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至家长的一封信

时间：2024-02-01 06:54:38 书信我要投稿

至家长的一封信集合(15篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编为大家收集的至家长的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

至家长的一封信集合(15篇)

至家长的一封信1

尊敬的家长朋友：您好！

　　您的孩子来到我们幼儿园，从此，我们之间便架起了一道重要的桥梁。孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心，让快乐伴随孩子们成长的每一天。

　　"安全第一"这是贯穿于人们生活中的基本原则之一。做好幼儿园安全工作，确保每一位入园儿童的安全，是幼儿园义不容辞的责任。同时您的配合将保证您的孩子更安全，有以下各项事宜提醒您注意：

　　一、根据上级主管部门要求，幼儿园在暑假期间继续上学，到8月23日止。

　　二、与班级教师保持密切联系，及时向教师反馈幼儿的思想、生活及身体情况。家长必须详细的把幼儿的健康状况告知园方，以便能做好及时的处理工作，如有先天性的遗传疾病（心脏病、癫痫等），食物过敏，药物过敏等。如发现有不符合幼儿入园的健康状况要求的，请主动及时与园方沟通以采取应对策略。否则发生意外后果自负。

　　三、早晨送孩子入园时，应自觉带孩子接受保健老师的晨检；配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护。孩子入园时不准带食（糖果、水果冻等）、危险物品（如：刀、剪、小珠子、有毒及具有危险性的玩具和用具等）；一律不允许给孩子佩戴任何饰物（项链、手链、耳环、玉器等），否则发生意外自负。

　　四、为了您和孩子的生命财产安全，家长必须将幼儿亲自送到教师手中。接园后最好尽快离园。接送幼儿，原则上由父母亲自接送，如有困难委托爷爷奶奶或他人接送时，该人应具备完全行为能力（年满18岁的正常人）。若临时委托时，接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉给本班教师，方可履行接送手续。乘坐校车的幼儿请家长与车主签订乘车协议，各自履行职责，同时教育幼儿文明乘车。家长要教育幼儿不乘坐三无车辆和黑车。

　　五、如果您的幼儿需要喂药，请将药交与班级老师，并认真填写服药记录单。不得口头告知教师喂药情况。如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假。

　　六、夏季是传染病的'高发期，希望家长不要带孩子到人员密集和通风不好的地方，家长一定教孩子养成勤洗手的好习惯，玩耍后及饭前便后用肥皂及流动水洗手，配合幼儿园工作，一旦孩子生病休息，及时与班级教师联系，说明幼儿没有来园的情况。教育幼儿不带零食入园，不多吃冷饮，更不能在游动摊点给幼儿买零食吃。

　　七、加强对孩子的安全教育。为了您孩子的安全，要求各位家长要对孩子进行防溺水、交通安全、饮食安全等方面的教育。提高他（她）防溺水的自觉性，禁止让孩子私自下水游泳、玩耍；要切实做好孩子在家休息时的监护工作，时刻关注孩子的去向，防止意外事故的发生。

至家长的一封信2

尊敬的家长朋友：

　　为切实解决部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题，更好地为学生和家长服务，让家长的“操心事”变成“暖心事”。北海学校结合学校实际，继续深入开展“延时服务爱在校园”活动。

　　一、服务对象

　　校内延时看管服务主要针对家长无法按时接送或有看护需求的小学在校生。

　　二、服务时间

　　校内延时看管服务时间为学校工作日下午放学后，小学原则上夏令时段不超过18：00，其他时段一般不超过17：30，延时服务时间不超过2个小时。

　　三、服务主体

　　校内延时看管服务工作，主要由学校安排教师直接看管；同时学校会聘请热爱教育事业、有责任心的专业教师、教育志愿者参与。

　　四、内容与形式

　　结合我校实际，本学期将提供课业咨询、非遗传承、素养提升三种不同形式的延时服务课程，学生可根据自己的实际需要，自愿选择是否参与；如参与，可自愿选择参与形式。

　　A、课业咨询课程（该课程针对三至六年级开设）

　　学校安排优秀语、数、英老师按时段看护，随时接受学生课业学习方面的咨询答疑。学生利用延时服务两个课时的时间进行课业自修，以自主完成作业为主要内容。

　　B、非遗传承课程（课程介绍及学具准备见附件1）

　　学校安排学科教师或非遗传承人等专业教师共同实施。该时段共两个课时，分两个内容。

　　内容一：非遗传承课程。学校开设面塑、快板、剪纸等非遗传承课程，根据学生报名情况组成固定的延时服务班，学校提前制订计划，排好课表进行授课。原则上每种课程每学期开课时长为5—6周。例：学生A在该班接受5周的面塑课程后，第6周开始进入快板课程学习，第11周开始进入剪纸课程。学生按要求上课达到学科要求标准，可颁发课程结业卡。

