共读。希望能得到您的理解与支持。阅读可以丰富人的心灵，陶冶人的性情，提升人的'精神境界和塑造完美的人格。少年儿童时期的阅读，对于他今后成为什么样的人，影响很大。古人说：腹有诗书气自华。优秀的孩子往往是善于阅读的孩子。我们想利用寒假的大好时机，通过家长的支持，把同学们的美好愿望化为行动，变为现实。我们采用学校推荐，学生（家长）自选，在家自读的办法，每位同学寒假至少读两本优秀读物。

　　尊敬的家长，为了孩子的成长，为了孩子在寒假多一份收获，期待着您对学校寒假课外阅读活动的大力支持！希望您与孩子一起共同读几本好书。还有要督促孩子每天安排一定的时间进行学习，下学期开学时，把寒假作业带回交给班主任，谢谢！

　　最后，祝合家幸福，新年快乐！

　　注：下学期2月13日星期一（农历正月十七）正式上课。

　　东莞市寮步红荔学

　　20xx年1月10日

致家长的一封信9

尊敬的家长朋友：

　　您好!感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近尾声，幼儿寒假即将来临。为了使幼儿拥有一个充实而愉快的假期，为了给小孩的学习生活奠定一个良好的基础，假期的许多工作还需要您的督促与配合。

　　一)接上级有关部门通知，学校将于2014年2月17日上午9:00前到校报名正式开学。

　　二)做好安全教育工作，寒假里，孩子无论外出旅游，走亲访友，一定要注意安全：

　　一、注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。

　　二、注意消防安全。在家不乱碰开关插座，不要私拉乱接电线，要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。

　　三、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。

　　四、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不要爬树、翻越栏杆，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不要戏耍动物园的动物，不随便丢扔垃圾，不践踏草坪，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。

　　五、督促完成幼儿假期小任务：

　　1、学习讲述一个新故事，二首新古诗，内容不限，开学时请幼儿上来表演。

　　2、绘画2幅，内容不限，八开纸大小，开学带来。

　　3、正确掌握握笔写字姿势，为下学期书写做好准备。

　　各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离;因为孩子，密切了我们的关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。为了我们共同的.目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同缔造孩子美好的明天!

　　最后，祝您和您的家人马年新春快乐、万事如意!并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

致家长的一封信10

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　这是我第一次给您写信。在这里，我要对您说声“谢谢”，感谢您这十多年来对我的关心与爱护。

　　妈妈，一直以来，您对我要求很严，而且对我的教育方式与众不同，让我难以接受，以为您不爱我，我曾对你心存抱怨。

　　六岁，我刚学会骑车，一次我向您展示骑车本领，却不小心从车上摔了下来，自行车重重地压在了我身上。本以为你会心疼地跑过来问长问短，但您却像什么事情也没发生，站在那儿文丝不动。我让您过来，可您却冲我大声道：“自己起来！”我不明白您为什么那么冷漠，愤愤地用眼睛瞪着您，感到您是那么的陌生，禁不住眼泪在眼眶里打转。我不住地问自己：“她还是我的妈妈吗？”

　　七岁，我语数两门功课取得了满分，回到家便让您给我奖励，但您拒绝了，并对我说：“搞好自身学习是你的本分，取得一点成绩就骄傲，是要栽跟斗的！”

　　十岁，一次老师布置一篇题为“×××，我想对您说”的习作。构思时，我想起了那次学车的经历，言语中对您充满了抱怨，还说您“根本就不爱我”。第二天，老师将我叫到走廊上，语重心长地对我说：“孩子啊，你妈把你拉扯大对不容易，她怎么会不爱你呢？”他要我看一篇题为《宽严之间都是爱》的文章，然后重写作文。看了文章我方才明白，您对我的`教育方式不同，那是出于对我的爱啊。我终于明白，当初我学车摔倒，您让我自己起来，就是要告诫我：当一个人遇到困难时，要学会自己去面对，要依靠自己的力量去战胜困难！是在告诉我：在哪儿跌倒，就在哪儿爬起来，做一个生活的强者！

