给朋友的一封信必备（15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的给朋友的一封信，欢迎阅读与收藏。
给朋友的一封信1
亲爱的孟宪磊：
你好!
时光荏苒，岁月如梭。细细想来，我们已经有很长一段时间没有联系了，自从那日一别，我们就天各一方。
我曾多次想在QQ上给你发消息，问候你一句：你在四中的学习还好吗?但是一登上QQ却不知道该怎样说出口。从分别那一天开始就再也没有来往，难道我们的友谊已经淡化了吗?现在，我终于鼓起勇气给你写一封信。
那一天，我们在思迈外语学校相识成为好朋友，我们一起上课一起学习就连下课也是如影随行。
我们和闫奇兴一起被成为“三杰”，别人以为这一称号来得有多容易，但我们自己知道这背后付出了多少汗水。
在那最后一次英文演讲大赛中老师让我们去，但我们都知道那篇稿子的难度系数最大，为了荣誉我们必须拼一把。
在准备中，我们一个比一个努力，无论什么时候不论在哪里都不停的背稿。闫奇兴下课谁都不理，一心一意的思考动作、语气、内容，而你却是最夸张的那一个：下课、回家背稿，甚至在公交车上都在练习稿子。
虽然我们不说，但我们都知道这是我们在A级课程中最后一次合作演讲了，因为我们已经进入初中不能在上A级课程了，只能上精英课程。
我们都没有去上精英课程，所以最后一次演讲，为了画上一个完美的句号，我们都拼劲全力。终于功夫不负有心人，我们在演讲中取得了优异的.成绩。
比赛过后就要分离，你去了四中，闫奇兴去了大珠山，而我则来到了弘文。虽然我们天各一方，各奔前程，但不要忘了我们的约定：我们三年后在新区一中再见!
我们还要再做好兄弟。
你的好朋友：丁昊
20xx年xx月xx日
给朋友的一封信2
周子钦同学：
你好！这是我第一次给你写信，我的心情既高兴又忐忑。
最近，学校组织我们和其他学校的学生开展“手拉手”活动，老师说，通过这次活动培养我们的交际能力，学会关心他人、帮助他人。我想起了你这个多年没有见面的老朋友，所以，我提笔写信给你，当你收到信后是不是也跟我心情一样呢？
我们儿时居住在同一个小区，3岁多的我们是最好的朋友。
你还记得吗？春天我们一起在楼下闻花香，夏天我们一同在泳池内打水仗，秋天我们一块在公园里做游戏，冬天我们一并在楼顶上堆雪人。
后来，你搬到别处上学，我也搬了新家。时间缓缓流逝，如今已有五年多没见面了，你还记得我吗？
如果不记得我了，那让我来打扰你的记忆吧！
你比我大一岁，应该比我高，但肯定没我重。我成绩还不错，虽不说名列前茅，但至少能让老师、家长满意。大家说我是“开心果”也没错，不过我发起脾气来，你要先躲进地堡里才安全。
我非常乐意结识学习、生活上的朋友。我听妈妈说，你是一名优秀的班长，成绩也门门是满分，以后我学习上有了难题就来向你请教吧！
不知你喜不喜欢外出旅行？反正我很喜欢。中国每个省都留下了我的足迹，世界很多国家也留下了我的身影！比如：日本、泰国、意大利、法国、俄罗斯、美国等等。我打算趁寒暑假带你一起周游世界，不说去多远的.地方，只要你开心就好！
哦！对了，我还喜欢看书，我的小书柜收藏了近千本书，在周游世界时我们比比谁看的书多、书好。谁获胜了对方就向他赠送一本书，好吗？
听了我这个计划，你觉得可行吗？我带你玩，你教我学。哈哈！这会为我们的友谊之路增添多少乐趣啊！
如果你愿意，请尽快给我回信吧！
祝
学习进步！天天开心！
你的老朋友：xxx
20xx年2月18日
给朋友的一封信3
远方的朋友：
