给老师一封信作文

[合集]给老师一封信作文5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的给老师一封信作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

给老师一封信作文 篇1

　　尊敬的一五班的家长，你们好！

　　20xx年9月1日，你们把孩子送进学校，距今已两个月了，在这六十天的时间里，相信大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光，相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么，在接下来的日子里，作为家长该怎么样帮助和教育孩子？又该注意培养孩子哪些方面的能力呢？让我们一起来切磋一下吧。

　　首先，希望孩子在家里有一个良好的学习环境。这里安静而温馨，有适宜的书桌、有诱人的图书，是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候，要关闭电视或者放小声音，家里应该是安静的，以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的，书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。

　　其次，要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说，言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学习的时候，不如身先示范，您也关掉电视或电脑，在孩子写完作业后，听孩子读读学过的课文，预习一下第二天要学习的功课；或者选一本孩子喜欢的图书，读给孩子听，读完以后听听孩子的想法；或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事，等等。我们把这种学习方式称为“母子（或父子）共读”。这种学习方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流，也会让孩子收获匪浅。更为重要的是，孩子养成了一种良好的读书习惯。有一本书上就这么说：“谁读的书越多。谁就知道得越多；谁知道得越多，谁就越聪明。”

　　入学后，我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢？作为教育者，不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点，从培养孩子的能力入手，为孩子的人生奠定良好的基础。

　　首先，要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体，由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同，因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候，作为家长应因人而异，采用适当的方法，教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮，望您告诫孩子学会处处为他人着想，减少于别人的冲突，并且要学会真诚的道歉，要知错就改；如果孩子比较内向或腼腆，就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的'集体。

　　其次是培养倾听的能力，听是学生学习知识的重要渠道之一。在课堂上，学生最重要的学习方式也是听——听老师讲课，听同学发言，从中汲取知识。因此，家长们在平时就要注意训练孩子认真听话的习惯，要有叫必应，有问必答，并且，注意听懂别人的说话内容。

　　当然，我们要注意的地方还有很多，如：培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学习过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情，我们既不能撒手不管，也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律，在孩子成长的道路上，做他们忠实的伙伴和明智的引路人。

给老师一封信作文 篇2

亲爱的老师：

　　谢谢您每次都用心的教导我们，我们也会乖乖的听讲，不会上课讲话，我们会帮您做事也会帮您做很多很多的事，不会让您太忙。

　　您也可以多说些故事，我们也会乖乖的听您说故事，给别的老师教的时候我们也会乖乖的上别的老师的课，不会让别的老师生气，不管上什么们课我们都会专心的上课不会顽皮捣蛋。

　　您不用担心，我们会自己写作文、数学、自然……还有很很多的作业，我们都会自己写，我们都会像五年级六年级的大哥哥大姐姐一样，不会像一年级二年级的小孩一样，甚么事都要问老师，也不会甚么事都要告诉老师，我们都会自己想办法解决。

　　老师上次我们不乖的事让您失望了吧！我们下次会乖乖的上课，也会不让老师生气，我们会让上次您给我们看的影片，我们也会像您给我们看的`影片一样，就像帮老人和小孩，老师您给我们看的影片真好看，我下次考完试的时候我会送您一个小礼物，是甚么小礼物呢？就是您喜欢的小猪我会用画的喔。

　　祝您：

　　生活美满！身体健康！

　　同学

给老师一封信作文 篇3

敬爱的老师：

　　您好！

　　光阴似箭，日月如梭。我们在一起的时间渐渐流逝，您也渐渐变变老。岁月在您脸上留下了一道道"深沟”，但您这布满“深沟”的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，使您显得慈祥又文静。

　　在学习上，您一直对我们要求严格。您挥动着手中的'红笔，毫不留情的将那鲜红刺眼的低分留在我们作业本

　　上。有时我们甚至会怨恨您。从您一接手我们班起就让我们书写工整。“横要平，竖要直，字要写端正……”这些话您总是挂在嘴边。您告诉我们一个字是一个人的脸面，见字如见人。

