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课后服务致家长的一封信

时间：2024-01-02 07:07:49 书信我要投稿

课后服务致家长的一封信[大全19篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信可以传达自己的思想感情。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的课后服务致家长的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课后服务致家长的一封信[大全19篇]

　　课后服务致家长的一封信篇1

亲爱的各位家长朋友：

　　你们好！为贯彻落实教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、xx市人民政府办公室《关于印发xx市中小学生课后服务工作实施方案的通知》等文件精神，我校根据庐阳区教体局的指导意见和实施方案，为培养学生综合素质、挖掘学生个性潜能、促进学生全面发展，按照“政府统筹、学校主体、平台管理、多元参与、学生自愿”等原则继续开展普惠托管+个性化课程相结合的课后服务。

　　为了进一步提高课后服务质量，20xx年秋季学期学校将根据实际情况推进三段式课后服务，即“1+X+1”的模式，请家长们根据学生需求选择适合学生时间段的个性化课程及普惠托管等课程。具体安排如下：

　　1、如遇法定节假日、学校重大活动等，课后服务时间会做及时调整；

　　2、各位家长请谨慎操作，报名过程中退掉的课是不可以重新再选的。如：某家长将已报名成功的A课程点击退课了，事后再想报A课程是报不了的。此设置是为了保证选课名额不被占用导致浪费。

　　报名时间：

　　开始时间为：9月7日12：00

　　截止时间为：9月8日12：00

　　请家长在规定时间内完成报名。

　　报名须知：

　　1、个性化课程系统会根据提交订单的时间先后顺序自动选择每门课程的`入选同学，报满截止；

　　2、个性化课程是由教体局遴选且通过审查的第三方校外培训机构所提供，请家长报名时认真查看课程信息，了解清楚课程收费和教具、教材费用；

　　3、选课报名请下载“课后延时服务”APP，通过APP报名；

　　4、请家长在选课开始前先登录APP熟悉操作流程及课程介绍，报名开始后方可选课报名。

　　特别注意事项：

　　1、为保证课程效果，部分课程需要使用教具或教材，家长自愿购买，也可以通过任何途径购买。如果教具费用选择平台支付，则默认是从该课程的提供方处购买；

　　2、家长报名之前请认真查看课程信息，特别是上课时间是否与其他时间冲突；

　　3、家长必须重新绑定学生信息才能报名，之前绑定的学生信息在系统不可以参与报名，建议家长解绑；

　　4、课程开展中如需家长课后配合参与，请给予支持，家校合作共育孩子未来。

　　xx市xxx学校

　　20xx年9月1日

　　课后服务致家长的一封信篇2

尊敬的家长朋友们:

　　为减轻学生过重作业负担和校外培训负担，解决家长不能按时接送学生的实际困难，按照国家、省、市教育部门关于做好中小学生课后服务工作相关文件精神，我区义务教育阶段学校课后服务工作将于20xx年秋季开学全面实施。现将相关事宜告知如下：

　　1、课后服务基本原则

　　义务教育学校遵从学生和家长自愿选择原则，按照“一校一案”要求制定课后服务实施方案，重点落实人员调配、服务内容、经费保障、安全管理等工作，确保今年9月起实现课后服务对义务教育学校全覆盖和有需要的学生全覆盖。

　　2、课后服务时间

　　包括在校学习日中午放学期间和下午放学后，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间不早于18:00。对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。

　　3、课后服务项目

　　一方面指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑；另一方面为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的.文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大限度满足学生的不同需求。不利用课后服务时间讲新课。

　　4、课后服务收费标准

　　实行政府指导价，小学每生不超过140元/月，中学每生不超过100元/月，对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费。

　　5、课后服务师资安排

　　课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员和志愿者参与。同时，对参与课后服务的志愿人员将严格把关并加强管理。

　　各位家长朋友，课后服务工作是推动“双减”工作的重要举措，是彰显教育公共服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。我区全体教职工将竭力为您的孩子打造丰富多彩的课后服务课程，保证学生在学校学好学足，进一步提升教育教学质量。

　　感谢您对长安教育事业的关心和支持，让我们携起手来为孩子的全面发展、健康成长共同努力！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　课后服务致家长的一封信篇3

各位家长朋友们:

　　延吉市城区中小学课后服务工作已于3月15日全面启动。作为一项普惠性工程，课后服务的开启解决了家长因工作未下班不能及时接学生的难题，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使课后服务工作健康有序发展，正确认识和理解课后服务所来的便利，现向全市各位家长朋友们作如下倡议:

　　(一)坚持自愿选择的原则。

　　课后服务工作是惠及每一个有需求的学生家庭，由家长自愿选择参加。我们要求各学校、班级、教师不得以任何方式强制或变相强制学生参与，也不以任何方式拒绝或推诿学生参与。对于家长选择在校外另行实施的，教师会主动提醒您选择有资质、有保障的课后服务机构，但不推荐指定的服务机构。

　　(二)课后服务的主要内容。

　　课后服务工作是遵循教育规律和学生成长规律有利于促进学生的全面发展。在推进初期，义务教育阶段课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读等形式开展。小学、初中、高中等不同学段的课后服务内容可根据学校实际情况有所侧重。课后服务不同于常规的教学工作，既有教学工作的性质，还有拓展学生的思维、开拓学生的'视野、培养学生兴趣的任务。随着课后服务不断地探索与推进，学校课后服务工作也将进一步整合各方教育资源，坚持“五育并举”、因材施教原则，围绕丰富多彩的文体科普活动、拓展训练、兴趣小组以及社团活动等形式促进学生德智体美劳全面发展，切实减轻学生课业负担。

　　(三)家校形成强大的合力。

　　学校是实施课后服务的主体，但做好课后服务需要家庭、学校、社会的共同努力。课后服务是政府为家庭减负制定政策，学校、社会为家庭提供支持，是实实在在为家长减负的重要举措，这有利于家庭教育回归家庭、家长也能更好地履行家庭职能。在推进课后服务中需要学校和家庭教育要各司其职，做好家校互动，形成育人合力，让课后服务助力学生的健康成长，共同为孩子的成长续航。

