给老师的一封信
在学习、工作、生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编精心整理的给老师的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师的一封信1
敬爱的何老师：
您好！
近来身体好吗？工作顺利吗？最近我在网上找到了一个叫“小荷作文库”的网站，我在上面发表了一篇名叫《可爱的小金鱼》的作文，已得到两分，被一个人收藏，已有几十人点击了，今天我又在上面发表了一篇叫〈〈一次口语交际活动〉〉，也很成功，希望您能给班上的`同学说一说，我在里面感觉到了写作文的快乐。
我觉得班上同学的成语积累不够，所以想建议您抽空在班上搞一个叫“成语大赛”的活动，比赛规定是：老师说一个字，然后分小组来讨论，看哪一个小组的成语里有这个字最多就胜利了。目的是让同学们的成语水平提高。
再有一点我觉得四、一班的博客里没有很仔细地介绍四、一班的具体情况，所以别人读了不是能很好地了解四、一班。博客被叫为“自己的小天地”那就应该办得与别人众不同，应该再加些有四、一班特别之处的文章。
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信2
敬爱的张老师：
您辛勤地培育我们，让我们生根发芽，是您教会我们许许多多的知识，道理，让我们受益匪浅。
记得四年级时，您开始任教我们班语文，您十分细心地教导我们。那时候的我，对于新的'老师感到十分新奇。很想与你接近，但又有些害怕，因为我在班上的成绩并不优秀，唯一的优点就是字写的特别工整。是您看到了我的努力和优点，一次次地鼓励我，希望我能有更大的进步。
在我的印象中，您一直是一位十分温柔的老师，从不轻易发火。但是在学习方面对我们却十分严格要求。一次放学，我有一篇读后感还没写好，于是您就让我留下来，写完了再回家。我望着作文本绞尽脑汁地想，不知从何下笔。“凯悦，你可以再写写关于书中的人物体现出了哪些精神，对你有什么启发。”不知何时，你已站在我的身旁，你说话的声音是那样温柔。我听后恍然大悟，便快速地把人物体现出的精神写了上去……没过多久，我就完成那篇读后感了。
我还记得在学习时间紧迫的时刻，您破例允许让我们到操场上活动一下，放松放松心情。您还组织女生做游戏，就是系手绢，手绢系完后还要解开，一个人要是比另一个人领先一步，那个人就要追着另一个人跑。那场面十分激烈、十分有趣！至今回想起来，都让我忍不住笑。
我觉得您不仅是我们可亲可敬的语文老师，还是能和我们一起玩耍的“好伙伴”。
祝您
工作顺利
您的学生何凯悦
20xx年5月3日
给老师的一封信3
徐老师：
一月不见，如隔了经年，再想起您的一举一动，一颦一笑，好像间有重叠迷蒙的雾霾，渐渐消散又聚拢，却始终不甚清晰，和您相处的一点一滴，总从记忆的缝隙里，闪动金属色泽庄重地落下。老师，至此一别，缘浅缘深便只作烟云。
见过您得了重感冒，仍加班加点，看着学生提早交的作业，见过您哑着嗓子在讲桌上奋力支起身子，却被不懂事的学生气得泪水夺眶而出，见过您讲一道难题时低垂的眉眼和专注的神情，也见过一次单词的小测试中，执举着相当漂亮的成绩单的您盈盈笑意让人心动，老师，现在真是个再一板一眼的称呼，可知您的孩子们打心底里尊敬您，爱护您，更愿以为您是亲人，是朋友。做不了您的大海，便做您掌心的一滴水，也被当作皓蓝明珠对待。
对不起，当您还在身边时，没能真切的用心对待，谢谢您，在您的孩子们最脆弱无知的时候像一位勇士默默跟在他们身边。千万句话，只哽住在咽喉吐不出了，幸而归结成一句后并未全然变了味道，您将一直一直留存在极温柔的记忆里，您的孩子们的心里，一刻也不被忘记。
我说，会珍惜。
如果有一天，我离开异乡的大学校园，安静的'坐在机场等待班机时，我会想起你。
如果有一天，我徘徊辗转在永远陌生的大城市里，漫不经心地望着最单纯年少的时光，我会想起你。
如果有一天，我轻轻握住一只年老的钢笔，任美丽的花体手写字母在纸上绽放。我想，我会想起你。