您好！冒然给你写了一封信，你一定感到很惊讶，心里一定会想：你是谁啊？为什麽要给我写信？有甚麽重要的事情吗？还是信寄错了？
告诉你，信没有寄错，这封信就是写给你的。我叫xxx，是xx小学五x班的一名学生。我属x，今年x岁，和你一样喜欢读书，我还曾经被评为学校里“读书之星”呢！除此之外，我还喜欢游泳，打乒乓球，学英语，练毛笔字！
你也许会问，你我素不相识，你是怎样知道我的呢？实话告诉你，我是在《新阅读》里看到了你的照片和作文，了解到你是一个帅气而且很有文采的小作家，就想与你交个朋友。但是我在xx，离你的`家乡很远很远，很遗憾不能立刻与你见面，正好老师让我们开展“手拉手”活动，于是我就给这你了这封信，希望我们在信中畅谈无阻。我相信，无论是距离还是时间，都不会阻止我们架起一座友谊的桥梁。希望你看到信后一定立刻给我回信！我在运城翘首以待你的来信！
祝身体健康，万事如意！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
给朋友的一封信4
亲爱的谭昕：
你好！
我是城关小学五年级一班的吴赵彤，很高兴能坐在这里给你写信，我心中有说不尽的激动。
首先，先给你说一声抱歉，因为收到这封信时间己经很长了，由于平时的学习很忙，所以没有及时给你回信。其次，你也看到了，我不是五年级二班的班长，我是五年级一班的中队长，五年级二班的班长学习任务重，所以没有时间写信。机缘巧合之下你的来封就到了我的手中，而当我看到你的名字时，我就觉得你是一个非常安静，非常文静的小女孩儿，于是我就想和你交朋友，看到你的字时，我就觉得你应该是一个学霸吧！这就坚定了我想和你做朋友的决心。你愿意和我做朋友吗？
我很愿意和你组织一个手拉手的'活动，彼此建立联系，我还可以让你在我们这边交更多的好朋友。我刚才在地图上看了一下，你们那边好像离北京特别近呀，我也想去看看，到时候你能不能带我一起去北京。我们一起去游北海公园，一起去爬长城，一起去故宫了解历史，一起去参观天安门的升旗仪式……想想我都是激动的。也欢迎你到我们这里来做客，我带你去兵马俑、华清池……
我也想去西部，想去看看那雅鲁藏布大峡谷，想去爬爬珠穆朗玛峰。我想去看谷底的奇花异草，亚热带雨林；还想看看山坡上生长着的温带的常绿阔叶林；当然还有峡谷高处的寒带针叶树。到时候我们可以组团一块去，我带上我的朋友，你带上你的朋友，我们在一起多热闹呢！
我看你也很喜欢读书，喜欢玩玩具吧，你咋跟我一样呢？呵呵……我也可以给你寄过去有趣的书，可以给你发有趣的玩具。告诉你个秘密，我喜欢做盲盒和玩泥巴，你喜不喜欢呢？如果你喜欢的话，我也可以给你做一个盲盒。
此时此刻，我又听到妈妈让我练字的声音。唉，我还是要向你学习呀！我要赶紧写作业了，作业把我压的都喘不过气来。你说你们学校作业是不是少呢？我多么多么多么想长大呀，那么就不用写这么多作业了。唉，只是这样说说而已，我们还是努力学习吧！
你有什么伤心的事情，或者是开心的事情都可以跟我分享。总之，希望我们能成为最好最好的朋友。
祝你
越长越可爱，学习进步！
给朋友的一封信5
亲爱的朋友：
你好！
我们相识在丹桂飘香的九月，却要在烈日吐焰的六月告别。是你给了我精彩，是你让我学会了谦卑，是你让我不再轻狂……回望我们一起走过的这些日子，上面都有你深深的烙印！在不久的将来，我们终将分离，但这段与你相处过的美好时光将会一直烙在我的心里，永远不会被岁月磨灭和淡忘。
挫折像一把火，既可以把你的意志烧得更坚定，也可以把你的意志烧成灰末。而如今，我们终将分离，或许在不久的将来，我们会走不同的路，会遇到许多挫折，我祝愿你，我的朋友一定要承受得住，不要轻言放弃。我会在另一个地方守护着你。
