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给老师一封信作文

时间:2024-02-29 08:25:49 书信 我要投稿

给老师一封信作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师一封信作文

给老师一封信作文 篇1

亲爱的陈老师:

  您好!

  今天是一年一度的妇女节!您今天布置的作业是给自己身边的女性写一封信。也许许多的同学第一时间想到的应该是母亲吧!可是我最想把这封信写给您,我每天回家都能和妈妈即时的沟通,但和您说说我的心里话的机会实在是太少了。

  陈老师,虽然认识您不过短短的一个多学期,我已经被您那看待问题良好的心态所深深地折服。记得上段时间我们学校开展了一些关于写字的活动,因为我的字儿写得不错,负责写字的老师便让我来写同学们第二天照着练的范字,我那一段时间也很苦恼,中午回家吃完饭后还要赶到学校参加“地书”训练,课间和副课都用来写范字,我还得写学校橱窗里展览的作品,送去参加比赛的作品,在阳光剧场展出的毛笔字,还有一些挂在教室里的作品,墙上的黑板报,有时,中午和副课落下的作业,我还得在挤出来的一丁点时间内“飞速”地完成,我真的.是一个头两个大!一天,那老师竟然让我用一个晚上的时间把一个星期的范字都写完了!可我还要准备三天后的书法考级,我真的真的来不及!除非是这晚上我要写到十二点多才能完成。当您听说了这件事,着急得不得了,立即与那老师取得联系,直到帮我和那位老师都协调好说好,事后,您还在班上说了这件事,还给我减免了一次周末的家作,说是给我减减负,您不知道,那时的我像是一只受宠若惊的小鸟儿,心里满是感动!

  记得还有一次,某些同学和我发生了写不愉快的事情,还是您给我指点迷津,把我拉到一边,悄悄地和我说,有些小事没必要放在心上,我十分感谢陈老师您对我说的这些话,让当时内心苦恼不已的我豁然开朗,明白了宽容和理解是战胜一切的方法。再次主动伸手,我和她的关系又和好如初了。

  还有昨天,学校有一位贪玩的同学不小心掉进了小荷花池,虽保得住性命,但也让您想到了我们班那几个喜欢在荷花池畔玩耍,说了许多许多遍的“顽固分子”。您对他们不会保护自己的行为“咬牙切齿”,该提醒的都提醒了,他们不听,您还仍然不知疲倦地说着,希望我们每个孩子都平平安安,健健康康,快快乐乐地成长!您的爱好像没边儿,任我们怎么顽皮,您都严厉地指出,但事后却都与那些孩子促谈。

  您的爱是雨,落地无声却滋润万物;您的爱是春风,吹暖了我们每个人的心;您的爱更是阳光,普照着我们每一个人的心。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。最后,我还是用这首您教给我关于母亲的诗句来感激您对我们的爱!您每个三八妇女节都能愉快地度过!

   祝 身体健康

   万事如意

   您的学生XXX

xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇2

尊敬的谢老师:

  你好!

  时间过得真快呀!一晃我就到了六年级了。小学的学习生涯也临近尾声,虽然我很想时光能倒流,虽然我很想长久的倾听你的教诲,可我却明白这马上就会成为一种奢望。

  就要离别了,我虽刻意的不去想这一种忧伤,可心中的沉重,已写满整张脸上。欢乐的儿童时光将离我而去,班上的同学也将各分东西,就连老师您也将成为我的思念。

  谢老师呀!我真的不想离开您,真的不想离开你那如妈妈般温暖的怀抱。

  时钟在一秒一秒的跳动,离别的.时间也越来越近,针尖的晃动似乎深深地刺痛着我的心。

  很想对您倾诉,却又不知道从何说起,只能寄托于纸与笔,进行一次放纵的发泄,一种心灵的传递。老师您不会笑我吧?嗯,肯定不会的!

  老师呀!我真的很喜欢您,特别是您上的课。每次上您的课,我似乎格外的兴奋,这种兴奋带着我对知识的渴望,带着我对您的崇敬,它总是来得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依旧伟岸挺拔,您那挥洒自如的粉笔字,依旧是那么的飘逸潇洒。您那动听愉悦的讲课声,依旧是那么的好听。每次听您讲课,我总如沐春风,您的风采依旧是那么的魅力无穷。

  老师呀!我真的很敬佩您,是您教会了我乃至全班很多人,那些我们不知道的知识。是您用您那瘦弱的身体扛起了我们全班的教导重任。是您如风向标一样指引着我们前进。而您却一直任劳任怨,无怨无悔。

  老师呀!我也真的很爱您,您在我的心中,如同我的第二个妈妈。您总是默默的付出,却又从不需要回报,你的温暖如阳光普照,您的爱意已深入我心底。

  就要离别了,老师,虽仍有无数的话语想要对您倾述,我想还是等到下次吧!下次我会向您分享我更多的内心世界。

  祝愿老师您身体健康,永远年轻!

  爱你的学生:XXX

  20xx年2月17日

给老师一封信作文 篇3

吴老师:

  您好!写信对我来说并不陌生,但给老师写信,尤其是给在教我们的您写信,我却不知道从何下笔。

  吴老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。为了抓管我们这些调皮鬼,您简直为我们操碎了心。可以用一个词来比喻我们班,那就是“冥顽不灵”。您几乎用尽了所有的方法,但在我们身上还是起不上效果,课堂纪律老师好不了。老师,我们知道,您身为管六年级的主任,担子很重,每天还要想办法怎样对付我们这帮小鬼们。我们这一届几乎打破了往年的常规,那张红色的流动红旗在这一年里根本没有在我们班“流动”过。您是个好强的人,做什么事都必须第一,其实,我们班有是多么深、想得到流动红旗啊!那张红色的旗子要是挂在我们班里是多么的自豪,但是我们总是控制不住自己,老是在副科课上开小差,以导致副科课评分很低的结果。

  老师,如今快要毕业了,您很担心我们又辜负您的希望,我很郑重地告诉您:“不会的,我们不会再一次将您对我们的希望又转换为再一次的失望。”不知为什么,一想起快毕业了,心中就会泛起一阵味道。这味道不知是离别的心酸,还是快要进入新团体的喜悦。

  吴老师,您从来没有讨厌过学习差的`学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,那些差生都有了新的进步。您为我们累得生了病,但却坚持为我们上课。您为我们付出太多太多了,我们定要以进步当作回报!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吴老师,您就像燃烧的蜡炬,吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

  祝您

  身体健康

  您的学生:潘婷

  20xx年5月15日

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