　　各位家长朋友们，课后服务工作想要取得好的效果，还需要您的支持与监督，我们将本着自愿选择、公益惠民、公开透明、全面发展为原则，不断优化课后服务工作模式，同时也欢迎您将好的意见与建议反映给我们，从而进一步提升课后服务质量、规范运行、取得实效。

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　课后服务致家长的一封信篇4

尊敬的家长：

　　您好！

　　感谢您一直以来对我校工作的大力支持！为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》〔某某发〔20xx〕40号〕精神，按照教育部《关于催促“一校一案〞全面落实课后效劳工作的通知》〔某某司函〔20xx〕33号〕，某某省教育厅办公室《关于进一步做好义务教育课后效劳工作的通知》〔教办基〔20xx〕189号〕，中共某某市教育工作领导小组秘书组《关于落实的通知》〔某某组秘〔20xx〕3号〕，某某市教育局等七部门《关于做好中小学课后效劳工作的指导意见》〔〔20xx〕87号〕和《某某县教育体育局关于认真做好中小学学生课后效劳工作的意见》〔x教体〔20xx〕129号〕文件部署，我校将于20xx年秋季开学全面开展课后延时效劳工作，现将有关事宜告知如下：

　　一、效劳原则

　　1、按照“立足需求、学生自愿、校内实施、平安共管〞的原则，学校根据实际统筹安排，组织实施。

　　2、家庭作业校内完成，解决家长辅导难。

　　二、效劳工程

　　1、作业辅导：由本班语、数、英老师轮流在教室辅导学生写作业，不会做的可以及时得到指导，教师当面批改，及时纠错。

　　2、兴趣培养：学校根据孩子的兴趣、爱好、特长和个性，组建体育运动、思维训练、技能提升、审美教育等社团，招聘有特长的教师或外聘专业人员做指导。

　　三、效劳时间

　　本学期每周一至周五，具体时间为〔夏季〕：上午一二年级11：05—11：50，三至六年级11：05—11：55；中午来学2：30—3：00；下午放学一二年级5：35—6：30，三至六年级5：35—6：40〔节假日和学校重大活动另行通知〕。延时效劳时间随职工上下班时间做相应调整，每天不低于2个小时。

　　四、收费标准

　　依据嵩价管〔20xx〕某某号《关于义务教育阶段学校收取课后延时效劳费用》通知，向学生收取。收费标准为每生每小时2。56元，每生每期最多不超过563元；节假日托管延时每生每小时3。4元。收取方式由家长通过效劳平台客户端，自觉上交，按天计算，月初交月底清。对建档立卡贫困家庭子女〔需提供有关证件〕可提供免费效劳，对残疾儿童、家庭有特殊困难的学生学校根据情况给予适当照顾。课后效劳经费主要用于参与课后效劳教师及相关人员的.补助，教师工资按平时工资的1。5倍〔节假日2。5倍〕标准发放。根据上级收费标准要求，本学期按每月110元预收，某某月X日、23日家长在效劳平台预交第一次效劳费用〔具体交费方法等学校通知〕。学校要建立专款专用管理机制，经费支出要自觉接受家长和上级有关部门监督监督。

　　五、组织保障

　　1、加强安全管理，严格学生请假手续，做到无缝对接，确保学生人身平安。

　　2、充实教师效劳队伍，确保效劳取得实效。

　　3、加强值班检查，管理人员每天进行考勤，按时巡视和督导检查，及时发现和处理课后效劳过程中出现的突发情况。

　　六、选报方式和时间安排

　　1、参加课后延时效劳的学生，家长需通过班主任申请报名。

　　2、选报时间安排：某某月某某—X日选报；

　　3、课后延时效劳正式开始时间：某某月X日。

　　家长朋友，参加自愿，退出自由，参加课后延时效劳的学生中途假设需退出，经家长同意后可向班主任老师提出书面申请，再次参加需到下月再次申请。假设您的孩子不需要参加课后效劳，请您按放学时间准时接孩子回家，并注意路途平安；感谢家长的支持、理解与配合！

　　学校

　　20xx年X月X日

　　课后服务致家长的一封信篇5

亲爱的家长：

　　您好！

　　为满足广大家长对学生校内课后托管服务的需求，切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔20xx〕40号)和《广东省教育厅关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》（粤教基函〔20xx〕17号）等精神，我市将于20xx年9月1日起全面开展校内课后服务工作。

　　一、校内课后服务原则

　　校内课后服务坚持公益普惠原则，不以营利为目的；坚持自愿选择原则，学生是否参加校内课后服务，由学生家长自愿选择；坚持质量第一原则，全市中小学校全面开展课后服务，严格把好课后服务项目审核关，切实做好质量监管工作。

　　二、课后服务对象

　　校内课后服务对象为本校在读的学生，优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童和中、低年级学生等亟需校内课后服务学生群体。

　　三、校内课后服务时间、内容、收费标准

　　（一）在校午餐服务。

　　1、时间：上午放学后至12：30。

　　2、内容：由配餐公司提供安全、卫生的午餐。菜式每餐不少于一大荤、一小荤、一蔬菜、一小菜，菜品2周内无重复，米饭不限量供应，且有免费汤或免费水果配送。

　　3、收费标准：10元/餐。

　　（二）在校午休服务。

　　1、时间：12：30至下午上学。

　　2、内容：学生自由选择阅读、完成作业、午休等。校内午休一般安排在教室或经过改造具备一定条件的图书馆、阅览室、多功能室、体育馆等场所。

　　3、收费标准：6元/生/次。

　　（三）课后托管服务。

　　1、时间：下午放学后至18：00。

　　2、内容：课后服务以基本托管服务为主，与素质拓展服务相结合。基本托管服务主要是强化作业管理，每天至少安排一个学时开展学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑等学习活动，小学生争取在校完成作业。素质拓展服务是开设丰富多彩的自主阅读、体育、艺术、科普活动、娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动，观看适宜青少年的影片等课外活动。学校不将校内课后服务作为学校教学的.延伸，不进行集体补课或讲新课。