赠给你五句话：再难也要坚持；再好也要淡泊；再差也要自信；再多也要节省；再冷也要热情。
无论什么事情，就算这件事再难，只要你选择做了，就不能轻易放弃；无论什么条件，就算这条件再好，你也要认真审视，不要被眼前的利益迷惑；无论将来怎样，就算你的处境再差，你也要自信。愿你快乐、幸福！
在青蛙的眼里，细微的涟漪也成滔滔巨浪，而在大鹏的尽量，江洋大海只不过是一杯琼浆。我愿与你一起成为那勇敢无畏的'大鹏鸟，一起飞向那辽阔的天空，就算我们曾经只是只微不足道的青蛙，但只要不因曾经的过去叹气，一起努力，在不久的将来，我们便会成为那只大鹏鸟。我愿与你共勉！
此致
祝你学习进步，身体健康，快乐每一天！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给朋友的一封信6
远方的朋友：
你好！
我是山西省霍州市圣佛矿区学校的五年级学生，我叫石广帅。正在参加快乐作文组织的“手拉手”活动，我们可以通过“手拉手”活动成为好朋友。虽然我们被千山万水所阻隔，但是书信没有界限，它可以成为我们心灵沟通的的鸿雁。
我的家乡有许多风俗，如：在新年的时候，家家户户的门口都会张灯结彩，挂上鲜红的灯笼。到了晚上，天空中随处可见一朵朵绽放的烟花，五彩缤纷、十分好看。吃年夜饭时，家家都要包饺子，吃年馍，换上崭新的衣服，每一个人脸上都会露出幸福的笑容。
我们的`城市有许多旅游景点：历史悠久的霍州署、景色宜人的北山公园、风景迷人的七里峪……七里峪有绵延起伏，苍翠欲滴的山岭、潺潺的小溪、也有雄伟壮观的瀑布、各种奇花异草、还有自由自在的飞鸟……
再给你介绍一下我们的学校吧！我的学校有一个宽阔的操场，那是孩子们玩耍的天地。每当上课时，你就会听到教室里传来朗朗的读书声，有人说我们的课堂一直都是死气沉沉的，活像一座监狱。其实不然，在我们学校，上课时，同学都很认真，没有丝毫抱怨。当清脆的下课铃敲响时，我们蓬勃的朝气就体现出来了，有打沙包的；有跳绳，打篮球的；还有踢足球的……好不热闹！
说说我温暖幸福的家吧！我家中有辛苦抚养我长大的父母，他们十分辛劳，为了操我的心，他们熬白了头。我的哥哥已经上大学了，他半年才能回家一次，那就是寒暑假，因此我十分想念他。
好了，先说到这吧，让我们通过这次“手拉手”活动，成为彼此的知心朋友。我们可以一起解决问题，分享快乐！让我们手拉手，共同成长吧！
祝：
身体健康，学习进步！
你们的朋友：石XX
20xx年3月2日
给朋友的一封信7
你好！
接到你的来信，我很高兴，高兴的是我也当了那么就朋友，第一封你写给我的信。你把我俩的.许多记忆，真让我回味无穷。
你应该还记得，在凤凰幼儿园时，我们都在同一个班里，那时，你经常忘记忘记带衣服，可同学们都引得哈哈大笑。
你还记得吗？我们在学前班的时候，你和最调皮的韦志超组成了一个名叫“霸王龙组合”的二人组。你们那时候，询问我为什么要打架。我记得，“霸王龙组合”的口号是：维护和平，从身边的小事做起。到现在，我心中还记得那句话。
在来信中，你提及我的缺点，使我明白了须要改正额方向，人是没有十全十美的，我仅有，你也有缺点：贪吃、字差，在幼儿园时，你的英语成绩一直很好，但不知为什么，你三年级时，英语成绩出乎意料，竟然直线下降，我希望你的英语成绩能直线上升。
其实，你的成绩非常好，每次都有90分以上。我一直都以你为荣，请教你数学，把我的数学成绩提高。
最后，我希望你能把缺点改正好，成为我的良师益友。
祝
身体健康!
