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写给老师的一封信作文

时间:2024-03-08 14:41:42 书信 我要投稿

写给老师的一封信作文精华(6篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的写给老师的一封信作文6篇,希望对大家有所帮助。

写给老师的一封信作文精华(6篇)

写给老师的一封信作文 篇1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  “爆竹声中一岁除”。年味还未散去,新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年:祝你们新春快乐!幸福安康!

  上学期在各位家长的大力配合下,在全体同学的刻苦努力下,我们三年二班不只各科学习成果名列前茅,而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出,展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时,通过上学期的观察,我发现班级还存在一些问题,为了小朋友们在新的学期取得更好的成果,更加健康地生长,我已经精心制订了新学期的工作计划,完成这个计划,需要各位家长的支持,在这里诚请各位家长协商配合:

  一 好的习惯会影响人的一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的`作业。这样做一个是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作业的习惯,另一个是能和时发现小朋友学习中存在的问题,便于和时处置,增强小朋友学习的信心。

  二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜,发现不是自身的东西要和时教育小朋友,经管好自身的东西,而且不能随便拿他人的东西。

  三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做,能给小朋友创设这样的环境,能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐,体会家长的辛苦,培养小朋友自立自强的精神。

  四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学习中的困难、苦痛,学会自身解决问题,有意识的让小朋友接受挫折教育,不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。

  五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持,定会受益匪浅。

  在教育小朋友的问题上,我们应该统一思想,站在同一战线,这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学,我一个人面对的是几百名家长,所以我的一些做法虽然都是为小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家!最后,让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力!

写给老师的一封信作文 篇2

  亲爱的文印室老师,您好:

  您或许很诧异:我是谁?我怎么想起来给您写信?别惊讶,我是那个经常跑来复印东西的“小丫头”!我到现在都不知道您姓什么,只是天天“老师,老师”地这样喊着;或许您也不知道我叫什么,只管我叫“小丫头”。然而,我们却结下了不结之缘,自从我见到您的第一面起,我就很喜欢您、欣赏您。欣赏您每天都不厌其烦地帮老师们复印材料,不厌其烦地接待每个来文印室复印材料的人。记得那一次,我接到老师指示,要来文印室复印卷子。我一推开文印室的门,就看到您正被几个老师围着,大概都是来复印材料的吧。我在一旁默默地等着,您很快发现了我,问我要复印或打印写什么,并让我在小机器那儿自己弄(老师教过我使用复印机)。我小心翼翼地开始复印,没有想到,复印出来的效果却令我不太满意:有一些字没复印进去,跑到了纸张外面。如果要重新复印,即浪费时间,又浪费纸张,我只好无奈地拿着材料要出门。您送走了前来复印的老师们,看到我一副无精打采的样子,一下就猜出了我的心事,掩盖不住事实的我只好一一交待,准备遭受您严厉的批评。出乎我意料的是,您听了后不仅没有指责我,反而要帮我重印。看我难过的样子,您安慰我说:“没事儿,你用的纸我还可以再次利用,一点儿都不浪费。”我听了后心里好受多了。您把我拉到身旁,像对待自己的.孩子一样,一点一点又教了我一遍复印的方法,还告诉我刚刚没复印好的原因。您温暖的手摸在我的脸上,让我感到十分亲切······文印室复印工作是件普通而平常的工作,您没有老师们站在讲台上的威风,没有在大庭广众之下表现的机会,但您在那不到三尺高的复印机前同样让人敬仰。您是后台辛勤的服务者,您为学校的发展做出了贡献。学校不能没有您这样优秀的幕后工作者!谢谢您——文印室老师,您让我懂得了工作无贵贱,平凡中依然能显现伟大。

  祝您万事如意、身体健康!

  您的学生朱岑筱

  XX年6月5日

写给老师的一封信作文 篇3

王老师:

  在我一年级和二年级的时候您给予我很大的帮助,我在这里感谢您在我身上的付出和心血。

  记得在我上一年级时,“海浪”的“海”我一直写不好,《硬笔习字册》上写得很糟糕。当时您走到我身边,用慈祥的目光看着我。您的眼睛好像在说:没关系,老师来教你,就能写好了。之后您端来一张小椅子,坐在我身边,对我说:“遇到困难要找老师哦!别怕。你坐在那里,能想出什么呢?”我点了点头,心想:看来遇到难题就得问,我的小脑袋想炸了也想不出来呢。我鼓起勇气对您说:“这个“海”字我写不好,能不能教教我呀!”“好呀!”您说。您手拿粉笔,在草稿纸上写写画画,这个笔画这样写,三点水注意在一条线上。您还专门为我找了一张练习纸,给我描红,帮我分析这个字的特点,可我还是写不好,我以为您会走了,但是您还是专心教我,经过漫长的练习我终于克服了这一大难题,写字信心大增。从此,我的字越来越好了,我看着您,甜甜地笑了,情不自禁地说:“谢谢您!”但您对我说:“这是我应该做的.!”您的双眼眯成一对弯弯的月牙。

  以后,我不会写的字都会来找您,您总是细心地指导我。所以我进步更快了,也更加聪明了,这都要归功于您和其他老师的热心指导,我在这里衷心地感谢过老师们!谢谢!

  祝老师们工作顺利,事业有成!

  xxx

  20xx年10月17日

写给老师的一封信作文 篇4

敬爱的张老师:

  您好!

  初夏的风轻轻地吹来,初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,那么快,转眼间已经六年了,每当一起清唱时,我就能感受到师生间真挚的感情,同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑,这次,是幸福的笑。六年来,我们一路携手走来,也许有些磕磕碰碰,此时却已云淡风轻。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾!

