一封信的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的一封信的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
一封信的作文 篇1
尊敬的全体教师、广大的教育工作者：
在第29个教师节来临之际，区党工委、管委向辛勤耕耘在教育战线的全区广大教师、教育工作者致以节日的问候！向为高区教育事业发展做出积极贡献的离退休老教师致以崇高的敬意！向一直以来关心、支持高区教育的社会各界朋友表示衷心的感谢！
百年大计，教育为本。区党工委、管委高度重视教育工作，始终坚持教育优先发展战略，围绕创建人民满意教育的目标，加大投入力度，优化资源配置，努力提高教育教学质量水平，全区教育事业实现了又好又快发展。
一是教育规模不断扩大。目前，全区拥有各级各类教育机构 91所，拥有在校生23000人，其中中小学16274人，教职员工1840人，其中中小学1010人，中小学省级标准化、市级规范化学校达标率达100%。
二是办学条件不断改善。先后投入6.7亿元，实施了校安工程、信息化建设和“食暖行”等重点工程，建设新校舍及塑胶操场 10万多平方米，是建区初期的75倍。年均投入1000万元，按照省规范化标准，提升内部设施配备，在全市率先实现了多媒体教学校校通、班班通。目前，全区拥有省级规范化学校7所。
二是师资力量不断强化。坚持“逢进必考、逢提必争”，近年来面向全国公开招聘优秀毕业生499名，全区中小学教师学历达标率达100%，中小学教师高层次学历比例位于全市前列。通过实施“教师专业化成长计划”，教师素质和业务能力全面提高，全区教职工获得市级以上荣誉300人次，其中省正高职称1人，特级教师1人，省优秀教师和教学能手10人。
三是教育教学质量不断提升。坚持“人文·科技·生态”三位一体的特色教育之路，先后创建全省初中首家王羲之书法特色学校、全市首家国家楹联教育基地、海峡两岸戏曲与国学传承交流基地等省级以上品牌特色学校7所，中考成绩连续多年领先城区平均水平，在各类评比竞赛中屡创佳绩，促进了学生全面发展、个性发展。
四是教育惠民工程不断落实。以“不让一名学生因为贫困而失学”为目标，大力实施教育惠民工程。在全市率先将困难家庭子女纳入全额救助对象；对外来务工人员子女，坚持一视同仁、划片招生、就近入学，全部免缴借读费，每年减免借读费500多万元；对农村中小学免收课本费，提供住宿费、乘车费等补助，每年减免、补助费用280万元。
五是重教助学氛围日益浓厚。大量企事业单位、村居、社会团体和个人关心教育、奉献教育，积极捐资助学，无偿为改善教育教学设施做贡献，每年全区接受社会各类教育捐助达400多万元，形成了尊师重教助学的浓厚氛围和良好社会风气。
这些成绩的取得，离不开各级领导的关心，离不开全区广大教育工作者的辛勤劳动，离不开社会各界的大力支持，特别是工作在教育教学一线的广大教师，始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘，无私奉献，树立了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的'衷心爱戴和全社会的普遍尊重。高区教育事业的发展，凝聚着广大教师和教育工作者的心血和汗水；高区教育事业的灿烂明天，更需要每一位教师和教育工作者共同开创。在此，向大家提几点希望：
一、做师德的表率。教师是人类灵魂的工程师，不仅要用丰富的学识教人，更要用高尚的品德育人。要特别注意自己的一言一行，以对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，严于自律，甘于奉献，以高尚的思想情操和良好的道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
二、做育人的模范。教师是学生健康成长的指导者和引路人。要树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，着眼学生的全面发展，用真情、真心、真诚教育和影响学生，满怀深情地关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，做学生的良师益友，努力使每一名学生成才，赢得学生和家长的信任。