　　妈妈，谢谢！谢谢您独特的教育方式，是您让我懂得了应该如何去做人。

　　人说“滴水之恩当涌泉相报”。亲爱的妈妈，感谢您的点滴关怀、缕缕爱心。我会永远铭记您对我的关怀，对我的爱。我相信，在您的教育下，我定会茁壮成长，长大后做一个对社会、对国家有用的人，好好报答您的养育之恩。

　　祝愿妈妈：

　　身体健康、工作顺利！

您的女儿：黄可玥

　　3月21日

致家长的一封信11

亲爱的中国家长们：

　　你们好！

　　今天我想对你们说。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾，你们一直将我们视为掌上明珠。但是，你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在，我想对你们说一些心里话。

　　首先，你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好，你应该……”其实，你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们，忽略了我们的感受，不给我们自己自由支配的空间，一切的一切都不由得我们自己做主。所以，这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见，渐渐地追随他人迷失了自己，随波逐流，失去自己的支配能力和判断能力。

　　其次，当今社会的确是竞争激烈，稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的，学习成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了。也因此，家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习，从而殊不知，未来学习优异的人才会数不胜数，而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信，社会需要的不只是能力超群的人，更是自理和人际都优秀的人。所以，不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养，要让他们学会敢于担当。

　　另外，玩是孩子的天性。多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。我赞同，知识改变命运这句话。但是，不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。现在正值暑假，相信每个补习班定是挤满了人，有些低年级的孩子也要被迫去上补习班，搞得比上学还紧张，没有一丝一毫的休息时间。或许，家长们的盼望是殷切的'。可是，孩子毕竟是孩子，孩子的心灵是要在紧张的时刻放松，而不是一直紧紧地绷着。所以，我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间，让孩子放松心灵，无所顾虑的玩耍。

　　各位家长，这是我们的一部分心声，希望你们采纳，我们还是孩子，但也能理解你们，希望你们也借此理解我们，了解我们的感受，谢谢。

　　祝

　　身体健康

　　永远快乐

　　20xx年xx月xx日

致家长的一封信12

尊敬的家长：

　　您好！

　　时间过得真快，不知不觉中一学期只剩下半个月时间了，我们小学生，知识学的快，忘的也快，希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识，这里我们向您介绍几个复习的方法。

　　1、归类列表法：我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

　　2、读写结合法：复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！

　　3、查漏补缺法：在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的'错误

　　4、交叉复习法：当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

　　家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，特别是防溺水的安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！

聚贤小学

　　20xx年6月20日

致家长的一封信13

尊敬的家长：

　　您好！在这春意渐浓的四月，迎来了我国的重要传统节日——清明节，我校按照国家相关规定清明节放假三天：4月4日（周四）至4月6日（周六），4月7日（星期日）正式上课。相应的课程调整为： 4月7日（周日）上周五的课程。杰英俱乐部周六正常上课，周五上周日的课。

　　感谢您对我们工作始终如一的关注与支持！希望您在学生放假期间要自觉履行监护人的监护、教育职责，并严格要求孩子，切实做到：

　　1、树立健康第一、安全第一的思想和意识，加强对孩子的交通安全、防火、防溺水、用电安全、防食物中毒、放自然灾害等相关方面的安全教育和督促，特别要严禁孩子玩烟花爆竹，做到文明拜祭、文明扫墓，杜绝“清明”期间一切重大安全事故的发生，确保孩子的人身安全。

