(热门)致老师的一封信
在平时的学习、工作或生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的致老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致老师的一封信 篇1
丁老师：
你好！
现在你的病好了吗？严不严重啊？同学们没有了丁老师你的身影，整天无精打采，连平时的体育爱好者——林也无精打采地上体育课。昨天，梨对我说，她一回到家就做作业，每当她看到丁老师你秀丽的字，都会抽泣，她真的好担心丁老师你啊！丁老师，现在同学们不象以前那样活泼，调皮了。每次我走进四（4）班教室时都是死气沉沉的，一点生机也没有。想到以前的平时，每当丁老师你走进教室时，教室里的气氛都会提升到最高点，当丁老师你早读的时候，同学们在下面津津有味的'听。但是自从同学们听见你住院的消息，顿时说要去医院看望你，是茵和我等几个阻止的呀！
丁老师，同学们多爱你，他们从来没有爱过老师反应这么强烈。况且，现在同学们镇定了很多，同学们都过得很好！
在这里，我代表四（4）班的54颗心祝你：
早日康复，身体健康！
荧荧（小名）
20xx.6.26
致老师的一封信 篇2
敬爱的潘老师：
您好！在这里我给老师拜个早年，祝潘老师新春快乐、身体健康、工作顺利！
潘老师，早在我上小学之前，我就听说过你，说您是个严厉而又慈爱的老师，上小学后，我就领教过了您的严厉，是我们班全体同学最敬畏的人，您在上课时，那上下翻飞的教鞭就像一枚定时炸弹（哪个不听课的.学生被你发现了，炸弹爆炸，我们立刻变得鸦雀无声）随着教鞭的挥动，我们饥渴地吸收了大量的知识，学会了很多做人的道理……
潘老师，从一年级开始，每个星期一早上，您都会在微信群里，早早地通知班上同学穿校服来学校，特别是下雨天，会提醒好学生早点从家里出发，你不但关心我们的学习，还特别关心我的身体状况，你既是老师更是妈妈。
特别在这次学期考试期间，由于生病感冒的同学较多，虽然您不在本班监考，但您却早早地通知校医务室关注本班学生的情况，特别是感冒生病的同学。
还有很多事情历历在目。潘老师，我们就像花儿的种子，您就每天都在辛勤地浇灌，您辛苦啦！
此致
敬礼！
您的学生：邹浩民
20xx年2月11日
致老师的一封信 篇3
尊敬的班主任老师：
你好!
在这个月的评星活动中，你和同学们把我评为“道德之星”，我实在是受之有愧。
老师，我曾经受过“贿”，你相信吗?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受贿的“丑行”告诉你，希望你帮我改过自新。
那天早上，数学老师叫组长检查家庭作业，我这个“七品芝麻官”也开始“执行任务”了。先检查了几个同学的作业，都很不错。当走到田涛面前时，他装出一副可怜巴巴的样子说：“我没带，下午带给你看。你不要告诉老师好吗?”他边说边鬼鬼祟祟地从口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞给了我。我一见，心想：这是我最喜欢吃的东西了，收下吧，可是让老师知道就死定了。我犹豫不决地说：“不行，我不要。”田涛在我耳边嘀咕道：“没事儿，别人不会知道的。”我心想，他是我最要好的.朋友，再说老师又不是“挨家挨户”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我们。就这样，我第一次受了贿。事后我没有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴软，拿人家的手短“。整个晨听课我都心神不定，总觉得有双眼睛老盯着我，提心吊胆的，真是活受罪。幸好老师检查的是闫岳那一组的，我这才松了口气，这时心中的一块石头终于落了地。
谁知下午数学老师竟突然检查起我们这一组的作业来了，这可是从来没有过的事。我的心“怦怦”直跳，这回死定了，肯定有人“举报”了。俗话说得好，要想人不知，除非己莫为。老师果真抽查到了我们这一组。我傻眼了，只好将作业本交给老师。老师见少了一本，便问：“怎么少了一本?”“田涛没有做”。“那你上午怎么没有告诉我?” “我”我只好如实交代，争取“宽大处理”。没想到老师铁面无私，执法如山，将我的“受贿”行为“公布于众”，我的脸不知往哪儿搁才好，真想有个洞钻进去。最后，老师判我“贿罪”“包庇罪”两罪并罚，抄《古诗词三首》20遍;判田涛“行贿罪”，抄《古诗词三首》10遍。
这桩“受贿案”了结了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受贿，也恨透了行贿。
老师，我真诚的希望你还是把我的“道德之星”取了吧，这样我心里会好受一些，至少我不至于后悔一辈子。
此致
敬礼!
