(精选)给周老师的一封信15篇
在生活、工作和学习中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信有助于增进人与人之间的交流。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的给周老师的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给周老师的一封信1
亲爱周老师：
您好！
您最近身体好吗，压力很大吗？有同学说你住院了，我非常担心，写一封信来问候您。
新老师来的时候，我立马反应过来，周老师病的不轻，不能再教我们了。那刹那间，鼻子一酸，几滴泪，在眼中打转，但我立马收了回去。
回家后，总会发呆，屋里任何一样东西，都可能散发出旧日的沉渣，跟周老师发生的事，不论是快乐的，还是悲伤的，我都珍藏着，不愿忘记。晚上睡觉时，悲伤、痛苦总是趁着夜色的安静接踪而至，让我回想起那熟悉得面容、声音，蒙着被子在夜色中低声哭泣。
我非常幸运的成为您的学生，当我们刚进入校园，一切都是那么的新鲜，就连门口那棵大树，也是生机勃勃，迎接我们的是一个和蔼，微胖的老师，是您教会我们第一个生字，教会我们第一篇诗歌，我们的认识就从这里开始。三年级时我们大家举办了一个10岁生日会，周老师为我们化妆，排练，大家还吃了一个有三层的爱心蛋糕，脸上涂满了奶油。中午休息时，周老师有时会为我们，讲一些自己的事情，带着自己的儿子去外国一些好玩的旅游，自己的感受，还有些名胜地点。多么温馨， 但人生的路上，总不会一路顺风，这事情就像一场大灾难，降临到周老师的家里。现在您要跟我们分离，不能欢度过最后的一年时光。
最近的头脑中有千万思绪，装载在5年间美好的回忆。脑海中总有个场景：一片温柔的阳光散落大地，周老师站在那，我却只能看到她的背影，她面向阳光，无畏不惧。
周老师，请不要让黑暗吞噬了您。还记得我们学过的'海伦·凯勒，心中的番茄太阳，艾兹病小斗士，您和她们一样，选择了乐观面对困难，就像您心中一样有着一颗太阳。人生这一路上，挫折会来，也会过去；或许有泪，但也会收起，就算是阴天也会变晴，无论经过多少风雨，岩石上的苔藓依旧深绿沉静，路边细小的花朵，被雨水滋润的会更加美丽。静看远方层层叠叠的山峦，等待东方的旭日升起。
周老师，您受了极大的挫折，还能如此乐观面对，乐观的面对事实，看到您标签上的8个字时?心若向阳，无畏悲伤。我心头一怔，对你产生了一种伟大的感觉。有多少人，一遇困难和挫折，就将自己缩入阴霾之中，终年都不得呼吸新鲜的空气，感受到那温柔的阳光。
周老师，不要放弃，哪怕以是一片黑暗，只要乐观，心灵就是阳光。黑暗中只要抓住那一丝阳光，就有希望……
此致
敬礼！
您的学生： 匿名
2xx年7月27
给周老师的一封信2
周老师：
您好！这一学期您教我们语文，我非常喜欢您。您还记得教我找日记题材的事情吗？
那是一个风和日丽的下午，您说我们组的日记要轮到我写了，我一听心里非常着急。我低下头，暗想：我不会写啊，连题材都没有！我连忙去请教班里作文写得好的同学，但他们都忙着写作业，根本没有时间回答我。我更着急了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我绞尽脑汁，右手一直拍着额头，好让自己马上想到题材。怎么办？怎么办？如果写不出好的日记，肯定会被同学们取笑，说不定连周老师也会小瞧我呢！
就在这时候，一只温暖的手伸了过来，搭在了我的肩膀上。我回头一看，是您，周老师！您微笑着对我说：“我已经看出了你的心思，是不是没有找到好的题材呀？来吧，到我办公室，我来教你，你身边有一个很好的题材。”我听了，心花怒放，于是跟着您去了语文办公室。
