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给班主任的一封信

时间：2024-03-11 07:36:38 书信我要投稿

[实用]给班主任的一封信

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的给班主任的一封信，希望对大家有所帮助。

[实用]给班主任的一封信

　　给班主任的一封信篇1

　　今天是教师节，我祝老师节日快乐!

　　感谢老师对我的教育帮助。您是我的'启蒙老师，今后和将来永远都是我的老师。

　　如果我能成为一名画家，我会用心画一幅您的肖像，展示您慈祥的笑容;如果我是一名音乐家，我会弹奏最美乐曲给您听;如果我是一名教师，我会像您一样关心、爱护和教育自己的学生。

　　此致

敬礼！

　　您的学生：XX

　　日期：

　　给班主任的一封信篇2

尊敬的家长：

　　您好！

　　转眼间，一个学期即将结束。时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长和学校共同的期望和艰辛的付出。您的孩子在您和我们的共同关注中，不知不觉又长大了许多。在此，诚挚地祝贺您的孩子在这一学期里取得的进步！同时，也衷心感谢您对学校各方面工作的理解、支持和配合。

　　根据学校的工作安排，高一第一学期结束后，将进行文理分科。寒假前学校将要求学生报学文科还是学理科的意向。选文科还是选理科？这是每个高中生必须面临的一次重要选择。元旦假期是寒假前的最后一次月假，因此，希望在此期间，家长能和子女就这一问题进行充分的商谈和交流，达成共识,进而静下心来，全力以赴备战期末考试。

　　是选文科好还是选理科好呢？当然是因人而异，因此，最主要的分科标准就是好好分析一下学生自己，我们认为应从以下几个方面来考虑：

　　1、孩子的兴趣。

　　兴趣是最好的老师，兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。我们可以发现，古今中外，那些卓越的成功者，几乎都是强烈的兴趣使之然。有了兴

　　趣，可以使枯燥的学习变的.多姿多彩。有了兴趣，才可以让学生全身心的投入学习，而不会有过多的抱怨。总之，把兴趣放在第一位肯定没错，因为这最有可能促使

　　您的孩子走向成功。

　　2、孩子的特长。

　　如果您的孩子善于沟通、善于社交活动、喜欢用形象思维考虑问题，擅长记忆、写作，适合选择文科。文科主要的就业方向：写作、文秘、外语、出版、旅游、哲学、

　　新闻、中文、历史学、法学、经济学、国际经济与贸易、财政学、政治学、教育学、工商管理、行政管理等。文科生在大学辅修了如计算机、经济、管理、设计、第

　　二外语等方面课程，综合素质会有很大提高，就业竞争力是很强的。

　　如果您的孩子对规律性的东西更感兴趣、不喜欢对传统的东西随便认同，更喜欢通过自己的证明加以认证；擅长用严密的逻辑推理和理性思维考虑问题，有较强的逻辑

　　推理能力和数学运算能力、喜欢动手操作的同学更适合选择理科。理科的就业方向：机械、电子、航空航天、计算机、通讯、建筑、医学、生物制药、石油、化工、

　　核工业、工商管理等。

　　3、孩子的潜力。

　　潜力的外在表现是学习成绩，成绩是选择的最实际的依据。所以了解孩子各科成绩的确切情况是非常重要的。可上学校的网站查阅一下学生高一历次考试的各科成绩，

　　以及文科总分、理科总分成绩的排名，再作具体分析比较。看哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别看准语、数、外三科中的“拉分科”，了解此三科在文

　　理科选择中至关重要的作用。

　　4、孩子的实力。

　　选择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下您的孩子的现实情况，看看他的优势在哪里。如果他的物理化学，远远强于政治历史，就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方兴趣，思维方式，智力优势等。

　　5、孩子的志向。

　　读文，读理，对于学生今后的志愿是有很大影响的。要考虑您的孩子将来会从事什么职业。比如将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济

　　等等，这样的一般选择文科。将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。所以，志向也是决定选择文还是理的一大考虑因素。

　　建议家长和学生要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择。因此，可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下：

　　1、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。

　　2、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。

　　3、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。

　　4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。

　　5、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的学生，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。

　　6、要引导孩子学会独立思考问题，要有勇气正视他心底里最真实的想法。不要让孩子被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得班主任，舍不得同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

　　无论选择了到底读什么，都要教育自己的孩子要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要心猿意马。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把所选的科目学好，学扎实的。