　　2、不要让您的孩子独自外出或走亲串友，防意外伤害。

　　3、根据春夏交季流行病、传染病高发的特点，做好各种预防工作，要求孩子注意个人卫生，积极锻炼身体，确保身体健康。

　　4、引导孩子合理安排每天的作息时间，并且督促孩子认真完成老师布置的`作业，不沉迷于电视或网络。

　　5、建议您利用清明放假时间，带着您的孩子去春游、植树或放风筝，和孩子一起去亲近大自然、享受大自然，为环保、为后代做一件有意义的事。

　　实践作业：

　　1、每位同学出一份关于清明（祭英烈）手抄报。

　　2、有条件的孩子登陆班级博客，发表一些关于清明节的文章！相信有您的重视与支持，您的孩子一定会健康快乐地成长！

致家长的一封信14

亲爱的家长朋友：

　　大家好！

　　不知不觉中这个学期接近了尾声，期末检测为它画上了一个圆满的句号。成绩是令人满意的，失误也是在所难免的，孩子们能够保持一种“胜不骄、败不馁”的平和心态最好。昨天可谓是不堪重负的一天，从八点前到校一直到放学，几乎没有喘息的时间，忙着开会，学校安排放假事宜，忙着给孩子们写奖状，忙着安排寒假读书活动等等。下午孩子到校，发试卷，讲评试卷，让孩子清楚自己问题所在，能够知错改错。然后是颁发奖状，安排假期作业。这次孩子们还有些意外的小惊喜，有电影院为成绩优异的学生颁发了几张免费的观看券，摄影机构赞助了一些小奖品，说实话，毕竟数量有限，只好奖给那些成绩优异的孩子了，毕竟他们的优秀与努力，是大家有目共睹的。按照学校安排，每位孩子都会得到一张奖状,但是又会有所区别，我们接受孩子之间的差异，所以称号有所区别，有“三好学生”、“进步之星”、“学习之星”、“运动之星”，尽量地从每个孩子身上寻找闪光点，给他们一个小小的认可。但是事后有些孩子的表现让我大跌眼镜，嫌弃自己的奖状不过硬，不是“三好学生”的，回家耍脾气、哭闹，甚至一气之下撕毁奖状的现象。今天把这些点出来，是对事不对人，我直言不讳的说这些孩子的心态有问题，他们只看到眼前，却不从自身找原因。喜报、小奖品是以本次成绩作为评比，但是奖状是综合一个学期的表现，希望孩子反思一下，这个学期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否热心班级活动？是否有集体荣誉感？每次的作业是否能够认真完成？平日的成绩是否优异？老师已经给予孩子肯定，而孩子却用这种方式来否定自己，这就不太好了。所以，家长千万不要为此迁就孩子，觉得孩子受委屈了之类的.，而是帮孩子学会分析原因，让他们在新的学期里有更佳的表现。一纸证书无所谓，但是孩子的成长有问题才是可怕的，希望家长朋友三思。

　　在这里，我想把假期作业跟大家解释一下。应上级文件精神要求，我们学校各个年级开发了寒假主题作业，每个年级的老师群策群力，结合各个学科的特点设计而成，偏向实践性操作，一些地方需要家长的协助。我们班做为试点班级，但是考虑到一些孩子的实际能力，根本无法完成，就算给他们布置了作业，以以前的种种迹象来看，这份作业也会石沉大海般的消失。所以，就给他们安排了分层作业，他们的主要任务就是完成《寒假生活指导》，（有主题性作业任务的孩子，可以根据自己的情况，自愿去完成，不做硬性的规定）。第二个大作业就是寒假的海量阅读挑战赛，挑战目标为100万字，《语文课程标准》规定，五六年级的孩子课外阅读总量不少于100万字，对我班的大部分孩子来说，可能早就完成。考虑到这是孩子在小学阶段的最后一个寒假，不如再痛痛快快地来一场阅读的盛宴。我把海量阅读方案和统计表都下发到每个孩子手中，孩子们对这次活动也是摩拳擦掌、跃跃欲试。当天晚上，班级的微信群里就有好多孩子阅读的照片和字数统计，我及时做了表扬，希望阅读能够把孩子从电脑、电视上解放出来。而我一贯的原则是，我要求孩子做的，我自己首先也会做到，这个假期我也要多读了几本好书，之前买了一堆，因为忙，看的是断断续续，正好利用假期好好补一补。因为喜欢，就不觉得是负担，而且还乐在其中。我还把《中国人阅读书目——小学生版》《中国人阅读书目——父母版》的微信发到了班级的微信群里，希望家长也能参与到这种阅读活动来。其他的还有随笔和练字作业，希望孩子分配好时间，合理完成，千万不要快开学了，搞个突击什么的，这样没有任何效果。还有安全平台的网络学习活动，望家长及时督促孩子完成相关的学习任务，安全教育重于一切，有着这么好的学习平台，我们可得好好利用起来。少先队安排的假期实践活动比较多，我做了一些分工，望孩子能够把自己承担的那一块任务完成。