我拿着草稿本，站在您旁边。您拿着红笔，对我说：“你奶奶对你多关心啊，为什么你不把奶奶关心你的事写出来呢？”我朝老师笑了笑，心想：对呀，我怎么没想到呢？你接着对我说：“这次日记的题目就叫《我的奶奶》，你可以把奶奶关心你的事情选一件或几件写下来。”说到这里，你开始在白纸上指导我列提纲：“我们先暂定5个小节，你看，除了开头和结尾，你可以把一件事分三小节来写，也可以选择三件事情分三节来写，你自己来定……”听着您的'指导，我豁然开朗，连声对您说：“老师，我会写了！”然后，我像飞一般地跑进教室开始写起来。
但写着写着，我发现我刚才没有向您道谢。当我写好作文想去办公室跟您道谢时，发现你不在，我有些后悔，后悔当时没有说出“谢谢”二字。
第二天，我的日记得到了您的表扬，同学们也都笑着夸奖我。我知道，正是您的指导，让我有了题材，写出了佳作。感谢您，周老师！
祝您身体健康、工作顺利！
给周老师的一封信3
亲爱的老师们：
新学期好！这封信本应该早就写给大家的，为什么至今才坐在电脑前敲下这些文字呢？或许是开学初事务繁忙？或许是个人的其他原因？不对，找理由就是不对的。不要总为自己寻找千万条理由，因为要去写只有一个理由。
开学第一周，我和大家聊什么呢？
先从师德培训开始吧。两年的师德培训，不知道大家有没有发现，我们都在进步？学区选拔师德演讲团成员，我们学校金洁和叶璐璐两位老师参加，全部都被录取。她们讲自己的故事，得到了学区内同行们的肯定。有人听了她们的演讲，特地加了她们的微信。在校内，徐祥平老师讲述他的暑期生活，他的演讲不再“嗯——啊——”让人听得不舒服，而是给了我们全新的感受。另外，大家是否发现我们所有的主持人都变得大方了许多？当我看到这些变化时，内心的喜悦溢于言表，情不自禁地和同一个办公室的郑老师，聊起了这些话题。他说，这样的师德培训真的是有效果的'。
我始终觉得，一个人的一个眼神，都会决定你人生的格局。谢余清老师说张津的眼睛是发光。对，眼睛里能看到“努力”；眼睛里能看到“不屑”；眼睛里还能看到“尊重”。我们是什么样的人，眼睛已经告诉别人了。所以心怀感恩，用心做事的人，总是会发光的。抬头三尺有神明。只要我们在做，就一定会有人看到；只要我们在做，我们的讲述就一定能赢得掌声。
新的学期开始了，可能分工的变化会给部分老师，带来一定的压力。这个我能理解，但是大家能够这样积极去面对这些问题，我感到特别开心。我也看到詹老师的排课是站在学校层面去考虑的，因此我很赞同他的排法。昨天，金洁老师发出了少年宫的辅导员报名，有那么多人主动报名，我觉得很给力。大家都有一种担当的精神，的确是我们学校最宝贵的财富。
老师们，有你们在，我的干劲可以更足；有你们在，我们就不怕做不好事情。
一所好学校一定要有“精气神”。这份“精气神”就是大家干出来的。每一个班级都是一所学校，每一位老师都是校长，你的精气神就是班级的“魂”，就是学生的样子。因此，新学期开始，让我们多说有精神的话，少传播负能量的言语；多做有利于学校发展的事，少做一些无聊没有用的事；多向优秀的人看齐，少和负能量的人在一起。让我们每一个人都精神抖擞，让我们每一个人都神采飞扬！
新学期，将这封信送给我自己，也送给诸位老师，与大家共勉。
祝大家新的学期遇见更好的自己！
与大家同行周国平
二〇一七年九月五日
给周老师的一封信4
周老师：
您好！
五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。