致老师的一封信 篇4
亲爱的王老师：
还记得我吗，我是曾在你的呵护下成长了四年的XX。
离开东外快两年了，总觉得昨天我还是背着书包坐着校车的小学生，今天都初中二年级了，明年就升高中了，时间还真神奇。一个人在这个城市，和妈妈相依为命，从不适应到适应，总感到和四川的伙伴们的距离越来越远。
但我还是无法忘记东外的生活，忘不了王老师、龚老师、张老师、黄老师。，你们在我叛逆、任性的'时期没有放弃我。回想以前我那么调皮，心里一直很抱歉，特别是黄老师和肖校长，很对不起他们的苦口婆心，那是我真的很不懂事。
来到这边后，收获也不少，交到了几个知心朋友，才觉得朋友并不是像以前那样只是一起玩，一起闹，而是在她们身上可以学到更多东西。告诉老师一个好消息：在“感动校园”活动中妈妈有幸被评为“感动家长”，全校只有一个。而我们这五个好姐妹也被老师推荐为感动伙伴。我满足于现在的生活，充实而快乐。妈妈的疼爱，老师的重视以及朋友的鼓励，让我努力地经营好每一天，既然在小学留下了遗憾，在中学我就应该好好珍惜。
亲爱的老师，真的谢谢你们！如今的我不再像从前那么彷徨，我找到了人生目标，并为之奋斗。
中学以后，读书的日子真的很苦，整整八科，连吃饭时心里都会想着它们。不久就要期末考试了，天气非常炎热，我仍然坚持着，我要考出好成绩。但竞争实在大，下学期又要择优，九百多个人争五十个名额。我希望能考出年级前五，虽然有点难，但我会去拼一拼，我不愿意服输。
偶尔走走东外，母校的生活越来越丰富。要是能回去就好了，好想东外的饭菜，好想那些茶树和白玉兰，好想圣诞节的舞台，好想曾经的那支扇子舞，好想和同学们在操场扔沙包，好想和你们一起谈心。真的好想你们！
祝
工作顺利
20xx届毕业生XX
XX.6.27
致老师的一封信 篇5
尊敬的老师：
你们好！
转眼即逝，如白驹过隙，匆匆而过，在这个特殊的春节，我们迎来第一大转折点——中考，但却有只庞大的拦路虎，这是中考多了一份姿色，正因为这只拦路虎使我们额头紧锁，但俗话说:“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”老是这位“救星”从天而降，他照亮漆黑的夜晚，穿过清冷的街道，滋润着我们干涸的心田，老师们无私奉献，诠释着中国知识分子的.本色，朴实无华，如明灯照亮学生的光明前程，这是我们即将面临中考的学生心中多了一份力量自信。
20xx的开头很难，颠覆了我们对“教师”这一古老职业的认识，我们开始懂得那忧郁的眼神，还有一种在苦难中团结一致心连心的精神。苦难只不过是一种创伤，伤口总有愈合的时候，特殊时期，初三的学习就像一次求知的马拉松，还是一条换了赛道的马拉松，但风雨再大，老师陪我们出发，感恩你们，因为有你们我们的路不再孤寂，我们时刻铭记：知识永远不会被疫情吓倒，。师生共同斩除苦难根绝恐惧，铸就明天。
初三的我们也许正在风雨飘摇的夜晚欣然不动或者期待着下一个黎明，但老师却是苦难中的逆行者啊！那毫无痕迹的师爱，就仿佛作业本上那一段段红色的批语缝进我们的人生，无痕的师德，犹如竹杖芒鞋，风雨中坚定不移，守望我们各自的天空。
看到老师网课的孜孜不倦，循序渐进，我们没有理由抱怨，我们能做的，就是在这道伤口上种鲜花，在各自的朝圣路上坚决地跋涉者，老师，您像一支蜡烛，对学生献出了所有的光和热，您的品德和精神我用两个字概括——燃烧。老师，感谢您在网课中的默默付出。
最后，面临中考的我们，为了不留遗憾，一定要加倍努力，相信未来的你定不负众望！
xxx
20xx年2月xx日
致老师的一封信 篇6
亲爱的刘老师：
您好!工作辛苦了!