  光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年即将过去,在您的谆谆教导之下,我由一个不懂事的小孩,成长成了一个活泼开朗,坚强自信的阳光男孩。在和您朝夕相处的日子里,您的声音常响在我耳边;您的身影常浮现在我眼前,您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力。

  老师,您还记得吗?我们这上半学期很不听话,上课时的纪律总是不好,于是,您就开始寻找值日班长这个职位的人选,我更没想到的是,那天,您就暗中观察我,于是,您第二天就将值日班长这个职位交给我,并嘱咐我要认真管好纪律。我没有辜负您的信任,走马上任的第二天,纪律就变好了,您紧皱了几天的眉头终于松了,露出了久违的笑容。

  还有,您担任我们品德老师时,举行了第一场辩论会电脑的`利大还是弊大,我们很认真,都在寻找资料。终于,皇天不负有心人您说我们的这场辩论会是您至今为止看到的最精彩的一场,我们很高兴,蔫了几天的我们居然来了精神,还想再办一场,您没有打断我们的兴致,答应了,说以后再办一场。

  张老师,您是一盏明灯,引领我们在黑暗中前进;您是一股涓涓细流,涌进我们的心田;您是一束阳光,照在我们富有朝气的面庞上。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是您一生的写照!您就像一列长长的列车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,我用我最真挚的心再次对您说:张老师,谢谢您!

  祝您

  身体健康,万事如意。

写给老师的一封信作文 篇5

敬爱的王老师:

  您好!

  首先,祝您新年快乐,身体健康,万事如意。王老师您在寒假里一定做过许多有意义的事情吧! 我也做过,那就是送春联。

  我送的春联可不是一般的春联,而是自己在红纸写的春联: “溪水鸣琴韵,春阳照华年”,这副对联象征着马年吉祥,并且祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁。

  除夕夜,我们就去奶奶家送春联。到了奶奶家,我就情不自禁地吆喝起来“奶奶,奶奶,快来看我们带来了什么好东东!” 然后迫不及待地跑去贴春联,原本心想贴春联太简单了,不就是把双面胶贴在上面,然后撕下来,再贴到门上嘛!可是说起来容易做起来难。

  第一步,我先把双面胶七横八竖地贴在两个对联上面,把它们撕下来。第二步,我拿了一把小凳子站上去贴,我先比划了一下,再贴了上去,用力摁了摁。第一张春联终于贴好了。有点歪。接着,我又开始贴第二张,我按照刚才的法子正贴着的时候,(才贴了三分之一)发现自己贴的好斜呀,我又把贴上去的.撕下来,再贴了上去,结果,又斜了(囧~~~不过比上次好了很多)。“勉勉强强还行吧,一个往左,一个往右,还挺有风格。”我自言自语道。

  看着自己第一次贴的春联,我打心眼里高兴呀!爷爷奶奶见我写得那么好,笑着夸我是小才女。哈哈,王老师,您觉得我这件事情有意义吗?

  祝您:

  身体健康,合家欢乐!

  您的学生 xx

  2月9日

写给老师的一封信作文 篇6

敬爱的老师:

  您好!

  不会遗忘是谁教会了我们思想,不会遗忘是谁在迷茫里指引方向,不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅,不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂……

  是您打开了我们的心灵之窗,带领我们去欣赏“半江瑟瑟半江红,露似珍珠月似弓”的晚秋之图,去体会那“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的愁苦孤闷,去赞叹那“千金散尽还复来,天生我材必有用”的豁达乐观。

  是您教会我们要有雄鹰搏击蓝天的凌云壮志,斑羚魂撒断崖的拳拳爱心,腊梅笑迎风雪的坚强执著。

  是您拨正我们的航标,引领着我们冲破重重迷雾,绕过座座暗礁,跨过道道天堑,最终迎来黎明的曙光。

  您的传道是润物无声的细雨;您的授业是红烛点亮的黎明;您的教诲是心血凝成的甘泉;您的叮咛是思想敲击的风铃;您的.批评是责任托起的彩虹;您的怒斥是关爱变奏的雷鸣;您的呵护是含芳带露的春雨;您的引领是漫漫长年的社灯……

  您知道吗?您的无私,您的无畏,您的无悔让世人为您感叹,为您歌颂,为您折腰。

  从古到今,大量的文人墨客为您写下了无数的颂词。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对您最贴切的形容;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是对您最真诚的称赞;“一支粉笔两袖清风,三尽讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李满天下”是对您一生最好的诠释。

  绝壁上的教育者——申其军,包唐韬是您真实的写照,他们用责任和关爱给予每一个学生一座大山,带来了大山外面的世界和知识,给每一个学生插上了一双翅膀,飞出大山。他们的举措让人们从内心为您折腰,应证了“师恩似海”这一亘古不变的话语。

  “天地一逆旅,光阴一过客,浮生只若梦为欢又几何?既生于此世,或死在此时,九死终不悔,且笑且清歌”是世人对您豪迈无畏的精神的一种震撼和崇敬。

  老师,您是燃烧的红烛,不住地淌下一串串鲜红的泪,直到最后一缕火苗熄灭。

  老师,您是易碎的粉笔,却忘我地消耗着寸寸身躯,直到最后一丝粉尘落下。

  老师,您是无私的春蚕,不停地吐出根根柔亮的丝,直到最后一段生命耗尽。

  师恩似海情难报,千言万语话难尽,我们将怀着感恩的心,不只对您,更对全世界,对全人类。我相信,一颗感恩的心会变成千千万万颗感恩的心,一份感恩的情,会牵动亿万份的真情。

  此致

敬礼

  学生

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