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致一封信作文

时间:2024-02-09 11:01:28 书信 我要投稿

致一封信作文常用5篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的致一封信作文5篇,希望对大家有所帮助。

致一封信作文常用5篇

致一封信作文 篇1

  致灾区小朋友的一封信

  四川灾区的小朋友你们好!

  我叫xxx,今年九岁,是商丘市实验小学四年级的一名学生。

  5月12日的14点28分,是个让我们刻骨铭心的时刻!它虽然已过去整整18天了,但我仍铭记着地震发生时那一幕幕惊心动魄的场面和那一个个关于爱的感人的故事,那一切都令我揪心!亲爱的朋友们,我虽然身在远方,但我的心却与你们紧紧相连!我惦记着你们! 当你们从灾难的魔掌中逃脱时,我们为你们而欣喜!当你们从欢笑中回首因想念亲人而发出撕心裂肺的哭喊时,我的心也和你们一样悲哀;当你们鼓起勇气与灾难搏斗时,我们为你们所感动,也被你们的精神所鼓舞!

  亲爱的`小朋友们,你们别担心,党和政府关心着你们,全国人民关注着你们!爸爸妈妈都纷纷慷慨解囊捐上了他们对灾区的一片爱,我也把我平时做家务挣来的零花钱都捐出去了,虽然不多,但它表达了我对你们的关爱和祝福!以后的日子里,我想我还会继续捐上我的劳动收入和我的日用品,让你们和我一样在祖国的大家庭里快乐地成长!还有,我们班的同学还为你们做了几百只千纸鹤,寄托着我们对你们的美好祝愿。亲爱的的小朋友们,你们知道吗?为了悼念汶川地震中遇难的同胞们,国务院把5.19定为全国默哀日。那一天我们下了半旗,表达了我们无限的哀思!当汽笛悲鸣,当警报拉响,刹那间整个中国凝固了!中国人民震撼了!我们的心连在了一起!

  亲爱的小朋友们,用什么来迎接未来的日子?就用你们坚定的意志和顽强不屈的精神吧!不要在困难的脚下屈服!相信有了全国人民的帮助和支持,你们的明天一定会好!

  六一节就要到了,就祝你们节日快乐吧!

  你们的朋友xx

  20xx.xx.xx

致一封信作文 篇2

亲爱的家长朋友们:

  你们好!我们几乎每天都会通过校讯通进行交流。为了孩子,我再一次通过写信的方式和大家沟通孩子们的成长中应该注意的几个问题。希望大家接受我的几点建议。

  第一,处理好和孩子的亲情关系

  孩子们放假了,这意味着孩子们全天的生活、学习都要由您来全权负责。您是孩子的第一任老师。这个假期,您又成为一名即将升入三年级学生的老师、家长。切记在家做好孩子生活家长的同时,还要做好孩子生活、学习的伙伴。不可急躁。孩子们已经长大,他们已经开始有自己的想法、见解。当您发现孩子开始不听话,开始表述自己的一些观点时。您应该为此高兴。说明孩子已经长大。千万不要用家长制的方式,用命令的口吻指令孩子做着做那。忌讳这样的语言:

  你给我把作业写完!

  你必须把这段话背熟!

  你把这件事做好,我给你什么奖励!

  你再犟嘴我就揍你!

  你看看谁谁,多么听话。学习多么好!

  谁谁谁考上大学了!看你那样!将来能考上大学吗!?

  我真拿你没办法!

  ······

  以上这些语言对孩子一点作用也没有,只会让孩子和您的情感距离越来越远。对学习、生活产生逆反心理。

  对孩子多使用激励、启发式的语言。下班回到家看到孩子应该这样说:(笑脸相迎,拥抱一下,或是拉起孩子们的小手)爸爸相信你今天在家一定过得又充实有快乐!

  告诉妈妈,今天有什么新的收获?

  这点困难对我儿子(对我女儿)来说只是小菜一碟。

  相信我儿子(女儿)会很快背会这几句古诗!

  我们进行比赛吧?哎呀!还是儿子(女儿)聪明。老爸(老妈)只能认输了!

  这本书太有意思了,我最喜欢书中的谁谁谁。儿子(女儿)喜欢谁呢?

  我今天工作有点辛苦,谁帮我捶捶背、按按肩膀呢!儿子(女儿)的力气最适合我了!真的好舒服、好幸福!

  今天写的字比昨天书写的漂亮多了!

  老爸(老妈)和你比书写怎么样?还是儿子(女儿写得好!

