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一封信作文

时间：2024-01-31 10:41:31 书信我要投稿

一封信作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的一封信作文4篇，欢迎大家分享。

一封信作文

一封信作文篇1

亲爱的孩子：

　　因为你的信任和爱，让我们多了不少沟通和交流，也让我增添了牵挂和期盼，但我更多的是相信你能处理好自己的一切事情，你有这个素养和能力，我更有十足的信心看待和祝福你。

　　和你一样，在我走过的岁月中，也有不少时候出现迷茫、困惑、犹豫、退缩，甚至自己感觉到一种精神的懈怠和堕落。只是经过时间的磨砺和岁月的沧桑，我们能够走出来，我们也走过来了。许多成年人要面子，或者是人的天性---不自觉地为自己溢美，总愿意说过五关斩六将的辉煌，不愿意说走麦城的黯然，所以，现身说法有不靠谱的一面。但是，我要说的，就是人生不管是内在的心灵世界，还是外在的物化或者行为世界，都有周期性的起伏，都有波峰和波谷，从心理、身体到工作、事业，概莫能外。你喜欢至少是研读过季羡林，我就引用一段他说过的话，“有几个人告诉我，他们感到迷惘。这并不是坏事，这说明他们正在那里寻觅祛除迷惘的东西，正在那里动脑筋。”他说的，正是我要告诉你的。这也正是你走向成熟、对人生负责的起点。而真正成熟以后，一样也会有困惑。人生就像大海中航行，有时候，风平浪静；有时候，波涛汹涌。但这些都是需要自己面对的，就是说，人生是一种选择，但是有些时候、有些境遇又是无法自我选择的。

　　我想告诉你，我对难、艰难、苦难等的理解。在我看来，想很好地做成一件事情，想让人生有一个高的站位，都要经过难。因为大多数人都能做到的，还能叫做难吗？正因为如此，难是一种考验。所谓考验，是对人智商、情商、体商等的综合考验，尤其是对情商、意志力是一个很大甚至是巨大的考验。难，是一种价值，仿佛如同攀登高峰，爬坡的时候，千难万难，而只有少数人能登上顶峰，能享受一览众山小的惬意和成功，至少我们即使没到峰顶，在山腰也比平地看得远，看到更多一些的风景。这就是，即使不为了成功，也要为了成长而努力。当然，这种难的.动力，一种是为了炫耀自己的高度，一种是为了看到更多的风景。前者往往因为动机问题，而选择不择手段，弄不好就回到了地平线，我们说是回零的终结。难还有一个概率，克服了难，难就成为零；畏惧难，难就是比百分之百还要大的包袱，或者是无法逾越的障碍。难的最深层次解读就是，所有的难，所有的苦，只要能够说出来的，就不是难、不是苦。难的最大意义是，如果说阅历是一种财富，那一定是赋予经历一种内容，这种内容就是攻坚克难。因为迎难而上，并解决了难题，不仅检验了我们的综合能力和心态，更增加了我们进步的信心，我们心中有一个回声，我能。这是破解难的最大的收获。如此，阅历才能成为财富，是价值之上的价值。

　　我还想告诉你的是，人生是由“三驾马车”构成的，就是目标、态度、本领，三者缺一不可。选择的烦恼产生于目标不明确，态度不坚定，本领欠积累。特别是目标的明确、坚守和为之付出，决定了你在多大程度上克服选择的烦恼、狭隘和退缩。

　　人们常说，机会是留给有准备头脑的。但是，绝大多数人只会说这句话，而不是真正理解了其中的深邃涵义，更没有付诸实践，也就是理解上肤皮潦草，行动上背离知行合一。有准备的头脑就是，把“三驾马车”准备好，特别是迎接、应对困难的决心要充分、要从容、要淡定。宁愿把困难想得多些，从而准备更好一些。在准备的过程中，会有正向和负向两种倾向，一种是“越是艰险越向前”，面对挑战，激发奋斗意志；一种是“心太软”，总是迁就自己懦弱、退缩的一面。结果就是一种是正视了困难，更用心努力；另一种就是打退堂鼓，从而偃旗息鼓，不战而败。

　　其实，黄炎培说得很对，人生境界，第一是锐，第二是方，第三是圆，最高境界是浑。所以，人的第一品质是勇敢，有担当，敢于挑战困难，本质上是挑战内心的不坚强。上述东西都有了，必须明确目标，这样一路走下去，才不会因为方向的错误而耽误了人生。选择一个最适合自己的目标和方向，要遵从自己向上的内心，而不是懦弱的内心。这样，我们会让人生不失去机会，不迷失方向，不会在未来的日子里留下深深的懊悔。因为你把握了机会，所以就把握了命运，也就是真正把握了心底的呼声。如此，一切困难，都是前进中的一个小石头，是过程中的必然经历，不会绊倒你，收获的一定是精彩，至少是在人生紧要处，提升了自己，而不是拖延和耽搁了自己。

　　活着和成长需要动力，这种动力，最强大的就是目标，目标是最有牵引力的“倒逼机制”。目标的产生，有自己在以往学习、实践和观察世界中产生的激情和想法，有对父母感恩的支撑，有朋友之间互相比较的“面子效应”，有过来人理性引领和经验之谈，有世俗世界的裹胁和影响等等，这些都是目标及其动力产生的基因，都会在人生中发酵的。当然，影响的主次程度是有差别的。

