[集合]给杨老师的一封信15篇
在我们平凡的日常里，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的给杨老师的一封信，欢迎大家分享。
![[集合]给杨老师的一封信15篇](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6014_5fbf7f034c90b.jpg)
给杨老师的一封信1
杨简老师：
您好！
首先要跟您说声对不起，今晚由于我的一时冲动，在您的课堂上公然走出教室。这不仅影响了您的课堂，也打扰了大家。同时也对所有今晚2B205上课的同学们说一句：对不起！
我之所以写这封信，其实就是想问您几个问题：
1。上应用写作一定要买教材么？没有教材就不能学？
昔闻宋濂，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。一日而累，以至于年，累年不已，遂成一代文豪。
而反观我们现在，买过的课本不可谓不多，而认证读完的却寥寥无几。从小到大，很多老师都教育过我们，上课认证听才是最重要的。提出一种极端假设，一个同学买了书上课在玩手机，另一个同学没买书，上课认真听讲做笔记，我很想问问您，最后谁的收获会比较大？
2．一定要“买”么？“买”和“借”的书有什么区别？
当然，我承认，如果既买了书，又认真学的同学一定会学到东西。所以今天我问了您，我借一本书行不行？我同学之前上过您的选修，现在我拿来用可以不可以。结果您可能一时口误，说了一句：那不行啊，你没花钱啊！嗯，我相信您是口误！
近几年来，国家不断提出节能减排。现在大学校园书本浪费问题是一个十分突出的问题，它得到了很多人士的关注。这样一个普遍的问题就发生在你我身边，我们明知道这是对资源的浪费，但是却无力阻止。因为到目前为止还没有一个正式的组织统计过到底有多少书本可以进行再次利用，这样到底可以节约多少资源。更没有任何组织或机构来进行旧书的统一收购和再分配利用。且因为没有认识到这些被浪费掉的'书本到底代表着多少能源，所以也许因为一些利益问题还会对书本再利用这项行动而产生一些阻力。我相信大学校园相比其他地方是有一定的先进性的，从这里走出的是未来几十年的社会中坚人群。我更相信，大学老师是善良的，如果可以不用浪费，没有哪个老师会鼓励学生多花冤枉钱。所以，我更相信是您一时口误。
我想说我其实很喜欢语文，更喜欢文言文和作文。文言文我觉得是中华民族几千年来的宝贵经验，不仅文辞优美，道理更是可以受用终生。而作文自隋唐科举以来，一直是中国士子必考的一门科目。作文可以训练人们的表达能力，做到言之有物。通过不断的练习，润饰，将一个个独立的文字组成一篇华美的文章。正是因为这个原因，我选择了您的应用写作。韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。所以我认为，老师应该首先注重师德，其次才是学问。
最后，再一次跟您以及所有在场同学们说一声对不起。这门应用写作太贵了，学生家境“贫寒”，不得不忍痛割爱了。
——此致
敬礼！
一位深爱文学的学生
2014年3月7日
给杨老师的一封信2
亲爱的杨老师：
您好!
提起笔，我想对您说一声谢谢。您还记得吗，那个暴雨如豆的早晨?那天我早上起床时看见窗外艳阳高照，便穿了短袖短裤。可偏偏在车子行驶了一半路程时下起了倾盆大雨，雨点敲在车上，发出嗒嗒的声音。虽然我们坐着汽车，但是总不能把车开进教学楼里吧?这时，您打着伞来接我。我清楚地看见，您轻轻将伞向我这边倾斜。我浑身连一个水点都没有，您却淋湿了半边身子
我还想说一声对不起。因为我的数学成绩不好，考试常常打八十多分，所以您舍去您的休息时间为我补课，给我讲我不大明白的.知识，而我，却不领情。在您要给我补课时，我总想溜走。现在我明白了，我想向您道歉。我不应该逃走，您是多么想把我培育成才啊!如果我辜负了您，岂不是以怨报德吗?我以后一定在补课时认真学，成为真正的学霸!
每当看到您春风般的笑脸，我就会有一股劲儿，想超过所有人成为第一名。感谢您!谢谢您对我寄予的期望，我一定好好学习以报答您。
祝您身体健康、天天快乐!