　　以上建议仅供参考，望家长和学生谨慎选择。择文择理是高中生活中很重要的一步。但选择只是成功的第一步，关键是选择之后的努力和坚持。希望家长帮助自己的孩子做出正确的选择。

　　最后，祝各位家长新年快乐，身体健康，工作顺利，万事如意！

　　给班主任的一封信篇3

xxx：

　　在各位家长的关心和支持下，我校教育、教学工作即将圆满结束，在此衷心感谢本学期家长们对我校工作的支持与帮助。寒假即将到来，根据市教育局统一部署，现将本学期放假时间及寒假相关注意事项告知如下：

　　放假安排

　　七年级：xx月xx日（星期三）中午12：20

　　八年级：xx月xx日（星期三）下午16：00

　　九年级：xx月xx日（星期五）下午16：00

　　注意事项

　　疫情防控常态化

　　假期出行要注意。关注疫情发展形势，出行前要提前了解目的地疫情风险等级情况，尽量减少外出，外出做好个人防护，尽量避免到人群密集场所，原则上不前往国外或者国内中高风险地区，不跨市域长途旅行，如跨市域需向学校报备。

　　做好常态化防控措施。增强个人防护意识，科学合理佩戴口罩，非必要不去人员聚集场所，养成勤洗手、“一米线”、用公筷公勺等卫生好习惯，提升健康素养，倡导文明健康、绿色环保的生活方式。出现干咳、发热等疑似症状要及时就医并报告学校，不得带病出行。

　　返校前做好健康监测。返校当天，师生员工严格进行体温检测、查验健康码、行程卡，落实各项防护措施方可入校。来自中高风险地区所在地市或有外省旅居史的师生员工返校时，须查验48小时内核酸检测报告。师生如有发热、咳嗽、乏力等身体异常情况应暂缓返校，待治愈后凭医学诊断证明返校。

　　安全工作不放松

　　遵守交通规则，防止交通事故发生。春节是走亲访友高峰期，各类交通安全事故多发期，请遵守交通法规，严禁在路上追逐打闹，不乘坐报废车、无牌无照车、超员车、拉客摩托车和农用车等非客运车辆。未满12周岁的学生不准骑自行车上马路，禁止未成年孩子驾驶电动车、摩托车和其他机动车辆，尤其是严禁学生飚车、赛车等危险行为。

　　加强燃放烟花爆竹及使用玩具枪等物品的安全教育。没有成人的陪同，孩子不独自燃放烟花爆竹，不购买燃放具有杀伤力、不安全的烟花和玩具枪，家长如发现孩子自行购买，要及时制止孩子使用。

　　生活中做到防火、安全用电、防煤气中毒。不让未成年人独自使用燃气，使用电器、煤气做饭时最好有家长的监护和指导；不要让孩子乱动、乱拆电线、插座和电器设备，遇到火警时及时拨打119报警。

　　提醒孩子远离存在安全隐患的危险区。尽量避免带孩子前往人群拥挤的场所，叮嘱孩子不要私自前往人群聚集处，不要私自进入工程建筑施工现场，不要靠近电线杆、塌方、塔吊或工地围墙，不要强行私自经过滑坡险道、危房和危墙，要绕道而行。

　　教育孩子合理饮食，养成良好的卫生习惯。要注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，做到不抽烟、不喝酒、不吃槟榔。生活有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。

　　提高孩子自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不与社会青年来往，不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。

　　教育孩子远离网吧，合理利用网络。要妥善安排每天的'时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康；要文明上网，讲求网络道德，不查看、下载和传播色情、淫秽等不良信息，不登录不健康的网站。

　　假期安排要合理

　　培养孩子的责任心、勤俭节约的良好品德。假期里要安排孩子做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，提倡勤俭节约、不乱花钱，学会计划每天的生活；增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。将自己所做事拍下来，将图片传到班级群，下学期学校将展出孩子们的风采，并组织评选最美孝顺之星、最佳观后感。

　　（1）做孝顺长辈的好学生，主动分担家务劳动。

　　（2）看一部电影《袁隆平》，写一篇观后感。

　　落实“双减”政策，树立科学的教育观念和合理的教育预期。尊重孩子个体差异和禀赋特质，遵循教育教学规律和身心发展规律，切实减轻孩子过重的学习负担，不要为孩子安排校外培训。