像风吹过水面，露珠跌下一片叶草叶，绷紧的弦拉断，血从旧伤口中，喷薄而出，望着从容微笑的您，找到和整个世界的一种潜在联系。
若春风还好，若你还在，请你不要忘记，一个您的愚笨的学生，甘愿失去很多东西，也留恋着早已失去的你。她说，愿做你掌心的一滴水。
再见缘，勿念。
给老师的一封信4
敬爱的老师
您好：
我叫叶x，是一位来自景宁畲乡的男生，对新的老师、新的学校、新的同学，心中都充满了许多新奇与梦想。在即将如学之际，我便开始在脑中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……勾画这三年的高中生活……
我是一片藏在树中的叶子，淡淡的，一点也不起眼。从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知丁点；在运动方面本应该有点天赋，小学五年级时获得少年组乒乓球冠军，初一时获得校级二等奖，可现在球儿离我有点远了。
我拥有春天般温和的性格，能和所有同学友好相处，尊敬师长，热爱劳动，能尽心尽责地工作，有一颗非常善良的心。
在游戏流行时，我又多了一份爱好，很多时候无法静心学习，无法沉于思考。在那虚拟的世界里浪费了多少时间啊！人生哪里有多少青春让我挥霍呀！我觉醒了，但没有老师您的教导，家长的督促，也许我还很难自律。上课时，总会游离课堂之外，让老师讲的知识点一个一个在我的眼前飘逝，而课后又不好问，所以，我是在学习了，可成绩总是不佳。我恳求老师，在我走神的时候掐我一下，在我想偷懒的时候，及时给我指点迷津。老师，我非常需要您的`鼓励和指导。我的学习方法一定要改变了，我发誓在高中阶段里专心听讲，勤学好问，在这座大本营里，重新准备，重头再来，努力拼搏，变被动学习为主动学习。这是我定下的目标和计划：
不跟难题“较劲”，每天把白天所学的内容学懂，吃透。才算完成任务，扎扎实实打好基础。
我将蒲松龄先生刻在镇尺上的对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”来激励自己。
既然选择了远方，就不必在乎风雨兼程！
既然选择了生存，就不必在乎风霜雨雪！
我是一名缙云中学的高中生，我有决心接受三年后人生的又一次洗礼，所以我义无反顾，披荆斩棘，风雨无阻地向前行，我坚信有付出就一定有回报，用一千零九十五天的辛苦换取一生的幸福，在三年后的“战场”上打一个漂亮的翻身仗。就用我的实际行动来报答我的第八位班主任——您。
此致
敬礼！
祝您天天开心、身体健康、工作顺利、阖家幸福。
您的学生
8-30
给老师的一封信5
敬爱的郭老师：
您好！
虽然您教我们的时间只有短短的一学期，但是一年来您的辛勤教育，使我深深感到您是一位学识渊博的好老师。
首先您非常关心同学，对同学们严格要求。每当同学犯错误的时候，您总是耐心地帮助，让他们真正认识到错误并加以改正。就说以前的一节早读课吧，同学们发现在教室前面的墙上爬着一只大蜘蛛，有的同学觉得这只大蜘蛛太可怕了，吓得躲在了书桌下面，有的同学觉得新奇好玩，教室里顿时一片喧闹。这一切您都看在了眼里。您一进教室，大家都装出一副若无其事的样子，显得很安静，他们以为您什么都不知道，但是他们怎能瞒得过您那双火眼金睛呢？但是您并没有发火，而是让同学们仔细观察后写日记，同学们马上兴致勃勃。
特别让我敬佩的是您的作文教学艺术。您使我们由讨厌作文课变成了喜爱作文课，甚至盼着上作文课。开学第一天，您看到同学们对新语文书爱不释手，就布置了一道谁都愿意做的`家庭作业，把语文课本的内容串成一个作文，以此检查同学们认真读书没有，结果同学们写的作文比以前的都好。老师，您为了提高同学们的作文水平，真是费尽心血呀！
老师，在我心中，您太伟大了，我多么崇拜您，我真想当一个像您那样深受学生欢迎的好老师。从今以后，我一定更加努力学习，在课堂上认真学习，勤于思考，在课外多读多写，搞好学习，做一个好学生，不辜负您对我的希望。