  ······

  像这样激励、启发性的语言还有很多。相信大家会比我更智慧,运用语言更自如。运用这些积极的语言,您的家庭气氛一定会融洽和谐。您和孩子的心灵沟通一定是畅通的。

  第二,着力培养孩子的读书习惯和阅读能力

  读书习惯,是孩子终生学习个法宝,是解决孩子一切学习障碍的最有效的方法。是提升孩子学习能力、理解能力最佳途径。从孩子一入学,我就倡导孩子学会读书。一年级,孩子们刚入学,识字少,我们提倡亲子共读。家长读,孩子听。作为老师,我在为孩子们上好必要的课时、引领孩子背诵古诗词、学好教材的同时,一年级据不完全统计,利用课余时间,给孩子们讲故事达到200多篇。我是辛苦些。可是我的辛苦换来的是孩子们的求知欲,换来的是孩子们对读书的渴望。我曾反复强调和孩子共读绘本。有一部分家长做到了。做到了,孩子就进步了。孩子学习的能力就强了。也正是最初共读出现了差异,孩子们在后来的学习能力、学习成绩也出现了差异。

  ”孩子是我的学生,孩子更是您的未来!“这句话,我曾经通过校讯通多次”温馨提示“大家。有的家长朋友,并没有在意我这句话的分量。有些家长的观点仍然是:学习是老师的事,我们家长只管孩子的生活。把课本读好就行了,没有必要过多地读课外书。更让我不理解的是。有的家长可以给孩子花几百元去买服装、买吃的、买装饰品。更有甚者,一学期花几千元为孩子报一些辅导班。就是不肯带孩子光顾书社、书店、购买书籍。一本书只有几十元钱,有的只有十几元钱。

  读书的价值不单单是眼前的一本书。她为孩子打开一扇看望世界的窗户。为孩子们打开一扇走进世界的门。是为孩子在人生路上走得更远,飞得更高插上的有力翅膀。

  读书能让孩子变得沉静、优雅、知识渊博、思维开阔······讲了这么多读书的好处。归结到一点。让我们一起读书,一起引领孩子读书。让我们的每一位孩子都优秀起来!

  第三、悉心观察孩子成长过程中的心里变化

  关于孩子的心里变化过程,大家可能没有意识到。您只看到孩子们穿的衣服小了。裤子短了,原来的鞋子穿不上了。在发现孩子着装小了的同时,您一定会在某一天,突然发现,孩子不听话了,孩子对您的'指令进行反驳了,有时反驳的语言还会令您大吃一惊。和您交流的事情让您感到不可思议。因为,在您的心目中。孩子总不会长大。当做出一些让您感到刮目相看的事情时。您当时的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反驳,阻止孩子和您汇报的在学校和同伴发生的一些事情。如果真的这样,您就真的错了。

  我们没有任何理由阻止孩子成长的脚步。我们所要做的只有引领孩子沿着健康的足迹成长。这就需要我们时时观察。时时引领。

  孩子刚入一年级时,在孩子心目中,男女生没有感到有什么异样,只是着装不同,不能通用一个卫生间。课间他们(她们)可以共同游戏。上课共同学习。有时可以亲昵的拥在一起。这是我们看到的孩子们刚入学时的童真!没过几天,孩子们开始出现了男孩子追女孩子的现象。女孩子知道男孩子不会追到女厕所,于是女孩子纷纷被追着逃进女厕所。有的女孩撒娇似的告诉老师:“某某同学追我们!”老师认真地批评追赶者。如果,老师为此生气,那就错了。因为,老师刚刚批评过孩子不久。孩子们还是玩起同样的游戏。当用心观察,男孩子的追赶还是出自女孩子的逗引。老师所要做的,只有静静观察,不要让孩子受到伤害。在班上讲的也是安全的事。这正是孩子成长的一个过程。

  一学期快要结束的时候,孩子们有了自己的好朋友。孩子们之间会为争夺朋友生气起来。女孩子自己掉眼泪、撅起小嘴。有的还说起别人的坏话。男孩子多数用的是武力,拳打脚踢。跑得快的,好像是胜利者。跑得慢的就会被打中了。这时开始告状。老师当然要袒护受害者,批评追赶打闹的。追其究竟,到底是谁的错,老师也说不清。因为老师刚刚批评完施打者,两个打的哭闹的孩子又笑着欢着在操场上跑开了。有的孩子拥抱在一起,好像什么事都没有发生过。老师的气还没消呢?孩子是不管这些的。他们就是这样成长着。

  随着年龄的增长,孩子的脾气也在发生着变化。有时我体会到当我因事情繁杂情绪急躁时,孩子必不安静。当我细心观察体会孩子时,孩子们也沉静下来。这就是说,孩子们的情绪是受大人的情绪影响的。

致一封信作文 篇3

亲爱的妈妈:

  不经意间我已长大了,当日子从身边悄悄溜过,当雨水滴在我的肩膀,这一刻,妈妈的脸又反复浮现在我的脑海之中。我的妈妈是一位伟大的母亲。;她拥有一颗不平凡又与众不同的心;当看她我难过时,会比别人更难受;当我自卑时,她会陪到我身边,但是……

  每次,当我犯了错误的时候,您批评我,是正确的,可是……

  每当我考试完之后,您是批评我,我知道,您很失望,也很伤心,可我也跟您此时的心情一样,可是,当我听到您批评的话语,我忍者,坚持不要哭出来,可是……您批评我,是正确的,天底下没有一位妈妈因为孩子的'成绩而批评孩子,但是,天底下有妈妈因为孩子的成绩而鼓励孩子吧?是的,我是想要您的鼓励,当我看到别的同学,看到他们的妈妈在鼓励他们,我就很羡慕,又很嫉妒,同时又很自卑……,因为——我想要妈妈的鼓励。可是,我不知道您是否同意?

