[热门]老师的一封信作文6篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的老师的一封信作文7篇,希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的郭老师:
您好!
我是您只教了一年的学生——谢秋珺,也许您已不记得,不过没关系,我会把您铭记在心。
郭老师,您记得吗?您刚刚教我们画国画时,是个大学生,也就是个大孩子。一年来,您与我们打成一团,我从中感受到了集体的温暖,也学到了不少绘画技巧。
回顾一年时光,从我笨拙地抓起毛笔在纸上画出第一笔到我画的梅花被院长赞赏而张贴在画栏,都离不开您。当您知道我们毛笔不好时,在一星期内去外地为我们购买真正的`湖笔,当我们要交钱时,您却婉拒了……
您还记得有一次与我开的小玩笑吗?您把一颗糖果扔给我,却扔到了我的脸与眼镜的夹缝之间,为了这件事,我们笑了好长时间,您记得吗?
敬爱的郭老师,是您引领我们进入了中国传统文化:国画的世界,我体会到了梅花的傲骨、竹子的清幽、兰草的雅致……并且知道了要做一个清正廉明的人。我的每一幅画都凝聚着您的汗水与心血!在我心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
听秦老师说,您回大学进修去了,我十分难过,惆怅了好长时间,也许,真正好的东西,只有失去了才会懂得珍惜。一年内,我与您、与同学们共度了许多欢乐时光,然而在真正“百米长卷”绘画活动中,您却没来……
郭老师,您什么时候回来呢?我们深深地深深地思念您……
祝您桃李满天下!
老师的一封信作文 篇2
敬爱的徐老师:
您好!
再过几天我就要毕业了,我真的很希望时光可以倒流,让我和您这和蔼可亲的老师再多相处些日子,但我知道这是不可能的事。您教我的两年来我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
记得以前您让我们写作文时,我们总是爱拿着作文书来抄,您总是语重心长的对我们说:“不要总是拿作文书来抄,我就说了如果是考试的话,难道说你们还拿着作文书来抄?如果你们抄的时间久的话,作文书将会是你们的‘拐杖’。我该你们的作文的时候,你们抄我就不给你们高分······。”您的这几句话对我的影响很大,我以前抄作文的坏毛病改了很多。
徐老师,您还记得吗?以前我作业没完成,您问我以后会不会改掉这样的坏毛病,我说会您总是相信我。但我一次次让您失望······但是我现在还没改掉这样的坏毛病,我总是想在写作业时偷懒······
徐老师,我不是很喜欢您从外面学习来的高效课堂,您一施行高效课堂,我就想在上课时间睡觉。徐老师,请您不要再搞什么高效课堂了······这样不止我一个人高兴,我旁边的也高兴,他们都对高效课堂提出了抗议······
徐老师,您还记得吗?当您第一次给我们上语文课时“见面礼”是一个迷人的`笑,那明亮的眸子里闪着和蔼的光,先美的笑,和蔼的目光使我对您的恐惧感顿时冰消瓦解,有了亲切感。
徐老师,您记不记得,每当我们参加比赛时,您总是说:“第一并不重要,重在参与。”比赛赢了,您总是说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
唉!我真希望时间过的慢一些,让我们和您多相处一段时光。
祝您:身体健康 青春常在
您的学生邱飞龙
20xx年5月10日
老师的一封信作文 篇3
老师:
您最近好吗?
噢,您不好。当考试一步步走近的时候,您的笑容在一点点消失,一点点被时间吞没,此时此刻,您的笑容被恼火的心情覆盖了……
办公室里,您拿着红钢笔在奋笔疾书,比以前更加努力的批改作业,汗水也应早已浸透您的衣背,您全然不顾。我知道,您是为我们好。
教室里,您用生气的语气给我们讲题,一遍遍讲,一次次生气,谁不会,您越发生气。有时候,您忍耐不住,摔了东西。我也知道,您是为我们好。
在您一次次帮助下,我们进步了;在您一次次鼓励下,我们长大了,学习比以前更好了。可是,您的笑容没了。
“再勇敢的人,也有绝望的时候……”
“再坚强的人,也有脆弱的时候……”
“再自信的人,也有失望的时候……”
这几句话,我们是在您无微不至的关怀下总结下的;是在您无限教育关爱我们反省下的。这些话,是告诉我们的。如今,我们也有话衷心的告诉您:
“再努力的人,也有放松的时候……”
“再勤劳的人,也有悠闲的'时候……”
“再恼火的人,也有微笑的时候……”
我们想告诉您,劝告您:老师,我们努力了,您别再批作业要放松;老师,我们勤劳了,您别再东奔西跑,您也要悠闲;老师我们长大了,您别再生气了,让您的笑容再次出来晒晒太阳吧!
