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老师的一封信作文

时间:2024-03-22 11:41:21 书信 我要投稿

(合集)老师的一封信作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的老师的一封信作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)老师的一封信作文4篇

老师的一封信作文 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  就在这短短的一个月的时间,我们就要分别了。在这,我要感谢老师,感谢我的同学们!自从我一年级转来这时,是贠玉萍老师景晓敏老师接的我们班。起初,我觉得她们都非常慈祥。可到后来,景晓敏老师一次次发脾气,让我觉得她很严厉。但“严师出高徒”呀!我就是喜欢这种老师!

  到二年级,就又换了一位老师,是语文老师。又到了三年级,又换了一位语文老师,她叫秦艳丽。她对我们非常好,可好景不长,到四年级,又换了一位语文老师。她叫徐丽丽,长得漂亮,但出了一次祸事,她的胳膊骨折了!我还记得下一个语文老师是张广保老师。起初,我对他的影响特别坏,渐渐地,我对他的影响有了好转,甚至被他评为好学生。直到现在,我的语文老师又换了,他叫张爱民。最开始,他就让我们一天写一篇日记,一周写一篇读后感。我非常的不耐烦,可到最后,我的写作水平提高了,还养成了一天一记的好习惯。

  再说说我的同学们吧!刚转来这,我谁都不认识,觉得很孤独。直到有一个同学出现,化解了我的孤独:“我们来一起玩吧!”我抬头看看那张脸,真是······直到现在,我有了许多好朋友。我和他们一起回家,一起玩。我和我朋友关系非常密切,是离不开的'。

  光阴似箭,日月如梭。成才是我们的梦想。中学是我们实现这个梦想的第二步,让我们一起为着这个目标进攻!

  再见了,我的老师们和同学们。你们将成为我小学六年生涯中的一处记忆,是永远也抹不掉的一处记忆。再见了,我的母校,你是我成长中的一部分,是难以忘掉的一部分。再见了,老师,再见了,同学,再见了,朋友,再见了,母校······

老师的一封信作文 篇2

  尊敬的柯老师:

  您好!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们总用这句诗来形容老师,但您却告诉我们,您不当蚕,也不当蜡烛,因为蚕还要吐丝,而且吐完丝就死了,而当蜡烛还要燃烧自己,烧完就完了,太不值了。

  就是因为您这种不同于常人,才让我们都对您印象深刻,您对我说的每句话,做的每件事也深深印在我的心里,但是那件事却一直刻在我的心里,不曾忘记。

  二年级的时候,有一天,您突然把我叫去您的宿舍,我忐忑不安的踏进您的宿舍门,扑面而来一股浓浓的墨水味,而您正站在一张桌子前写着毛笔字,我的.眼神随着您的手动了几下,纸上便出现了一个潇洒飘逸的字,您写完字,回头看见我了,便把我招呼道您身边,您用温柔的口气对我说:“今天叫你来,是想让你练练书法。”“书法?是像你刚才写的字吗?”“没错。”“好啊,好啊!老师你刚才写的字真漂亮啊!”我就这样爽快的答应了。

  于是,你开始教我,先是手把手教我握笔的姿势,然后,又教我点、横、竖、撇、捺这些基本笔画。你认真的教,我也认真的学,你常常对我投出赞许的眼光,我很开心,于是学得更加起劲。

  但是有时。我一不小心出神了,没写好,您就会非常生气,然后用低沉的声音提醒我:“快练字,在看什么?”我最怕的就是您这低沉的声音,于是马上转过身来写字。

  就这样,我在您这赞许的目光和低沉的声音中度过了一次又一次的练字。大概练了一年,三年级的时候,你告诉我要我更用功地练字,有一个书法比赛让我去参加。

  自那以后,您盯我盯的更紧了,让我必须好好练字。

  到了比赛那一天,您对我的特训起了作用,让我得了市三等奖作品也被展出了。这一切,是老师您的功劳,没有您也就没有我的今天!

  此致

  敬礼!

  您的学生:柯明依

老师的一封信作文 篇3

给老亲爱的老师:

  您好!

  如果说母亲是伟大的,那么老师,无数孩子的母亲不是更伟大么?!