您从三年级起，就教我的语文，一直到六年级，想来已近四年了吧!
您开始教我语文的时候，我觉得您很严厉，作业也布置得比较多，所以，那个时候我有一些讨厌您。后来，慢慢地，我发现，不知什么原因，您一点儿也不严厉，所以我也不那么讨厌您了。再后来，虽然我不再讨厌您了，但我一直不肯“面对”您，没有对您轻松地喊一声“刘老师”。
就在昨天，我听班主任贾老师说您不再教我们语文了，改教五年级语文了。当时，我就像着了魔似的，硬觉得自己失去了什么，泪水一直在眼眶中打转。那时，我明白了您对我的重要，您对我的好，还有我对您的'不舍。那些过去的日子，您把我们当作您的孩子一样，关心我们，爱护我们，教育我们，做到对班上的每个同学负责，而我却不以为然，认为这是您应该做的事情……
现在回想起来，您既不是校长，也不是班主任，也不是家长，您为什么要这样做呢?您完全可以像某些老师那样对我们置之不理、不管不顾，只要按常规给我们上课就行了，但您没有那么做!因为您爱我们。
现在，刘老师，我想对您说“对不起”和“谢谢您”这六个字。对不起!我以前私下里“骂”过您、“说”过您；谢谢您!谢谢您几年来对我们的照顾，谢谢您对我们的宽容，谢谢您对我们的谆谆教诲!
此致
敬礼！
您的学生刘倩
20xx年5月10日
致老师的一封信 篇7
敬爱的洪老师：
你好！
院校的一草一木都会我的眼下闪过，老师的谆谆教诲都会我的`耳旁传来。
老师是辛勤的园丁，用汗液灌溉着花瓣健康成长；老师是焟烛，用心力照亮莘莘学子向前的路面对啊，每一句赞扬老师的语句全是一首优美的诗、一曲迷人的歌。
记得我刚赶到这一院校，上五年级。教大家科学的老师尽管用心备课，但对大家这一捣蛋班而言，这压根没有用，我的科学考试成绩一落千丈。直至您的来临，要我对科学的兴趣爱好溢于言表，学习培训已不偏科。
您上课的时候的眼光要我马上学会了难点；您讲话的风趣使我们在开心中学习培训；您对每一个同学们的关爱是一样的，即便是差生，我猜这很有可能便是您的与众不同风采。
您无论当科学老师授课，還是当教导主任教育大家都有一种独有的气魄。您说我们都是您当教导主任带出去的第一批大学毕业生，那您一定别忘记大家哟！！！
祝
身心健康
工作顺利
您的学员：朱意宣
二零一三年9月12日
致老师的一封信 篇8
敬爱的张：
您好！时光飞逝，转眼间，我已经是一名即将的小学生了。在这六年中，您教给我们知识，陪伴我们成长。是您在我们心中播下了希望的种子，让我们的每一天都既充实，又快乐。我一直都想对您说：谢谢您这么多年来对我们的栽培和呵护！
您还记得吗？刚踏入这个班级时，我还只是个懵懂无知的孩童，对周围的一切都充满了好奇。您耐心地解答我的疑问，使我对学习知识充满了信心。您温柔地教导我，让我改正了许多缺点。对我来说，您就是天使，就是，就是阳光！
您不仅关心我们的学习，还关心我们的健康。每当我在写字时头离桌子太近了，您就会走过来，轻轻地拍拍我的背，柔声说：“把头抬高一点儿，要注意保护眼睛哦。”您总是给我们布置很少的作业，为的'是让我们得到充分的休息。记得那一天，我在里发起了烧，整个人昏昏沉沉的。您一听到这个消息，立刻放下手中繁重的工作，带我去医务室量体温。一路上，您关切地询问我的身体状况，还嘱咐我多喝水，好好休息。不巧的是，医务室的朱老师不在。您亲自细心地用酒精一遍又一遍地将体温计消毒后，才放心地递给我。量好了，您一看，是38度，就立刻打电话通知来接我。回到教室，您又亲自倒了一杯温开水给我。我觉得心中有一股暖流在涌动。
当然，我们犯了错时，您也会严厉地批评我们，使我们认识到自己的错误，并改正。您用知识滋润我们的心田，用笑容激励我们成长，我们感谢您！