您的学生：xxx
年月日
给杨老师的一封信3
杨鹏老师：
您好。我读了您的作品《装在口袋里的爸爸》一书受益匪浅。
您的作品写出了我们每个孩子的梦想，比如主人公杨歌变成超人啦！也写出了反对邪恶，支持正义的希望。
下面，我希望您把杨歌爸爸的名字透露给小读者们，同时，也希望出版更多的.书给我们。
读了您的《我是超人》一书，使我深受启发。您写了“猴子”利用自己的聪明支持邪恶，想统治世界。我多么希望他能改过自新，重新做人啊！
此敬
敬礼
万事如意
您的粉丝赵程锐
12月15日
给杨老师的一封信4
尊敬的杨老师：
您好！一年多没见了，您的身体可好？工作是否顺利？
去年我离开了你们，转学来到了南雄，在南雄市珠玑小学，读六年级了。我们第六单元的作文是要求写一封书信给远方的亲友，于是我决定写这封信给您，向您汇报我的学习情况。
来到这里后，我觉得不是像以前那样轻松了。您还记得吗？在湖南的时候我们的英语题目是多么简单，蒙也能蒙到七八十分，就连成绩差的也能蒙到四五十分，可一到南雄这里就不行了。因为我们的版本跟南雄的完全不一样，南雄的英语学习范围非常广，比如说：句型转换、书面表达、过去式、现在式、将来式、be动词、助动词、情态动词、实义动词等等，弄得我们头都大了，所以我们这些学生只能在上课的时候认真听讲了。
但还是有些人不听，大约有百分之二十的人在老师讲课的.时候在做小动作，弄得老师不能专心讲课，加上我又没有在考试前巩固，所以考得很差。不过，因为我每天早上七点钟就起来读英语，坚持了一个月后英语成绩提高得很快，由原来的三四十分变为六十多分了。
幸好语文和数学的重点难点和湖南是一样的，语文还算不错，满分一百分能考到七十多分，之所以只能考七十多分，是因为作文是我的弱点，所以我妈妈想把这个盲点变为我的优点，她偶然认识了作文辅导班的李老师，她就让我到李老师那里去学习。到了李老师这里，我才发现我有写作文的潜力，只是原来没有被完全激发出来，经过李老师的教导，作文已不再是我的盲点了。我的得意之作有《游韶关》、《三影塔广场》、《老师，您辛苦了》《母爱》等，李老师还帮我在亲亲宝贝网站建立了一个博客，帮我把这些得意之作发表了上去，有的文章还被推荐到了博客里的订阅系统，其中的《游韶关》被推荐到《中国少年报》上了。如果您有空的话，可以登陆到我的博客里去欣赏我的文章，地址是xxx。我的数学成绩很好，能打到90分，我还参加了学校里举行的奥数比赛，考了四十分，第四名。虽然没有入决赛，但是贵在参与了。不过在其中考试的时候，因为我的粗心大意七个题目都是小数点弄错，所以考得很差。
我的学习已经给您全部汇报完了，在这里我要祝您身体健康、万事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
给杨老师的一封信5
亲爱的杨老师：
您好。
六年的小学生活即将结束，回首每一位教过我的老师，一种感激之情不由充溢心头。
转眼间，我们在一起快四年了。正因为有了您的引导、呵护和鼓励，我才感受到了学习英语的乐趣。
您可记得，那次英语朗读竞赛。上课了，我们安静地迎接英语课。杨老师告诉我们一个好消息，就是这次我们班要选10位同学参加英语朗读竞赛。我听了之后，很快报名了。到了竞赛整天，有很多的同学在场。我很慌张。轮到我时，我匆匆忙忙地把英语读完了。过了一会儿，没有想到居然还要笔试。您也没有跟我们说，我们都没有带笔。最后，监考的'老师发了笔，我们开始写了。我一看这卷子，题目都是三年级的。过了一会儿我写完了。回班之后，您说自己也不知道要笔试。
过了几天，您拿着几张奖状和几个本子走进班。这时我还不知道怎么回事。您说是上次朗读比赛的奖品。虽然我们有一些同学没有获奖，但是您还是夸奖我们很有勇气。
杨老师，您像太阳一样，给我们带来温暖。您像蜡烛一样，照亮了我的心田。您像园丁一样，培育出祖国美丽的花朵。或许，我不是您最好的学生，但您一定是我最好的老师！
