【精】一封信作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的一封信作文5篇，欢迎大家分享。
一封信作文 篇1
远方的朋友：
你好！
啊哈，好久不看邮箱了，直到今天，才看到了你的来信，让你久等了啊。
你的信中说，这个暑假，由于学习工作太紧，跟眼镜交上了朋友。这点我也深有同感，升入高年级这段时间，学习任务格外紧张，可怜的眼睛总是看完这个看那个，马不停蹄地工作着，丝毫没有休息的时间。上学期检查视力，班里有百分之六十的同学视力不及格，我的视力也从原来的1.2变成了1.0，虽说还不到戴眼镜的地步，但是，看东西却吃力了。
眼睛是心灵的窗户，戴上了眼睛，心中的想法就会被堵截在厚厚的镜片里。所以，一定要爱护眼睛哦！
再聊聊上学的事，你说，三个月的'暑假生活，使我大吃一惊。要知道。我们的暑假是仅有两个月的啊。不过，仔细想想，也没什么奇怪的，可能是因为气候原因吧。
信中说你写了几篇文章，却不好意思发出来，这是什么话？在校讯通这个大家庭里，有什么不好意思的？尽管发出来吧，如果有缺陷，大家会帮你改正的哦！况且，你这水平，我估计连错都挑不出来呢！
今年暑假，我去北京旅游了，路程太远，一路上可吃了不少苦头呀。你家离大草原可不远吧，改天一定要去转转，拍几张照片，给我发过来，我还想目睹一下大草原的美丽风光呢！
昨天出去玩，碰到一个好朋友，他对我说：“昨天晚上我做了个梦，梦见你要到包头去了，说要过好长时间才回来呢！”嘿，说实话，我还真是想到包头去，逛逛城市，见见朋友呢！尤其是，还能跟你面对面地交谈，这样岂不甚好？
盼望着品味你的文章哦！
愿你
天天快乐
从未谋面却真挚的朋友：李一帆
20xx年10月18日
一封信作文 篇2
亲爱的姐姐：
你好！
寒假是，过得好吗？星期一中午，我和妈妈在一起打乒乓球，玩得很高兴。
我第一次拿球拍，球拍的一面是红色的'，而另一面是黑色的。乒乓球有白色的，也有黄色的。球桌是深蓝色，中间有一张白色的网。
因为我第一次打乒乓球，所以先从发球开始学。妈妈说：“先把球抛起来，我后用拍子一挥，就可以把球打出去了。”可是我试了好几次也没打到球。我不灰心继续努力，终于把球发了出去，我高兴得一蹦三尺高，没想到妈妈又把球打了回来。我立刻紧张起来，做好反击的准备。只听一声“呯”，球弹跳到我的这边。我猛地一挥，由于用力过猛，球出界了。第二个回合，妈妈发球。这次我吸取了前一次的教训，我微微下蹲，紧握球拍，眼睛紧盯前方，球弹过来我轻轻一挡，球反弹了回去，妈妈一时大意，以为球出界了，没有反击。可是瞪大眼睛一看，球刚好从桌子的边界上跳了起来，妈妈不高兴地说：“这次是你运气好，下一次你就没那么走运了。”又一个回合，我发球，这次顺利地发了球，打了七个来回，我太兴奋了，兴奋过头，竟然忘记回球了。不知不觉 ，妈妈上班时间到了，我们就结束了打球。
这个中午玩得真快乐啊！姐姐，我希望下次你来的时候，我们也打一局乒乓球。
祝
学习进步！
你的妹妹 xx
20xx年2月6日
一封信作文 篇3
尊敬的王老师：
当我提起笔的一瞬间，思绪万千，有太多的话要向您释怀了，给网络老师的一封信作文。此时此刻，请允许我亲切地喊您一声：老师！王老师，您是我迷茫中的指南针；您是我黑暗中的明灯；您是我迷失中的帆船；您是我写作中的动力。您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。
就在我鼓起勇气第一次投稿时，得到了您精彩的点评，那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。读起您的点评，感觉是在享受，有时您的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白自己的作文长短之处；有时您的点评详详细细，不仅让作者知道自己文章的不足，还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评，从不让人感觉到有半点枯燥无味，是那么的精彩，那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章，使我的文章焕然一新；您总是遍遍耐心地讲解，让我对写作的方法了解得更多，让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“XXX作文网”里，经常出现您忙碌的身影，您是那样的敬业，我怎会不感动呢？每当我遇到了难题时，您总是不断的鼓励我，帮助。
这时候，您简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！ 真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的.歌，这是您指引我走的人生之路！王老师，我被您的真诚而感动了，我被您的谦逊而感染，我被您的朴素而影响！ 王老师，认识您是我最大的荣幸，能和您通过网络交流，是我最大的快乐！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右！此时，不管用多少张纸，不管用多少墨水，也表达不尽我对您的感激之情！千言万语凝聚成一句：王老师，我感激您！
