一封信作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的一封信作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一封信作文 篇1
亲爱的失败：
你好！
“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”每每听到这样激励人心的歌词，我便会情不自禁地想起你——无处不在的你。
虽然大部分的人都不怎么待见你，虽然你的到来总是伴着绝望和悲痛以及伤心的泪水，虽然比起你，人们更喜欢你的好兄弟“成功”……但与你擦肩而过的人，永远不会得到真正的成功，就好比从没吃过酸果子的人，永远尝不到成长硕果的甜。唯有与你狭路相逢，勇敢地用信念以及行动战胜你的人，才会感受到你的价值，今后将会像我一样，对你怀有深深的.感恩。
当我握着铅块似的考卷，整晚趴在床边痛哭时，你便悄悄地降临了，布满了我的整个脑海，卷上红得像火一样的数字，和一道道马鞭似的大差，那样的成绩，我一刻也承受不了，空气中都在弥漫着你的声音，你在冥冥中化作了另一个我，站在我的旁边，审问着我，一字一句都在心中刻下了深深的烙印，“上课时开小差了吧？回家玩得开心吧？考试的时候没辙了吧？……这是堕落的表现，如果没有堕落，又怎么会见到我？”没错，考试前一周我一直在堕落，在怠慢。侥幸的心理使我一次次顺利脱逃老师的教导，成绩一落千丈。我下决心要摆脱你的控制，所以往后的生活里，我与时间赛跑，当我知道我跑不过时间这位强者时，我便选择搭乘一趟火车，与你并肩作战，在你皮鞭般的驱逐下越挫越勇，不断将自己磨炼，永无止尽地奔跑……
不知跑了多久，我看见一片世外桃源，那就是成功——是你的好兄弟。当我在接下来的考试中夺得成功时，你在我的心中，就是我的恩人，是我值得感激的朋友。但我相信，成功并不仅仅只是一片世外桃源，远处的天空广阔蔚蓝，对我而言充满了诱惑，我将再次踏上路途，继续与你作伴，寻找美好的蓝天……
最后，我对你表示深切的感激，而你对我的恩情，我将用无止境的信念予以报答。
此致
敬礼！
一封信作文 篇2
聪：你最近开心吗？聪，你一直是个自卑的男孩。你一直都对自己说自己很笨、很呆，对不对？不要这样想了，你并不是这样的男孩。爸爸、妈妈一直说你很聪明，能画出一幅幅漂亮的画，能写出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懒惰的坏习惯，那你的成绩一定会一升再升。聪，你一直是个害羞的.男孩。老师一叫你回答问题，你要大胆点，不要紧张，我相信你是一定能改掉这个毛病的。
聪，你一直是个缺少自信心的男孩。上课时，有的问题你本来完全知道、明白，可你没信心，怕说错，不敢回答。男，你不要怕，即使错了也没关系，没有人会嘲笑你的。如果错了，老师会帮你改正的，这样才能不断地进步。聪，同学们认为你是个很凶的男孩。这说明你还不善于团结同学，这样可不好啦！你要赶快改掉这个坏毛病。聪，我相信你！
你将会是个快乐、大胆、自信、有爱心的good男孩！祝你学习进步！
一封信作文 篇3
敬爱的古特雷斯先生：
如果语言是一朵白云，沟通就是一片云彩；如果语言是一粒麦子，沟通就是一片稻田；如果语言是一滴水，沟通就是一块水域。我们虽然没有见过面，但我却一直关注您。今天，我写这封信和您沟通。有两个目的：我想和您谈谈战争；还有奉献上我真挚的祝福。
我出生在现在这个和平的国度里，没有战争，没有仇恨，没有硝烟的国度。每天早上，我享受着温暖的阳光，新鲜的空气，在家中饱受家庭的幸福和光环，当我看到历史时，都会感到一阵心痛……
根据调查，在战争中，世界有两百万儿童死亡，六百万儿童受伤或残疾，还有人得了怪病。儿童，是世界未来的希望！是世界的花朵！可这些娇嫩的`花朵，还没来得及大展光华，便一个一个被可怕的战争吞噬了美好的生命，使娇嫩的和平之花受到了摧残。
停止战争吧！结束战争吧！在战争中，我们心里装得全是在战争之中谋取利益。可谁又想过：每一次战争会牺牲多少条人命？我真想问一句：难道这么多的人命，家庭的幸福，都比不上那利益吗？
珍惜和平的一分一秒，博取和平的一丝一毫，让我们在一起迈向和平，为世界和平共同出一份力！
工作顺利
一个渴望和平的孩子
4月14日
一封信作文 篇4
亲爱的家长朋友:
英语在我们生活中所占的比重越来越大，也是每学期继语文、数学后另一门参加全区统考的科目，许多家长已经开始逐步重视自己孩子的英语学习。对此，我们英语老师感到特别欣慰。为了使孩子的`学习进步更快，同时也针对家长应该如何在家中辅导孩子学习英语，尤其是在期末复习阶段中如何辅导孩子复习得更有效率，特作如下建议:
1、 多听录音磁带:我们生活在汉语环境中，这对孩子们学习英语造成了一定的阻碍;而有的家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子们学习英语。因为，在家如果多放放录音磁带，人为地给孩子们造成一种英语语境，会对孩子英语学习帮助很大。(注:在听的同时研究看着对应的课本内容，切记不要读“望天书”。)
2、 尽力模仿录音磁带:鼓励自己的孩子模仿磁带里的话语，并进行比较。家长也可以和自己的孩子一起模仿，来一场比赛。以活泼而有趣的方式激发孩子学习英语的兴趣。
3、 听、认、读结合:所谓听、认、读结合，就是在孩子们听录音的同时能够指认出课本上相关的内容，并能模仿出比较准确的语音语调。家长们如果能够多抽出些时间在这个阶段陪自己的孩子养成一种“听、认、读结合”的学习方法，将会对孩子以后的学习能力培养有很大的帮助。
4、 期末复习阶段中，可按照本年级制定的复习计划和复习要求对孩子进行督促和辅导，提高孩子的复习效率，使孩子在最后的期末考试中取得好成绩，英语学习能力能够切实提高。