　　要加强体育锻炼，提高身体素质。可每天坚持跳绳5分钟、长跑6分钟、仰卧起坐50个等，鼓励孩子积极参加由镇、村(社区)有关部门组织的适合青少年学生参加的文体活动。

　　合理安排生活，按照正常作息时间作息。避免长期通宵、熬夜等不良行为。此外，还要有计划地认真完成假期作业，多看健康、有益的书刊，增长见识，开阔眼界。

　　祝孩子们度过一个安全、快乐、充实的假期！

xxx

20xx年xx月xx日

　　给班主任的一封信篇4

敬爱的T老师：

　　您好！

　　T老师，您跟我们一起度过的一年不到中，我们发生了许多有趣的事情。

　　还记得，那次上课，您把上次考试得试卷发了下来，我考的十分差，是我有史以来考的最差的一次——只有89分。那一次的话，让我记忆十分犹新。T老师，在那一次考试卷讲解的时候，也说中了我的许多错误，我不禁低下了头。可那一次，T老师却没有当众批评我，只是让我更加努力学习。

　　还记得上一次的班队课上，我们下去参加接力跑步比赛。选出参赛队员后，我们在跑道上准备开始的那一刻，T老师您却用坚定的目光看向我们，我明白了——我们要努力。比赛开始后，我们在赛道上奔驰，T老师却在场外努力的喊着一声声的加油吧。我们仿佛都听见了，越发得努力了。

　　T老师，所有人都说老师是辛勤的园丁，都说老师是燃烧自己却照亮了别人的蜡烛，都说老师是一颗巨大的.参天大树……老师们用自己辛勤的汗水滋润着我们。我们在老师的滋润下茁壮成长。T老师，您当然不例外。您更辛苦，因为您滋润地是我们这群更淘气的同学。T老师，您也累了好几年了，一直在付出着。我们也一直让您操劳着，T老师，您辛苦了！

　　祝您

　　身体健康

　　您的学生：花海

　　20xx年5月7日

　　给班主任的一封信篇5

亲爱的，华老师您好：

　　好久不见，十分想念。

　　记忆中，每到端午节时，您就为父母不在身边的学生带来香甜可口的粽子；您对那些好学的学生严格要求，时时鼓励；对淘气的学生更是动之以情，晓之以理；还经常在课间找在学习上有困难的学生谈话、聊天。您的目光，您的微笑，您语重心长的话语，至今我们依然记在心上。感谢您让我们拥有一份美好的.回忆。

　　感谢您的谆谆教诲，感谢您教会我们知识，给了我们飞翔的翅膀。让我们把所有的感谢都化成一个心愿，祝愿您永远健康、幸福！

此致

敬礼！

　　谢谢您，亲爱的班主任！

　　您的学生：xx

　　xx年6月5日

　　给班主任的一封信篇6

尊敬的班主任：

　　你好！感谢你苦心照料我们，你总能在我们犯错的时候，指引我们走向正确的道路。父母除外，你便是我们的第二个父母，你总是把我们当成自己的孩子看待，总是无私的给予我们知识，教会我们做人。

　　班主任，您还记得那次雨天吗？班上有个人忘带伞，您却毫无顾虑的`将自己的伞让给那个人，而你却被淋湿全身，你的做法，深深感触了我们。是你让我们懂得了：人与人之间就该相互帮助。

　　班主任，再次深深的感谢你！

此致

敬礼

　　XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　给班主任的一封信篇7

亲爱的老师：

　　您好！

　　首先谢谢您让我们学到了丰富多采的知识，

　　我给您写信，是想给您提几点建议，希望您能考虑。

　　第一，请您不要在批评时讥讽我们，我们虽然年纪小，可我们也有自尊心，您的'一句话有时会让我们很伤心。

　　第二，求您少留一点作业，每天晚上我们都要做作业做到很晚，我们也想有自己的一点活动空间，看看动画片或读读故事书。

　　第三，我们班几个调皮的学生总不做值日，希望您下课找他们谈一谈。

　　这些建议，希望老师好好考虑一下，我没有勇气当您的面说出来，所以只好通过写信来告诉您。

　　此致

敬礼！

　　您的学生：刘梦璇

年月日

　　给班主任的一封信篇8

您好!