杨老师，最后，我想对您说：“是您使我更加的光彩夺目。”
谢谢您对我的培养！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给杨老师的一封信6
杨翠平老师：
您好！
我是您的学生王绍华，写这封信是想冒昧地问您，为什么我以前的字写得挺整齐的，连我的爸爸妈妈都说好看，为什么我现在的字却退步了呢？您说我写的字退步了，我的`爸爸妈妈也说我的字退步了，就连我的亲妹妹也说我的字变难看了，真是天理难容。最近我自己也觉得自己的字变得好难看，天哪！所以，我才想请教杨老师，怎么能把字改正过来？
杨老师，我还有一件事情想请教您，我以前一二年级的时候考试都是98分——100分。爸爸妈妈也说我考得不错，继续努力，我的妹妹羡慕我考得好。可是最近，爸爸说我考试成绩下滑，妹妹也不理我了。我想请教杨老师，怎么样能使成绩上升？
这两个问题困扰了我很久，请老师帮我出个主意。
祝您:身体健康
您的学生：
年月日
给杨老师的一封信7
亲爱的杨老师：
您好！
杨老师您还记得我吗？我是您的学生xxx，现在我已经是一名三年级的小学生了。今天我们老师让我们每个人写一封感恩的书信，我第一个想到的就是您。
杨老师，可能你已经忘记，这件事已经过去快六年，我依旧记得那么清晰。那时我还很小，还在上小班。你知道的平时我上幼儿园从来都不哭的，而且还非常喜欢上幼儿园，但是有一天回家后我就哇哇大哭，还说再也不上幼儿园了。妈妈很是纳闷，问我什么原因，我一边哭一边说：有个中班的老师说要带我到她们班去，我不愿意去她们班，如果我去上幼儿园她把我带到她们班上怎么办啊？哇哇哇……我继续哭着。妈妈也没有办法只能打电话给您了，告诉您这件事，您说自己当时不在场不太清楚，还说马上就会打电话给那位老师询问情况。很快您就回电话过来了，原来中班的老师看我可爱跟我开玩笑的，不是真的要带我走。我终于不哭了。当时妈妈和我都觉得这件事情已经结束了。
第二天有一件意想不到的事情发生了，您为了让我心里不留一丝害怕，不留一丝担忧，为了让我真正的放心和开心，竟然让中班的'老师到我们班亲自给我解释昨天的事情，的的确确是跟我开玩笑的，不是真的要带我去她们班上。我开心的笑了。现在我十一岁了，我再想起这件事情，我想由衷的感谢您杨老师，我想对您说：杨老师我想感谢您，感谢您让小小的我拥有最单纯的欢笑。
现在我已经不是一个小小孩了，这件事对您来说也许是一件很小的事情，但是在我心中却留下了不可磨灭的印记。再次回想起这件事让现在的我明白了，只要我们有一颗感恩的心，就会觉得每一件小事都是有意义的，每天都是美好的。学会感恩亲情变得更加温暖，懂得感恩友情变得更加紧密，有了感恩社会变成美好的人间。
亲爱的杨老师，我再一次由衷的感谢您。
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给杨老师的一封信8
敬爱的杨老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
杨老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的'花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
杨老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您：
身体健康！
给杨老师的一封信9
敬爱的杨老师：
您好！
日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了，我们将面临着小升初的考试，也要即将向我们敬爱的母校和情深似水的同学们挥手说再见，更要离开与我们朝夕相处的老师。对于毕业我更多的是伤心难过，我害怕这一次的离开我们不会再见，我更害怕多年以后回想起现在是否有太多的遗憾。