祝您身体健康、万事如意，桃李满天下！
您的学生施晴
3月28日
致老师的一封信 篇9
尊敬的张老师：
您好！
我是您的学生，教了四年的学生，被您天天呵护的学生——王俊文！
张老师，您精细的教了我们四年了，可为什么上了五年级您不教我们了呢？该上五年级的，我非常高兴——我又能和您与同学们一块上课，一块学习了，可后来才知道，您——不教我们了，为什么，这是为什么，原来渴望上五年级的我，现在我讨厌五年级，很五年级……
张老师，自从遇见了你，我多了许多欢笑，您给我了多少第一次，第一次与陌生人主动说话，第一次进行采访，第一次……您给我太多的第一次，我不知如何报答。
我还清清楚楚的'记得：那天， 您组织学生去戚城公园春游，我们玩了个痛快，您露出了会心的笑容，该回家了，同学们被家长一个一个接走，可迟迟不见我爸爸妈妈的身影，忐忑不安，心好象热锅少的蚂蚁，团团转。忽然，一个熟悉而温柔的声音叫了我一声“王俊文”我扭头一看——是您，您温柔的对我说：“王俊文，你爸爸妈妈没来接你吗？我把你带回家吧！顺路！”我点了点头，跟着您上了车，到了家门口，我猛地想起在等人接我的时候把包忘在那了，我焦急的告诉您包没拿来，您二话没说就把我送到戚城公园，帮我找到包后又把我送回了家。您送我回家我已经很感谢您了，您还把我忘在戚城公园的包找到才把我送回家，其实那个包并不值钱，里面只不过有一些零食，而您却二话不说帮我找到了包，您无微不至的关怀让我感动，我想当着您的面亲口说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您天天对我的关怀。
您付出了这么多，您竟无怨无悔……
想到这些，我的眼睛湿润了……啊！张老师，您能不能再给我们上课，哪怕只有一节……
您的学生：王x文
20xx年9月5日
致老师的一封信 篇10
王老师：
您好！
我想向您道个别，我不知道您要去教别的班级的事是真是假，但我还是很害怕。
老师，您知道吗？我们真的很喜欢你。
老师，您知道吗？我们是多么害怕失去您！
老师，您知道吗？当我们知道这个消息时是多么的悲伤！
老师，我向您讲述一件事情。在我还没转到这个学校时，教我数学的`是一位老老师。一天我和同学们知道了哪位老老师要去教别的班级时，我们很难过。后来，我们换了一个新的数学老师，叫武娟。哪天正好是教师节，我们本来有时间给新老师送些礼物，可是我们认为是这位新老师的到来赶走了我们的“老老师”。我们很生气，但慢慢地，我们渐渐的和这位老师熟了。
一天，我们得知这位老师也要走了，我们班的同学都哭了，老师更是难过。我们觉得好遗憾，因为我们没有亲手为这位老师送上礼物。
老师啊！我们没有办法留住你。但是我们会想念你的！
老师啊！你去教别的班级吧！也许你到别的班级会更好！
老师啊！你走了之后，我们会努力的，不会惹麻烦了！
老师啊！请您放心吧！
祝
工作顺利
致老师的一封信 篇11
尊敬的家长朋友们：
大家好！感谢您一直以来对学校工作的信任和支持！
根据xx市教育局关于做好20xx年秋季开学线上教学工作的通知要求，结合近期全市疫情发展的严峻形势，为确保师生身体健康和生命安全，我校制定了《xx高新区第七小学20xx年秋季线上教学实施方案》，决定自20xx年xx月xx日起开展线上教学。一、二年级暂不开展线上教学，三至六年级开展线上教学。希望全体学生和家长朋友们积极配合以下工作：
一、线上教学安排
1、教学时间：xx月xx日（星期一）开始。
2、上课学生：三至六年级学生。
3、授课形式：依托班级钉钉群开展远程直播授课、线上互动答疑解惑等教学活动，充分利用国家中小学智慧教育平台、学习强国APP、数字电视等优质网络资源平台，选择灵活多样的形式开展免费网络教学和网上课程学习，为学生、家长做好服务。