　　3、收费标准：6元/生/次。

　　四、服务类型

　　（一）午餐+午休服务：16元/生/天。

　　（二）课后托管服务：6元/生/天。

　　（三）午餐+午休+课后托管服务：22元/生/天。

　　五、校内课后服务第三方服务机构名单及服务范围

　　（一）中山市好味鲜餐饮服务有限公司、中山市南朗远文校外托管中心（联合体）：为东城街道、龙甫镇、迳口镇片区内的中小学提供午餐配送和校内托管服务。

　　（二）肇庆市肇丰餐饮服务有限公司、肇庆市端州区蕊雅托管中心（联合体）：为城中街道、下茆镇、江谷镇、地豆镇、罗源镇、威整镇片区内的中小学提供午餐配送和校内托管服务。

　　（三）广东香两岸膳食管理服务有限公司、四会市小太阳托管中心（联合体）：为贞山街道、大沙镇、石狗镇、黄田镇片区内的中小学提供午餐配送和校内托管服务。

　　需要参加校内课后服务的家长根据实际情况自愿选择服务类型向学校报名参加。学校和第三方服务机构将在暑期做好相关准备工作，如期开展校内课后服务工作，使每个孩子阳光、安全、健康成长。同时，敬请计划选择校外托管机构托管小孩的家长，务必选择证照齐全的正规托管机构，以免造成不必要损失。

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　课后服务致家长的一封信篇6

尊敬的家长朋友:

　　您好！

　　为促进学生健康成长、帮助部分家长解决按时接学生困难，满足我校学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感，根据教育部、自治区教育厅、贺州市市教育局及昭平县教科局关于做好中小学课后服务工作相关文件指导精神，学校将于20xx年春季学期3月1日起开始实施课后服务工作。现将学校课后服务初步方案告知家长，请家长支持工作，积极报名。

　　一、服务对象

　　面向全体学生

　　二、服务原则

　　学校是实施课后服务工作的主体，面向全体在校学生，“有需要全覆盖”。在昭平县教科局的指导和监督下组织实施和全程管理课后服务工作，确保课后服务工作科学、规范、安全、高效、有序、自愿、惠民、公开。

　　三、服务时间

　　每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外），下午16:30--18:00

　　四、服务课程

　　学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：

　　①作业辅导服务

　　②素质拓展服务。立足学校特色课程建设，立足学生发展需要，开展丰富多彩的体育类、科技类、艺术类等主题教育素质拓展课程。

　　五、工作开展

　　第二步：2月26-27日，班级群里以自愿为原则，班主任开展接龙报名。

　　第三步：2月28日，学校组织年级按照学校设立兴趣小组，以学生选择为原则，安排参加课后服务的学生到各个小组。

　　第四步：3月1日起，组织学生有序参加课后服务。

　　本学期课后服务主要特点：兴趣小组覆盖每一个学生，每个年级每周每生都有1天参加特色兴趣小组。

　　六、服务场所

　　学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。

　　七、收费标准

　　课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。根据上级文件精神，统一收费标准为每月120元/生。原则上参加校内课后服务不足当月法定工作日天数一半的'，按50%收取，超过当月法定工作日天数一半的，按一个月收取。

　　八、服务师资

　　1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。

　　2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

　　尊敬的家长朋友，课后服务工作是一项民生工程，期待家校携手，共同努力，让孩子遇见最美童年，让每一个孩子都能在我们一小校园里全面发展、快乐成长！

　　昭平镇第一小学

　　20xx年2月25日

　　课后服务致家长的一封信篇7

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　20xx年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，之后省、市区各级教育主管部门相继发布指导意见或实施方案，为切实落实文件精神，促进学生健康成长，提升教育服务能力，解决中小学生过重课业负担和家长接送难、放学无人监管的实际难题，根据凉州区教育局转发进一步做好义务教育课后服务工作的通知要求，我校将于本学期9月1日起正式实施课后服务工作。现将有关事宜告知如下：

　　一、课后服务原则

　　课后服务面向全体在校学生，按照以校为本、自愿选择、非营利性的原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不愿参加课后服务的学生，学校不做强制要求，按正常放学时间放学。

　　二、课后服务对象

　　七至九年级全体在校学生，特别针对放学后家长接送有困难、有需求的学生。优先保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难学生等群体。

　　三、课后服务时间

　　课后服务时间为节假日除外的学生在校学习日，每周按5天执行。根据每周“五加二”，每天不少于2小时等课后服务工作相关要求，我校课后服务每天分中午和下午放学后两个时段开展，与放学时间相衔接，共计2小时。

　　一是“中午课后服务”，即周一至周五每天上午11：35至12：05，共30分钟（计1课时），主要内容为辅导学生完成课后作业，推行中午作业不离校，服务时间内不讲授新课等要求。

　　二是“下午课后服务”，即周一至周五每天下午放学后至18：30，共90分钟记（计2课时）。第1课时服务内容为辅导学生完成课后作业，确保大部分学生能在校完成家庭作业，学生家庭作业时间不超过90分钟，保障学生足够睡眠。第2课时服务内容为阅读活动和拓展活动，以培养学生兴趣特长，促进学生全面发展为主。

　　四、课后服务流程

　　我校课后服务采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。

　　家长接到学校下发的告家长信后，根据自身情况，自愿选择是否参加课后延时服务，自愿参加者领取《武威第十九中学课后延时服务申请表》，如实填写，并在申请表中签名以承诺履行学校课后服务安全管理、接送等义务，再由学校审核确定服务对象，最后家校签订《武威第十九中学课后延时服务》。