xxx
给朋友的一封信8
亲爱的xx同学：
你好！
在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先里作自我介绍吧！我在xx小学读书，我叫陈桐楷，喜爱看书，性格开朗活泼，现在你对我了吧！
网络，我到你现在是在一所修建的希望小学里读书，条件艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，我很想跟你“手拉手”活动的小伙伴。更对方，我提几个建议：
⒈可以礼物交换来增进之间的友谊，把你喜爱的东西跟我觉得有价值的东西交换。那么，东西的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的牵在一起；它一本读不完的`百科全书，让你的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，可以倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！
最后，真诚地希望好朋友，请回信。
祝：
学习进步
写信人：
xx年xx月xx日
给朋友的一封信9
亲爱的同学：
你好！
也许你会很惊讶，朝夕相处的我们，为什么还要写信给你呢？事实上很早以前，我就有了给你写信的念头。此时当我缓缓地铺开信纸，握紧了笔，那一个个温馨的镜头，又浮上了我的心头。相识的七年来，我们之间发生过太多的事情，它们一直都萦绕在我心中
你还记得吗？那次数学竞赛，我只得了51分。卷子上面对号无几，问号叉号到处都是，我心中空空的，豆大的泪珠喷涌而下，打在卷子上。鲜红的51分刺的我睁不开眼，一个个红叉似乎在嘲笑我。懊悔，像怪兽一般啃食着我的心，让我久久难以平静。我想：脸丢到大西洋去了，我将怎么面对同学？同学们又会怎么看我？
这时，一双温暖的手搭在了我的肩上，给我冰冷的身体添加了几分温暖。你安慰我：“怎么了？是不是竞赛成绩不好？”
我没回答，眼泪嗒嗒落在腿上。
“考不好要找出原因，只要付出汗水和力量，努力学习，都是好样的'！”你默默地递给我一张纸，用那充满宽慰和鼓励的眼睛望着我，几丝温情不禁掠过心头。
“失败和成功只有一步之差，失败是成功之母。失败并不可怕，可怕的是自己对自己失去信心。连自己都没信心了，那不就彻底完蛋了吗？”短短的一席话，却像春风一样，抚慰着我受伤的心灵，像火柴一样，点燃了我心中的希望，如同阳光，温暖着我的心。面对着出乎意料的情景，听着这出自肺腑的话语，我的心一下子明亮了许多，就像乌云散去后，天空依旧是那么美丽。
当我擦干眼泪重新抬起头时，你用期待的目光望着我。我不再为“51分”而难过，因为我得到了比分数更珍贵的东西。不是得到，因为我早已拥有，只是没有发现而已。
啊！朋友，两个多么真挚的字眼，朋友，一份永远不能忘怀的友情！徐艺鸣，我的朋友，我永远的朋友。今天，借这封信，我要真诚地给你说：“谢谢你，徐艺鸣。”
此致
敬礼
XXX
XXXX年XX月XX日
给朋友的一封信10
亲爱明明：
你好！
自从你和你的爸爸妈妈移居远方，我就已经一年多没有见到你了。在这个丹桂飘香的季节里，我想邀请你到我的家乡来玩。
我的家乡梅李，是一个景色优美、物产丰富的孝爱之乡。如果你来到这里，我就会带你去聚沙公园玩。
聚沙公园里面有山有水，亭台楼阁，游人如织。走进公园，一眼就能望到一棵高大的银杏树，这棵银杏树已有八百多年的历史了，但是它依然焕发着勃勃的生机。银杏树原有两棵，后来因为塔塌毁，银杏树现存一颗。银杏树高20多米，树干粗粗的，需要四五个小朋友才能围住它。如果你仰起头往上看，就至少要看得脖子发酸才能看到它的树冠。树上的叶子密密麻麻地分布着，一层叠着一层，像一把把小扇子。阳光很难从树叶里透过。夏天的时候，小朋友就躲到银杏树下乘凉。
在银杏树的旁边有一座聚沙塔，这座塔全名“聚沙百福宝塔”，是省级重点保护文物，它像一个高大的巨人站在那里，昼夜守卫着聚沙园。塔一共有七层八面，每一层都有二门二窗和翘起的飞檐，在飞檐的角上挂着铃铛。每当微风吹来，就能听到铃铛发出“铃铃”的响声，像是在唱着一首古老的歌曲。