4、授课时长：每天4节课，每课20分钟。
5、课程安排：略
二、疫情防控要求
1、做好自我防护：请各位家长做好自身和家人的防护，切勿带孩子出门参加聚会聚餐等活动，尽可能减少出门及与外人接触，确保家人的身体健康。非必要不离榆，离榆、返榆严格执行疫情防控报备制度。
2、做好体温监测：居家继续做好学生的体温监测，一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、肌痛、腹泻、嗅觉减退、咳嗽等症状，请自觉佩戴口罩及时就近到医疗机构发热门诊就诊，并向班主任如实报告相关旅居史和接触史。
3、关注身心健康：防疫期间要多关注孩子的身心健康，加强体育锻炼。家长注意做好学生力所能及的.劳动教育指导和素质锻炼配合，保证学生身心健康发展。
疫情无情人有情，共克时艰向未来。亲爱的家长朋友们，在这个特殊时期，我校的每位教师都坚守在“云端”教学一线，砥砺奋进。让我们共同牵起孩子的双手，播下希望的种子，积蓄成长的力量，在金风送爽的秋日收获累累硕果！
致老师的一封信 篇12
亲爱的家长朋友：
您好！为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，结合我校实际，现向您推送《实验小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》，让我们一起努力，家校携手，助力实小学子身心健康成长！
一、手机管理
1、原则上学生不得将个人手机（电话手表）带入校园。确有需求的，须由学生家长向班主任提出书面申请，填写申请表，方可带入。
2、带入校园的手机（电话手表）要处于关机状态，并将手机（电话手表）贴上标签，交给班主任保管。在放学时从班主任处领回自己的手机（电话手表）。
3、学校传达室及外事办都配有固定电话，解决学生与家长通话需求，若家长有紧急情况需与孩子沟通，可联系班主任。
4、家长应以身作则，言传身教，科学合理使用手机，营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，与学校形成育人合力。
二、睡眠管理
1、小学生就寝时间一般不晚于21:20，保证每天睡眠时间达到10个小时。
2、个别孩子经努力到就寝时间仍未完成家庭作业的，家长应当督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。并与教师积极沟通，助孩子分析原因，加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。
3、营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝。
4、指导孩子制定作息时间表，培养孩子良好的生活习惯，助孩子实现按时就寝、定点起床，有规律地作息。
三、读物管理
1、在课余时间多带孩子去书店、图书馆，或以正规渠道购买书籍（以教育主管部门推荐书目为重点），重视课外读物的价值取向，购买符合孩子认知水平、弘扬核心价值观、内容积极向上的.正版书籍，禁止孩子阅读不当读物。
2、设立亲子阅读时间，积极营造家庭阅读氛围，保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书，感受读书带来的收获与乐趣。
四、作业管理
1、树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，不额外布置其他家庭作业。