  老师像母亲一样关心我们,。

  “哗哗哗...”窗外下着大雨,唉~我叹了口气,为什么偏偏这时候下雨呢?迫不得已我冒着大雨骑车回家拿作业,(我班有规定的,忘带作业者一律回家去拿。)然后又拿。)然后又冒着大雨赶回学校。可想而知,全身上下没有一处是干着的,揪着紧贴在腿上的裤子,从车棚慢慢走出来在车棚的出口看到了一位不认识的老师,我下意识的低下头,脚步加快。“哎呀!这孩子,怎么湿成这样了,不知道打伞啊?哎...你这孩子,让我怎么说你,。”她眉头紧皱,一边说我一边摇头,恨不得一把抓过我拧干了。回到教室,同学给了我一件干衣服,我跑去厕所把湿的衣服换了下来,外面的雨依然不停的下着,我刚换下的干衣服...怎么办?“没有伞啊?我送你吧孩子。”“不用了老师。”“没事,来,我送你。”说着,她身子朝外,撑开了那把不大的花伞。“没关系的老师,我自己回去,谢谢。”感到了老师的关怀,真的,所以不想麻烦她,有她的关怀心里就暖了,一直暖遍全身。

  老师像母亲一样爱我们。

  她眯着眼睛对我微笑,那似乎是她的招牌笑容,“孩子,上可别再睡觉了,好好听课,昂。”嘿,她咧着嘴眯着眼睛笑。然后,她认真地给我系上了她手中的蓝丝带。一刹那,突然记起刚才,听说要把手中的蓝丝带献给最敬爱的老师时,竟然忘记了她——那么可爱的姜老师,她总是那么理解我们,像慈母,像严父,像朋友。和老姜不同的是,陪伴我们三年的`,最严厉,最有威射力,最严肃,最可敬可畏...的班主任,董老师。我手中唯一的一条蓝丝带系在了她的手上,我身后还有好多同学和家长拿着蓝丝带,“老师辛苦了”“老师太辛苦了”“好老师!”的叫着。董老师哭了,她一把抱住我,我感觉到她的身子在微微的颤动,第一次我们这样心贴心的抱在一起,也许是因为这,我忽然领悟了她对我们的苦心。而我们,总是不理解的埋怨她,后来,她也给我系上了蓝丝带,紧紧地,。我看到了闪亮的蓝色下,我的脉搏,强劲的跳着。

  我伸长胳膊,让蓝色的丝带在空中飞扬。

  致礼!

  张绍杨

老师的一封信作文 篇4

顾老师:

  您好!你在万家校区还好吗?我门已经很久没有见面了,我十分想念您。您还记得我嘛?我就是一次没来上学,第2天您给我补课的周舒慧啊!

  那次我生病没去上课。第2天您说给我,您微笑着把我领进了办公室。您血汗叫我预习整篇课文,我在预习时遇到到一个难题,我苦思冥想,还是想不出来。顾老师见我紧锁眉头说:舒慧,怎么做不出吗?"我说:着到题我不懂,您能给我讲讲吗?"没问题。"只见顾老师耐心地给我讲了起来。她先讲这个词的意思,然后再讲这个词在句子中的意思 ,最后讲这个词在文中起了什么作用。顾老师问我有没有听懂,我红着脸摇摇头。只见顾老师又不厌其烦地讲了起来,一直到我弄懂。在灯光下我看见顾老师的'面孔老了许多,又增加了几条皱纹,望着她那疲倦的脸,我心里不由的有一阵辛酸。我想:要是我不淋雨,也不会发烧,导致顾老师为我补课,还给顾老师添了麻烦。顾老是仿佛看出了我的心思说:不要紧,老师的责任就是让学生学好知识,能跟上进度。当晚我和顾老师聊了许多,我们互相知道里彼此的心声,无情形中增进了师生情。

  顾老师把我送回了家,我邀请她进去坐坐,她推辞了:“太晚了,有空在去。”我依在门前,看见顾老师疲倦的身影越来越远,越来越小,最后消失在夜色之间,我的心里不禁一颤,啊顾老师您对我太好了!

  啊,老师的职业是多么高尚,神圣啊!教我们认字,读拼音,还教我们做人的道理。顾老师您就是那样为学生那样辛勤的耕耘,为学生谁去青春年华,为学生贡献一切好的园丁。花儿一它们馥郁的芳香,作为对大自然的回报,我就以我学习上的进步向你表示祝贺吧!

  祝您: 青春常在

  您的学生:***

  10月21日

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