走出聚沙塔后，只要沿着一条铺满鹅卵石的小路，就能来到一个开满荷花的小池塘，池塘上有许多荷叶。湖水清澈见底，连游鱼水藻都可以看得清清楚楚。一条条五颜六色的小金鱼在水中快乐地有有游着，有的昂起头，在水里吐着小泡泡；有的两三条围在一起，好像在说悄悄话；有的在水草丛中自由地穿梭，好像在玩捉迷藏呢……
在池塘的北面有一座假山，山里的石头摆放得错落有致，形成了一道道台阶。有的卧在地上，好像一头狮子正在悠闲地晒太阳；有的高耸着，好像一个亭亭玉立的.美少女；还有的像猴子一样在向我们招手……时常有小朋友在这个假山里躲躲藏藏玩“地道战”呢！
现在已经是深秋了，正是螃蟹上市的季节。如果你来了，我就请你吃大闸蟹。我们这里的大闸蟹肉质鲜嫩可口。剥开蟹壳，雌蟹的黄红红的，一口吃上去，满嘴飘香，那感觉可美味了。
怎么样，你心动了吧！那就快来到我的家乡吧！
祝你学习愉快，天天向上！
你的好朋友：朱豫陶
20xx年11月4日
给朋友的一封信11
亲爱的冯晓航：
你好！
我是来自浙江省诸暨市的杨海超，今年13岁，射手座，爱好运动和玩电子游戏、看书。在我们诸暨有着美丽的西施故里景区，令人心旷神怡的五泄风景区和高高的老鹰山。
今天我给你写信的原因是为于远方的朋友“手拉手，心连心”活动。我听老师说你家十分贫困，家里的物品十分破旧，下大雨时外面下大雨你家里就下小雨，希望有一天，我能与你相见，并叫上我的水电工父亲一起去装修装修你家的屋子。也希望你有机会来到诸暨，我会当你的免费导游带你参观诸暨的`一切美景，并送你一些诸暨的本地特产：香榧，珍珠和大唐袜子。我们还可以比赛谁的知识更为广泛，谁看的书多，谁的运动好等多方面，还可以一起玩电子游戏，一起漫游在书的海洋里。
古人曾说过：海内存知己，天涯若比邻。希望我们能够成为知心朋友，共同学习，共同进步。
祝你:
身体健康！学习更上一层楼！
写信人：
日期：
给朋友的一封信12
亲爱的朋友：
您好，非常快乐能够读到您的文章，我本科学习的是物理学，现在正在就读哲学专业，虽然学的都比较差劲，但我就从这两个方面来说一下我的观点吧。
1、关于宇宙：
首先而言，就“宇宙〞来说，“宇〞代表全部的空间，“宙〞代表全部的时间〔说文解字〕。所以从这里来看，宇宙就是时间和空间的集合体〔同样，在英文与其他文字中，也是具有相似的意义〕。这便必须要定义时间与空间，进而对宇宙进行定义。我非常希望从宇宙来定义时空，但很遗憾，“人们只能从来定义未知，而不是反过来。〞(洛克)。
从这里来讲，一般由两种时空观，第一种是牛顿的时空观，现在的马克思主义中一般也用到它，就是用物体的运动来定义时空，即：“时间与空间都是物体运动的属性，时间是运动的前后相继，空间是运动的行程连续〞〔自然哲学之数学原理〕。所以这里可以说：宇宙是物质运动的产物，宇宙——物质——运动，三者相互共存是客观的事实。〔马哲〕
另一种是爱因斯坦——霍金的'时空观，就是从观测者角度出发而产生的，“每一个人都有自己的时间与空间，这取决于观测者的位置与动量。〞〔狭义相对论〕。同时他又简单的阐述了一下宇宙：“宇宙是平坦的，但人们的视线时扭曲的，就如同飞机在天空中以直线来飞行，但是人们在曲折的地面上只能看到蜿蜒的路线，人们以三维空间和一维时间来定义的宇宙，就是这种弯曲的样子。〞〔时间简史〕
从这个角度而言，前一种更加倾向于本体论，而后一种更加倾向于认识论，两者并不是对立的，而是研究的方向不同。
2、关于本体论与认识论
所谓本体论，是哲学的一种说法，它所研究的第一个命题是：“世界的根源是什么？〞这个就跟你所讲的许多命题很像，其实这个命题是很有意义的，现代哲学与科学也是由对这个命题的不断追寻而逐步产生的。
如果有空的话，可以读读西方哲学史与中国哲学史，这样就可以对这个问题有更深一步的理解，但是不建议浅尝辄止，比方赫拉克利特的“火〞根源说，至少要理解到“自我定型〞的概念。