朱老师，您和杨老师都是我最喜欢也最敬佩的'老师更是我最舍不得的老师。打开封锁已久的记忆依然是那么清晰，我还记得你刚接到我们班时我对你的第一印象。当你走进教室时，大家都用诧异的眼光盯着您，您走向讲台认真的向我们介绍自己。大家的目光开始呆滞，当时同学们的心里肯定都在想：哇~这个老师好漂亮呀。就连我也不例外。老师，您为我们班付出了太多太多，为了那些上课不专心听讲的同学呕心沥血。这些一幕幕我们都看在眼里，记在心头。
其实在这最后一学期我最不想听也最不想提的词就是毕业、分离；也不愿意说”我们还有多久就要毕业了，我们以后就分开了”之类的话。因为我坚信只要六（7）班的师生情谊还在，我们就还是一个班集体、一个大家庭。
祝您和杨老师
事业蒸蒸日上
肖文叶
20xx年5月6日
给杨老师的一封信10
亲爱的杨老师：
您好！提笔祝福，落笔含泪。幸福的时光总是过得很快，转眼到了分别的日子。那一天，6月27日，天灰蒙蒙的，还带些阴沉，阴霾笼罩着一切，连校园内的常青树似乎都被笼上一层灰色。尽管开始老师带着我们在教室变魔术，但教室里却失去了往日的欢声笑语，每个人心事重重地坐着，不时地叹息着......，因为今天是毕业典礼，是我们离别的日子。抬头望望灰蒙蒙的天，原来它也和我们一样阴沉着脸。在舒缓伤感的《神秘园》的旋律中，毕业典礼开始了。忽然，我无所是从，整个世界变得那么陌生。但我清醒地认识到，这是最后一次全年级坐在一起，我提醒自己珍惜这几个小时，这非常宝贵的几个小时呀！可我的心里却充满酸楚的鼓胀感，欲裂未裂，呼吸维艰。台上的同学在朗诵，这是我熟悉的《在这离别的日子》，那点滴记忆让台上的马宁和陈可沁控制不住自己了，就在马宁不断抹眼泪时，一丝痛楚实实在在地划过我的胸口，那是心在疼。 往事的一幕幕就像电影一样在我眼前浮现，一点一滴跌碎在我的.心田。
我的眼眶湿润了，突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。原来一直忍住的泪水都是为了这一次肆意的宣泄。我没法像平时那样做得笔直，颤抖的身躯像一张禁不起揉捏的白纸似的斜靠在后面同学的脚上，任由滚落的泪破碎在别离的伤感里，任由难舍分离的情结毫无头绪地纠缠着。周围的同学也在小声地抽泣着，晶莹的泪珠模糊了往日的笑容，朦胧了大家的脸。此时，虽然您背对着我们，我却清晰地看见您也在那个角落里擦拭泪水。那泪水划过您的脸，却刺痛了我的心。 和您、和严老师在一起的日子是那么的让我难忘！
就像一杯浓浓的咖啡，、回味无穷；又像千年老窖，弥久醇香。严老师有错就罚，做好表扬；您通晓心理，温柔地循循善诱，每次您的谆谆教诲都像小溪滋润我们的心田，恬淡我们的灵魂深处；您第一天就告诉我们“百善孝为先”，做一个堂堂正正的人；一年365天没见您发过火，无论乖巧的还是调皮的学生，您都苦口婆心地教育；您用真心对待我们，像对待家人和孩子那样对待我们，让我们时刻被浓浓的母爱包围着；记不清多少人用过您的暖宝宝，记不清多少女孩喝过您的姜汤，记不清多少人得到过您的礼物……但我却记得调皮的学生都互相提醒不能犯错误，不忍心让您操心。您用自己的行为诠释了孝顺与责任，爱与公平，善良与宽容，拼搏与智慧.....遇见您,我们真的好幸福！ 杨老师，您对我们的好，对我们做的点点滴滴，我们都看在眼里，记在心头。我们一定好好努力，将来更好地报答您！好人一生平安，杨老师，您一定会越来越美，越来越幸福的。 祝您长命百岁，在下一个学期里带一个正常的班级。
您的学生： 秦弈然
XX年6月28日
给杨老师的一封信11
尊敬的黄老师：
您好！
现在，我特别珍惜与你相处的日子，因为再过一个月之后，我就要离开我的母校，离开与我朝夕相处一年的老师了。这一年来，您给了我多少关心和帮助，遇到问题时，您总是耐心的教我，直到把我教会为止。