之所以有了您的期待,有了您的鼓励与支持,有了您的笑容,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才长出了爱迪生!
老师 ,笑容才是最重要的!
愿您常把笑容挂脸上,抹不掉,去不了。
希望您有笑容的学生!
20xx年XX月XX日
老师的一封信作文 篇4
敬爱的赵老师:
您好!
转眼离开新疆已近九个月了。刚来这里的情况,先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人浓浓的深情厚谊包容着、呵护着:老师无微不至的关怀,同学们情同手足的帮助,邻居们的嘘寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您和善二小了。
赵老师,您的胃病好些了吗?班上几位“活雷锋”最近又到哪儿行动了?我这个“小雷锋”呀,现在经常哼着《学习雷锋好榜样》,和新交的朋友们去影剧院、敬老院义务打扫卫生呢!
赵老师,告诉您一个好消息,现在我不光书写有了很大的`进步,作文水平提高得也特别快。这对别人来说,也许算不了什么,可我却要付出比别人双倍还多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片断的练习,到三年级,作文就能上路了,而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学,我接受了语文老师的两点建议:一是留心观察周围的事物,把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来,积累作文素材。二是阅读各类书刊、报纸,摘录好词佳句,从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课:推荐优秀文章,谈收获、谈体会。现在,我不光养成了每天写日记的好习惯,还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”,作文时,不再感到头疼,无话可说。每次作文能按时交上去,披红挂彩地发下来,批语经常是:语言流畅,叙事有条理,认真修改可望发表。赵老师,我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现,到时,我一定会给您寄去一张的!
现在,我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习,争取以优异成绩,向您汇报!
祝您工作顺利,永保童心!
您永远的学生孟小芹
20xx年4月20日
老师的一封信作文 篇5
尊敬的老师:
您好!
老师,您就那花园,我们,就是一朵朵花儿。
老师,还记得一年级的时候,你微笑着,用那慈祥的目光和温柔的笑脸欢迎着我们一棵棵小小笋芽儿的到来。
当您看到我们的.成长,进步时,你不断的鼓励。那次,我把练字的内容交给您时,您说,字这样练下去会越来越好。我听了心里暗想,我一定坚持练习写字,好好练,一定不辜负你的期望。让您放心。让爸妈放心。
老师,我们不完成作业时,你慈祥,和蔼可亲的对我们轻轻地说:“再重做一次吧。有时候,我们非常不听话时,你才偶尔对我们发一次脾气。
老师,每次一下课,您都给我们修改日记,批改日记,看读书笔记,选出最好的作业来。连喝口水都来不及,厕所也不能上,你为了我们真是辛苦了。
您讲安全,讲了又讲,讲了又讲,生怕我们除了安全问题。您时刻把我们的安全放在第一位。
老师,您辛苦了。
王兴岳祝老师身体健康,万事如意。
老师的一封信作文 篇6
马老师:
您好!
在我步入南开中学一年多来,侮次我的母亲与您谈话后,就以您是怎样由一名学生成为团员,又加入中国共产党的亲身经历来教育我。
在和您的一年多的`交往中,我深深地体会了您的心。作为一名男教师,您既刚强又温柔,对全班同学付出了同样的关心,同样的爱。一次,您找我谈话,偶然间我在您的办公桌上看到一本《班主任实践500例》。忽然,我想到您曾对我们讲过,您准备考医科大学,但因种种原因,您上了师范大学。您并不后悔,既然选择了,就付出自己全部心血把它做好。
“得道难,坚持更难。”这是您常说的一句话。我想,您是要告诉我们,无论做什么事都要有恒心和耐力。
在班里出现问题时,您没有“一股脑儿’她把怒气撒在我们身上,而是先静下心来想自己的过失,然后找时间,面对全班同学边分析边解决。我不明白,您并不出色的几句话,却使全班同学团结起来,与您一起搞好我们“四班”——这个永远第一的班级。
刚开学时,我看您管得那么严,我总认为您像“women”(女人)。渐渐地,我理解了您,佩服您温柔的刚强!同学们都说,您是我们可亲可敬的大朋友。
“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,请您忘一记我:朋友啊朋友,你可曾记起了我,如果你正承受不幸,请你告诉我。”
祝工作顺利!
您的朋友:王月月
X年X月X日
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