　　我曾看过一篇文章，比较不错，让孩子利用寒假养成十个好习惯：

　　一是会说谢谢，教会孩子感恩；

　　二是会交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；

　　三是勤快地阅读（与我们的假期阅读活动不谋而合）；

　　四是大声地发表自己的主见，多给孩子一些发言的机会；

　　五是独立思考和自主生活，多让孩子参与家务劳动；

　　六是有责任心，有承担错误的勇气；

　　七是经常带孩子去运动，让孩子养成运动的好习惯；

　　八是拥有一个爱好，孩子会觉得人生是有意义的；

　　九是真诚，一个真诚的人，总会容易得到别人的好感、友谊和认可；

　　十有环保观念，教育孩子是为了孩子的未来，保护环境也是为了孩子的未来。

　　播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。让我们共同努力，让孩子们过一个充实而有意义的寒假！

　　祝周末愉快！

　　写信人：

　　日期：

致家长的一封信15

尊敬的学生家长：

　　您好!20xx年暑假即将来临，孩子们盼望的假期生活开始了。首先感谢各位家长长期对我们学校工作的支持，同时也对您的孩子在本学期取得的成绩表示祝贺！本学期在您的支持下，在全体教师的共同努力下，我们学校教育教学工作稳步提升，学校在20xx年荣获合肥市最具文化特色学校奖，初中部在安徽电视台举办的读书大赛上荣获二等奖；2013年县体艺“21”一校一特色活动展示中荣获一等奖；学校荣获“合肥市平安校园”荣誉称号；20xx年合肥少儿艺术节上我校小学部参演节目荣获特等奖。20xx年六月学校游泳综合馆已落成开馆，各类培训班顺利开班。暑假是孩子们走出校门观察社会，关心家庭，学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期，请您协助我们安排好孩子的暑假生活。

　　放假及开学时间：根据我校实际情况，本学期暑假从20xx年6月28日开始，下学期8月28日上午8：00报道上课。

　　一是安全教育：家长要增强安全防范意识，确保孩子健康安全过暑假。

　　（1）注意道路交通安全，教育孩子自觉遵守交通规则，不要骑摩托飙车。

　　（2）注意游泳安全，防止溺水事故发生。做到三个严禁：严禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和无安全设施的游泳场馆游泳；严禁未经家长同意擅自外出游泳；严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳；

　　（3）注意饮食卫生，培养孩子养成良好的'卫生习惯和饮食习惯。

　　（4）注意“四防”：防暑防汛防雷防自然灾害。遇到紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。

　　二是法纪教育：教育学生增强遵纪守法、文明处事的观念，自觉遵守各项法规，抵制不良诱惑，严禁学生到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触；积极参加有益的社会公益活动，杜绝邪教，严禁学生进入色情或成年人活动场所。不参加社会上打架斗殴、敲诈抢劫等违法活动。

　　三是倡导文明、健康的生活方式：教育学生崇尚科学、珍惜生命、关爱家庭、和谐邻里，做身体与精神都健康的人；在社会活动中，讲文明，讲礼貌，知荣明耻；在家庭生活中，培养自理、自立能力，保持良好的生活规律和习惯，娱乐适度。参加力所能及的家务劳动，关心国家大事，注重文化修养。

　　学校要求全体学生在暑假期间，积极提高个人素养，并努力完成以下任务：

　　1．认真完成老师布置的暑假作业。

　　2．对薄弱的科目进行再学习：在查缺补漏中巩固基础；

　　3．阅读一本经典名著：让深邃的思想充实心灵；