　　老师，我们已相遇四年了，有很多话我一直藏在心里，没能告诉您。

　　老师，您虽然总是批评我们，但是我知道您是为了我们好。您总是抽出自己的休息时间来为我们讲课、领我们做题。下课的时候，您也不辞辛苦地批改作业，为同学们答疑解疑。即使是您的空闲时间也都在为我们着想。

　　刘老师，我特别喜欢您的语文课，您总是可以在给我们讲课的同时，延伸出一个个故事。您的数学课也很有趣，为我们讲一个个知识点，您纠正我们错误的时候，都会为我们仔细的讲清楚。

　　还记得我们刚入学时，对作文是特别不喜欢，而且写得也不好，对于作文，您每次写作前都为我们讲重点，每次作文本上都有一道道红色的印迹，评语中，老师也会鼓励我们，列出问题所在。谢谢您，老师，您辛苦了!

　　树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们的无私施舍，才会有生机勃勃；花朵的`成长，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；我的成长，离不开老师，是您的辛勤培育，才会有我的茁壮成长。

　　刘老师，谢谢您！您是我人生的指路明灯，指导我正确的方向。刘老师，谢谢您！我一定会努力学习，以报您的知遇之恩！

　　此致

敬礼

　　您的学生：香香

　　**年**月**日

　　给班主任的一封信篇9

尊敬的班主任：

　　您好，有些话我一直想对您说。今天终于鼓起勇气来跟您说说。我想您也知道，我写字有点慢。现在我每天写作业经常写到很晚，因为我有参加学校足球队，每天足球队训练完天都已经回家的时候已经黑了。

　　其实我也是一个慢性子的人。而且我每次还都要先吃完饭才写作业，那写完作业去睡觉的时候就已经很晚了。中午虽然有午休，但是我还想干点自己的事儿，我也有我自己的兴趣爱好。可是中午不午休的话，那我上课的时候就会打哈欠。

　　所以老师我想对您说，您可不可以少布置一点作业，给我们留一点空闲的时间，让我们可以做一些自己喜欢的'事情。我只是渴望在家能够多休息一会，或者平时能有时间做一些放松的事情。

此致

敬礼！

您的学生：XXX

　　20xx年9月25日

　　给班主任的一封信篇10

小一班的各位幼儿家长：

　　你们好！很高兴和大家认识，也很开心我们将要为了一个共同的目标孩子而齐心协力地去工作，盼望着我们能在接下来的工作中相互理解相互配合，让孩子在我们的关心和呵护下身心健康成长！我们的宗旨是：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！

　　通过这次的家长会我发现各位家长虽然很年轻，但在教育孩子的问题上却显示了较高的见地，具有较科学的育儿观，这是非常可喜的现象。我想，在以后的工作中我们肯定会有较高质量的合作！

　　小一班的孩子大部分是原托班升上来的，只有四名新来的幼儿，所以大部分的常规都是不错的。开学后我们首先要做好的就是新生幼儿的情绪安抚工作，在老师的努力和家长的配合下，四名幼儿在本周情绪基本稳定。王莹小朋友只是在第一天来园的时候依偎着妈妈不肯放开，但妈妈走后她能在老师的带领下很快融入到集体中去。可爱的邵子妍在开学的第一天第二天表现的非常好，可是到了第三天，也许是新鲜感过了吧，就开始了强烈的哭闹，但经过两天家园合作耐心地教育，终于在这一周她入园时能主动地跟奶奶再见了，是个不小的进步哦！王成和章雨晴是内向的孩子，他们一直只是小声的啜泣，老师总是哄也没见多少效果，于是我就想办法多开展一些游戏活动，让他们投入进去，转移他们的注意力，慢慢地我发现他们的小脸上也绽放出来笑容！

　　我接手小一班后另一个要做的重要工作就是加强班级常规的建立和管理，根据孩子的个头及做操情况，我把班级幼儿分成四组，并取名为小花猫组，小花狗组，小白兔组，小花鹿组来帮助幼儿记忆，而他们的座位也即是早操队形的站位，这样操作起来简单而快捷。接下来教育孩子们如何取拿椅子，如何如厕，喝水，睡觉等，让他们建立秩序感，形成良好的生活和学习习惯。

　　正如我在家长会上谈到的，我虽算不上有多少经验，但在管理上我是个有原则的`老师，我认为只要是为了孩子好的我就会坚持，对孩子不好的你再怎么坚持我都会不怕得罪人的向你提出建议，也许我的观点和您的观点会有，但本着一切为了孩子的原则希望我们能及时沟通，避免发生一些不必要的矛盾。我会运用我以往教学中的经验，用我一颗真诚的心去对待每个宝贝每个家庭，我相信孩子们将会在我貌同呵护下茁壮成长！

　　小一班班主任：xx

　　给班主任的一封信篇11

尊敬的我未来的班主任：

　　您好!