　　内容二：课业自修。学生完成内容一后，自主写作业，教师接受学生课业学习方面的咨询答疑。

　　C、素养提升课程（课程介绍及学具准备见附件2）

　　内容一：素养提升课程。学生在专业教师带领下学习衍纸、英语口语、数学思维、国学诵读、低年级硬笔书法、中年级硬笔书法、创意设计、羽毛球训练、优思体能等学科素养提升课程，学生可从中任选一项进行专项学习，提升专项素养。

　　内容二：课业自修。学生完成素养提升课程内容后，自主写作业，教师接受学生课业学习方面的咨询答疑。

　　备注：羽毛球、优思体能等室外课程考虑到运动课程的连续性，实行隔天上课，如周一周三两课时都上室外，周二周四两课时都上室内，周五统一上室内。

　　以上事宜如有不明之处，可咨询学生班主任老师。

　　附件1：非遗传承课程简介及学具准备

　　面塑

　　面塑是一项非物质文化遗产传承项目，它具有很强趣味性，知识性、观赏性。学生经常参加该项目，不仅能增加学生手工锻炼，而且培养独立思考，开发想象力与创造力。

　　所需学具：太空泥和太空泥工具（前期），面泥及专业工具（后期）

　　快板

　　快板，是中华民族一门传统曲艺艺术，同时快板也是一件中国民族乐器。由于左右手的节奏不相统一，能够同时开发孩子的左右脑，和弹钢琴有异曲同工之妙，让孩子能够言之有物，言之有理，言之有序，言之有情。

　　所需学具：学生用快板。

　　剪纸

　　中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的'民间艺术。2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，剪纸融入课程培养学生对传统文化的热爱之情。

　　所需学具：剪刀、彩纸、铅笔、橡皮、直尺

　　附件2：学科素养课程简介及学具准备

　　英语口语

　　孩子英语口语的提升需要大量的话题输入与情境练习，英语口语素养课程能让孩子们体验地道、有趣的英语生活情景，在真实的情境中用英语做事情，真的做到学玩一体，实现学生英语综合素养的提升。

　　经典诵读

　　“读天下名篇，看世界名画，听世间名曲” “经典诵读”让孩子与经典同行，与圣贤为友，接受人类优秀文化熏陶，涵养性情，增长智慧，提升眼界，塑造性格，受益一生。

　　所需学具：按学段要求准备相应书目。

　　数学思维

　　数学思维就是人们通常所指的数学思维能力，即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。比如转化与划归，从一般到特殊、特殊到一般，函数/映射的思想等。数学思维可以全面开发孩子的左右脑潜能。

　　硬笔书法（低年级、中年级）

　　硬笔书法是让学生在最短的时间改掉自身错误的写字姿势，并让孩子用正确的坐姿/握姿以及运笔姿势写出最漂亮最标准。

　　创意设计

　　通过系统的发明学习及训练即可掌握发明创造的方法和技巧，能够熟练进行各种发明创造。使学生不断的拥有自信心和成就感，学生每周都会有自己的创意成果或发明成果诞生，既开发了孩子的智力，又锻炼了孩子的动手制作能力。

　　衍纸

　　衍纸是一种简单而实用的生活艺术，运用卷、捏、拼贴组合完成。它是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个小“零件”，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的“零件”来创作。

　　所需学具：剪刀、白乳胶、衍纸笔、彩色衍纸条、衍纸板、珠针、镊子、牙签等。

　　羽毛球

　　羽毛球运动是灵活、快速、多变的隔网对击性项目，活动易掌握，器材简单，充满乐趣，深受学生喜爱。羽毛球运动能有效发展灵活性、协调性、力量、耐力等身体素质，对培养勇敢、顽强、沉着、果断等意志品质有良好的作用。

