一封信的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的一封信的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
你们好！
最近工作顺利、开心吗？
花怒放时，一种婀娜多姿；与你们分别时，一种依依不舍；来到学校时，一种期望惊喜！在遥遥半月中我已学会了许多……在跋涉中，我选择了坚持；在生活时，我学会了家务；在失去时，我学会了珍惜；在想念时，我懂得了亲情的灿烂……我是一朵花，比不上百合的高贵；比不上太阳花灿烂；比不上玫瑰花的娇艳……只是一朵极其普通的花，可你们却用阳光、雨露、笑脸去滋润我。
夏令营的沙滩中，有许多快乐的贝壳，我要选择最美的呈现给你们！
还记得徒步记忆中，一个凹凸不平的山路上我们脚步迟缓。因口渴而喝光了所有的水；因饥饿吃光了所有的零食。
只剩两公里了，脚尖，脚根毫不同情放肆疼痛着……我和蔓儿坐下吃着“最后的'美味”。隐隐约约中，受伤的小李慢慢地向我们走来。我心想：“不再疲劳多好；不再疼痛多好；不再走那么远多好；在这等车“打道回府’’多好……可是我真的愿意放弃胜利吗？”我在心里暗暗地问自己。我决定采取蔓儿的意见，于是我说：“我们要坚持吗？，，她毫不犹豫地说：“休息一会儿吧！’’我心想：既便是落山的夕阳燃烧了最后一丝光芒，也能留下一韩绚丽的彩虹，站起来吧！于是我选择了奋不顾身地向前跑。
不会因为月亮的显亮，而气馁；不会因为夜幕而漆黑，而退却；不会因为身体的劳累，而放弃，那是坚持！爸妈我做了了，你们为我高兴吗？
一封信的作文 篇2
徐子翔，不知你是否还记得我？还记得那个坐在你前面的同学，那个特别喜欢掐你脸的同学，那个和你有着一样目标的同学，那个每到课间就追你的同学， 那个令你敢怒敢言的同学，那个特别喜欢找你要糖果的同学，那个给你起了无数外号的同学，那个你总是抄作业的同学，那个总是死缠烂打问你喜欢谁的同学，那个把你当兄弟的同学，那个……
徐子翔，很久不见了。你，还记得我吗？有人告诉你每个人都会变，每个人的细胞都有着无数的，新陈代谢。我们应该有半年没有见过了吧，不知你变了吗？不知你是否还记得我们曾经的誓言呢？不知你是否还是我记忆中的，那个徐娘子呢？
徐子翔，关于我们的那些八卦，我并不是没有耳闻。我每次回家都希望把你约出来，讨论一下我们该如何解决这些绯闻。但是你为什么不出来？你害怕吗？在我的记忆中，你永远都是阳光的。又好似你从不会哭泣，永远有无数的快乐。
就算，就算，他们说的是真的`又如何？你总之要告诉我，如果你真的喜欢我？我们可以成为恋人，早恋又怎样？只要随从自己的心意，我不后悔！就算不是，你总之要出来澄清一下，告诉我一声。我不喜欢你！这样我们还是可以成为朋友。成为知心的好朋友啊！可是你呢？你选择了逃避。说所有人都会变，徐子翔，我告诉你，并不是。至少我不会，我不是空口说凭，虽然我的样貌，我的身材可能会改变。但是在你们面前我永远都是那个高蚊子。那个i黑色充满了黑暗的高蚊子，那个在你们眼里无情无意的高蚊子，那个爱笑的高蚊子。那个只会在你们面前展现出真实自己的高蚊子。
徐娘子，如果你看到了这封信，我希望你可以过来找我。让我们解决这件事，天无绝人之路，天若绝我，我必定逆天！
一封信的作文 篇3
敬爱的盛老师：您好！
日月如梭，光阴似箭，转眼间我们即将小学毕业了，感谢您对我们精心培育！还记得有一次我上课做小动作，您批评了我，当时我满脸通红，心里很不是滋味，对您恨之入骨，可我静下心来想您是为了我好，俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您为了我们的成绩常常在台灯下批考卷，感谢您为我们日夜操劳！我们的每一点成绩都离不开您悉心的指导，我们的每一点进步都浸透着您的关怀和爱护。每一次我要做小动作只要想起您的批评我就自觉的停了下来。在您的`教育下，我们的许多陋习都改掉了。每次我们做错的题目您都仔细的讲，把难的题目化简让我们容易看懂！只要有同学还不会您就会反复的讲，直到每一个同学都会。
祝您身体健康！
您的学生 顾xx
20xx年5月13日
一封信的作文 篇4
尊敬的编辑：
您好！面对崭新的语文课本，我又一阶段的语文学习之旅启程了。