最后，我再一次祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生
年月日
给老师的一封信6
黄老师：
您好！
转眼间，我已是五年级的小学生了。在这五年的小学生涯中，令我最难忘的还是您黄老师了。
还记得四年级开学的第一天，您刚接下我们这个班的日子吗？那天您一走进我们四（1）班讲台前的时候，台下的同学们都在窃窃私语，相互讨论着眼前的这位语文老师究竟如何。我本以为您会被我们的这一举动气得火冒三丈，没想到您还是面带微笑，为我们分发新书，接着向我们作自我介绍。这时我就想：您一定是个和蔼可亲的好老师。
果然，这一年来，我们在您的辛勤培育下，我们从顽皮捣蛋的孩子变得懂事明理起来。您关心爱护着我们每一个同学，面对差生不是训斥，而是一遍又一遍地耐心教导。每当有学生犯了错误，您会和气地与他讲道理，让他认识自己的错误；每当有学生考砸了，您会不断地鼓励他，让他加倍努力超越自己。准确地说，是您让我们爱上了语文，使我们喜欢上了阅读。
一年来，每逢班级拿到教育周刊，您总会在第一时间发下来，让我们去阅读、欣赏里面的美文。渐渐地，就连平时讨厌写作文的我也喜欢上了作文这门课程。当我看到刊登在报刊上的小朋友文章时，总是非常羡慕，心里想着什么时候我的文章也能变成铅字登上报纸那该多好。终于有一次，在老师您的'鼓励下，我拿起勇气写下了一篇《我的发明梦》发到了老师您的邮箱里，不曾抱任何希望的我，出乎意料的在一个月后的一天，黄老师您竟然笑眯眯地拿着张报纸向全班同学报告了我的文章发表了这个喜讯，当时我的心里比吃了蜜糖还甜。我激动地看着报纸，眼前仿佛出现了老师您深夜还不休息，埋头在帮我修改作文的情景，此时我深深地感动了。
老师，您就像一盏明灯，为我们照亮前方的路；老师，您又像一位园丁，默默地培育我们成长；老师，您更像一叶方舟，带着我们畅游知识的海洋……十年树木，百年树人。黄老师，您的教诲之恩，我将终生难忘。
在这教师节来临之际，我提前祝您身体健康、万事如意！
您的学生：三阳小学五1班任俊杰
给老师的一封信7
尊敬的老师：
您好。
您像蜡烛，默默的燃烧着自己，为我们在茫茫学海里指明了方向；您像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品德，哪来春桑的精神；您像园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花茁壮成长！
不知您是否记得那两件事，第一件事：那是第一次去新楼，我不慎被人群给挤的滚下楼去，是您扶我起来的.。第二件事：去一完小考试因为有辆车子，不遵守交通规则，害的校车司机紧急刹车，我坐在最前面，鼻梁不偏不倚碰到了栏杆上，现在还有点儿疼呢！到了一完小，您给我买了一根雪糕。
在我的心目中您像春日里温暖的阳光。使人感到凉爽；您像秋日里的清风，使人感到清凉；您像冬日里的盛火，使人感到温暖；您像天使，有着美好的心灵，高尚的品德教育，感染着学生；您像大树，为学生遮风挡雨，解决学习，生活中的困难，关心爱护着学生；您像海洋有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在您的呵护下成长。
敬爱的老师，在这里，我发自内心的对您说：您辛苦了。
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信8
尊敬的刘老师：
您好！
这几天，你不在。对于我和121班的课代表也不方便，但是我不是埋怨您。为初三奋斗了那么久，你也该休息一下了。刘老师，首先我想问您，您是不是只有周二、周四、周五有课？我们班的作业交也交不齐了，初三办公室里的门总是锁着的，还好，今天开了门，我把作业交过去。