　　所需学具：羽毛球、羽毛球拍

　　优思体能

　　优思体能专注于儿童的体能、感官、社交、人格的潜能开发，使用更具挑战性的课程游戏和训练设备，为孩子们开创了更富有挑战性的心肺功能运动训练、儿童体形训练、健身舞蹈训练、胆量及勇气的挑战训练、让孩子们在完全释放他们活跃能量的同时，建立热爱运动、勇敢自信、团队互助的人格潜能发育特质。

至家长的一封信3

　　尊敬的家长：您好。

　　春季新学期已经开始了，我们很荣幸与您一起陪伴孩子度过这个美妙的学期。

　　我们都知道，3-6岁是人一生最关键的一段时期。成人几乎所有的行为习惯、思维习惯甚至对事物和学习的好恶、兴趣，均来源于这一时期孩子所接收的教育。作为幼儿教育工作者，我们深感压力沉重。因为每一个孩子都是独立的个体，每一个个体都需要个性化的教育。在接下来的这个学期里，我们将一如既往的遵循儿童的生理和心理发展规律，尊重孩子，为每一个孩子提供更加个性化、富有成果的教育。然而，幼儿的成长并不全是幼儿园的事。我们都知道，家庭在幼儿成长过程中具有绝对不可替代的重要作用。在家庭里，家长的一言一行、一举一动都会让孩子模仿并最终成为孩子的习惯。家庭同时是进行亲子教育的绝佳场所：孩子对家长是绝对信任的`，在家庭中进行的亲子活动，能够增强亲子关系，同时也能大大提高孩子各方面的能力。我们非常希望每一位家长都能学会理解孩子、尊重孩子，并能够成为孩子的良师益友。因此，我们将在本学期开始着手进行“对父母的家庭教育支持”工程，给与家长在家庭教育方面的支持和协助。

　　为更好的做好幼儿教育，家庭与幼儿园之间应该构建更加即时、互动的桥梁，避免出现“幼儿园的小乖乖、家庭的小皇帝”，避免因为不同的教育理念使得幼儿无所适从，从而对学习失去兴趣。因此，本学期我们将大力推进家园共育、家庭教育的服务和支持。基于这个思想，我们引进了移动家园共育平台——中国联通互动宝宝，该平台能够实现幼儿园与家庭之间的即时互动、幼儿成长记录、电子化家园联系册、记录宝宝的精彩瞬间、入园离园签到、宝宝异常情况登记、宝宝成长发展数据库、宝宝测试评价等，并最终形成宝宝的成长档案。家长可以实时的看到这些信息并和老师互动。同时这个平台还有大量的教育资源和专业的育儿建议，同时还有专家在线解答家长的育儿问题。我们非常希望家长能够用好这个平台，并在做好家园共育的基础上，提升家庭教育水平，携手培养更加聪慧的宝宝。

　　愿意使用这个平台的家长请先登记，并到班主任处领取账号和密码，老师会告诉您使用的方式，平台在试用期是免费的，在试用期结束后，家长可以自愿选择是否继续使用。

　　愿我们携手为孩子打造一个梦幻般的的童年。

　　园长：

　　xx年xx月 xx日

　　宝宝姓名：

　　班级：

至家长的一封信4

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　随着新春佳节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的`支持，在此，园长代表全体教职员工向你们表示感谢！

至家长的一封信5

尊敬的家长：

　　为了让孩子了解和感受西方文化，拓展幼儿文化视野，同时，更好的培养幼儿的`社会交往能力，给孩子一个展示个性和创造的机会。我园特举办“万圣节狂欢party”活动，诚挚地邀请您和宝宝一起来秀秀全家的造型、制作创意蛋糕、参与有趣好玩的音乐剧表演，赢取糖果和精美节日礼品......