关于这个的研究，现在还没有停止，而你所说的“宇宙是世界根源〞的说法，在维特根斯坦的《逻辑哲学论》中，有相关的推理，但是这本书读起来很困难，建议看邓晓芒讲注版的，可能会简单一点。
认识论是相反过来，它不研究世界根源是什么，因为按康德的说法，这最终只会落入到无法证实的各自独立的判断之中。相反，它研究人如何认识世界，世界究竟是如何，人的自身究竟是如何，人的精神究竟是如何，这三个问题都是无法探究的。但是，可以知道我们是以何种视角来量度这个世界，即“人为自然立法〞。
在康德看来，时间与空间都是人为认识世界所创立而出的，它们是“先天理性〞。因为“我们不能想象没有空间的存在，也不能想象没有时间的事情。〞并且“世界并不需要时间和空间来量度自己〞。这个是我非常推崇的，它把视角从“可感或可知〞〔柏拉图四线段说〕转换为“可感且可知〞〔纯粹理性批判〕。如果用空，你可以看下康德的《纯粹理性批判》，仔细看的话，并不会非常困难
3、关于道学与玄学
至于你在文章中所说的迷学，我没能听说过，但是有关的道学和玄学，还可以稍微说一点。
道学是来源于道德经，“道可道，非常道。〞说的很清楚，“道〞是不可说，不可感，但是却是世界的根源。这个在各个门类的本体论哲学都是很好理解的，在巴门尼德的存在论中，也有相关的论述，道学，就是向这个方向的追求，它可以被认为，是本体论哲学的一种形式。
玄学也来源于道德经，“常无欲以观其妙，常有欲以观其檄，两者同出而异名，共谓之玄，玄之又玄，众妙之门。〞通过放任思想来观察事物的变化，通过逻辑推演来查看事物的边界。在西方哲学，是注入理性和绝对观察的两个过程。在道德经本意来看，它包含入世和出世的态度，所以玄学照比道学，更加接近人们，因为它“可名〞但是正因为如此，它远不如“道〞了。
从“迷〞这个字，我想更接近“玄〞因为它们同时具有黑暗与不可知的意思，但是因为“可名〞，即可以想象，所以还是可以分步骤，即“有欲〞和“无欲〞的方式来理解。
4、关于社会契约从你提到的人们的作为，杀戮等事情，我想可以从卢梭的社会契约论来解释，简单的讲，任何事物都有一个本能的追求存在的趋向。〔这里的存在可参考巴门尼德的存在〕在这个角度上，由于认知层次的不同，所有的争取资源都是必然的行为，在这个根底上，为了保护自己，建立了社会契约并逐步形成社会，详细的话就看《社会契约论》有相关论述。
因为有事情，不能详细写了，中间的内容也可能有很大偏颇，就付之一笑吧，很快乐能和你聊天，祝万事如意。
给朋友的一封信13
亲爱的婧：
我常常会在独自一人享受着城市的喧嚣时，回忆起从前我们俩在一起那些手牵手的日子……
或许，在我们上幼儿园以前，我们已经是朋友了，不然，怎么会在上幼儿园时那么默契呢？只是对于我来说，记忆的车轮是不可能驶向那么遥远的地方了。
好吧，就从幼儿园开始吧！幼儿园，你陪了我一年半。现在的我仍然清楚地记得，那时的你，是我的同桌。下课时，我们会手牵手，来往于幼儿园的各个角落。每当期待已久的放学的铃声想起来时，我们会手牵手，走在回家的路上，直到分别在十字路口。一天又一天，我们一遍又一遍的重复着这样的生活。
直到某个寒假的某一天。那天，我去找你，你告诉我，你要到大城市念幼儿园了。我没有伤心，也没有高兴，只是很平静。这一切，只是因为我还小，不懂它的意义。以后，我只是默默地习惯着没有你和我手牵手的日子……
那个夏天，我即将上小学。我再一次走在了那条我们曾经走过无数次的小径上。出乎意料的，一个穿着漂亮的裙子的女孩与我相对而行。刹那间，我认出了，那是你，婧。彼此走向对方，向从前一样牵起了对方的手。
小学，你陪了我三年。那个三年，或许对于你我来说，都是最快乐的日子吧。三年间，我们不仅延续了从前手牵手的那些日子，而且，你还教我画画，有时，我会看你聚精会神的练毛笔字。然后，我们一起玩，一起挥霍我们无忧无虑的童年时光。我们手牵手坐在郊田之外的小河边，看着远处农田里的麦苗肆无忌惮的汲取着大自然赐予它们的营养。
这样美好的生活持续了三年。三年后，我们双双离开了那个小镇。从此，我们很少见面。