周老师，我承认，我不是个好学生：不听话、笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总是忘记。老师，我真对不起您。从今年开始，我一定会好好学习，我一定不会辜负您的期望。
周老师，还记得去年下学期考试发生的事情吧！我考试的时候心里紧张，连作文都忘了写。考试结束后，您把我叫到办公室，很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道：“怎么回事？”我心里一惊，随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚，心里想只是一次考试，只是一次一二单元的测试，不用那么在意。
可是，从那以后，您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光，使我不得不又从黑板旁回到座位上，我很难过。看到您望向我同桌 X X 同学慈祥般的目光，使我更加伤心，我也不敢吭声，我怕您，更怕同学们对我的轻视。后来，本来还不是很差的成绩一下子一落千丈，我成了被您批评成绩差的.同学的口头禅：“像 X X X一样，没脑筋！”
周老师，我受不了这样不公正的对待。难道仅仅因为一次考试，就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗？请您公正的看待我，好吗？
周老师，马上要升六年级了，六年级的分班我一点信心都没有，请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励，好吗？
老师，请您相信我，我一定不会拖全班分数的。也请您相信我，我一定会好好学习。我期待您的关爱于理解，周老师！
祝您万事如意，心想事成！
您的学生：祁宏涛
给周老师的一封信5
亲爱的周老师：
您好!
虽然您离开我有一段时间里，但我们依然想念着您。还记得在我们三年级时，您曾经说过，只要我们努力学习，您就永远留在我们班，但即使我们想把您挽留住，可命运的安排还是把我们分开了。不过我相信您当时的心里也是不舍的吧。
和您说一说新的班主任把。她和您一定认识，她姓胡，我们叫他胡老师。她的教学法很细致。单是笔记就写满整本书，讲课也用到《教材全解》、《教材解读》这类工具书，凡时都安排得井井有条。不过他普通话不标准，有时也犯糊涂。比如“八仙过海，各显神通”。被她忘记得一干二净，在她的话中只有“什么来着”这句被重复着，也比如说鲁迅先生的名言“时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的。”被她说成“时间是挤出来的'。”“难得糊涂”这类话就应该在说胡老师这种人吧。另外她主张我们阅读，作业也布置的少，即使是早读课她也毫不吝啬地让我们阅读。
告诉您一个好消息，我们班在冬季运动会中夺得了团体第一名，我们班的肖洋也在跑步比赛中拿了第一名，这使我们感到骄傲和自豪。
我们全班同学都很想念见见您，待您有空时来看看我们。
祝
天天开心!
您曾经的学生李X
20xx年12月2日
给周老师的一封信6
周老师呐，我想告诉你一个秘密哦——我想当个画家呢。这个梦想埋在我心底了好久好久，你是出我以外第一个知道的呢。知道吗，其实我妈妈很不支持我画画的呢。她认为画画会影响我的学习，她的愿望不是想让我当个画家，而是才貌出众的才女，医生是她为我选的最理想的职业，画画只是为此做铺垫罢了。
我想当个画家，哪怕居无定所，四处飘泊。我想在安静的地方，自己慢慢地绘着，绘出这绚丽的祖国。然而，我也有上进心，我想将我的作品绘得更好，想展出国门，让中国的艺术地位在国际上上升。周老师，你说我这个梦想会不会实现呢？每一个梦的实现都是人们为之努力，奋斗的'精彩结局。我想，如果我为此努力了，奋斗了，它还会不会实现呢？