　　五、课后服务内容

　　坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务内容为：

　　1、辅导课后作业。学校安排学生在教室自主完成作业，服务教师针对学生作业进行个别答疑，对学习有困难的学生给予辅导帮助。

　　2、自主阅读。利用学校图书资源组织学生开展读书活动，提升学生文学素养，培养良好的读书习惯。

　　3、根据学校实际情况因地制宜、因材施教开展体育、艺术、科普等拓展活动，培养学生创新精神、实践能力与强健体魄。

　　4、专题教育活动。学校统一安排具有实践性、体验性、竞技性的其他专题有益活动。

　　家长朋友们，课后延时服务工作是为民办实事的民生工程之一，我校将把开展课后服务工作与学校日常教育教学工作同安排、同部署、同检查，切实提高课后服务工作的`实效性，以老师用心，学生开心，家长放心为总目标，不断提升教育服务能力，不断提升教育教学质量，满足人民群众需求，促进孩子健康快乐成长。让我们一起携起手来，齐心协力，更好的服务孩子的健康成长，让每一个孩子在学习生活中绽放最幸福的笑脸！

　　武威第十九中学

　　20xx年8月30日

　　课后服务致家长的一封信篇8

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　开展中小学生课后服务，是减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长，进一步增强教育教学服务能力，不断提高人民群众的教育获得感和幸福感的重要举措，根据中省市“双减”工作要求，自20xx年秋季学期起，我市全面启动课后延时服务，为确保我校课后服务工作有序、有效开展，现将有关事项告知如下：

　　一、文件依据：

　　《xx市教育局课后服务工作实施方案》（韩教发〔20xx〕99号）强调：

　　1、支持中小学校普遍开展课后服务工作，采取服务型收费方式，为学生提供丰富多彩的课后服务内容；

　　2、实行属地管理、学校主导、非营利性、自愿选择、因地制宜的原则；

　　3、指导学生的作业在学校内完成，帮助学有困难的.学生在校完成好作业，指导学有余力的学生拓展学习空间，积极开展丰富多彩的硬笔书法、阅读、足球、篮球、绘画、跳绳、手鼓、电子琴、剪纸等多种社团活动。

　　二、服务原则

　　遵循非营利性原则和学生自愿原则。

　　三、服务对象

　　自愿参加服务的在校学生。

　　四、收费标准

　　每生2.0元/课时，每天两课时，即每天4.0元/天每生。以一学期为固定周期，不跨学期收费，学期末根据学生实际参加课时据实结算。

　　五、服务时间

　　课后服务从今年九月份起全面实施。时间：为工作日内每天下午放学后每天2课时，每课时60分钟。（节假日或学校临时性重大活动调整除外）。

　　六、服务内容

　　1、培优辅差

　　对学生进行复习、作业、预习或课外阅读等指导；对学生进行作业个别答疑；对有困难的学生加强帮扶；对学有余力的学生给予指导。

　　2、开展特长培训活动。

　　开展丰富多彩的社团活动，舞蹈、绘画、足球、篮球、乒乓球、音乐等社团活动，帮助学生培养兴趣、发展特长，促进学生全面发展。

　　七、服务流程

　　家长申请、班级审核、学校统筹安排。有课后服务需求的学生家长依照学校规定自愿提出申请，并经审核同意后，与学校签订相关协议。

　　八、相关说明

　　1、如遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。

　　2、家长要教育子女遵守纪律，课后服务期间因私自离校发生安全事故的责任由家长负责。

　　各位家长朋友们，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。希望各位家长结合自身家庭实际情况，慎重考虑，自愿参加。让我们携起手来，共同做好此项工作。谢谢您的配合！

　　xx市xx镇xxx学校

　　20xx年9月2日

　　课后服务致家长的一封信篇9

尊敬的各位家长：

　　您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持!为帮助家长解决按时接送学生的困难，办好人民满意的教育，进一步增强教育公共服务能力，依据上级文件，结合我校实际，现就我校学生课后服务工作做如下安排

　　一、目前开展学生课后服务工作的情况及今后工作打算

　　1、学校成立了以校长为组长的学生课后服务工作领导小组，并邀请有条件的家委会成员参与，保障服务工作的具体实施。

　　2、服务对象:课后服务对象是本校在读的正常放学后按时离校有困难的学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务的特殊群体。

　　3、学校目前课后服务主要以巡视看护、做作业、自主阅读、各种社团及兴趣小组活动为主，并注重对个别学习困难学生的辅导。

　　4、自愿选择:学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。小学校内课后服务均为免费。

　　5、服务时间:课后服务的时间为在校学习日下午放学后，结束时间不晚于18:00。

　　6、服务内容:学校安排教师管理学生自行复习、作业、课外阅读交流、社团、兴趣小组活动、综合实践活动和对学生进行个别答疑辅导等。学校严格遵守义务教育学校办学行为规范，不利用课后服务时间集体上课或变相组织集体上课。

　　7、学生监护人根据学校规定，自愿向学校提交课后服务书面申请，经学校审核同意，统一组织，统筹安排。

　　二、服务保障

　　1、有课后服务需求的'家长，先填写《实验小学课后服务家长申请表》交给班主任，待审核通过后，再与学校签定课后安全协议，厘清服务边界，明确家长、校方职责，明晰双方权利义务。

　　2、课后服务时段需家长配合学校管理，保障通信畅通。对不能按时参加约定课后服务的学生，要及时和班主任沟通，保障学生安全。学生点名、与家长沟通要有记录。

　　请您仔细阅读以上内容，如您的孩子正常放学后按时离校确有困难，请向班主任提出申请。学校每天统计汇总，动态管理，安排课后服务工作。未尽事宜请与班主任联系咨询。

　　特此告知。祝您工作顺利，万事如意！

　　献县实验小学

　　20xx年3月10日

　　课后服务致家长的一封信篇10

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　为认真贯彻教育主管部门文件精神，以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为准则，按照市、区教育相关部门文件要求，强化学校教育主阵地作用，全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康、个性发展，坚持教育素质，深化教育改革，深入探索增效策略、方法和途径，多措并举提升学校教育教学质量，逐步建立和完善“双减”长效机制，丰富课后服务供给，解决家长实际困难，办人民满意的教育，促进学生全面发展和健康成长。我校将做如下实施措施，内容如下：