三、做教学的专家。名师出高徒。要树立终身学习的理念，始终保持对新知识的渴求，拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，掌握教育规律、教学规律、人才成长规律，不断改进教学方法，成为一名理念超前、业务精湛、治学严谨的教育家。
四、做创新的先锋。创新是事业前进的动力。要敢于探索、敢于创新，紧跟时代发展步伐，创新教育理念，改进教学方法，革新传统的教学模式，增强教学工作的创造性、主动性，激发广大学生的求知欲望、学习热情，培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。
教育大计，教师为本。教师的职业崇高而神圣。希望广大教师和教育工作者，继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，以更加崭新的姿态、更加昂扬的斗志、更加饱满的热情，积极投身到教育事业中去，为促进全区率先发展、科学发展、和谐发展做出新的更大的贡献。
最后，祝各位老师节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！
一封信的作文 篇2
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
时光在您们脸上刻下了道道皱纹。不经意间，在您们两棵大树的辛勤哺育和庇佑下，一株幼小的树苗——我，已渐渐长大……
花儿会为阳光带来的灿烂而感恩，鱼儿会为河水带来的欢乐而感恩，而我会为不辞辛劳哺育我的您们而感恩。
感谢您们多年来的教导，在人生的起点线上引领着我赛跑，一生中的启蒙老师也是您们——爸爸妈妈。小时候的我，淘气顽皮；现在的我刁蛮任性，无不让您们操劳着，可是您们却从来没有怒声呵斥过我，总会和我像朋友般交谈着……
感谢您们的一次次宽容和理解。随着年龄的增长，学习的压力也逐渐在加大。记得那次考试，那血红的分数烙刻在我的试卷上，回家的路上，我一语未发，可急坏了您们俩，焦急地问着我到底怎么了，可我却像一头发了疯的狮子一样，朝着您们大声吼着：“到底烦不烦啊，有完没完！”那泪水也终于如愿以偿地流了下来，我快步奔向自己的房间放声大哭了起来……许久，终于哭累了，趴在桌子上便沉沉地睡去了……在朦胧中，听见了一声声刻意压低的脚步声，轻悄悄的，可那睡虫迫使着我没有睁开眼睛。
到了另一天早晨，清醒了的我感到无比愧疚，可因为那自尊心的阻碍迟迟没有去向您们道歉，只好站在原地打转，徘徊，那要去拉开门的手，伸出去又没用地缩了回来。这时，门“吱嘎”一声被打开了。是您们！我羞愧地为昨天所做的事情而脸红，将头埋得低低的，房间里静极了，就连蚊子那嗡嗡的闹声也能听得一清二楚，半晌，爸爸才打破了这紧张的气氛说：孩子，我们聊聊天吧。”我重重地点了点头，不等爸爸开口便抢先说：爸妈，昨天的事情是我不对，我不应该向您们发火，对不起！”爸爸爱抚地摸了摸我的头，语重心长地说道：“孩子，我们不会要求你一定要考100分，只要你尽力了就行，我们只希望你学习能够认真努力，分数不是最重要的，只要你努力了，不管考多少分，我们都接受。”眼眶中的泪珠又一次不争气地流了下来，爸爸接着道：“还有，不管考的好不好，我们都不希望你给自己找借口，只要错了，就不要说是一时的失误……”那些话语声音虽然不重，但却牢牢地记在我心中：不给自己找借口，只要努力就可以！
鱼儿能自由自在在水中畅游，鸟儿能自由自在翱翔天空俯瞰大地，而您们呢？也留给了我一片属于自己的碧海蓝天，没有那么多的咄咄逼人，没有那么多所谓的关心。就是因为你们的放手，我才拥有了我的自由，拥有了我的节日，拥有了我的“小四”。但是您们也会在无形中，给我一些小小的`压力，让我知道：没有最好只有更好。在我飘飘然时会给我“当头一棒”，使我想起：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
亲爱的爸妈，您们辛苦了，感谢您们用最美的翅膀为我遮风挡雨，撑起一片蓝天，感谢您们包容我无尽的过错，做我最坚强的后盾，感谢您们不计代价，无私地为我付出那么多……
爸妈，女儿已经长大，能做许多事情，我会用学习的进步来回馈您，相信我，不管我是不是最好的，但我一定是最认真的那一个！