记得刚进六年级时，您是在这六年来第一个迎接我进教室的老师，您微笑着，把我领进教室。这个班原先纪律很乱，打架现象严重，你接过这个班以后，班里的一切发生了很大的变化，卫生流动红旗我们班每次都得到，在你的带动下，我们班半年来曾获得镇文艺演出“三等奖”六次获得学校组织的各项活动奖。是您把一个乱班带到了现在的优秀班集体。自从你给我上了第一堂课后，我就喜欢上了您的语文课，您那亲切的语言，温和的眼神在我心中留下了深刻的印象。现在我最爱上语文课，因为在讲课时，您总会讲一些做人的道理，还会讲一些幽默的故事，这样使我们上语文课更加有趣。因为有您，我才懂得了这么些的道理。有时候，您看见我写错了字，会及时让我改正过来，有时虽然会发点脾气，但是也是为了我们好，为了让我们有一个优异的成绩，您比其他老师来的早，给我们上课，放学你护送我们回家。所以我很感谢您。随着知识的增长，我和班上的'同学一样，强烈爱上了写作文。在春暖花开的季节，您带我们到野外去找春的温暖，当然也带回了写作文的灵感。老师，您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的作文又充满了生机。这些我永远也不会忘记。老师，您为我们付出了多少汗水和心血，而今，您的脸上又增添了几道皱纹，您的头上又多了几根银发 。此刻，我仿佛看见其中一根银发是为我而白，一道皱纹是为我而生。老师，我决不会辜负您对我的期望，我会用我最优异的成绩来回报您！
祝您： 身体健康、全家幸福！
您的学生：杨延宁
xx年5月13日
给杨老师的一封信12
杨老师：
您好!
提笔之前祝您身体健康，工作胜利。
杨老师，好久不写信给您。又有了很多心里话对您说。在初中三年，来得快，去也快，在这三年中，虽然我的成绩不是很好，但是，我能有福分遇到您这样的一个班主任，我也无怨无悔!是您教育我，懂得了什么是宽容，并用宽容去对待每一个人。
杨老师，说真的，当我开始进入初中时，直到和您熟悉，我们班的人和我都怕您!也不知为什么，您从不打我们，从不骂我们，我们也是这样又怕您，又敬您!现在已是初三了，我才知道，在你的身上，我才发现，您处处是宽容，处处是爱!当我们犯错时，您不是用体罚，而是用心来安慰我们，让我们不在犯同样的错。但是：扬老师，我错了，我犯了你们不让我犯的错，这个错误，也许你会怪我!对不起!扬老师，你虽然在课堂上很多次暗暗的提示我，但我还是犯错了。
杨老师，三年真的好快呀!转眼间，我们相聚的时间已没多少了。在这次冬运会,如果没1 5
有你的'鼓励,我将不会有勇气去面对。当我拿得第一时，您第一个告诉我，我得第一了。在我的学习和生活中,谢谢您的鼓励，您的支持!
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给杨老师的一封信13
敬爱的杨老师：
您好！
我是陶朱小学四（3）班的金柯吟。您可能会感到很奇怪，我们每天都会见面，为什么要写信呢？因为有些话我实在说不出口，只能用书信的方法来和您沟通。您可能不知道我要对您说什么，现在我就告诉你吧：因为您拖堂，占课的次数已经太多了，我们实在受不了，同学们才托我跟您提一提意见。
叮铃铃，叮铃铃！下课铃声响了，吃饭的时间到了。可您假装没有听见，继续讲课。我们班的'大胃王杨继皓，肚子咕咕叫的声音连坐在他前面的我都听得一清二楚。他双手捂着肚子，这可被正在专心讲课的您给看见了。您走过来，就是一个耳光，我们饿的前胸贴后背，您见我们这个样子，就大声呵斥，，一骂就是十多分钟。我们可饿极了！希望您以后不要再拖堂了！