　　我是来自桐乡市实验小学教育集团北港小学601班的一名学生。六年前的今天，我跨进小学生活的大门;今天，我即将跨入初中生活的大门。面对陌生的学校、老师、班级，我充满了好奇心。

　　我是一个活泼开朗的小女孩。上课，会看见我高举的手臂，下课，会看见我活跃的身影。我的人缘很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的兴趣爱好很广泛，羽毛球、吹横笛、舞蹈、看书、读英语、写作都是我的强项。我爱打羽毛球，是受了我爸爸的影响，每个星期六都要到球馆去训练;我爱吹横笛，每当吹起它，就会陶醉在优美的乐曲里面;我爱舞蹈，每次作业做累了，我都会跳上一支舞蹈，放松一下自己;我爱看书，一拿到书，就不肯放下，直到妈妈把这本书收掉……我还经常为班队活动排练舞蹈、唱歌，帮助英语老师领读课文，所以成了班级里的文艺委员和英语课代表，是老师得力的`小助手。

　　当然，我有时有些粗心、浮躁。我会把“6”写成“0”，把“31.4写成“3.14”，把刚算出来答案抄错，但我相信，在我的初中生涯中我一定会改正这缺点的!

　　听已经上了初中的大哥哥、大姐姐说，初中的生活中没有课余时间，每天就不停地做作业，做啊做，没完没了地做，所以，我正在养成速度快的好习惯。他们还说，初中里数学、科学是拉分的科目，不学好这两门学科，考试就不到前几名，当然，语文也很重要，因为，语文阅读理解是学好科学、数学的基础。所以，我要在小学时就把语文、数学、科学的基础搞扎实，免得到初中里再去补习。

　　我知道我已经被你们学校录取了，但是，目前，我还是个小学生，那么我应该怎样做个合格的毕业生呢?我觉得，首先，要把课内的知识学扎实，遇到问题马上问老师，不把问题带到考试上;其次，在学好课内知识的基础上，去学习课外的知识，毕竟课内的知识是有限的，课外的知识是丰富的、无限的，要我们不断地去探究。

　　我知道，初中的任务会比小学的更加艰巨，但是，初中会有更多的知识等着我们去探索、去发现，我相信，我的初中生活一定会更加精彩!

　　祝老师

　　身体健康、工作顺利!

　　给班主任的一封信篇12

尊敬的徐老师

　　您好！

　　我离开您和这个班级才不到一年的时间，却让我觉的每一天都如隔三秋似的。我上了初中才不到一年，每天看不见曾经朝夕相处的小学同学和老师，感觉心里总是少了点什么。现在的初中生活很累啊——真的很累啊——我有时就觉的要是上天在给我一次机会的话，我一定会好好珍惜那一段美好的时光，我绝不会浪费每一秒钟的，不知世上有没有时光倒转机，让我在回到我们的团队中，开心的学习与游戏。徐老师，是您告诉了我很多很多做人的道理，是您开导了我，使我很好的融入班级这个大集体里，是您！向母亲一样给了我很多的关爱。

　　想当年本人做错了很多的错事（具体的我也计不清楚了）。只记得有一次，我与一位同学开个玩笑，说要是哪里受灾了，就可以上到那里去卖吃的啊，一定会很挣钱的。我同学也说好啊。可是天有不测风云，恰恰被卖吃的的老师听见了，狠狠的批评了那个同学，可是他竟然把责任推到我身上，那个老师又把我讽刺了一顿，我们俩灰溜溜的走了。更没想到的是卖货的老师竟然说XX班级的YY说要到灾区卖吃的，还要收钱，一点爱心也没有。一下子我们全校老师都知道了（没有夸张色彩，全是真的）我见到那个老师一次，她就讽刺我一顿，见到我一次就讽刺我一顿。是老师您帮我了个忙才解了这个围。记得那次，我去买东西又是那个老师在，老师依旧是讽刺我一顿（似乎是讽刺我了半个月，直到您帮了我，才没有了），您也去买东西。师看到我被讽刺，就耐心的开导我，说中国的人都是一家人，只是分布在不同的地方，如果你的亲人在那个地震的'地方，没有饭吃，你还会去向他要火食费吗？老师的幽默让人钦佩，我们在笑声里结束了谈话，可老师的笑容，您的诙谐却在我的脑里留下了很深的印象。