在追梦路上，有人逆水行舟，有人半途而废，也有人停滞不前。而我，想做那种逆水行舟的人。在追梦路上，我们奔跑着，一路挥洒着我们的汗水；我们坚持着，执着地大步迈开双腿；我们努力着，迎着初升的太阳拥抱明天。
好老师，您是位好老师。我想，我会在您的帮助下实现我的梦想。您就像我人生道路上的指明灯，照亮我前方的道路；就像我人生道路上的石阶，通往我梦想的大门；就像我人生道路旁的鲜花，加强我前进的勇气。你讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
未来的道路还很漫长，人们活下去的动力也是因为梦想，失去了梦想就失去了整个生命。你说，如果失去梦想，世界将会怎样？
给周老师的一封信7
亲爱的周老师：
您好！
最近，说实在的，学习压力真的蛮大的。平均每天都得做一张试卷，讲评一张试卷。有时候，真的做到一半就不想做了，可我想到这是为毕业考和分班考打基础的，还是坚持把每一张试卷做完。晚上，总是好像有什么心事，在床上辗转反侧，怎么也睡不着。第二天起来，自己又会觉得晕头转向的，因此，这一天的精神都不在状态。偶尔几天，才不会这样。
那在毕业来临之际，我特别舍不得自己的好朋友。每当我想起他们和我在一起的快乐时光；每当我想起他们一张张微笑的面孔；每当我想起他们做的一件件事时，我的心里有一种说不出的感觉，有甜；有苦；有辣；有乐。当然，我更不能忘记的是教育了我三年的老师。虽然，周老师您才教了我三年多的时间，但是，我一直把你当作自己最信赖的.朋友。这个学期开始，您让我们写心情日记。在日记当中，我会把每天所发生的事告诉您，让您知道清楚地知道班级里的情况。我知道自己是您最得意的助手。但我有时候还是会让你感到失望。在学校里，我很少会被老师批评。一旦哪天老师批评了我，自己会感到十分内疚，不过我总是很有信心地对自己说：“别人行，我肯定也能行！”并且，在心里进行深刻反省。
说实话，爸爸在学习上一般都不怎么管我，可是他对我的期望却比任何人都还高。虽然，他没怎么表现出来，但是，我从许多方面都可以看出来。这不！马上就要选三好学生这些荣誉了嘛！我可不能在这最后学期比别人落后了，得在一个星期中表现得更加出色！我很有信心！
在这里，我衷心地希望我们六一中队这个大家庭分开了以后，把之间友情化为奋进的力量，在中学生涯取得更优异的成绩！
祝你天天开心！
此致
敬礼
xxx
20xx.x.x
给周老师的一封信8
亲爱的周老师：
您好!
您最近生活得开心吗?平时见您非常辛苦，暑假里休息了吗?暑假里我学了许多兴趣班呢!有舞蹈、古筝、奥数……也懂得了不少的知识。开学以后，你你就看我的表现吧!
我们泰州是座历史悠久的古城，这里有热闹非凡的坡子街，有美丽的泰山公园，但我最喜欢的`还是那壮观的鼓楼大桥。
家乡的鼓楼大桥虽然没有南京长江大桥那么雄伟，却是泰州人民心中的骄傲。
清晨的楼大桥是宁静的，一阵微风吹过，河面漾起一丝波纹。令人心旷神怡。
中午，火辣辣的阳光照着河面，河面上波光粼粼。桥上车水马龙、人来人往。汽车的鸣笛声、摩托车的“突突”声，奏成了一支交响曲，有了这些声音陪伴鼓楼大桥，它怎么会寂寞呢?
夜晚的鼓楼大桥灯火辉煌，人们在走廊上散步、观赏夜景。我站在桥上向远方瞭望，东城河的一切美景尽收眼底。走廊上每隔几米就有一个红色的亭子，琉璃瓦作屋顶，真是古色古香!
家乡的鼓楼大桥啊，我为你感到无比自豪!
听了我的介绍，您是不是也动心了呢?那就邀上您的亲朋好友一起来参观吧!
祝您生活愉快!