　　为了让孩子们充分体验浓郁的节日氛围，请您协助老师：

　　1、尊重孩子，请和孩子一起商量，准备party的造型和装扮。并准备小量糖果。(不能带口香糖和啫喱)

　　2、为避免参与活动人员过多，造成拥挤和不便，我们分四场次举办，请家长根据您的需求，提前为孩子选择活动的场次。

　　第一场次：10月31日(星期六)晚7点30分

　　第二场次：11月7日 (星期六)晚7点30分

　　第三场次：11月21日(星期六)晚7点30分

　　第四场次：11月28日(星期六)晚7点30分

　　3、活动收费标准：30元/一大一小，如增加一个大人：5元。

　　4、本次活动属自愿参与。

至家长的一封信6

尊敬的家长：

　　您好!

　　11月是全省消防安全宣传月，今年11月9日是我省第xx个消防日。为进一步推动全社会关注消防、学习消防、参与消防，提升全民消防安全素质，切实保障广大师生、家庭的生命财产安全，预防和减少火灾事故的发生，希望你们能了解以下消防安全知识，和学校形成合力，共同守护我们六小的大家庭。

　　家庭防火基本要求

　　1、发现着火要大声呼喊并迅速打火警电话119，讲清路名、门牌号，然后派人在路口迎候消防车。

　　2、扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。

　　3、发现火灾，可及时用面盆、水桶等盛水灭火，或利用楼层内的灭火器材及时扑灭火头。

　　4、个别物品着火，要赶快把着火物搬到室外灭火。

　　5、油锅起火，直接盖上锅盖灭火。

　　6、教育子女不玩火，家人不卧床抽烟，养成良好的生活习惯。

　　7、白酒、纸张、窗帘等易燃可燃物品应与火源保持足够的的安全距离。

　　8、正确使用各种家用电器，选择安全可靠的的电源开关，出门前关闭电源。

　　9、不要在熨烫衣物的时候去接电话及做其他家务;使用液化气、煤气、天然气的时候不要离家外出，用完后，应关好开关，避免气体泄漏。

　　10、妥善保管好家中易燃可燃物，保证公共通道、安全出口的畅通。

　　11、在家庭中配备必要的灭火器材，并学会正确使用。

　　灭火的方法

　　1、隔离法

　　将着火的地方或物体与周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因缺少可燃物质而停止。

　　2、窒息法

　　阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

　　3、冷却法

　　将灭火剂直接喷射到燃烧物上;以降低燃烧物的.温度。

　　4、化学抑制灭火法

　　将化学灭火剂喷入燃烧区使之参与燃烧的化学反应，从而使燃烧停止。

　　以上是一些灭火的原理方法，遇到火灾时，请使用以下方法处置：

　　1、发现火情后迅速拨打火警电话“119”，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

　　2、初起的小火，可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。

　　3、最主要的是尽快离开现场，脱离危险，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，安全脱离火灾现场。