刘老师，您下个学期的办公室安排在那一层楼？我希望你能够上四楼来，我们年级有一个物理老师是喻老师，下期初二年级有一个物理老师黄相宁老师。对于您，我不知道学校会怎么安排。不知道什么原因，反正我想和您亲近一点，上一学期，您一直和初三的在一起，与我们很少接近，我想我们班一些同学的名字您还认不出来吧？您是否记得刚开始教我们班时，说要把所有人的名字都认出来，但是现在还未成功，可能是一些同学上课不太积极，很少举手发言，没有给您留下深刻印象；还有可能是你只是关注那些成绩好的和成绩差的了，成绩中等的您并没有太多关注，也许是……
刘老师，临近期末考试，我觉得您应该调查一下班上同学哪一章还没有学好。然后重点复习那几章。像我一样，主要就是浮力一章问题比较严重。您可以上课时，让那些没学好的同学进行展示。我们班的情况各有各的不同，我觉得有必要进行专题复习，特别是计算题，要重点进行复习。
“东风欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老。”您有四十多岁了吧？您教过一届届如青山般的学生，但您人未老。那天晚自习时，我看见您笑了，很可爱，很美。那时，你蛮具有年轻人的活力的。人的笑容永远是最美的。你应该笑一笑，40多岁才像20多岁的样子。
对于物理，有的同学认为有点枯燥无味，但我不这样认为。也许是个人喜好不同吧。我认为，您在课堂上可以多开开玩笑，多做做实验，我们就可以轻轻松松的`掌握知识，早日“步蟾宫”“越龙门”！
我坚信，刘老师定会给我们的学习带来无穷的乐趣，定会引导我们跨越人生的“十八盘”，领略那“一览众山小”的无限风光！
祝您：
身体健康，笑口常开！
您的学生：xxx
给老师的一封信9
敬爱的老师：
您好！
新的一个学期又开始了，谢谢您给了我们一周的调整时间，这让我有了足够的精力去面对新的挑战，新的困难，新的学习和新的生活，在这个学期里，我保证我不会让您失望，我会更加努力的'学习。
您让我明白了友谊的真诚和重要，您让我明白了童年的纯真，您让我明白了学习的好处，您让我明白了太多太多……在您的辛勤教育下，在您像家人一样的关心和鼓励下，我学会了付出和努力，我学会了帮助同学。您让我的文章更出彩，您付出了太多太多。
老师，在您的教育下，我觉得我自己长大了很多，感谢您，老师。
此致
敬礼！
你的学生：xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信10
时光飞逝，开学的日子就要到了。这个寒假里我去过姑妈家，我姑妈住在乡下，那里有山有水，空气要比我们城市里好多了，所以我很喜欢在姑妈家玩。在姑妈家，早上我和妹妹一起看会儿书，有时会听听英语，当然我们一天的任务完成时还会适当的玩一玩电脑，来放松自己的心情。
年后，爸爸带我去了很多地方拜年，也得到了很多红包，每得到一个红包我心里就甜滋滋的！我决定把它们存起来读大学用。寒假里，我还看了许多书，有《新语文读本》、《幽默三国》、《四年级作文》、《小记者报》等。先说《新语文读本》吧！有一道猜字迷的题目很有趣：一只黑狗，不叫不吼，答案是“默”。因为“犬”就是“狗”的意思，“黑狗”就是“黑犬”的.意思，不叫不吼就是“沉默”的意思，所以就是“默”了；还有《幽默三国》这本书非常幽默，一次诸葛亮说：“金属性陨石有强力磁铁，诸葛亮刚拿起陨石，一个穿铁甲的士兵从门外飞了进来。”真是太好笑了。这本书的作者真有想象力啊！这些课外书不仅增加了我的知识，也给我寒假生活增添了许多乐趣。
老师，在新的学期里，我会更加努力学习，争取拿到更好的成绩。
新年快乐、身体健康！
你的学生：xx
20xx年2月27日
给老师的一封信11
敬爱的李老师：
你好！
在我们朝夕相处三年的日子里，您不但有出众的外表，更有一颗金子般的心。让我由懵懂无知的小孩子长成了一个有知识的小学生。今天，让我把平常不敢跟您说的话在这里告诉您。李老师，首先我要感谢您。感谢您三年来对我的教导，您不仅教我们书本上的知识，还通过小脚丫活动使我们获得了更多的知识。记得有一次小脚丫活动是从杜甫江阁出发，徒步到猴子石大桥的西边，一共六公里。当我们走不动的时候您就鼓励我们，一想到您鼓励的话，我们就走得更快了，您还让我们欣赏沿途的风光，并学习毛主席的诗词，通过这样的活动，我们学到了许多知识。李老师您的心地很善良，哪里有困难的学生你就想着去帮助他，在您的`提议下我们会去捐款。您的善良也常使我感动，我也要学您做一个善良的人。李老师现在我要“批评”您，有段时间您的嗓子哑了，几乎说不出话来，可是你从不休息一天，也没有落下一堂课。为了我们您都不注意自己的身体，希望你以后爱惜自己的身体。我还有好多好多话要说，这些话就化成一句祝福吧，祝福李老师身体健康，工作顺利。此致敬礼。