　　才分开了不到一年，就一天如隔三秋，老师，有时间的时候我还会给您写信，向您汇报我的学习，我的生活好吗？老师也祝您工作顺利，万事如意。您的学生永远都记着您呢。

　　您的学生：xx

　　3月10日

　　给班主任的一封信篇13

尊敬的家长：

　　您好！新春来临，寒假又至，感谢您一年来对教育教学工作的关心、支持与厚爱！寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，指导督促孩子安排好假期生活，让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的'热情迎接新学期的到来。

　　一、寒假及开学时间安排

　　1.放假时间：从20xx年x月xx日开始，x月xx日(x月xx)结束，共xx天。

　　2.学生返校注册加强安全防范教育，过一个平安的假期：20xx月x日xx日上午8：30返校，下午在家休息。

　　3.正式上课：20xx月x日xx日(正月xx)

　　二、加强安全防范教育，过一个平安的假期

　　一是请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、防止交通意外事故的发生;二是提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生;三是注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”;四是假期间，教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生;五是加强防范意识，提高自救互救能力。

　　三、加强法制礼仪教育，过一个文明的假期

　　一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;二是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟，严禁孩子接触毒品;四是教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌;五是教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。

　　四、合理安排学习和生活，过一个充实的假期

　　要有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。

　　五、新学期的收费

　　不符合“双免”条件的学生应交课本资料费xxxx元/学期;学生服自行到校服定点单位购买(xxxxxx);早餐费xxx元/学期，午餐费xxxx元/学期，餐费以自愿为原则。以上都由银行委托扣款，请家长在相关账号准备足够金额。

　　六、学校寒假联系电话

　　平南派出所值班电话：

　　门卫室电话：

　　教导处电话：

　　家长朋友们，为了您孩子的平安、健康，更需要您的配合与支持！

　　借新春佳节，恭祝您身体健康，阖家欢乐，新年好运，永远幸福！

写信人：

日期：

　　给班主任的一封信篇14

亲爱的黄老师：

　　您好！

　　记得我刚上小学一年不久，您曾不止一次地对我说：王炯你有这样一位好爷爷是全世界最幸福的人。当时，我不明白人人都有爷爷，为什么我是最幸福的呢？

　　没多久，我写的字让全班家长赞叹；我的学习成绩常常是班上第一流的`；上公开课时的发言，常常让听课老师满堂惊喜，特别是一年级开始，爷爷就教我写日记，写记叙文，前不久我荣获全国作文比赛省级二等奖……这一切除了您的教导之外，跟我爷爷精心辅导分不开的。每次取得这些成绩，我都很开心，我觉得这概就是得到了幸福。

　　记得三年级的时候，我连续病了好几天，还坚持上课。有一天爷爷接我回家，走到宿舍楼梯第一层时，我就抬不起腿，哭着对爷爷说：“爷爷我一点力气都没有了，我不能站了！”怎么办呢？当时爸爸妈妈都不在家。没有办法，爷爷竟把体重八十多斤的我背上了三层楼，我感觉得到他每上一个台阶都很艰难。晚上，妈妈知道了这件事，很生气地对我说：“你怎么能让爷爷背呢？爷爷有严重的心脏病，是有生命危险的！”听了妈妈的话，我心情很难受，觉得很对不起爷爷。可是爷爷为了我，连自己的生命都不顾地疼我，真的，我有这样的爷爷太幸福了！

　　于是，我常常对爷爷说：“爷爷真要感谢您给我这么多的幸福！”爷爷却语重心长地对我说：“真正的幸福，不但要别人给的，更重要的要学会送给别人幸福，助别人做好事，解决困难！”

　　从此，我就照爷爷说的去做，上语文时时郑熠同学肚子痛，伏在课桌底下了，我二话不说就把他送到医务室，还用我自己的IC卡给他爸爸打电话，不一会儿，他爸爸就把伙送到医院，过几天他恢复了健康，我为他的健康感到高兴、幸福。

　　您的学生：

　　日期：

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