2、为孩子营造良好的学习环境，督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，培养孩子自主学习和时间管理的能力，养成良好的作业习惯，家校携手监督学生高效完成作业。
3、若孩子作业时间超过晚上21:20尚未完成，家长可向老师提出终止作业申请，切实保障孩子充足的睡眠时间。
4、引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践，保证每年能有针对性地教会孩子1至2项劳动技能。
五、体质健康管理
1、引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间每天不少于1个小时。
2、培养孩子运动兴趣，注意运动安全，养成运动习惯。建议不定期开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。
3、鼓励孩子利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。
亲爱的家长朋友，学校愿与你共同为孩子创造一个健康和谐的成长环境。让我们携手并进，共同助力孩子们全面发展，快乐成长！
xxx小学
20xx年xx月xx日
致老师的一封信 篇13
亲爱的程老师：
您好！
在我们刚踏入校园时，您就开始教导我们，成为了我班的班主任。每当我们做错了事，您总是耐心的教导我们；每当我们在前进的道路上迷茫时，您总是如一盏明灯照亮我们的道路；每当我们共同取得了荣誉，您总是及时告诫我们不能骄傲……
老师，您默默的照顾着我们这43颗小贝壳，把我们当成您自己的孩子般疼爱。
记得那是预备第二学期的一堂语文课后，您将我，小张，小徐等人叫去，准备从我们几个中选出一位同学去参加演讲比赛。在听过全部的人演讲一小段后作出了决定——让我去参加比赛。听到消息的我既高兴又紧张，我从未参加过演讲类的比赛。要是没比赛好不是丢了老师的脸么，可老师您却鼓励我并每天我都去老师办公室练习。每天回家作业做好后也在背演讲稿。演讲稿被我反复读得都有些破损了。老师您每天都放弃休息时间帮我练习，为我指点。您怕我无法背出来还一次又一次地缩短演讲稿。甚至还特批我不用做语文作业，让我有更多的时间练习演讲。
在一段时间的练习后，比赛的日子也一步步逼近了。终于，在一个烈日高挂的中午，有两位老师带我前往比赛地点，我们来的偏早。仅有一位金盟地比我大一届的女生比我早到。等待演讲比赛开始，我们俩开始聊起来。得知他已不是第一次参加比赛后我手心中慢慢地攥满了汗水。渐渐地，参赛选手都已到达了。便开始抽签，我抽到了五号。可看到一位位参赛选手手臂上那三条两条杠。我看看我那空荡荡的手臂。我仿佛是一只丑小鸭在天鹅群中显得格格不入。那紧张与不安越发重了。
一位位选手上台演讲得都很棒。我手心里的汗越发多起来。
轮到我了，我没信心的拿着稿子上前，敬了个队礼。便开始了我的演讲。想到同学们老师们对我的鼓励与支持。演讲越发流畅起来。
演讲完毕，我鞠了一躬。台下响起了热烈的掌声。我拿过那一看也没看过的稿子，走下台去。
陪同来的.老师鼓励道，名次不重要，不过你演讲的挺好的。这时，我紧吊的神经才渐渐松懈下来。
几星期后的一天，我接到了消息：第二名。在兴奋之余同时又感谢老师对我付出的一切。
老师，谢谢你！我们一定会如您所愿，茁壮成长！我们这43颗小贝壳一定会在茫茫的沙滩上散发出属于我们自己的光芒。
此致：
敬礼！
你永远的学生：***
20xx年8月31号
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