您的学生 张心怡
20xx年10月7日
给周老师的一封信9
给周老师的一封信
尊敬的周老师
您好！
当您收到这封信的时候，您可爱的孩子们已经上初中了。可是我从未忘记我们在一起的快乐时光。老师，我还想告诉你:“我们不会害怕初中的生活，我相信初中的生活一样靓丽！”所以，老师，你不必为我担心！
大家都说:“一位好老师能让他的学生将此人铭记，能夺得大家的喜爱。”的确如此，老师，我们会铭记你的！
那一天，我们分别的那一天。每个人都流下了晶莹的泪珠。每个人的心里，都充满了喜悦和说不清的'难过。为什么会感到难过呢？因为，我们再也不能当您的学生了，再也不能见到您的音容笑貌了，再也不能听见你略带磁性的阅读声了……你要知道，我们是爱你的！
如今，我们已经长大，已经告别了多彩的童年，从稚幼慢慢的走向成熟，也不再是懵懂的小孩子。一个个都成为了好学生，当年无论是多么差的学生，您都是手把着手教。现在我们已经破壳而出，已经茁壮生长。而您头上却已经有了不少白头发。
可以想象，有多少条白头发是为我们而生的？这些白头发是老师们辛勤的见证啊！
我们才知道，您已经老了。我们任凭时间长河的冲刷，都不愿意撒开手，都紧紧拥抱在一起。可是，命运之神不愿再此等待，把我们隔离开。就这样，我们永别了。可是，周老师，你知道吗？我多么想叫你一声妈妈呀！我知道，在别人眼中，我只是一个不起眼的孩子。可是就当我要走上歧途，走向黑暗的时候，您用那温暖的大手，牵着我，带我回到了光明，让我明白了，除了我还有别人更需要帮助！世界上的关爱还是有很多的！我是那么的敬佩您。
可是如今，我再也做不了您的学生了。我心里如此的伤心，难过。虽然我们永别了，但请不要忘记，您的学生，永远爱您。
祝您身体健康！
万事如意。
20xx年8月23日
爱您的学生
给周老师的一封信10
敬爱的周老师：
您好!
从开学到现在已经有三个月的时间了，我和班里的不少同学都能友好和睦相处，也交了几个要好的朋友，我们在一起学习进步，有空的时候也会一起相约出去玩，这让我的心里感到非常的高兴。再加上待我们如自己孩子的您，更让我感到开心了。
以前的我一直是一个非常害羞沉默的学生。在以前读书时，课堂上有老师叫我起来回答问题时，总批评我说：“同学你的声音太小了，再大点儿!”。的确如此，有时我的声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太害羞了，并且回答问题也不是很规范。于是我无数次的一心想改掉这个坏毛病，但最终都失败了。敬爱的.周老师，您认为我该怎样改掉我这个坏毛病呢?
接下来我和您说说我的家乡吧，一说到我的家乡，我感到非常的骄傲和自豪。从前家乡的人们靠种地种树为生，收入微薄，现在生活也渐渐好了，我们这里也被改建成风景区，这是因为我的家乡有许多令人惊喜的美景，并且山青水秀、空气清新，有着清澈见底的小溪“听泉”，还有怪石“飞鸟岩”，幽深的“梦谷洞”，这里的一切都让人美好愉快，可以让人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。您若是有空，请一定到我们这里走一走，看看这里的美景，感受下自然的美好，我们村的人随时欢迎您的到来。
祝身体健康，工作顺利!
