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给老师一封信作文

时间：2024-01-23 15:12:52 书信我要投稿

（通用）给老师一封信作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的给老师一封信作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（通用）给老师一封信作文7篇

给老师一封信作文篇1

敬爱的班主任：

　　您好！

　　很抱歉我们在感恩节的时候没有送您礼物。

　　班主任，虽然您走了，但是我们还是在按照您的规定：课间10分钟不扒着栏杆玩，不玩双杠，不买方便面

　　班主任，当我们听到六（一）班说您就要去教九年级了。我们都非常伤心，有人甚至都要哭出来了。等到上课的时候，我们问您是不是要去见教九年级了，您却若无其事地说：别听他们班瞎说，我是不会去教九年级的，放心吧！我们听了之后，伤心的心情立马变得欢悦起来了。

　　可是今天也就是星期一，您却没有来。等了一会，我们的语文老师段老师来了，我们问语文老师您为什么没有来，语文老师说：你们的`班主任王老师去教九年级四班的了。听到这里差不多全班的女生都哭了，男生们都强忍着眼泪不让自己哭出来。

　　班主任，谢谢您这段时间对我们的教育，您对我们的教育之恩，我们定当涌泉相报！

　　此致

敬礼

　　爱您的学生：刘佳宁

给老师一封信作文篇2

亲爱的老师：

　　您好！每当我在家里写作业时，稍微一低头便可以看见玻璃板上的一张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人现在不仅长高了、长胖了，而且原来无知的小脑瓜里已经装了不少知识，不再那么傻头傻脑了。这与您的操劳是分不开的。

　　大家说您“神”了。说您哪最“神”？我想应是那双炯炯有神的`眼睛。当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后，您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光，如果那时我的目光您相遇，不知为什么，心中总会有一种自信。正是这一次次欣慰的目光，无数次地给予了我赞扬与鼓励。我在鼓励中慢慢地从一个稚气未脱的女孩儿，成长为一个懂事、会关心他人的小姑娘。

　　转眼间，四年就过去了。我突然觉得时间过得这样快，真是时间不等人啊！我们的小脑瓜儿里装了不少知识，但是您却为我们操了很多心，费了很多力，我们就要升入五年级了。我会继续努力，一定不会让您失望的。

　　您的学生：刘平

　　20xx年5月15日

给老师一封信作文篇3

亲爱的黎老师：

　　您好! 花儿把笑容献给辛勤的园丁；鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空；而我要把优异的成绩献给您------塑造孩子们灵魂的工程师，写给黎老师的一封信作文。您从五年级开始与我们照夕相处，转眼间已经过去两年了。在我即将离开母校之际，我要把自己的心里话借这个机会对您说一说。在这两年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取阳光和养份的幼苗，在茁壮成长。您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨，并且卓有成效，我从心底里尊重您、佩服您。但人无完人，金无赤足，您在忙碌于教学的过程中，有时会忽略一些对待学生的细节问题。在您刚刚担任我们语文课的任课老师时，您最宠爱的学生是庄建宇。当时您让我眼前一亮------也许您会和别的老师不一样，您会用更多的耐心和爱心去对待差生。可渐渐地，您的耐心被学校那日益繁重的工作所消耗了，与此同时，您心中的那个天平开始向好生倾斜，于是您的爱心更多地用在了好生身上，而学习不太好的学生则受到了您的冷遇。

　　有的差生在努力半天后所期待的表扬，被好生一个精炼的回答就轻而易举地夺走了，而在他们向您请教问题时，您的表情也十分严肃。您可能没有想到，这些得不到“阳光”的孩子，自始至终都对自己不太自信，如果您能在他们第一次鼓足勇气向您说出他的看法时，给他一个微笑，或一个鼓励，就算他回答得不太确切，也可以对他这种阐明观点的做法进行一次表扬。相信有了您慈母般的鼓励后，他们一定会扬起奋斗的风帆，在知识的海洋中追赶那些好生的脚步，为他们今后的人生打下更好的基础。在教学方面，您的语言表达和对课文的理解令我心服口服，但在一些问题的争论上，我却不能理解您的统一答案。就拿今天下午同学们争论不休的问题来说吧，今天下午您提的问题：“《科林的圣诞蜡烛》这一课中，靠岸的帆船到底是不是科林父亲的'船呢？”，同学们七嘴八舌地讨论起来，而您始终坚持这艘船不是科林父亲的。而在我看来，“幸福从天堂一直降到他的心里”这句话的潜台词就是“科林的爸爸回来了。”，幸福从天堂一直降到心里！说明这个幸福是十分浓烈的，而且作者为了表达激动的心情，还用了感叹号，而这种强烈的幸福感是一艘因有了灯塔而靠岸的船只所能带来的吗？我认为不是的。这仅仅是我个人的想法。黎老师，今天我鼓起勇气向您写出这些事，是站在我这个角度所观察到的。也许是我对您的作法了解不够透彻；也许是当局者迷，旁观者清，您还没有注意到这些。不管怎样，我真心希望我的建议能对您有所帮助。夜，更浓了，此刻您是否正在准备第二天的教案呢？在我眼前总浮现出您平时的一言一行、一举一动。您奖罚分明的作风，您对问题不断探究的求知精神，都将是我今后人生道路上学习的榜样，相信您对我的教育，将鞭策、鼓励我不断向前冲刺！最后，对于您这两年来所给予我的教育、帮助和培养，以及您所付出的辛勤劳动，我再次表示深深的感谢！