　　4、国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织小学生参加灭火，未成年学生不得参与火灾的扑救。

　　火灾逃生八字诀

　　第一诀：

　　住户务必留心各疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便尽快逃生。

　　第二诀：

　　突遇火灾时，要保持镇静，不要跟从人流、乱冲乱撞。若通道已被烟火封阻，应背向烟火方向离开。

　　第三诀：

　　不要顾及贵重物品，把时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。

　　第四诀：

　　火场充满烟雾，可用湿毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离。

　　第五诀：

　　关紧迎火门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，不停用水淋透房间，固守房间，等待救援。

　　第六诀：

　　尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。晃动鲜艳的衣物或敲击东西，发出求救信号。

　　第七诀：

　　如果身上着火，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

　　第八诀：

　　高层建筑发生火灾，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳逃生。

至家长的一封信7

各位家长：

　　您好！

　　清明节是我国传统节日，是缅怀逝者、悼念先人、纪念祖先的重要传统节日。根据市教育局规定的放假期间，希望您在假期里监护好孩子，并做到以下几点：

　　一、清明节注意事项

　　1、利用清明节这个传统节日，尽可能带孩子去瞻仰先贤，接受优秀传统教育；积极倡导用植树、送花等有益于保护生态环境的`文明方式祭奠先祖寄托哀思。

　　2、清明节期间，来往车辆剧增，要教育孩子遵守交通规则，增强交通安全意识。

　　3、请督促孩子合理安排学习时间，按时完成作业，并读一些有益的课外书，确保学习的有效性。

　　二、森林消防要求

　　森林火灾是森林的大敌，突发性强、蔓延速度快、破坏性大，全世界每年森林消耗中的80%源自森林火灾。做好森林消防工作，保护森林资源是每个公民应尽的义务。

　　1、3月26日至4月4日为森林消防禁火期，禁止燃放烟花爆竹，禁止上坟烧纸钱、点香蜡烛、烧坟草，禁止一切野外用火。

　　2、一旦发生森林火灾，应及时向永丰镇人民政府森林消防指挥部值班室报告。中小学生和其他未成年人不要参加森林火灾扑救。

　　3、森林防火期内未经批准擅自在林区野外用火的（包括玩火、野炊、烧纸、放鞭炮、吸烟等非生产性用火或者炼山、爆破、烧灰、烧田坎草等生产性用火），未引起森林火灾的，给予警告，对个人可处以500元以上3000元以下的罚款。

　　4、对造成森林火灾，过火有林地面积30亩以上，或者过火疏林地、灌木林地、未成林地、苗圃地面积60亩以上的，依法追究刑事责任。

　　清明节期间也是森林火灾集中高发时段，我们特别告知您在祭扫时注意火烛，避免不必要的意外发生。请教育您的孩子禁止野外玩火，如发现火灾及时拨打“119”，但不能参与救火。

　　xx学校

　　20xx年4月x日

至家长的一封信8

尊敬的各位学生家长：

　　大家好！

　　新春佳节将至，学生们放假在即。在校学生由于涉世未深、防范意识薄弱，是诈骗分子的目标人群之一，同时假期也是网络游戏虚假交易等电信网络诈编的高发期。因此，做好学生的反诈防骗工作很重要，请家长朋友们认真落实以下工作：

　　1、妥善保管好您个人的银行密码、支付密码。密码设置避免使用身份证号码、手机号码、家人生日等惯用号码，防止被套开；

　　2、请合理控制子女手机游戏时间，告诉子女网购、游戏产品交易要通过正规途径进行，避免私下交易，不要缴纳押金、手续费、保证金，看到各类兼职赚钱、刷单返利、领取红包、领取手机等信息时，不要相信，更不要联系领取；

　　3、告诉子女，看到亲朋好友、同学通过QQ、微信等社交软件发送来的借钱信息，一定要当面或电话等可靠途径核实，涉钱问题一定要及时告知家长；

　　4、告诉子女，不要轻信客服、快递等名义主动联系的各类退货退款电话，即使信息核对准确也不要轻信，请通过主动和官方客服联系的方式解决各类购物、快递问题；陌生人提到“腾讯会议”、“同屏”“共享屏幕”等字眼请立即中断联系；

　　5、春节期间，子女通常会收到来自亲朋好友的压岁红包，建议家长及时接管小朋友大额金钱（包括支付账户），避免发生巨资“打游戏”、“打赏”等情况，重点要培养子女良好的金钱观念。

　　此外，一些不法分子以高额回报为诱饵，购买、租用在校学生实名办理的银行卡、电话卡或通讯账号，用于实施电信诈骗的犯罪；还有的不法分子用高回报项目作诱饵，诱使在校学生通过拨打电话的'方式，为电信诈骗窝点提供引流服务，这些学生往往存在攀比心理，意图通过这种方式“赚些小钱”，伙同身边同学朋友团伙式作案，最终都承担了相应的法律责任。参与涉诈违法犯罪的学生，将面临信用惩戒措施，影响个人征信。

　　请广大学生家长能够加强对孩子们的正面引导和实时监督，提高自身和孩子们自防意识和甄别能力，谨记“三不一多”原则（即：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实），守好自己及家人的钱袋子。

　　最后，祝家长朋友们新春快乐，阖家幸福！

xxx

　　20xx年xx月xx日

至家长的一封信9

　　尊敬的家长朋友：

　　您好!

　　暑期放假时间为2017年7月7日—2017年8月30日，8月31日上午8:00报到。9月1日正式上课,各科将用一天的时间对假期作业进行评比。为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的暑假，我们本着让孩子“健康向上发展、有所收获、劳逸结合、合理安排时间、自己的事情自己做”的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着您切实承担起孩子第一监护人的职责，在假期里对孩子予以指导和督促!