您的学生：XX
给周老师的一封信11
敬爱的周老师：
您好！
我是以前五（ 4 ）班的黄依兰，几个月没见您还记得我吗？我很想您，但我们班同学更想您。虽然你刚来给我班上英语课时，我班同学都不喜欢你，有些调皮捣蛋的同学在课堂上胡作非为，可您总有办法制止他们，还像一位魔术师，把那些生疏的字母拼成单词教我们，还会和我们一起做有趣的`小游戏。您上的课真是趣味无穷。
有时侯您布置的作业稍多了点，同学们就议论纷纷，还用您的称呼给您取了一个绰号“棉丝豆”。当然我不由自主的说过几次，那时想想挺有意思的，可现在意识到这是错误的，在这里，我代表全班同学向您道歉，希望您不要生气。
周老师您过得好吗？我班同学在许老师带领下特别愉快。有一次班队课，我班举行了水果品拼盘活动，那次水果拼盘做得特别好极了！那一盘盘水果拼盘生龙活虎，栩栩如生。有“飞龙在天”、“万众一心迎奥运”等等。不过您可以到网上去看一看照片，因为许老师带了数码照相机给我们拍了许多照片，还把照片上传到网上了。
周老师您发给许老师的短信息我们也知道了，当许老师要读这条短消息时，您知道我班同学是什么表情吗？各个同学坐得端端正正，洗耳恭听。我们很高兴能听到您发的信息。您在短信息中写了我班的写作水平高。的确是很好，但我们不会骄傲，我们一定会向前冲，许老师常说“百尺竿头，更进一步”，我们会继续努力。
不知您现在教的学生是否像以前的我班，听说您在一所小学的五年级当班主任，一年以后才回到我们学校。这是为什么？凭什么不是下半学期回来，而是一年以后回来，我们很想见见您，您什么时候来看我们，如果您要来就请您先通知一下，好吗？我们想给您一个惊喜。祝您！
身体健康！工作顺利！
您的学生 黄依兰
20xx 年 10 月 31 日
给周老师的一封信12
尊敬的周老师：
您好！我以创网中一个“无名小卒”的身份给您写了这封信，请您仔细看，谢谢合作！
关于“休闲区选斑竹”，我很想当。听说您让娇蝶☆粉荷姐姐当了，还有谁呢？能告诉我吗？，在“休闲区”的帖子里，我也写出了“我选我”的理由，您抽空去看看好吗？我认为我没有什么比不上蝶荷姐姐，我也是创网的一份子，我的文章也不比她少，也经常去看别人的文章；而她呢，则不是天天上创网，我却每天都上，周老师，您就给我一次机会，当一天的斑竹也好，一次也好，我当过卫生委员，班长……就是没有当过斑竹，您让我当好吗？我发誓，一定会好好当的，求您给我一次机会，求您了！~~
另外还有一件事情，我建议您在创网开个“聊天区”，跟QQ差不多，不过，只能跟创网的同学聊天，这样父母就不会反对小孩子上QQ或UC跟陌生人聊天了。
以后，“求助空间”里的问题，如果我知道怎样帮助她们，我会帮忙的'，这样老师们就不用那么疲劳了。我还想问您，创网“休闲区”的帖子为什么会无缘无故地消失呢？您不在的这几天，我和飞飞龙经常帮助同学们解答不懂的问题，虽然我没有当上斑竹，但是我会尽量帮助同学们的。听说您这几天很忙，这个我能体谅，因为每个老师都很累；我会好好写作文的，为创网尽一份力，老师请您尽管放心！
我真的很想试试当斑竹，求您给我一次机会，我保证会做得很好的！（不知道我能否当上吗？）
祝您：
身体健康！
万事如意！
一个“无名小卒”xxx
给周老师的一封信13
敬爱的周老师：
您好！您最近好吗？您知道谁是我最喜欢，令我最感激的人吗？是您，是您给了我无穷的知识，成为我的恩师。
起初，您在五年级教我，我觉得您很凶，所以我不接受您。第一天放学还哭着回家呢！原来我做作业马虎，您叫我抄三次课文，又狠狠地骂了我一顿。后来我知道您凶的原因时，开始慢慢地接受您，开始感激您。您每一次都生气，是为我们而生气，恨铁不成钢啊！您每天都留堂，是为我们的功课而留堂啊！您大部分时间都在学校，连照顾女儿的`时间也用在我们这班不争气的学生上。您日日夜夜为我们改作业、备课……在别人眼中的“顽皮班”，在您的眼里是那样得乖，那样的聪明，这给了我们勇气和信心。在一次公开课上，您为我们打气，我们在那次公开课上表现非常出色，使别班的老师对我们刮目相看：“五〈四〉班上公开课真棒！”“五〈四〉班多乖啊！叫我们班以后多学习学习。”……当时您欣慰地笑了，看来老师您的汗水没有白费。虽然现在我们还做得不够好，但请您相信，我们以后会做得更好！