　　祝工作顺利！

　　您的学生：xx

　　20xx年x月xx日

给老师一封信作文篇4

　　亲爱的邵老师

　　老师，您如一个辛勤的园丁，我们是您培养的花儿，我们在您的呵护下，变得美丽，更加娇艳动人。

　　在我小学阶段六年级的时候，语文老师说让写作文，我立马就迷了，因为上学期的时候我的写作水平非常差，所以对于作文我是一塌糊涂。每次一写作文，我几乎都是抄的，从来都不会自己写，我对自己的作文特别没有信心，所以每次都是抄袭电脑上的作文。自从有一次，老师说“这一次作文自己写，不准抄袭”。我立马迷茫了，这下我该怎么办啊！放学的时候老师给我们讲了作文，让我们回家自己写。

　　回到家里，我左思右想，真想打开电脑，可是我又不敢，我犹豫了一会儿，终于掂起笔，写下了作文的题目，为了这篇作文，我可是费了将近一个小时的'时间，终于，把这篇作文搞定了。

　　第二天来到学校，我艰难的熬过了三节课，终于，老是发作文了，我急忙打开作文本，一看，我惊呆了，啊？竟然是优，而且是超大的一个优。这使我感到，其实写作文并不难，只要用心就一定能写好。

　　正是当初老师在我作文本上画的一个大优，才使我重拾自信心。在以后的日子里，只要老师一布置作文，我就把它当做一次考验，锻炼我的写作水平，我的作文一次比一次写得好，这是我找到了写作文的好方法。

