实用的一封信作文汇编3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的一封信作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一封信作文 篇1
亲爱的西部小朋友
你们好！
我是来自浙江省温州市的小女孩——xxx。我是一个性格开朗，热爱唱歌的五年级小学生。我在学校扛下了扶助员和管理员这两项重任，分别在星期三和星期五：在我当扶助员的时候，我要在校巡逻，把不规范行为的同学的名字记下。在我当管理员的时候，我要记录下同学借走和归还的'书……
我的家乡景色优美，是个旅游胜地。这儿江心屿的夜景可是数一数二的，夜晚那闪闪发光的霓虹灯一定会让你赞不绝口。如果你有机会来这里玩的话，我一定会带你吃遍有名小吃，玩转大好河山！
自从学了《草原》这篇课文，我就一直想看看那一碧千里的草原，骑骑那飞奔的骏马……可听说你们那资源紧缺，学校里几个人用一本书，连张像样的课桌也没有……
现在，我们班里开展了“手拉手”活动，我们可以通过写信，打电话，聊QQ等方式保持联系，互帮互助：1. 我么可以成立“援助西部”基金会，有条件的话我们可以感受对方的生活环境，举办友谊联欢会，开展商品交流会……2. 我们把一些学习用品，玩具，书本等东西捐给你们。
虽然我们素未谋面，并远隔千里，但再漫长的路也隔不开蒙汉儿女的友谊。我相信，总有一天你们也能在明亮宽敞的教室里学习！
祝身体健康，学习进步。
远方的朋友：xxx
20xx年10月20日
一封信作文 篇2
敬爱的周老师：
您好！
我是以前五（ 4 ）班的黄依兰，几个月没见您还记得我吗？我很想您，但我们班同学更想您。虽然你刚来给我班上英语课时，我班同学都不喜欢你，有些调皮捣蛋的同学在课堂上胡作非为，可您总有办法制止他们，还像一位魔术师，把那些生疏的字母拼成单词教我们，还会和我们一起做有趣的小游戏。您上的课真是趣味无穷。
有时侯您布置的作业稍多了点，同学们就议论纷纷，还用您的称呼给您取了一个绰号“棉丝豆”。当然我不由自主的说过几次，那时想想挺有意思的，可现在意识到这是错误的，在这里，我代表全班同学向您道歉，希望您不要生气。
周老师您过得好吗？我班同学在许老师带领下特别愉快。有一次班队课，我班举行了水果品拼盘活动，那次水果拼盘做得特别好极了！那一盘盘水果拼盘生龙活虎，栩栩如生。有“飞龙在天”、“万众一心迎奥运”等等。不过您可以到网上去看一看照片，因为许老师带了数码照相机给我们拍了许多照片，还把照片上传到网上了。
周老师您发给许老师的短信息我们也知道了，当许老师要读这条短消息时，您知道我班同学是什么表情吗？各个同学坐得端端正正，洗耳恭听。我们很高兴能听到您发的信息。您在短信息中写了我班的写作水平高。的确是很好，但我们不会骄傲，我们一定会向前冲，许老师常说“百尺竿头，更进一步”，我们会继续努力。
不知您现在教的'学生是否像以前的我班，听说您在一所小学的五年级当班主任，一年以后才回到我们学校。这是为什么？凭什么不是下半学期回来，而是一年以后回来，我们很想见见您，您什么时候来看我们，如果您要来就请您先通知一下，好吗？我们想给您一个惊喜。祝您！
身体健康！工作顺利！
您的学生 黄依兰
20xx 年 10 月 31 日
一封信作文 篇3
我亲爱的朋友:
你还好吗？我们多年没见面了，是吗？自从你转到另一所学校后，我们就没有联系过。
我和你一样，你对我很好，你和你姐姐没有区别。我真的想问:我做错什么了吗？否则，你为什么离开我？你知道这些美好的日子再也不会回来了吗？
那时，即使天要塌下来，你也会帮我抬着它，你让我无处不在。从那以后，我认为你是我生活的一部分。
你还记得吗？我们过去常常在昏暗的树林里做礼拜。诗情画意，挥之不去。我不认为那是一个笑话。我们承诺永不分离，成为非常友好的朋友。
我多么希望有一天能见到你，多么希望你能亲口对我说:“我们永远不会分开，我们将永远是朋友！”
你在国外吗？我仍然记得几年前那个月夜，当你向我提起这件事时，我并没有把它当回事，说你崇拜外国的东西，奉承外国，你是个叛徒。只有当你离开时，你才能知道如何珍惜时间。
我们分开的那天，我给了我一个地球仪，你还记得吗？你在上面画了两颗心，把它们连在一起。你说过，一颗心在英国，是你的心，一颗心在中国，是我的心。两颗相连的心代表我们的`友谊。你还送了我一盆百合。你说花开的时候，你看着我，想着我。我说，如果有这样一个月夜，我们会互相喊，我怎么想你？你哭了，哭了，说是的。
昕，我想告诉你百合正在盛开。刚才，是月夜。就像几年前一样，我喊道。你能听到我说话吗？我似乎也听到你在喊。
我多么希望有一天我们能从早到晚玩。持续的笑声伴随着一点点渐行渐远的晚霞。
我看起来很像你，真的。我想告诉你百合花开得很漂亮，就像你一样。
希望
努力学习
每天都取得进步
你的好朋友。
3月1日