　　(一)生活篇：引导孩子进行社会实践活动

　　1.懂得关心长辈，体验生活乐趣。

　　2.学会整理自己的房间、学会洗水果，拍干家务的`照片,制作社会实践卡(粘贴劳动照片，写一段自己干活的经过、想法等，还要写清班级、姓名)，16开白纸，开学评比，优秀作品上交政教处。

　　(二)学习篇：鼓励孩子爱上学习

　　语文：

　　1.读三本好书：从《我和小姐姐克拉拉》《三毛流浪记》《舒克和贝塔历险记》《丁丁历险记》《红鞋子》中任选三本阅读，做好阅读存折记录。并完成一张读书小报，8开素描纸,开学交老师评比。

　　2.每天练字(15分钟)，要求整齐、规范、美观。假期末完成一张书法作品，交老师评比。

　　3.背会古诗：

　　《浪淘沙》《赋得古原草送别》《忆江南》《小儿垂钓》《江雪》

　　数学：

　　任课老师跟据本班学生情况另行安排。

　　(三)安全篇：教育孩子珍爱生命

　　本学期，学校以不同的形式开展了有效的养成教育工作。假期，您更应该加强对孩子的管理，让孩子做到：

　　1、养成良好的卫生习惯，每周洗一次澡，每天洗脚、洗袜子，勤剪指甲，保持衣服干净。

　　2、独自一人在家时要注意合理使用电、水，不用天然气;有人敲门时不轻易开门。

　　3、假期内注意饮食卫生，不乱吃辣条、薯片、街边小吃等垃圾食品。积极预防食物中毒和各种传染病，养成良好的卫生习惯。

　　4、不参与危险活动，不私自或集体外出旅游，不参加迷信活动，远离和自觉抵制“邪教”组织，不参与集体聚会。

　　5、外出时要注意防食物中毒、防溺水、防交通事故等。凡遇别人胁迫干坏事，要设法逃脱，不能隐瞒家长。

　　(四)活动篇：积极锻炼身体，倡导孩子热爱生活

　　1.跳绳

　　标准：男生一分钟跳90下，女生一分钟100下。

　　要求：每天坚持锻炼，开学进行测试反馈。

　　2.拍皮球

　　标准：5分钟连续拍球。

　　要求：5分钟能够连续拍球，开学进行测试反馈。

　　亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的暑假。

　　xxx小学

　　2017年7月6日

至家长的一封信10

家长朋友们：

　　你们好!

　　首先非常感谢各位家长积极参与了我园的调查活动。感谢家长们对我园管理工作的支持与配合，家长们认真填写了问卷。与此同时,非常感谢各位家长对于幼儿园膳食工作地支持和肯定，看到这些热情洋溢的文字，积极合理的建议，使我们园方感到对于幼儿园管理工作，尤其是对于膳食营养常识，家长朋友们有很多真知灼见，也更加强烈的使我们感受到肩负的责任。

　　针对问卷中家长们提出的科学合理的建议，我们逐步进行如下调整：以多种形式向家长宣传儿童健康饮食的常识和幼儿园营养配餐的基本原则要求，引导家长了解幼儿膳食营养知识，更好的形成家园合力，帮助幼儿建立良好的饮食习惯;将下午午睡后的午点水果调整到上午的加餐时间，将上午的酸奶调整到午睡后的午点时间;根据孩子的年龄和发育特点，适当调整小、中、大班幼儿的水果量;班级内开展符合孩子年龄特点的相关饮食教育和生活活动，培养孩子良好的饮食习惯;另外，自开增加户外课以来，家长们都反映孩子们吃得多，长得快，为此，我园每月为孩子测量身高体重，以便及时调整饮食，愿翰林宝宝能够茁壮成长!

　　今后，我们仍然会继续认真负责的做好幼儿膳食的管理工作，把更好的、更加安全健康的`食物提供给我们可爱的孩子们。也希望各位家长一如既往的支持和配合园方的工作，让我们共同努力，给孩子一个快乐、健康的童年!