此致
敬礼
您的网络学生：XXX
XXXX年7月25日
一封信作文 篇4
小宝：
你好！我可爱的孩子，在你四年级第二学期即将结束之际，今天有幸参加你们学校的开放日。从你在课堂上的表现，我和你母亲都比较满意。总体上来说，各门课程的知识，你都掌握得还不错，回答老师提出的问题也很积极。但有时做小动作，注意力不够集中。体育课不够投入，体力显得有些力不从身。这是开放日这一天，我对你的大致看法。如果看法有错，你可提出不同的意见，但是说对了，以后你就要引起注意，不足之处要加以改进。
你在第一堂语文课上，以《爸爸，我想对您说》为题，给我写了一封信。在信中较高评价了我写的《家庭教育》一书，但同时，也提出不少中肯的意见，确实让为父——我感动不已。
儿子，其实你父母的学历不是很高，不能像其他同学的家长，与他们的孩子一道上台用英语表演节目。我问你：埋不埋怨父母？是否给你丢脸面了？你却回答说：“虽然你们学历不高，但用心培养我和哥哥，使我们一点也不比其他同学逊色。”你的话让我感到很意外，也让我感动无比。实话说，从你来到这个世界的那一刻起，我们就从未忘记自己是第一任老师的职责，也从未懈怠过对你的教育。从早期对你的智力开发（教育），到近期让你参与我的写作，其目的是想让你接受多种形式的教育。创作来源于生活，又高于生活。我时常提醒你：若是以你为原型的叙事文章，在文章里有过度表扬你的地方，别把文章里的你当作现实中的你；在文章里写你存在的缺点与问题的时候，你倒是应该好好去对照，以有则改之，无则加勉的姿态来对待。
可从近期这段时间来看，你有些混淆或颠倒。做作业和写字不够认真，存在应付的现象。没有保持良好的学习习惯，有些骄傲自满。总认为自己什么都比他人好、他人强，一点也不谦虚。并且看不到别人的优点和进步。这是要不得的，必须警醒。否则，将来难以进步。于是，前几天，我让你再读一读《对小宝考试漏题现象的思考与对策》和《父亲节家庭座谈》等几篇文章。你却把我近期所写的文章都看了一遍，然后对我说：“爸爸，我建议你再出版一本。”
我说，“是否再版却由你而定。”
你不解地问：“WHY（为什么）？”
“我是这样考虑的：若是你的进步与发展能像我们（引导）预料的那样，我就考虑再版。如果你各方面成绩一般，那就说明我（的理论）对你的`引导没有起作用，对他人也没有可借鉴性，再版也就失去了意义，故而不予考虑。”
儿啊，你做作业不认真，我看在眼里，急在心头。我和你母亲对你的引导以竭尽所能，似乎到了黔驴技穷的地步。然而，依你所说和与你所做的不相符时，我狠狠的揪了一把你的耳朵。为此，我后悔不已。连续几个晚上，都在思考该如何对你进行教育的问题。也许，我们对你的要求和期盼有些过高了。但每当看见你做感兴趣的事情时，你的投入，你的才能与速度，都能让我惊喜不已，甚至会产生无限的遐想。在对你的教育中，我们内心不但充满忧虑和矛盾，而且也充满了期盼与遐想。瑞典知识界反思教育模式：禁止体罚养出不懂规矩的“熊孩子”。我也试想，从适度的赏识教育中，逐渐结合传统教育（棍棒底下出孝子），希望你能有思想准备。当然，若是我们与你沟通顺畅，就不必多此一举了。体罚毕竟不是很文明的行为，我也认为，能不用最好不用它。
为此，这段时间对你的要求可能会特别严格。即使父母对你再严厉，可你要明白：那是教育方式上的改变，而父母心中对你的爱，依旧不会改变，依然因你而自豪。儿子啊！父母的用心良苦，你可知晓？
祝愿你健康成长，一切安好！
20xx年xx月xx日晚
一封信作文 篇5
敬爱的校长：
我是一名四年级的学生，我从一个无知的孩子逐渐变成了一个懂事聪明的好少年。在母校，四年中，一千六百四十天，三万五千零四十个小时，老师孜孜不倦地教我很多知识，让我学会了做人如何理智的判断。虽然我们的'学校的设备不是很齐全，但我还是喜欢母校，在这里，我给您提一些建议：
第一点：老师布置的作业太多了，每天抄生字、背诵、读课文、听写、默写、语文报、数学报、口算题卡等，让我们学生都忙不过来，就像孙悟空被唐僧念了紧箍咒一样痛苦。让我们每天没有一点休息的时间了。作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到很晚。我们怎么吃得消呢？我知道老师这样做都是为我们好。四年级是个拼搏的阶段，老师多布置作业是想让我们把知识学扎实，顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，抽出时间来看看课外书，或者到外面打打球、跳跳绳，跑跑步等。
第二点：我们学校的建设不是很多，我希望能建一个图书馆，我们下课后，就可以去那里借阅图书，可以让我们在知识的海洋中畅游。我还希望可以建一个体育馆，放学后同学们就可以多多运动，让身体更健壮。以后未来的奥运冠军会在我们学校诞生哦！
校长我知道你平时都很忙，但还是希望您能在百忙之中来看一下我的这封信。谢谢！
xxx
20xx年xx月xx日