给老师的一封信12
亲爱的别老师：
您好！
别老师，我已经跟您相处快一年了，您在我生命中有着非常重要的地位。您教会了我学习方法，提高了我的阅读水平，让我终身受益。
你每次讲卷子时，总会先让我们自己写，自己思考，当我们都山重水复疑无路时，您便过来给我们讲解，让我们柳暗花明又一村。但是我总是有些疑惑，为什么不直接告诉我们正确答案呢？当时我百思不得其解。
可是直到有一天，我终于明白了。原来，您是想先让我们自己学习探索，学会思考，您教给我们的是解决问题的方法，而不是仅仅是问题的答案。正如教育家孔子所说：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
您不但教学有方，而且还非常幽默、可爱。您会在我们走神的时候讲笑话把我们拉回课堂，会像个小女孩一样抱怨同学们在您面前秀“大长腿”，会把烤好的红薯分给我们吃……上您的课时就像是在度假，是在听美妙的音乐，是在喝可口的果汁，是在享受一桌丰盛的.菜肴。您，就像我们的朋友一样，总是能和我们打成一片。
您是我遇到过最好的老师，我将永远记住您，祝您天天开心，笑口常开！
您的学生
5月31日
给老师的一封信13
亲爱的X老师：
清早，我沐浴着朝阳走进安静的校园，来到历史悠久的“善”石旁，抚摸着高大的榉树，小学六年的点点滴滴，仿佛电影一般在我脑海中回放。一想到不久后我就要离开这里，离开您，步入初中，我的心仿佛被揪住了一般，惆怅万分。
走进教学楼，看着挂在门口的班级牌，抚摸着熟悉的桌椅、装饰，我不禁回忆起上一年级时的事情。那时，我刚从老家来到苏州，十分胆怯，没有交到朋友，上课也不敢举手回答问题。可一次语文课上，您仿佛刻意点我回答，我知道您是想锻炼我，可我笨拙的嘴巴就是不听使唤，吞吞吐吐的。这时我看到了您充满鼓励的眼神，我鼓足勇气，勇敢地说出了答案，您耐心地听我讲完，还对我竖了一个大拇指：“真棒！回答得很好！”我的心里顿时涌起一股暖流。也许您已记不得了，但我一直记在心里。
渐渐地，我上课回答问题越来越积极，也交到了许多好朋友，他们有困难，我会尽力帮助他们，我遇到了困难，他们也会不遗余力帮助我。学有余力，我还参加了校外的朗诵、演讲等活动，并连续两次走上了高新区春节联欢晚会的舞台表演相声呢！是您让我的小学生活有了一个好的开始。
我回忆着，走出教学楼，穿过平时嬉戏的操场，来到伴随我六年的紫藤架下。闻着馥郁芬芳的花香，听着清脆的鸟鸣，坐在长凳上，我的思绪又飞回了三年级。那时刚学写作文，我总是苦恼不已。一次，您发了一张第三单元的试卷，作文是写一写自己的优点。我写了一篇《乐于助人的我》，没想到，我的作文竟被您当作范文在班上朗读，您表扬我：“写得不错，具体真实！”这充满力量的话语，让我热血沸腾，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来，这更化作了我写作道路上前进的动力。也是那时，您在我幼小的心田上，播下了文学的种子。
在您的悉心指导下，我原本平平淡淡的作文中充满了生机，我的作文中长出了小草，开出了小花，小鱼在里面欢快地游。每当我翻开作文本，数着一个个红双圈，读着那充满肯定和赞扬的评语，都会心潮澎湃。您一丝不苟的批改，使我写作的`信心和动力越来越强，我的作文开始陆续发表。翻看着杂志社邮寄来的一本本样刊，那30余篇变成铅字的优美文字，我内心有说不出的感动，我知道，这一次次的进步都离不开您的辛勤付出。