　　XXX

　　20xx年10月8日

至家长的一封信11

尊敬的贵家长：

　　从你的儿女向我的倾诉当中，我发现了你儿女的犯错原因。

　　其实，原因就是那么的简单，你过于严格地管教孩子，导致了她的反叛。但是有的时候你又过于地宠爱孩子，再次导致了她的野性。当你的孩子犯错了，你不是用你那些耐心去教导她，而是用出了那些骂或者气愤时会用到了打的方法来到教育孩子。

　　我想你应该和孩子用心的去沟通。沟通，毕竟是我们生活中的一条绳索，它可以帮助我们把我们人与人之间的距离拉近。

　　这个时候你的儿女没有把心中想的话告诉你听，而你自己也想知道她在想什么，这不是距离吗？就像一条不可跨越的鸿沟吗？

　　初中就是人生中的第一个转折点，她现在没有良师来为她提着灯光在她的背后照明着她，指着她向往那里走。而她自己就在那漆黑的.世界不断的寻找着出口。良师没有了，益友应该也有吧？但是她没有。在没有益友的帮助和支持下。就像我们中国红军走草地那样，她因为某些原因掉队了，没法跟上队伍。这时困难就在身边，一个个泥潭在等候着她，只要掉了进去，在没有人的帮助下，她就一点一点的沉没。

　　你的儿女年纪也不小了，你应该懂得放开手让她自己去学会独立，你要是每天那么的烦恼，她们只会觉得你们很烦躁。父母与儿女就是要有着一颗信任的心，两人只要懂得沟通，什么再难的问题一样会解开。

　　沟通，乃是人与人交往的重要桥梁。请用你的耐心去管教你的儿女吧！我相信她是一个懂事的孩子。她也是一个勇于向你认错的孩子，这就是一个好的开头。

　　继续用心去经营你们母女两的感情吧！

至家长的一封信12

尊敬的家长：

　　您好！

　　我代表学校全体教职工向您致以崇高的敬意并衷心感谢您多年来对学校工作的关心和支持。这不仅是对我们工作的肯定，更是对孩子们未来的关注和支持。在这里，我想说几句心里话。

　　第一，感谢您为孩子的教育付出的辛勤劳动。孩子是我们最大的财富，而您是孩子最好的老师。由于您的关注和培养，孩子们才能茁壮成长，得以顺利完成学业。在这里，我们希望能与您密切配合，携手为孩子的成长创造更好的条件和环境。

　　第二，我想向您强调的是学校的教育理念。我们一直秉持“爱与严”的教育理念，旨在为孩子们提供一个和谐、有爱的学习环境。我们尊重孩子的个性和特长，也注重培养孩子的综合素质，希望在知识的积累和技能的'学习上，孩子们能够更加自主、自信的学习。同时，我们也会加强对孩子的品德教育，使其内心更加健康、自信、勇敢。

　　最后，感谢您对学校工作的支持和配合。我们能够顺利完成学校各项教育工作的开展，与家长和社会各界的大力支持密不可分，而您的支持和配合更是无法估量的重要。

　　本着家校合作的精神，我们真诚地希望与您保持良好的沟通和联系，共同为孩子的成长发挥出我们应有的作用。愿我们的合作能够顺利进行，让孩子们快乐学习，健康成长！

　　再次感谢您一直以来的支持与关注。

　　祝家庭幸福、事业顺利！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

至家长的一封信13

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，在此感谢您这一个学期对我们工作给予的关注与支持、包容与配合，我们深怀感恩！

　　今天是大班第一学期的最后一天，为此我们对孩子们进行了假期生活的安全教育，并通过谈话让孩子初步知道自己在假期该怎么样注意安全。

　　为了让孩子们度过一个愉快、安全、健康、有意义的假期，过一个快乐、祥和的新年，希望您能合理安排孩子的假期生活，劳逸结合，重视孩子的心理健康。下面是我们的'几点建议：

　　1、春节期间，注意不要让孩子暴饮暴食或吃太多零食，注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果，并防止“病从口入”。

　　2、带领孩子走亲访友、拜年、让孩子感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐，在走亲访友、拜年的过程中教育子女讲文明、有礼貌。