　　一、规范作息时间

　　根据季节、交通等因素科学安排学生到校时间，上午到校时间为8：10，上课时间一律不得早于8：20；下午到校时间为2：20，上课时间是2：30。规范学生在校时间，学生每天在校集中学习、活动时间不超过6小时（参加课后服务的除外）。在符合总量规定的前提下，学校保证学生每天不少于1小时的体育锻炼及大课间活动，落实“无体育”不教育的理念。

　　二、规范教学管理

　　1、严格执行《内蒙古自治区义务教育课程设置计划》，开足开齐各项课程。教导处严格按照各学科课时量安排教学任务，不得以任何理由增减课程和课时。

　　2、任课教师严格按照课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、占课，不得随意剥夺学生上课权利。

　　3、加强考试管理。严格落实教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》中的要求，一二年级不进行纸笔考试，3—6年级每学期组织一次期末考试。不组织周考、月考、单元考试等其它类考试，也不得以测试、测验限时练习、学情调研等各种名义组织考试。学校期末考试实行等级评价，考试结果不排名、不公布、以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。

　　四、全面开展课后服务

　　为了缓解学生学习压力，培养学生的多向思维和动手操作能力，陶冶学生的情操；促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生的困难，进一步增强教育服务能力、使学生具有更多获得感和幸福感；满足家长课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难。深入贯彻落实《内蒙古自治区关于进一步加强和规范中小学生课后服务工作的通知》（内基教字【20xx】24号）和《海拉尔区中小学课后服务实施方案》对中小学课后服务提出的要求，本学期我校将开展学生课后服务工作，现将有关事项告知如下：

　　1、课后服务遵循家长、学生自愿的'原则。

　　2、服务时间：星期一至星期五下午放学以后至17：30。

　　3、服务场地：场地以学校原有班级教室、操场及校内功能室为主，学校充分利用在管理、人员、场地，资源等方面的优势，尽可能的满足学生的服务需求。

　　4、服务费用：学校将严格按照上级文件要求执行，接受社会和家长的监督。

　　五、服务内容：

　　一、二年级开设的课程有羽毛球、科技乐高课、围棋、儿童绘画、手工黏土、钻石画、硬笔书法、英语小儿歌、剪纸贴画等课程；三至六年级以课业辅导、课外阅读、本校社团活动为主。

　　六、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后服务，家长需提前向班主任请假。在课后服务期间，学生不准私自离校。

　　xxx小学

　　20xx年x月xx日

　　课后服务致家长的一封信篇11

亲爱的家长朋友们：

　　为坚决贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《阜康市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，切实减轻违背教育教学规律、有损学生身心健康的过重学业负担，促进学生健康成长，扎实推进“双减”工作落地见效，现将“双减”政策及相关内容解读如下。请各位家长认真阅读，并积极配合学校做好相关工作。

　　一、什么是“双减”政策？

　　所谓“双减”即：

　　1、减轻义务教育阶段学生过重作业负担。

　　2、减轻学生的校外培训负担。

　　二、“双减”的目的是什么？

　　目的在于有效缓解家长焦虑情绪和促进学生全面发展、健康成长。

　　三、课后托管服务的模式：

　　实行“5+2”课后服务托管模式，即每周5天都要开展校内课后服务，每天课后服务时间不少于2小时。

　　四、课后托管服务的时间：

　　周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）冬季：17：30——19：30，夏季：18：00—20：00。

　　五、课后托管的机制：

　　托管服务对象一般按“家长申请，班级初审，学校核准、统筹安排”的机制确定。

　　六、课后托管课程内容：

　　采取作业辅导加特色活动课的形式，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，其中特色活动以体育、艺术、社团活动为主。不得利用课后托管时间进行集体授课、补课，不得将课后托管作为学校教学的延伸。

　　七、关于作业负担：

　　1、学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。

　　2、学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。

　　3、将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业。

　　4、教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，不得要求学生自批自改作业。

　　5、学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。

　　八、家长须知：

　　1、对课后托管服务有需求的家长均可报名，由学校统筹编班。

　　2、参加托管的`学生请家长按照托管放学时间按时接学生，不参加学校托管服务的学生，请家长按正常放学时间准时接孩子回家。

　　3、参与课后托管服务的学生要服从安排、遵守纪律，否则学校有权取消其托管资格。

　　4、家长指导学生合理规划在家时间。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，加强孩子网络行为监管，及时发现、制止，加强孩子行为习惯培养，引导和激发孩子的学习方向和兴趣，积极配合学校开展各项工作，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

　　5、课后托管需收取一定费用，具体标准将严格按照上级有关文件规定执行。

　　家长朋友，孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子健康成长是家校共同的目标，离不开家长、学校、社会的密切协作。请您配合学校落实好国家相关政策，让我们一起行动助力孩子的健康成长！感谢您对学校工作的大力支持！

　　xxx小学

　　20xx年x月xx日

　　课后服务致家长的一封信篇12

亲爱的家长朋友们：

　　大家好！

　　为满足我区中小学生课后在校学习需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系。根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔20xx〕2号）、《四川省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》（川教〔20xx〕11号）、《四川省人民政府办公厅关于印发四川省规范校外培训机构发展实施方案的通知》（川办发〔20xx〕95号）和《南充市教育和体育局南充市发展和改革委员会南充市财政局关于印发的通知》（南市教体办〔20xx〕34号）《南充市发展和改革委员会南充市财政局南充市教育科和体育局关于市辖三区城市中小学课后服务收费有关事项的通知》（南发改收费〔20xx〕416号）精神，我区决定于20xx年春季学期起开展中小学生课后服务工作，现将有关课后服务的内容说明如下:

　　一、课后服务的目的

　　解决当前小学放学时间早，部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题。

　　二、课后服务的原则

　　公益普惠、服务公开、自愿选择、分步推进、安全第一

　　三、课后服务对象

　　顺庆区义务教育阶段有课后服务需求的中小学生

　　四、课后服务的时间

　　课后服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后开始,课后服务时间原则上为2个标准课时。（含因节假日调休而正常行课的'星期六、星期日），具体时间学校根据实际情况安排。

　　五、费用收取标准

　　课后服务收费属服务性收费，收费标准由市发改局核定。根据《南充市发展和改革委员会南充市财政局南充市教育科和体育局关于市辖三区城市中小学课后服务收费有关事项的通知》（南发改收费〔20xx〕416号），顺庆区城区中小学生课后服务收费最高不超过180元/生·月。顺庆区农村中小学生课后服务收费按区发改局核定标准执行。

　　六、课后服务的内容

　　课后服务内容以课业整理为主，学校内开展的课后服务要与学校课程方案设置、学生综合实践活动以及“每天体育锻炼一小时”等有机结合。可安排学生课业辅导，自主阅读，开展体育、艺术、科创、娱乐游戏、拓展训练、社团、兴趣小组活动，观看儿童少年适宜的影片等，提倡对单个学习有困难的学生给予辅导帮助。课后服务不集体补课，不组织学科性集中教学或上新课，不对课堂内容进行延伸和拓展。

　　七、课后服务的组织

　　各实施学校根据自身实际，可选择自管自办、自管他办（与具备资质且规范的第三方社会组织和专业机构开展合作）等组织模式，实施多样化的课后服务工作。实施课后服务的人员由学校教职工、各类志愿者以及有资质的第三方社会组织和专业人员构成。

　　八、学校的权利和义务

　　1、开展课后服务，要事先征求家长和教师意见，并签订自愿服务协议书，学校不得强制或变相要求学生参加课后服务。

　　2、对自愿参加的学生提供课后服务，并进行管理。

　　3、确保各种教学设施安全。

　　4、对课后服务带来的风险尽告知、提示、警示义务。

　　5、学校不进行补课、不进行强化训练；禁止将课后服务变相成为集体教学或补课，不得组织存在较大安全风险的活动。

　　6、做好服务人员的资格审核及培训管理。

　　九、家长的权利和义务

　　1、自愿选择参加课后服务。

　　2、履行自愿服务协议书相关内容。

　　3、承担接送过程的安全责任。

　　4、教育学生服从学校管理。

　　5、支持和配合学校开展相应的课后服务活动。

　　6、对服务不满意的，有权退出服务。

　　各位家长，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。让我们携起手来，共同做好此项工作。

　　谢谢您的配合!

　　课后服务致家长的一封信篇13

尊敬的家长朋友：

　　您好！为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，解决家长实际困难，切实做好我校课后服务工作，促进学生健康成长，本学期我校将按照“政府统筹、学校主体、平台管理、多元参与、学生自愿”等原则开展普惠托管+个性化课程相结合的课后服务。现将我校此项工作具体安排如下：

　　一、服务对象

　　1、作业需要托管辅导的学生；

　　2、家庭接送孩子有困难的.学生；

　　3、希望在课余时间发展兴趣爱好、学习并提高某项技能的学生。

　　二、服务时间安排

　　1、周一至周五下午3：30

　　不参加课后服务的学生统一放学。

　　2、周一、二、四、五下午3：30-4：30

　　（1）一、二年级学生参加学校课后托管或社团课程、个性化课程（以报名录取为准）；

　　（2）三-六年级学生在作业托管班完成课后作业。

　　说明：每周三下午因教师政治学习和业务学习，所有年级不安排课后托管班，参加当天个性化课程的1-5年级学生3：30统一上课，其余学生统一放学。

　　3、周一、二、四、五下午4：30-5：30

　　（1）需要参加第二时段托管（4：30-5：30）的学生提前在班主任处报名登记后，在一（4）班集合集中托管；

　　（2）3-5年级学生参加学校社团课程、个性化课程（以报名录取为准），不参加课程和托管的学生4：30放学；

　　（3）六年级学生进行补缺辅差等个性化学业辅导。

　　4、周一、二、四、五下午5：30-6：00

　　为仍然不能来接的学生提供爱心托管服务。

　　三、服务沟通

　　1、学校通过学校微信公众号等信息媒体下发《xx市xx小学关于校内课后服务工作致家长一封信》。

　　2、家长本着自愿的原则决定是否让孩子参加作业托管、社团或个性化课程，愿意参加作业托管的需向班主任老师报名登记。

　　四、报名事宜

　　请家长们根据学生需求自愿选择适合学生的社团课程和个性化课程。

　　1、社团课程报名

　　根据社团性质，社团报名主要通过指导老师选拔、班主任推荐、平台报名三种方式招收学员。xx市庐阳区中小学生课后服务普惠托管的社团课程由政府补贴，免收培训费，但部分课程要自行购买材料或者自愿由机构代购。

　　2、个性化课程报名

　　个性化课程是由教体局遴选且通过审查的第三方校外培训机构所提供的各类课程。这些课程需要支付培训费和材料费。收费根据《xx市人民政府办公室关于印发的通知》和《泉州市教育局泉州市市场监督管理局关于印发学校食品安全管理八项措施的通知》（泉教综〔20xx〕21号），通过招投标采购有资质的集体餐饮配送企业或自营食堂为有需求的学生提供午餐服务，严禁以家长会等非法人组织签订委托协议。午托服务家长按每天缴纳3元服务费，用于午托服务的经费，服务费每学期缴纳1次，学期末多还少补。学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。

　　由家长和学生根据需求选择服务种类，可以多种选择，每学期1次性缴纳服务费（按4、5个月计算）。

　　20xx年xx月xx日

　　课后服务致家长的一封信篇14

各位家长朋友们:

　　(一)坚持自愿选择的原则。

　　(二)课后服务的主要内容。

　　课后服务工作是遵循教育规律和学生成长规律有利于促进学生的`全面发展。在推进初期，义务教育阶段课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读等形式开展。小学、初中、高中等不同学段的课后服务内容可根据学校实际情况有所侧重。课后服务不同于常规的教学工作，既有教学工作的性质，还有拓展学生的思维、开拓学生的视野、培养学生兴趣的任务。随着课后服务不断地探索与推进，学校课后服务工作也将进一步整合各方教育资源，坚持“五育并举”、因材施教原则，围绕丰富多彩的文体科普活动、拓展训练、兴趣小组以及社团活动等形式促进学生德智体美劳全面发展，切实减轻学生课业负担。

　　(三)家校形成强大的合力。

　　课后服务致家长的一封信篇15

尊敬的家长：

　　您好！为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的文件精神和甘肃省教育厅、市区级教育局关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，进一步满足新时代广大家长对校内课后服务的`迫切需求，增强教育服务能力，切实解决课后学生无人照顾和管理的实际困难，消除家长的后顾之忧，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，根据我校实际，学校决定从本学期开始开展学生课后延时服务工作。现将工作事宜告知如下，并请需要参加课后延时服务的学生签署自愿申请表。

　　参加原则

　　1、自愿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不愿意参加的学生，不做强制要求。

　　2、经费情况。《xx市中小学生课后服务工作实施方案（试行）的通知》（x教发[20xx]112号）明确规定：“根据成本核算，中小学生课后服务釆取各级财政适当补贴、家长合理分担的办法筹措经费。积极争取社会支持和公益捐助。家长承担费用标准以发改部门文件为准。”

　　服务对象

　　xxx小学一至六年级学生，特别是家长确有接送困难，有需求的学生，优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。

　　服务时间

　　本校课后延时服务指周一至周五（寒暑假和法定节假日除外）的“下午延时服务”，即下午16：05放学后开始，学生离校时间不晚于18：00，具体时间以学校作息时间安排为准。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。

　　服务流程

　　课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则，采取“家长申请——班级初审——学校核准——统筹安排”的方式开展。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、社会专业人员或志愿者参与。

　　家长接到学校下发的告家长书后，根据自身情况，按自愿原则选择课后延时服务，如实填写《xxx小学课后延时服务自愿申请表》，再由学校审核确定服务对象，最后签订《xxx小学课后延时服务安全协议书》，签名以承诺配合履行安全教育、按时安全接送等义务。

　　服务内容

　　按照甘肃省教育厅印发的《关于进一步推进减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的通知》，课后延时服务期间，不得组织集体补课、讲授新课。坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：

　　（1）集中作业。学校安排学生在教室自主完成作业，对学生作业进行辅导答疑。

　　（2）自主阅读。利用学校图书资源或学生个人自带书籍，组织学生开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。

　　（3）根据学校实际因师制宜开展体育、艺术、科普、劳动等社团活动，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。

　　（4）专题教育活动。学校统一安排具有实践性、体验性的其他专题有益活动。

　　家长朋友们，课后延时服务工作是为民办实事的民生工程之一，学校将把开展课后服务工作与学校日常教育教学工作同安排、同部署、同检查，切实提高课后服务工作的实效性，增强教育服务功能，满足人民群众需要，促进孩子健康快乐成长！

　　本学期如自愿参加此项服务，请填写课后“延时服务”申请交班主任。

　　xxx小学

　　20xx年8月30日

　　课后服务致家长的一封信篇16

尊敬的家长朋友：

　　中小学课后服务是落实国家“双减”政策、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措。学生课后服务是一项涉及千家万户、惠及广大学生、政策性很强的民生工程。为满足学生课后服务需求，从根本上解决广大家长实际困难，促进学生健康成长，根据国家、省、市有关文件及《茶陵县中小学校内课后服务实施方案（试行）的通知》（茶教发[20xx]48号）等文件精神。我校拟于9月26日起开展课后服务。现将有关事项告知如下：

　　1、服务对象：有课后服务需求我校在读学生，优先保障建档立卡家庭经济困难子女群体。

　　2、服务内容：

　　①作业辅导，指导学生在校完成课后作业，进行答疑解惑，对学习有困难的学生给予辅导帮助，对学有余力的.学生拓展学习空间。

　　②个性服务，包括自主阅读、、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、社团及兴趣小组等。

　　3、服务时间：采用1+2模式，周一到周五（节假日除外）下午放学课后服务1课时；周一到周四晚上2课时晚自习。

　　4、服务保障：学校将根据实际情况制定切实可行的课后服务方案，做到精心部署、精心安排、精心服务，让家长放心，让学生满意，确保课后服务收到实效。

　　5、根据上级文件规定，初中课后服务收费标准为5元/课时，暂每天收1课时的费用。原则上以一学期为服务期，按实际天数计算，多退少补。

　　6、学生参加课后服务期间，无特殊原因，原则上不得中途退出。

　　祝各位家长身体健康、工作顺利！祝各位同学快乐学习、健康成长！

　　茶陵县云阳中学

　　20xx年9月24日

　　课后服务致家长的一封信篇17

尊敬的家长朋友们：

　　为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，解决家长不能按时接送学生的实际困难，按照国家、省、市教育部门关于做好中小学生课后服务工作相关文件要求，从20xx年秋季开学起，我区将全面实施中小学生课后服务工作。现将我区中小学开展课后服务相关事宜告知如下：

　　1、课后服务基本原则

　　我区中小学课后服务遵从学生和家长自愿原则。课后服务工作惠及每一个有需求的学生家庭，由家长自愿选择参加。

　　2、课后服务时间

　　中小学课后服务时间为在校学习日中午放学期间和下午放学后，课后服务结束时间原则上不早于18：00，我区推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。中央“双减”文件明确指示，初中学校工作日晚上可开设自习班。

　　3、课后服务项目

　　课后服务主要是为学生提供课后延时托管和开展集体活动。一方面指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面学校开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的.不同需求。同时有条件的学校可以提供配餐服务。不得利用课后服务时间讲新课。

　　4、课后服务收费标准

　　课后服务费实行政府指导价，小学每生每月不超过140元，中学每生每月不超过100元。对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务。

