[精]给老师一封信作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的给老师一封信作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
给老师一封信作文 篇1
您好。
许老师,我首先祝您新春快乐,告诉您吧我最近发生了一件有趣的事情,我在我们家逮到了一个贪吃鬼-------小老鼠.看看是怎么回事吧!
那天我刚起床睡意朦胧,本想走进厕所间,可迷迷糊糊却走进了厨房,“砰 ”,我碰到了一个东西,低头一看, “啊 ”我尖叫起来,整个人彻底清醒了,可却吓了一大跳。原来是一只小老鼠正在抓鼠笼里跳来跳去。我想,这只老鼠应该是昨天半夜想吃东西,所以到厨房来偷吃东西,结果发现了抓鼠笼里有一块面包,就跳了进去,啃下面包,门关闭了。我看它在笼子里跳来跳去,挺不忍心的,真想把它放了;可是它出去了,不是又要偷吃东西了?最后我们决定把它给猫吃了。
我们拿着老鼠,走到楼下,把他放在小店旁的`大树下,不到5分钟,就已经引来了一只大猫的注意,那只猫只能静静地蹲在一边,看着眼前的食物,却不能扑上去,吃掉,真可惜,想到这,我不禁笑起来。可是,如果现在把这只老鼠给放了,老鼠不是要逃走了?那岂不是对应了那句俗语:好事变成了一场空?就在这令人束手无策的时候,阿姨出了一个好主意:只见她拿起老鼠笼,使劲地摇起来,我想里面的老鼠已经头昏眼花了。可正当我高兴的时候,门被撞开了,老鼠跑了出来,幸好猫眼疾手快,把老鼠叼进了嘴里。自己躲到草丛里去吃了,没想到猫吃东西也那么隐蔽呀!
许老师,您最近有什么有趣的事情,快跟我分享一下吧!
敬祝
身体健康
万事如意
您的学生:闻未一
20xx年2月10日
给老师一封信作文 篇2
林老师,我很喜欢您,特别喜欢您的那双会说话的大眼睛。那双眼睛时而温柔,时而严历,时而又能给人鼓励。
林老师,我很喜欢您,您有一手漂亮的好字,您有一肚子满满的“墨水”,您有一脑子独特的教学方法。此外,您还有一颗关爱学生的.心。
有一次,您在绘声绘色地朗读着课文,教室里鸦雀无声,同学们都沉浸在课文描绘的意境里,“哎哟!”我的小肚子突然莫名地痕了起来,想上厕所。我紧紧捏着一包纸,刚想举手却又放下了,心想:我可不能打扰到林老师,这点小痛忍一忍吧!可我那不争气的肚子痛得更历害了。我用手不停地揉着肚子,咬着尺子,希望这样可以减轻疼痛。我的脸涨得通红,我的鼻尖冒出了冷汗,我抬头望了望老师,哈!四目相对,林老师好像读懂了我的心思,快速走到我的身边,轻声问我:“丹阳,怎么了?是不是不舒服啊?”“我……我……肚子痛。”我结结巴巴地说。“那就快去上厕所吧!”我赶紧抓住纸巾,奔向厕所。瞧,您的心是多么细,对我是多么关心。
三年了,我们在您的关爱下度过了许多美好的时光。您也许会问,时间都去哪儿了?课桌上,您带领我们在知识的海洋里遨游,时间在我们琅琅的读书声中滑走了;课间时,您和我们促膝谈心,时间在我们的笑声中飞走了;参加各种活动,比赛,时间在我们分享成功的喜悦时溜走了。在年了,我有无数感谢的话想对您说,但千言万语只能浓缩一句:谢谢老师,谢谢您。
给老师一封信作文 篇3
敬爱的刘老师:
你好!虽然你只比我们大几十岁,还只是一个年轻的女孩。但是我们每次月考或期中考试没考好,你总是问我们到底有没有用脑,有没有在听,你很少找过自己的'原因。有时你会说“是我没教好,还是你们一个个根本就没用脑子想事。”每次你都这样说,不管怎么说,我们都是六年级的学生了,我们都懂你的意思,我们都知道你是为了我们好,为了我们能考出个好成绩。可是我们谁不想考好,谁不想有一个好成绩。老师你也经常说你是一个过来人,你应该很懂我们的心情,应该会去理解我们,可是你并没有。到了六年级的下半年,你认为我们不能在这样下去了,否则小升初考试会一团糟,所以,你对我们进行魔鬼训练。“每天要进行语文·英语默写·背诵·朗读,然后每天第八节课下课后坐在教室里,不能出去,不能讲话。可是老师,第八节课下课后有两个多小时啊,其他班的同学都在玩,我们只能坐在教室里一边听着其他同学的嬉戏声一边抄着习题。习题作完了,家庭作业还有一大堆,并且还要在第三节前作完。可是老师我们有没有三头六臂,就算有都不一定能完成。终于迎来了小升初,成绩出来后不是很理想,在放假前你还把我们说的我们好像就是一个笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老师我希望你能在多了解我们一下,多和我们沟通。
你的学生:余蓉
20xx年7月8日
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