在旅行中，我追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的'雄壮旋律，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘。篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，比我尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神的探险，让我流连忘返。
在旅行中，我激情地漫游。生活有多么宽阔，语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂之外，在生活中学语文。一篇课文，一道练习，就是千里之行的一小步，语文世界的广阔天地让我感觉到有无限风光在召唤我。
在旅行中，我看语文与历史、地理、生物等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也是在学语文。
在旅行中，我看到当代信息社会的“投影”，媒体广开语文资源，收集语文信息，并学会与人共享。
这次旅行成功与否的关键在于我自己。我能主动地在实践中丰富人文素养，提高语文能力；我也能积极地与同学们切磋学问，石氏砺思想，共同完成学习任务；我还能质疑问难，深人探究问题。我相信我能行，一定能行！
祝
身体健康，工作顺利
xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇5
尊敬的市长伯伯：
您好！您为我们市民日夜操劳，您辛苦了！
我是三亚市第九小学五年级一班的学生刘志远。作为三亚的一位小公民，我也想为三亚创建“全国文明城市”提点建议，希望三亚能够变得更加美好、更加迷人。在国际上，知名度更高。
现在海南正在建设“国际旅游岛”，所以我们要给游客们留下美好的印象，因此，市民的素质是需要提高的。我相信，只要把这个难题给攻克了，也就是名副其实的“全国文明城市”了。
我就拿三亚河的今昔变化来说说吧！
在我小时候的记忆中，三亚河总是很脏，每当在那里散步，我都必须要减少呼吸的次数，快步走过去——臭气熏天。三亚的母亲河怎么能是这样不忍一睹？！不仅有工厂排污的管道向河里排污，还有人向里面乱扔垃圾，使原本美丽的三亚河越来越脏，母亲的身体可是不孝的“儿女们”亲手污染的啊！看那黑黑的河上废弃的油污和各种垃圾漂浮着，甚至还有死鱼死虾，真是惨不忍睹！记者们也拍了许多人为破坏三亚河的情景照，并登载在报纸上，借以讽刺这些无法无天的人，可是三亚河还是一如既往的脏，丝毫没有变化。每当路过我们的母亲河时，看到河里黑乎乎的一片，我都不住地感叹：唉！三亚河到底要什么时候才能恢复昔日的美好啊！那时的我总想大声疾呼：亲爱的市民们，涟涟的母亲河，何忍投秽物啊！
现在，通过有关部门的`大力宣传和不断地治理，三亚河已经基本恢复了昔日的美好。河面不再漂着污秽之物，也不再散发着臭气，鱼虾也再一次回到了它们温暖舒适、清新明澈的家。可是，到现在还有人肆意破坏这美好。这群“破坏者”其实就是经常可以在月川桥边看到的钓鱼子。别看他们只是钓鱼，其实他们这是让鱼儿们“出狼穴，入虎口”，与白鹭抢夺食物。白鹭的数量已经很少了，而人们还要跟它们抢食物，掠夺它们的食物来源，这不是明摆着不给白鹭留一席生存空间吗？难道他们想让白鹭以后只能在博物馆里看到吗？
三亚河的两岸有许多石凳，而那些没有住所的乞丐就把它们当做临时的床，睡完就走人，我认为他们会有些影响市容。甚至还有人把树和树之间系一条绳子，在绳子上晾衣服，呵，他们可真会“利用”公物。好一道道碍人眼的“风景”啊！
我希望三亚市民的文明素质会有所提高，大家一起来维护三亚河，让以后的三亚河发展为一个开放的景点，以空气清新、游鱼众多、清澈透明、红树林茂盛而闻名于世，让我们的城市因三亚河的美丽吸引更多游人；让我们的城市因三亚河的美丽而傲然于世。
创建文明城，全靠你我他！
祝您身体健康，工作顺利！
学生：刘志远
20xx年7月8日
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