　　5、课后服务师资安排

　　我区课后服务教师以本校教师为主，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。对参与课后服务的志愿人员将严格把关并加强管理。

　　各位家长朋友，课后服务工作是一项普惠性工程，也是彰显教育公共服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。阎良区全体教职工将竭力为您的孩子打造丰富多彩的课程，不断优化课后服务工作模式，提升课后服务质量。

　　感谢您对阎良教育事业的关心和支持，让我们携手为孩子的全面发展、健康成长共同努力！

　　西安市阎良区教育局

　　20xx年8月25日

　　课后服务致家长的一封信篇18

尊敬的家长：

　　您好！

　　感谢您一直以来对XX镇第二中心小学、XX小学的支持和信任！

　　为了增加教育服务能力，有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题。根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《XX市关于开展全市义务教育阶段学生课后服务工作的指导意见》，本学期，学校将继续全面开展课后延时服务工作，现将有关事项告知各位家长，请大家支持配合。

　　一、服务对象：

　　有课后延时服务需求的'本校在读学生。

　　二、服务时间：

　　周一至周五中午、下午正常放学后进行，每天中午和下午课后服务时间各2课时，本学期下午课后延时服务结束时间：

　　夏时令：

　　一年级17：00

　　二年级17：15

　　三年级17：30

　　四年级17：35

　　五年级17：45

　　六年级17：55

　　冬时令：

　　一年级17：00

　　二年级17：15

　　三年级17：30

　　四年级17：15

　　五年级17：25

　　六年级17：35

　　三、服务内容：

　　按照“基础+特色”的思路设计课后服务项目，注重学生个体差异和兴趣培养。主要是午间休息、辅助学生有效完成作业（以语文、数学学科为主），并针对重点、难点进行答疑解惑；结合学生年龄特点，融合学生兴趣爱好适量开展主题阅读、合唱、沙画、南音、田径、灯谜等兴趣小组活动，以促进学生德智体美劳全面发展。

　　四、服务原则：

　　开展课后延时服务充分尊重学生和家长的意愿，自愿报名参加。

　　五、服务收费：

　　严格执行课后延时服务收费管理制度，按XX市教育局等四部门于20__年12月27日印发的《XX市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见的通知》（晋教综〔20〕33号）文件规定收费（“中午课后延时服务”“下午课后延时服务”各计2课时，收取每生每课时服务费2元）。家长和学生根据需求可选择一个或两个时段参加托管服务，每个月缴费1次。

　　六、安全管理：

　　向学校领取并如实填写《课后延时服务申请表及》，并在申请表中签名以承诺配合履行安全教育、安全接送等义务，再由学校审核确定服务对象，最后签订《课后延时服务安全协议书》。

　　享受课后延时服务的学生监护人要积极配合学校做好学生的安全教育和接送工作。应充分考虑到接送孩子途中的状况、车况、路程等因素，按照学校安排时间准时到学校门口接孩子，学生离校后一切安全责任由监护人承担。（如果作息时间有变动，学校将另行通知）；如遇特殊情况不能参加当天课后延时服务的，家长须提前半天向班科任语数老师请假。

　　为了孩子的健康成长和全面发展，我校课后服务工作方案是结合上级要求并经过反复讨论制定，确保让课后服务工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生。希望各位家长、学生积极参加，也敬请各位家长朋友监督、支持和配合！

　　XX镇第二中心小学XX小学

　　20xx年8月31日

　　课后服务致家长的一封信篇19

尊敬的家长朋友们：

　　为有效解决家长按时接送子女难和课后辅导负担过重问题，有效治理教师乱办班、乱补课现象，着力培养学生的综合素养，着力提高教育教学质量，经学校课后服务领导小组会议研究决定特写此信，请细致阅读熟知。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针及全国教育大会精神。坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，为学生提供安全有序、健康向上、公益普惠、丰富多彩的课后服务，帮助学生家长解决子女放学后“接送难”“监管难”问题，培养学生兴趣爱好和促进学生健康成长，让人民群众具有更多获得感和幸福感。

　　二、工作目标

　　通过开展课后服务，有效解决家长按时接送子女难和课后辅导负担过重问题，有效治理教师乱办班、乱补课现象，着力培养学生的综合素养，着力提高教育教学质量。

　　三、工作原则

　　（一）坚持家长自愿、学校主导原则。

　　学校具体落实并承担主体责任，整合各方资源，坚持“家长自愿参加、学生自愿选择”的原则，履行学校立项、学生申请、班级审核、统筹安排、报备审查、公示监督的工作程序，按照“一校一案”制定细化和管理流程，并报旗教体局备案。严禁组织开展未立项、公示和备案审查的.项目服务，严禁商业活动借课后服务名义进校园。

　　（二）坚持“五育并举”、因材施教原则。

　　丰富课后服务内容，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，提高课后服务质量和水平。一、二年级以团队活动、课外阅读、实践活动、手工操作类为主，不得借课后服务布置书面作业；三至六年级以课外阅读、作业辅导、兴趣小组、团队活动、综合实践为主。严禁借课后服务名义开展集体教学、上新课、补课、限时作业、考试训练等变相加重学生课业负担活动。

　　（三）坚持规范管理、公益普惠原则。

　　严禁以课后服务名义乱收费。将开展课后服务工作纳入教师的师德师风建设的重要一项来抓。严肃查处借机集体教学、上新课、补课、限时作业、考试训练等变相加重学生课业负担活动。

　　四、课后服务项目：

　　1—2年级：课外阅读（通用语言和民族语言）、写字课（蒙汉两种文字）、劳动实践、兴趣社团活动。

　　3—6年级：作业辅导、课外阅读（通用语言和民族语言）、实践活动、兴趣社团活动、劳动实践。

　　五、课后服务时间：

　　周一至周五，上半年（春季学期）不晚于18：30时，下半年（秋季学期）不晚于18：00时。

　　课后服务监督举报电话：，校门口也有意见箱。

　　xxx小学

　　20xx年x月xx日

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