好了，我不打搅您休息，下次再谈吧！
祝您
身体健康！
工作顺利！
您的学生：麦斯R
20xx年10月25日
给周老师的一封信14
敬爱的周老师：
你好！您身体健康吗？
在这六年美好的学习时光里，我们学得很开心，不仅学到了丰富的知识，还学会了做人的道理。当您看到您的学生一个个都取得优异的成绩时，您一定会很开心。您放心，您的学生一定不会让您失望的。
当我回忆起当时与您一起学习的时光里，我总是会想：如果能再走进您的教室，听您讲课，那该有多好啊……我不会忘记您那慈祥的面孔和对学生的态度，因为您是那么的令人难以忘怀。
不知您还是否记得我三年级时，有一次下课。我在操场上玩，一不小心摔了一跤，摔得我浑身上下都疼。我的手腕还出了血，同学看到了，赶紧带我到办公室找您。您看了看我的手，问：“疼吗我哭着回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要给你擦。”您说着就从抽屉里拿出了红药水还要棉签，您用棉签沾了些红药水，小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地给我擦上药，在擦药的同时您还一边吹吹伤口，生怕把我弄疼了。上完药，你还亲切的对我说：“你以后要小心一点，待会别去玩了，在教室里休息休息吧！”
过了两天，您有问我：“你的伤口好些了吗？还用不用在上点药呢？”我摇了摇头，说：“谢谢您，老师，托您的福，我的伤口差不多好了。”您笑了笑，说：“那就好，不然我还担心呢！”我开心地笑了！
我想发自内心地说：“是您，给了我们母亲般的情怀；是您，为我们照亮前方的道路；是您，在我们无助时，给予我们关爱；是您，用宝贵的`时间传递给我们知识；是您，为了我们的学习，日
夜操劳，您的青丝已染成了白发……我们永远忘不了您！”
最后，希望您能桃李满天下[注: 桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。]。身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：黄小倩
07月02日
给周老师的一封信15
敬爱的周老师：
您好！
今天是教师节，首先我诚挚地祝您节日快乐！在这神圣的日子，我心里充满感激，觉得很幸福！因为我身边有像您这样的好老师！平时您就像对待亲生女儿般地关怀我、指导我，让我一步步成长。
记得有一次，我在课堂上偷偷看课外书，被您锐利的目光发现，您没有当场斥责我，而是“不经意”地走到我面前，轻轻地敲敲我的'桌子，顿时我的脸就象烧红的木炭一样发烫，赶紧收起书本认真听课。下课了，您亲切地拉着我的手，温和地说：“洋洋，喜欢看书是好事，但在上课时看，不仅影响自己的学习，还影响其他同学，影响课堂纪律，以后可不许这样了，知道吗？”我使劲地点点头。周老师，以后我再不会这样了。
还有一次，我在打扫卫生时，不小心被玻璃碎片割破手指，鲜红的血直往外滴，我又疼又怕。您发现了，赶紧拉着我去买创口贴。一路上，不停地问我：“疼吗？忍忍呀，你怎么这么不小心呢？”看着您紧张关切地表情，我心里感到暖洋洋的，一点也不觉得疼了。周老师，您真好！
还有许多许多记忆，时常浮现在我的眼前。在您这儿我不仅学到了知识，更学会了爱，爱同学、爱集体、更爱老师！周老师，我想代表同学们对您说：周老师，您辛苦了！我们爱您！
此致！祝：身体健康！万事如意！
敬礼！
爱您的学生：吴依洋
20xx年9月10日
【给周老师的一封信】相关文章：
给周老师的一封信04-02
写给周老师的一封信03-25
给周老师的一封信15篇[精选]11-16
以给老师的一封信03-26
给老师的一封信06-12
给老师一封信04-04
【经典】给老师的一封信07-26
【精选】给老师的一封信07-26
给老师的一封信[经典]07-26