我愿在您们疲备惫时，倒上一杯暖暖的热茶，烦恼时，讲上一个幽默故事，难过时，放上一曲优雅的音乐……
爸爸妈妈，也许女儿从来没有说过这句话，但借此机会我想大声喊出：我爱您们！
祝您们身体健康，万事如意！
此致
敬礼
一封信的作文 篇3
尊敬的.老师：
您好！
临近考试，我知道您想让我们人人都考出好成绩。可是，如果您布置的作业太多，我们就会写到十一点多，休息不好。第二天注意力就不集中，考试也容易走神。而且我星期二、四晚上还打乒乓球，写完作业更迟。
老师，考试前一天能不能少布置一点作业，让我们自己去复习。那样，我们的精力就会很充沛，能认认真真的做题，考出一个好成绩。
您作业多主要是改卷、词语遍数多。如果您能让我们少写几遍，我们也能记下来。我也希望您不要打我们、骂我们，除了个别事。
祝您身体健康，工作顺利！
彼得帕克
20xx
一封信的作文 篇4
尊敬的陶渊明先生：
您好！
当我今天沉静下心来，又一次品读《桃花源记》后，忽然眼前浮现出一幅图画，片片桃花林一眼望去无边无际，层层叠叠的粉红，给人以梦幻的遐想，下面是象征生命的嫩绿，是田地。一阵风吹过，落下片片桃花瓣，淡淡的芳香迎面袭来，沁人心脾…
初次认识您，是在《爱莲说》中的`“晋陶渊明独爱菊，自里唐来，世人甚爱牡丹。”从那时起，您就走入我心里，一位隐士，不求名利，不与世俗同流合污，安分守己，渴望和平与安宁，不愧被称为“古今隐逸诗人之宗”。我也同样喜欢菊，却没您那样的觉悟和平静的心。您若一汪深潭，望不到底，掷去一枚石子也无波无浪。
生活在现在的中学生的我们压力都好大，要拼成绩，写作业，放假了突然松懈下来，溃不成军，而上学时什么也听不进去，老师的话行云流水左耳进右耳冒。如此恶性循环，相信后果只会是学习不好，作业不好，身体不好。生活没有任何质量而言。最初我的想法也很简单梦幻：心中有同样美好的“圣地”：大海多蓝多随意，浪花不知疲倦的拍打沙滩，似乎是在揭示着事情都会随波而去。蓝天多惬意，一碧如洗，洗涤着我的灵魂。山峦多神秘，高高低低，郁郁葱葱。这些幻想多美好，可幻想毕竟是幻想，可望而不可即。毕竟生活在这样一个努力的年代，我还必须学会接受，学会随遇而安，但这并不代表安于现状，还是要挣扎，证明自己。忽然感觉品到了您创作《桃花源记》的无奈，有些释怀。
如若我们生活在一个年代就好了，或许我们会成为不加任何利益的，纯粹的“灵魂老友”。我们心中都有“仙境”和“圣地”，我们也都在不停步的追寻，我相信，这样的地方一定有的，只是暂时未找到罢了。
待一日我如你般随遇而安，保持平常心态，平淡自然，超凡脱俗，纯真美好，如你般强大，我想大概可以读懂你的灵魂，便可以彻底领略您心中那片净土，那份久违的美好。
此致，
敬礼！
20xx年2月15日
您的学生王竹宁
一封信的作文 篇5
你是中华民族上下五千年来最著名，也是最受世人瞩目的圣人，你的理论和您生活中的一言一行都给了后人许多的启发。
我读过您写的论语，让我明白了许多的道理。如这几条：
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这句论语的意思是：“温习旧的知识可以从中获得新的知识，这样就可以作他人的老师了。这句话是要告诉我们，不能把学的知识忘记，我们要随时复习，这样还可以从里面获得新的`收获，让我们明白更多的道理。这句话很对。我以前把学过的东西学了就忘了，根本不会再去读第二遍，所以没过多久就全部都忘了。但当看了这句论语后，我对学过的知识都再三复习，我也从中得到了新的知识。学习成绩也渐渐提高了。我真是太感谢这句话了。让我有了好的学习习惯。
子曰：“君子喻于义，小人喻于利，”这句话的意思是：君子好看重的是义气，而小人看重的只是利益。这句话让我明白了：只有重义气，不背叛朋友的人才是君子，而不注重义气，只注重利益的人是小人。所以我们要学习君子的做法，而以小人的做法为耻。我把这句论语铭记在心，做每一件事时都谨记这句话。我没有做过因利益而伤害别人的事。是这句话把我带上了正规的道路，并一直指引我走下去。这句话真是至理名言啊！
孔子，您创造了那么多的至理名言。您的徒弟也继承了您的光明磊落，您一身作则，警告世人不要因一时的名利而忘记了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中华民族的榜样。