　　从此以后，我便爱上了写作文，我会把自己的真情实感融入到作文中去，使这篇作文成为最好的。

　　老师您为我做的一切，您也许已经淡忘了，但我永远忘不了。因为是您，已经在不知不觉中为同学付出了不知多少心血，谁也数不清您为国家培养出了多少栋梁之才。

　　老师，谢谢您，是您让我懂得了怎么做人；感谢您，是您鼓励我写下了一篇篇动人的文章；感谢您，是您用一生的心血为我们铺平了前方的路。我会用我的成绩来回报您。

　　祝您

　　青春永存

给老师一封信作文篇5

敬爱的田老师：

　　您好！

　　我是xxx，我在暑假期间看了4本课外书。让我来介绍。

　　第一本是晓玲叮当写的《魔法小仙子之星星总动员》；里面有6个小故事，最好看的当然是里面的“蜘蛛丝隐形衣”啦！里面讲了这篇文章主要讲了——仙子把人类分成两类豆瓜和菜瓜。菜瓜指的是相信世界上有仙子的人，豆瓜是指不相信世界上有仙子的人。因为仙子们不想和蝴蝶一样制作成标本。所以他们使用了隐身丸，这样在夜里他们可以放心的飞，而在白天仙子绝不会忘给自己施上隐身咒。在《仙境晨报》里写到隐身丸含铅的成分是“老年大头菜”的元凶。所以仙子们都不敢碰隐身丸了。银莲仙子想到了隐身衣，所以他日日夜夜都在采集制作隐身衣的材料，不过没有一次成功的。仙子们都给他取了一个外号叫“牛筋草”可银莲仙子始终没有放弃。所以仙子们叫“牛筋草”的时候带了一些尊重和钦佩。日子一天天过去他已经试过了600种植物纤维，30种金属，以及各种动物的丝。却还是没有成功，但他却把希望寄托到了下一次，可幸运女神却没有让他成功。不过最近银莲仙子对蜘蛛丝着了迷，经过比较蜘蛛丝最符合隐身衣的描述，蜘蛛有上万种是哪种丝呢？银莲仙子已经试过了园蛛、活版门蛛、皮花蛛、华盖蛛、斑跳蛛等。银莲仙子从织布机上取下一块刚织好的布料是长脚幽灵蛛吐的丝，银莲仙子不敢把它披到身上，怕和以前是同样的结果金盏灯仙子想试试，银莲仙子爽快的给了他。没想到真的隐身了，一个仙子突然抢过去披在身上但还是一动不动的站在那里。金盏灯仙子捧着肚子狂笑起来的说：“我是先吃了隐身丸然后又念了隐身咒才隐身的。”银莲仙子委屈的哭了起来。银莲仙子受到了金盏灯仙子的启发。谁都没告诉，立马给蜘蛛喂了两颗隐身丸。然后用蜘蛛吐的丝织了一块布，银莲仙子往身上一披真的.隐身了。全城都为银莲仙子的设计感到高兴。说到这里还要补充一下蜘蛛是抵抗力最强的昆虫，所以它不怕铅。这个故事让我们知道：我们应该学习银莲仙子对一件事情执着、不放弃的精神第二本是辫子姐姐写的《神奇的太阳花女孩》，讲了女生李最最运动全能，知识全能，也是无所不能。男生一号人物雷子浩不服，结果两人分别带着女生和男生，在扳手腕，竞选演讲，英语接龙，班级种菜等等各种项目中pk得没完没了。雷子浩和他的死党邓小未渐渐接受李最最，可女孩突然消失。当三个人再次相遇，李最最已经从又强又帅的女孩变成了浑身长满刺的自闭女孩。震惊的雷子豪和邓小未在壁虎老师和糖果店店长小鹿子哥哥帮助下，打开了李最最所有心结。两个男孩好像李最最的一双翅膀，牵引她走过的生命中最黑暗的一段路程……百年难遇的日全食那天，三个男孩女孩手拉手，心灵在那一瞬间奇妙接通了！

　　这是一个即曲折又可爱的美好友情故事！

　　第三本书是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。第四本书是《超酷天使大肚子爸爸》大肚子爸爸和他的四个小女儿饭团、布丁、苏打还有小晴歌住在一个奇妙的小院子里，超爱芭比娃娃的“不老少女”维C阿姨常来和他们一起玩。在爸爸眼里，脑瘫的饭团是睡不醒娃娃，脚掌外翻的布丁是卓别林娃娃，先天尿道短缺的苏打是爱马桶娃娃，不说话的小晴歌是口水娃娃。这个家庭的第一条真理是每个人的生物钟神圣不可侵犯，第二条是布丁她们认定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘。爸爸给她们上奇妙的音乐课、妖精课、马桶课甚至墓碑课。在爸爸的天才和爱心中，小晴歌亮出美妙歌喉，苏打不再超级依赖马桶，布丁变成了跳芭蕾的小天鹅，连饭团也在爸爸做的超级椅子里舒舒服服地生活着。布丁十岁的爆米花晚会上，小院子天堂就要不存在了。爸爸推翻第二条真理，宣布要送她们回到亲生爸妈身边，只选一个小姑娘留下来，和他过一辈子。这本书将以快活又不无忧伤，天真又不无曲折的笔调呈现一段不同凡响的神奇父爱故事。

　　我觉得看书是可以提高自己的语文水评！

　　小学五年级:xxx

给老师一封信作文篇6

敬爱的金老师：

　　您好！

　　下午您哭了，我们也很伤心，请您相信，我们一定会努力使自己变得更好的，不再惹您生气了。

　　从我步入环山小学的那一刻起，您就成了我的班主任，还成了我的语文老师。四年来，您辛勤地教导班里的每一个孩子，用渊博的知识哺育我们，让我们从一个什么都不懂的孩子，慢慢学会攀登知识的高峰。

　　您像妈妈一样关心着我们，每一个温馨的画面都历历在目，让我觉得无比幸福。虽然有时您对我们很严厉，会板着脸训斥我们，但是我知道在这“冷酷”的.背后藏着您一颗火热的心。我知道您所做的一切都是为了让我们能够更健康地成长，更认真地学习，将来做一个对社会有贡献的人。

　　在这里，我想向您偷偷地说声道歉。每次上课时，您总是把课文的内容讲得很透彻，引导我们从不同角度探究问题，调动我们的学习积极性。可是，不知为什么，听着，听着，我会情不自禁地拿起笔来，在笔帽上按来按去，或者偶尔会在书上轻描淡写地“画”一下。您一直把我当成班级的“领头雁”，大家学习的榜样，我一定要改掉这个坏习惯，更加专心地听讲，不辜负您对我的期望。

　　金老师，您是一位尽心尽职的好老师，您为我们付出了许多许多。您对我们的爱像阳光一样温暖，像清泉一样甘甜，我真诚地祝福您天天开心！生活美满!