　　虽然您很严格，但有时您很善解人意。大雪纷飞，雪白一片。我高兴地走进教室，可天公不作美，我脚下一滑，把讲桌上的水杯碰到了，水浸湿了您的书，您看见了不但没有生气，反而关心我有没有受伤，我激动得潸然泪下。

　　我不知道我在您心中是不是一个好学生，但您在我心里永远是我最崇敬的老师。谢谢您培育了我。

　　祝您生活愉快，身体健康！

　　您的学生:李嘉帅

　　xx年5月17日

给老师一封信作文 篇4

敬爱的语文老师：

　　您好！

　　我与您已经相处了六年，在这六年中，我有许多的话埋藏在心里，想对您说。就借此机会来说说吧！

　　我上小学一年级时，还是一棵幼苗，但在您的深切目光和对我的盼望中开始成长。一年级时，调皮的我还不懂规矩，一下课，就把操场当成我们的自由市场，在操场上蹦呀，跳呀！您却并没有把我像其他班老师那样教育我，而是对我说：“小淘气，摔疼了可别找老师哦！”我看着您的眼睛，似懂非懂的点了点头。慢慢地，我学会了一种美，她叫作“文静”。

　　在您的课堂里，总能听到接连不断的笑声，您和别的老师教育方式截然不同，您会把文中的许多例子运用到生活中，把生活中的事搬到课堂里来，让我们慢慢咀嚼。让我们从一年级就开始了解到国家大事！什么“见到老师要问好！”“不要乱扔垃圾，保护环境人人有责”等等这些事，不用您讲，我们也已在课堂中慢慢养成。

　　您是一位认真、负责的老师，批改我们的作业，即使是到深夜，您也会一丝不苟，没有一点马虎。作文批改后，您总会轻轻地放入我们的小手中，在末尾认认真真地批上评语，并在我们的作文本上印上一个鼓励的章。那时的我们已经懂得了您的'良苦用心，便又继续努力地学习，争取写出更好的作文。看着您的眼睛，我们读出了许多东西，我仿佛看见了您对我提出了更高的要求……

　　下课后，您是我们的知心朋友，每当我们遇到困难时，首先想到的总是您。而您又能帮助我们，一遍一遍耐心的解答。每当有同学摔跤时，您总是一路小跑的就过去了，让我们深深地感受到了您对我们的关怀……现在我们已经从幼苗长成了一棵小树，我们马上就要离开您了！我们一定不会忘记您的！

　　祝您工作顺利！

　　小崔

给老师一封信作文 篇5

亲爱的刘老师：

　　半年的光阴转瞬消失，在不知不觉中度过了快乐的时光。我们相处的时光虽然很短，但我们的师生情却是天长地久的。当时您微笑着，把我领进教室，您是多么地亲切，是我一下子喜欢上了您。

　　所有的老师当中，我特别喜欢您，因为你总有办法把陌生的环境变成爱的家园；总有办法把生疏的同学变成兄弟接灭；总有总法把枯燥无聊的'课，上得生动有趣；也总有办法把我们的“？”拉成“！”。

　　老师，想起这件事，我就佩服您。那一次，您出了一道题，当我把题交出来的时候，您说不对，我问是哪一道，你说自己找，你不告诉我哪一道错了，我以为您不服责任，心里还一肚子气，当我仔细检查时，发现得数少写了一个小数点，这是才知道您的良苦用心，心里的起顿时烟消云散了，后来我才知道，您对每个同学都是这样的。正因为您这样，我们才有了一双独立思考的翅膀，正因为您这样，我们才学会追根求正，因为您这样，我们才学会探索，并不断前进。

　　老师，和您相处的每分每秒，都是我百宝箱一颗颗耀眼的珍珠，我将会把他们永远地存在我的百宝箱中。

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