还记得我们最后一次手牵手是在一年前的'那个夏天。那天，下着淅沥淅沥的小雨。我们手牵手走在送别的路上。因为你告诉我，你这回是真的要远走高飞了，你要去你梦寐以求的伦敦了。我一直没有说什么，不是我不关心你，是我不知道该对你说什么了。
亲爱的婧，你到伦敦已经有一年多了。生活的还好吗？当你穿梭于伦敦的大街小巷时，还会不会想起我？我知道，伦敦有很大的雾，但我相信，浓雾虽然会使我们的视线模糊，但是却不会让我们的友谊模糊。你相信吗？
抬起头，书桌上的那张熟悉的照片映入眼帘。照片上有两个女孩，在星空下手牵手……
姓名：
年月日
给朋友的一封信14
亲爱的小朋友：
你们好！
我是与你们素不相识的小朋友，我叫谭婷然，我的家乡是辽宁的朝阳，虽然不是很大的城市，但也是很繁华，我家的生活条件很好，有香喷喷的红烧肉，还有新鲜美味的鱼翅吃，更重要的是我们还能在宽敞舒适的教室里学习知识，在阳光下朗读课文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸妈妈就给买什么，什么都有，我爱缝小娃娃、剪纸、折纸、做手工……我还是班上的学习委员和英语课代表呢！
可是你们呢？我从书中看到，你们中有的`小朋友因为家庭很贫穷，一直上不起学，或者因为各种原因而缀学，就算是家庭情况稍好一些，上了学，也买不起书本和像样的文具，衣服也破烂不堪，这哪里是21世纪的人呢！喝着可乐，现在我们学校为了帮助你们，决定开展一个手拉手活动，为你们捐献我们不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、还用完的书，都送给你们，只希望你们不要嫌弃它们，它们虽旧了，可却代表我们的一点心意，希望你们能收下它，最后，希望你们能够早些摆脱困境！
祝你们：
天天快乐！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给朋友的一封信15
朋友：
您好！
看到这个题目，我的脑海里第一个闪现的人便是你。
自从你走后，我感觉到了一份从未有过的孤寂、悲伤……
小学毕业时，一大群的朋友要分离，我没有掉过一滴眼泪，只是觉得天下没有不散的宴席。可你这一走，让我的心里变得空虚，没有着落。虽然我们相处的日子不足一年，但我们之间有着那份深情厚谊，有着切不断的挂念……
你走的第一天，是让我感觉最漫长的一天，简直就是度日如年。那一整天，我不曾说过一句话，脸上不曾绽放出一丝笑容。只是默默地看着你那已空虚的座位发呆。脑海里就如放电影一般，全是我们的快乐时光……
双杠上，你我在谈天说地；操场上，你我在窃窃私语；校园里有我们的欢声笑语……可如今，这都已成为过去。双杠上，只有我一人在默默发呆；操场上，只有我一人站在角落里怀念；校园里，只留下我一个人的'足迹……
那天看到你，心里的那份激动涌上心头。我不知有多少话想告诉你，不知有多少秘密想让你倾听，可我又不知从何说起，因为想说的太多。我看着你，你看着我，都笑了，也都明白了，我们之间不需要用语言沟通，两三秒的对视就能让我们感到对方的存在。
我多想让时光倒流，让我们重回以前的温馨和快乐，但我知道这是不可能的。
你走前在楼下我们的告别，我至今仍记忆犹新。虽然这番话让我伤痛，可它让我难忘，它包含着你对我的关心和不舍。尤其是你那回眸一笑，让我积蓄了已久的泪水涌了出来。我不想让你看到我为你落泪，我想让你走的安心，我头也不回的上楼了，你真的走了……
又是一学期过了一半，可我不时的还会想起你，想起你的一颦一笑，想起我们在一起的日子。
我衷心祝福你，希望你在新的学校里，新的环境下，能有新的知己，新的进步。我更希望你不要忘记我，只要你记得我们曾在一起努力过、奋斗过、开心过我就已心满意足……
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
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