星期三，我一到学校，就看了看课程表，上午只有两节语文课，第三节就是音乐课！这两节课，您的口水子弹不停地向我们喷射过来，好不容易才挺了过来。叮铃铃！下一节课就是音乐课了，胜利的曙光在向我们问好！可您到后门就说了一句：“下节音乐课因为音乐老师培训出去培训了，所以由我来代课，下课我们准备考试。”听到这儿，我们有的吃惊得半天回不过神来，有的抱头痛哭，还有地拿出语文书准备复习一下。“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃声终于响了，我们终于可以轻松一下了。希望您以后不要再占课了！
祝：
身体健康，天天快乐！
给杨老师的一封信14
亲爱的杨老师：
您好！
我是您的学生李林蔓，自从您的脚受伤之后，我就很替您担心。已经十多天了，不知您的脚好些了没有？我很想您，所以想写封信问候您，顺便向您汇报一下我最近的学习情况。
老师，自从你休息之后，是王子晴的妈妈给我们上的`数学课。她讲得也很好，可就是不提问我们。一节课就提问一两次，还都是集体回答。我很想念你给我们上课的时光呀。你经常在课堂上提问我们，还让我们上讲台上做题。遇到不会的，你就耐心给我们讲解。可现在，这个机会没有了。
老师，你知道吗？刚开始我很不习惯，觉得代课老师讲课速度好快，我们刚刚听完讲解就要作大量的题。我很不适应。由于课堂上学得不扎实，回家还要“开小灶”。我就忍不住埋怨。
每当我埋怨时，妈妈总说，天下老师都一样，对学生都是一片真心，只是你还不习惯老师的讲课方法而已。
可能是妈妈不喜欢听我说埋怨的话，就给我讲了一个关于斧头的故事。说主人拿着斧头去砍树，却砍不动。于是就埋怨树太大了。
怎么能说老师教的不好呢？斧头不利了，砍不动树，就埋怨树太大了吗？你怎么不找找斧头的原因，看看手中的斧子是否锋利呢？
听完妈妈讲的关于斧头的故事，我现在彻底明白了，也想通了。作为一个小学生，无论遇到什么样的老师，无论学什么功课都要努力、认真，学好学不好都要从自身找原因，找主观原因，而不能找客观原因。杨老师，您说对吗？
但是，我还是盼望着您能早日康复，盼望着您能早点儿回来给我们上课。
亲爱的杨老师，我知道您像妈妈一样爱着我们，所以在母亲节即将来临之际，我想向您送上最最真挚的祝福！祝您：母亲节快乐！早日康复，重返校园！
此致
敬礼
给杨老师的一封信15
亲爱的杨老师：
您好！
再过一个月，我们就要毕业了。留恋着六年的快乐的小学时光，还有和您共同度过的美好日子，突然感到幸福和心酸同时涌上心头。杨老师，每次和您在一起，总感觉会有说不完的'话。您就像我们的大朋友，大姐姐一样！
永远忘不了，刚入学时是您微笑着把我们领进了四班这个大家庭；永远忘不了，低年级我们帮您登分，做您的小帮手时的情形；永远忘不了，上课时您幽默的话语；永远忘不了，在进步时、获奖时彼此激动的心情；永远忘不了，谈到毕业时我们所有人都已克制不住的泪水……
上课时，您会耐心地解答我们的疑问，让我们尽情畅游知识的海洋；竞赛时，您为我们鼓劲，带给我们前进的动力和必胜的信心；并且在我们犯错误之后，您又会开导我们，帮助我们改正错误，让我们如小树苗一般笔直、茁壮成长！
还记得在课余时，我们一同玩游戏“老鹰抓小鸡”。您做鸡妈妈时，对老鹰左堵右截，张着“大翅膀”灵活地移动，让老鹰束手无策；您做老鹰时的敏捷和反应之快同样也令小鸡和鸡妈妈毫无还手之力。您就是我们的大朋友。在玩到酣畅淋漓之时，您比我们任何一个人笑得都开心。还有一次，您和刘彤宇比赛打乒乓球，打得不分上下，最后他乱了阵脚败给了您。您顽皮地笑了笑，像个孩子一般得意地说：“怎么样？厉害吧！”
相信每一个人都不会忘掉，您带着我们四班全体去吃火锅。杨老师您和我们一起，如同一个大家庭！大家吃着、笑着、玩着，每一个人的心中都溢满了幸福！
在欢笑和泪水的陪伴下，六年的时光飞逝而去。虽然说我们毕业之后就必须分别了，但我们和您永远都是一个集体！我们的四班是永远的四班！您永远是我们的老师！
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