　　3、保持良好的生活作息时间与营养饮食，适当参加户外锻炼活动。

　　4、绝对不能让孩子单独在家，更不可随意让幼儿独自在楼下小区玩耍。

　　5、跟孩子进行防骗防拐的教育。

　　6、为孩子做出“遵守交通规则”的好榜样。

　　7、寒假期间，继续做好“呼吸道传染病”、“手足口病”和“流感”的防控工作，尽量不要带孩子到人多拥挤、空气不流通的公共场所，避免接触传染病携带者。

　　最后，祝您和您的家人新春快乐、万事如意！并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期！

此致

敬礼！

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

至家长的一封信14

尊敬的家长：

　　你们好！

　　孩子是父母的牵挂。每位家长都希望自己的孩子能够接受优质的学前教育，健康成长，为一生发展奠定良好的基础。幼儿园教育是基础教育的基础，是为孩子终身发展和一生幸福奠基的教育。幼儿园通过让孩子在集体环境中，在游戏化的活动中，养成良好习惯，培育良好品质，发展智力。家庭和幼儿园应该携手，围绕科学的保教理念，密切配合，保护儿童身心健康快乐成长。

　　对幼儿要开展以游戏为主的学前教育，不得进行“小学化”的教育。我们幼儿园要遵守和落实这个规定，建议家长也要积极响应和配合。幼儿教育“小学化”是影响幼儿生理和心理健康的重要因素，直接导致孩子手指变形，书写姿势不正确，，到小学后普遍出现厌学，注意力不集中，发展后劲小等，影响孩子正常发展。幼儿园要以游戏为基本活动，实施科学保教，就必须提高教师的专业素养，创设环境，加大户外游戏活动和区角活动的力度，把游戏融入一日活动之中，在游戏中发展幼儿的智力，培养幼儿的.学习兴趣和良好的生活、学习习惯。

　　幼儿教育是一个系统工程，由幼儿园、家庭、社会三个方面共同组成，三者必须密切配合，形成合力，才能更好促进幼儿身心健康发展。那么，尊敬的家长朋友，让我们一道树立正确的育儿观，以积极合作的态度理解、支持、配合幼儿园的科学保教工作，规范教育行为，对孩子实施科学的幼儿教育，自觉抵制小学化不良教育行为，促进幼儿身心健康和谐发展，使今天的“幼苗”明天能够长成参天大树！

　　最后，衷心感谢各位家长对幼儿园工作的理解与支持，并祝愿孩子健康快成长！

　　z英杰幼儿园

至家长的一封信15

尊敬的各位家长：

　　您好!为了帮助家庭经济困难学生能够安心的在学校学习，国家和省、市、县政府出台了相应的资助政策。如今，20xx—20xx学年的调查工作已经开始，根据横县教育局文件横教发〔20xx〕127号《关于建立20xx—20xx学年初中、小学家庭经济困难学生档案的通知》的精神，学校现将这些政策规定和申请办法介绍给您，希望您在百忙之中抽出时间认真学习文件精神，并根据您家庭实际情况配合调查，按时上交有关材料。

　　一、建立家庭经济困难学生档案条件。

　　(一)农村居民最低生活保障家庭的学生(家庭人均纯收入低于166元/月);

　　(二)农村低收入家庭的'学生，指家庭年人均纯收入高于当地当年农村居民最低生活保障标准，低于当地上年度农村居民人均纯收入的50%的困难群体;(即农民167--294元/人.月);

　　(三)城乡孤儿学生(有孤儿证)，或没有孤儿证的事实孤儿(如父亡母改嫁);

　　(四)因突发事件导致家庭经济困难的学生。

　　二、建立家庭经济困难学生档案需提供的相应证明材料。

　　1.农村低保家庭的学生，需提供《农村特困群众最低生活保障金领取证》复印件。(含当年领取保证金记录)

　　2.农村低收入家庭的学生，需家庭所在乡(镇)民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

　　3.城乡孤儿学生，如没有孤儿证的事实孤儿(如父亡母改嫁)要到村委会出具证明并盖章认定。

　　4.因突发事件导致家庭经济困难的学生，需提供当年下岗待业证、伤残证或家庭成员重大疾病病历等证明材料复印件。

　　三、建立家庭经济困难学生档案程序。

　　(一)9月29日前，学生本人向学校提出书面申请，申请书要写清楚家庭基本情况，经济来源，主要开销或其他项支出。