　　最后，要给你说的，为什么你已经这样大了，还要叫你孩子。因为以下原因，第一，你还没有男朋友，更没有成家，成家才是真正成人，尽管有的地方还举办成人礼，但那都是仪式。真正的“大人”，是在你结婚以后，才能真正体验什么是责任。如果当了母亲，才能最终明白什么是责任感。责任感的意思就是，必须做的事情，与愿意不愿意无关，你必须把它做完，还要做好。第二，古人讲不要有“婴儿之态”，要有“大人之志”。所谓“大人之志”，就是更坚定、精准、顽强地沿着目标前进，这个时候，感性的兴趣被理性的兴趣所取代，自我意识向适应社会需要倾斜。如果能把爱好、意愿和学习、工作、事业统一起来，那是第一选择和幸运；如果有所偏离，那是次优选择；如果与原初设想差距很大、甚至是大相径庭的，那就研究如何擅长，尽管不喜欢，甚至是十分不喜欢。核心意思是，在成长的过程中，随着年龄的增大，我们不仅仅强调自己喜欢什么？而是要考虑在这个世界我能做什么、做成什么，怎样能让社会更需要我。第三，其实人生不要给自己更多的框子，束缚自己，你可以颠覆自己的想法，但是必须有明确的坚定的想法，而不是患得患失的想法，并着力把想法变成做法，还要有能力、有态度去做好。在哪一条路上行走，都要负重，人生“没有免费的午餐”。人生是先苦后甜还是先甜后苦，全在自己的选择。有时候，就是一念之差。

　　写上这些文字，亲爱的孩子，你明白我要说的是什么吗？这里就是我们的期待、祝福。没有不如意的人生，只有不上进的人生；没有失败的事业，只有失败的人。这就是我与你共勉的话，也想和更多有成长烦恼的孩子共同探讨。其实，人生没有更多的对错，但是有更多的选择，你的选择成功吗？合适吗？

　　最后，深情地祝福你，用我的爱心和关心。

一封信作文篇2

敬爱的吕老师：

　　您好！

　　日月如梭，光阴似箭，一眼你就离开我们三年了，我有千言万语想对您说。

　　吕老师，您还记得我吗？在三年级的时候我调皮，捣蛋，常常不听您的话，常常给你惹麻烦。是您一步一步地调教好我，是您一字一句地指导着我。

　　事情发生在您要离开的那一年，有一段时间，我的.心思不在学习上，不但上课开小差，家庭作业也是马马虎虎，成绩更是一落千丈。是您主动找我谈话，是您说“一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。”你还说“人生必须就像蜡烛一样，从定燃到底，一直都是光明的”……你的一字一句都记在我的心里，但是我依然不明白内在的含义。后来您走了，我也终于明白了，我更加认真的学习，上课认真听，作业认真做，考上了优异的成绩。老师是您把我拉回起跑线，是您扣动扳机让我继续前进。我一定会继续努力的！

　　吕老师，你虽然离开我们三年了，但是同学们天天把您挂在嘴边，脑海常常浮现出你友善慈爱的笑容。我们没有忘记您，没有忘记您带给我们的快乐。正所谓“饮水思源”我们不会忘记进对我们的恩情。

　　敬爱的吕老师，千言万语尽在不言中。我想对您说：“谢谢您，是您开导了我。”

　　此致

敬礼！

　　您的学生：鲍培佳

　　20xx年12月1日

一封信作文篇3

　　敬爱的吴老师：

　　您好！

　　岁月如梭，如今，我们即将毕业，却又感觉好像才踏进小学的大门。转眼，我就要离开母校，告别老师和同学们，我的心中涌起了深深的眷恋之情。

　　在离别的时刻，我涌起对这六年难舍难分的依恋，我总开玩笑说：“我们都留级吧，留在这个学校，留在这个班级，留在我们敬爱的老师身边！”每谈起这些，大家就默默地流下眼泪，毕竟六年的学习生活，随着一声“咔嚓”便要成为回忆。

　　您刚接手我们这个班级时，给我的第一印象十分严厉。那时我是一个内向腼腆的小女孩，生怕做错了什么事被您责骂，可相处久了，才发现您是一个风趣幽默、和蔼可亲的人。给我印象最深的是我的第一次作文，我写的是您，那天，我拿着作文本炫耀了一番，因为我得了一个十分“丰满”的`大星星，家长会上，您还提了我的名字，让我兴奋不已。

　　五年级时，您找人上黑板听写，我就是其中一个，当我自信满满写了最后一组词“韧性”时，我把“韧”多加了一点，我正要下去，是您一把拉住我：“你再检查一下，那个字有两点吗？”我这才看见改了过来，写完后我一个都没错，您把每个人的答案都打了一个大大的对号，之后我便惭愧地低下头，不敢直视您的眼睛。

　　这些事就好像发生在昨天一般，在母校，这些事让我成长，经历的挫折让我坚强，是您一步步带我走向成功。岁月匆匆，花开花落，您带我们三年，您的额头虽然增添了几条皱纹，却怎么也冲刷不了您对生活的态度，十年后，二十年后，我相信您还会像现在一样，神清气爽，精神抖擞！

　　祝您生活愉快、身体健康！

　　您的学生：章卓珺

　　20xx年4月15日