  我希望您能同意。

   敬祝

  万事如意

  您的女儿:殷晓琳

  20xx年2月14日

致一封信作文 篇4

尊敬的家长:

  近年来,随着教育事业不断发展,中小学、幼儿园的接送车辆也随着大量增加,与之有关的各类安全事故也明显增多。很多事故教训极其惨痛,说明中小学及幼儿园的学生的接送车辆安全监管方面存在漏洞,亟待进一步加强和规范。

  孩子是祖国的未来,是我们的希望,为了孩子的安全,家庭的.幸福,特呼吁幼儿家长配合幼儿园做好以下工作:

  1、严禁让孩子乘坐无牌、无证、不具备接送孩子的车辆和超载车辆。坚决拒绝乘坐电动三轮车、摩托车等不安全车辆上学、放学。

  2、建议您不要让孩子乘坐小面的等小型车辆上学、放学。

  3、假如您家离学校不远,建议您鼓励孩子自行上学、放学。

  4、要经常教育孩子①自觉遵守纪律②不在车内打闹③严禁在车辆行驶中将身体探出车外④在车子停稳后再上下车。

  5、家长必须与车主签订安全责任书,明确安全责任。

  6、发现有不合格的车辆接送幼儿,真诚地请您及时告知,有责任要求该车辆停止违法行为,不听劝阻的,要立即报警。

  尊敬的家长,孩子的安全是您和我们最大的牵挂,交通安全关系到孩子的一生,也维系着家庭的幸福。让我们积极行动起来,从现在做起,从自己做起,为孩子的安全撑起一片平安的蓝天。

  最后祝愿您全家平安幸福!

致一封信作文 篇5

亲爱的同学们:

  光阴似箭,转瞬间,我们已共同走过60多个日夜,在这60多天里,我有过担心、有过痛苦、有过欢欣、有过快乐,但拥有最多的是感动。当初,我看到咱们有些同学,整天傻吃闷睡,上课嬉笑玩耍、打打闹闹、不思学习,没有思想、没有追求,无异于行尸走肉,我真替你家长寒心;我不知道长大后你将如何撑起这个家。尤其我看到个别同学,在学校胡作非为,肆意浪费,欺软怕硬、恃强凌弱,染上了一身恶习,我感到很失望,我为你担心、为你家长担心,我更为我们的民族和国家担心,我想问,我们民族的希望何在?我们国家的未来又何在?在你们一代人手中,国家将何去何从?同学们,真的,我曾一度对你们失去了信心,我想到了放弃。

  但是,我没有,我没有放弃,而是选择了坚持。因为我知道,你们多数是独生子女,都是家里的唯一,是全家的希望。培养好一个学生,就会成就一个幸福的家庭。放弃一个学生,等于摧残了一个家庭,放弃你就是对你家庭的不负责。

  在这60多天里,我苦苦思索,试图探求出一个能够改变咱班状况的方法。我采取了很多措施。1、从培养同学们的自信开始,我采取降低教学难度、尤其是作业的难度,使每位学生都能学得会,都能独立的完成作业。2、为了不顾此失彼,确保每个学生都能再上一个台阶,我推行《三轮教学法》,第一轮抓双基,让所有的`学生都学得会,跟得上,培养学生的信心。第二轮促提高,提高难度保证80%以上的学生能再进一步。第三轮求突破,重点培养优秀生,培养他们的综合能力、应用能力和创新能力。3、在行为和习惯方面,我选择了从克服不良习惯做起,从不迟到做起。而不敢说从养成良好的习惯做起,同学知道为什么吗?因为在我们身上的不良习惯太多了,无法在短时间内完全改掉。4、育人先立德,在思想教育方面,我和同学们私下谈心,谈理想、讲感恩,组织专题活动。5、改变课堂组织形式,推行课堂改革,突出(咱们)同学的主体地位,充分发挥大家的主动性和能动性。展现出咱们同学的英勇斗志和积极上进的精神。

  在这60多天里,我践行着我的思想,推行着我的教学方法。随着各项计划一步步落实,我看到咱们班的情况日见好转,迟到的少了、抄袭作业的少了、课堂秩序越来越好了,我开心地笑了;我看到咱们同学主动学习的多了,参与课堂活动的积极性高了,看到咱们班的成绩在步步提高,我感到很欣慰。看到咱们同学尊重老师、关心同学、知道相互帮助、越来越懂事,越来越成熟,我真的很满意,我替你家长高兴;尤其是在我看到咱们同学那“真挚留言”时,我被感动了,我的眼圈湿润了,但是我强忍着、没让眼泪掉下来…….

  同学们,60天的时间太短了,或许我还没有记住你的名字,但是你们那可爱的笑脸已成为我最美好的回忆。

  同学们,我爱你们,我相信你们,相信你们一定能行,只要我们坚持不懈、再用半年到一年的时间,咱们班的成绩一定会成为全校第一,名列全县前茅。