我起身离开长凳，穿过文化长廊，看到您的办公室，五年级时的情景浮现在眼前。忘不了您颈椎病复发，疼得低不下头，戴着脖套站在讲台上，双手举着书，坚持给我们上课的情景，更忘不了您戴着脖套给我辅导作文的样子。正是您认真敬业的目光，点亮了我前进的路。
在小学生涯中，您给予了我鼓励与信任，在您的关怀帮助下，我从一个普通的学生成为了学校大队委的大队长，有幸被评为“江苏好少年”，还被理想的初中录取，我从一个胆小内向的孩子变成了一个充满自信的少年。
一年一度的毕业季又到了。往事悠悠，别情依依。X老师，您的教诲“随风潜入夜，润物细无声”滋润了我幼小的心灵。您是我的启蒙老师，陪伴了我整整六年，更像我的妈妈一样关心着我的成长，马上就要离开和蔼可亲的您了，这怎能叫我舍得呢？在这里，我想对您说声：“谢谢，您辛苦了！”
祝您
工作顺利，桃李满天下
您的学生：XX
XX年XX月XX
给老师的一封信14
亲爱的雷老师：
您好！首先，要跟您说声：教师节快乐！
一晃眼，您已经教了我们三年了，为我们班操碎了心。您的头上已增添了许多白发，是您给予我很多知识，是您教给我做人的道理。
老师，谢谢您！您是我最尊重、最感恩的人，您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人，有您这样的老师，我感到自豪。
当我碰到难题时，您总是耐心地讲解，您的点拨让我茅塞顿开；当我受伤时，您会马上送我去医务室，在那陪着我。您生气时，给人感觉很严肃，可您笑起来，又是那么和蔼可亲。
您的语文课生动有趣，您的声音温柔动听，让我完全沉浸在文章的情景中。有学生开小差时，您会用目光提醒我们上课要认真听讲。您拖着疲惫的身体离开教室，还不忘提醒冲出教室的男生们注意安全。
我最开心的事就是在操场上和您一起聊天。您总是会说一些笑话让我们欢乐不已。和您的谈话中，我还知道您很爱阅读，有着丰富的'知识，我要向您学习，我也要像您一样热爱阅读。
雷老师，您是我的良师益友，谢谢您对我们的关爱与付出。不管以后我走到哪里，您永远都是我最尊敬的老师。
祝您身体健康，天天开心！
您的学生：
20xx年xx月xx日
给老师的一封信15
老师：
在我们学校所组织的这次感恩活动中，我想借此表达一下我对于您的感激之情。
虽然您不是我们的班主任，却也十分地关心我们。记得去年的时候，我因感冒总是咳嗽不止，您让我中午到办公室里去吃药。您专门为我倒上一杯水，我真的很感动。是的，在我的`记忆里，从来都没有一个老师像您这样关心我，当时的情形直到现在都还历历在目。
老师，您还记得吗？您曾对我开玩笑说：“咱写的字是不是太像小孩子的字了？”于是您便让我开始练字，可是至今我都没有听您的，总觉得没空儿。不过老师，我会练的。也不知道是您说烦了还是没什么别的原因，您现在也不再说这话了，不过我已将您当初对我的叮咛记在心里了。
在很多的人看来，我的学习成绩还算可以，可是我却一个没有自信的人。有一次，您把我叫到办公室，说如果您有事的话就让我替您来讲课。当时我听了之后着实吓了一跳，我真的很怀疑自己的能力能否胜任。而您却鼓励我说一定要善于把握机会，在班里树立自己的威信。还说您以前的一个学生曾经替您讲了一个月的课，让我很是佩服。于是我便答应了，也终于找回了一些自信。是的，我会做好的！
其实您在刚教我的时候，我并不怎么喜欢您，还在日记中对您评头论足，也不知怎么地被您给看到了。可是您看了之后不但没有生气，还鼓励我以后继续给您提意见和建议。我想，您的这种虚怀若谷的思想品质，真的很值得我们去学习。
还记得我有几次试没有考好，您鼓励我说从哪儿跌倒的就应该再从哪儿爬起来，吸取教训，继续前进。我想我以后不会再让您失望的。老师，请相信我！
老师，我在最后再向您说一句虽然很土却是我的心里话：“老师，谢谢您！”
祝：工作顺利！
您的学生：
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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