一封信作文

实用的一封信作文3篇[热门]

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的一封信作文3篇，欢迎阅读与收藏。

一封信作文 篇1

　　尊敬的陈老师：

　　您好！

　　我是您学生的家长，我儿子休学已经三周了，一个十三、四岁的孩子，不明白在家能做什么，我不明白该怎样办。思考再三，觉得有必要和您交流沟通一下，和您说说心里话，谈谈一个为人之父的亲身感受。再者，因为我不善言辞，个性是在老师您的面前（在您面前，您是原告，我是被告，自觉低人一等，更没法分辨）就语无论次，怕辜负了您的一片好心，因此斗胆给您写这封信，万望您能心平气和的看下去。

　　首先，我代表我们全家，向您及儿子的全体任课老师致以真诚的道歉：对不起！由于我们家长没有尽到应有的职责，对家庭教育的失误，致使孩子在学校出现了不少问题，给您及其他老师们带来非常大的麻烦，向您们表示由衷的歉意。我向来都是非常尊敬老师的，您们被誉为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的，能够把博大深厚的爱，无私的奉献给那些与自我毫不相干的孩子们。因此，对于孩子的错误，我是深深到痛心，深感对不起老师们对孩子的厚爱，没有尽到家长的职责，孩子此刻发展到这一步，我们做为家长是难辞其咎的。

　　自从孩子第一次出现逃学的现象后，我就开始反思我自我在家庭教育上的问题，从那时到此刻我一向在UC网站上的家庭教育方面的聊天室听家庭教育专家的讲座，基本上把业余时间都放在这方面的学习上了，从“关爱孩子”、“成长教育乐园”、到“中华家庭教育网”每个房间都有许多专家、老师专门讲解先进的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育误区。虽然房间众多，专家不一样，但家庭教育理念基本上都是相同或相近的，“关爱孩子”房间的主题就是“用真情和挚爱关心培植我们民族的根！要求我们用挚爱而不是溺爱，用真情而不是带功利之心的虚情来关爱孩子。我诚恳地请教讲课的专家老师，开诚布公地剖析自我在家庭教育方面的无知，也交了好多朋友，他们有的是家教专家，有的是优秀的在职老师，有的是家庭教育非常成功的家长，他们对我的困惑和迷茫给予了极大的帮忙，都给我提出了好多非常好的、可操作性的推荐，十分关心孩子的成长，经常询问我孩子此刻的状况。我也让孩子和他们进行过交流，吐出了心声。透过这些时间的听课学习，使我感到受益匪浅，专家老师的讲解，使我明白“只有有问题的家长，没有有问题的孩子”孩子的问题大多都是来自于家长的问题，孩子是没有错的.，错的只是我们做父母的，我们的家庭教育存在

　　非常大误区。对此，我深有体会，深深地感到由于自我忙于工作，有时也是为了上网玩，对孩子关心不够，没有尽到做父亲的义务，没把孩子当做一个平等的人对待，非训即斥，深深地伤害了他的自尊，总是把一个成人的观点、意见强加给他，我确实就应好好反思自我了。因此我要痛下决心，努力改变自我，也得自我约束，改变这种传统的思想观念。我相信，随着家庭环境的改变，孩子在温馨的家庭环境中会慢慢被感化，但这需要时间，十几年养成的坏毛病也不是一时半会就能解决的，“放下屠刀，立地成佛”是做不到的，但只要我们观念改变，首先改变自我，相信他也会有所改变的。我曾真诚地给孩子写过一封信，坦诚地承认自我以前教育的失误，对孩子心灵造成的伤害，深感

　　内疚，真诚地表示以后要改变自我粗暴的作风，和他多进行沟通，推荐平等、温馨的容许家庭环境，同时帮忙他找到适合自我的，把基础知识用劲补上，与他一齐成长进步，同时鼓励他，相信他，能够做到这些。孩子看过信后也是非常有感触，当晚就自我做好了作业，拿给我看，并写下了一个初步给我，（可见他并不是木头脑袋，还是有感觉的）虽然这个不是非常完善，但也足见孩子的变化，我当时就给孩子以鼓励，鼓励他要一向坚持下去。不料想去学仅一天时间，孩子就恢复到以前的状态，孩子刚刚建立的自信在学校被无情地击得粉碎，而我想与您进行沟通的想法，也被您说成是我在姣惯、纵容孩子。

　　您以前曾提醒我说孩子心理有问题，得动大手术，这次我听从了您的推荐，带他到了北京，找到一个非常有名的青少年问题专家，进行了心理咨询。透过老师富的人情味的循循善诱，孩子最后打开了心菲，向老师倾诉了在学校受老师心理上的歧视和被同学对身体上的伤害的感受，当心理老师问他怎样不告诉老师同学欺负你呢，他说老师管不了。他还说妈妈要去找那个同学的妈，他不让，说如果找了同学他妈回来后他会变本加利，欺负他更狠，当时都痛哭失声。当心理老师告诉我孩子被人家用刀子在胳膊上划的一道道血印也不敢吭声时，当着老师的面，我流泪了，我深深的自责：只明白孩子厌学，却从来不明白厌学的原因，不能在孩子需要帮忙的时候给孩子以帮忙，反而道一味地指责孩子，要求孩子回到那个令他望而生畏的地方。心理老师告诉孩子：我们不能改变环境和别人，咱只能改变自我，咱能够换位思考一下，要把挫折当做自我进步的机会，如果没有挫折就没有压力，没有压力就不会有动力，没有动力就不会成长，因此你要感谢那些给你挫折的人，他们给了你成长的动力。从老师房间出来，我看到孩子久违的笑脸，笑得是那么的灿烂，老师的心理疏通，使他又找回了自信，看到了期望。临离开的时候，老师避开孩子对我说，孩子此刻的学习环

　　境对他十分的不利，加之自我基础差，学习吃力，对学习不感兴趣，失去学习的信心，为了孩子，做为家长，要勇于负责，想办法把以前的功课补上来，要看到孩子的进步，那怕是一丁点的进步都要给予鼓励，使孩子找回自信。老师和同学对他的歧视和欺侮也是他厌学一个重要原因，回去要多和老师沟通，使老师看到孩子的期望而理解和关爱他。老师给我打了个比方：如果一个人在单位工作，上至领导，下至同事，没有一个喜欢他的，领导见了就批评，同事在背后指指点点，说些捕风捉影的事，或者天天说你有病了，不正常什么的，那么他能在这个单位待下去吗？不辞职也得被逼疯。成人尚且如此，何况是一个心理尚不健全的孩子？不会有那么稳定的心态。这虽然是个比方，可见外部环境对人健康成长的重要。

　　做为家长，我们要勇于承担相应教育职责，然而，做为一个老师，应对一个学习有困难的学生，您都做了些什么？当第一次逃学时，您不是耐心教育，而是您们百般羞辱，唯恐怕伤不了他的自尊，致其自动退学、转学，并且“每个老师无不拍手称快，恨不得立刻开个欢送会了”难道赶走一个学习不好的学生对您们就那么重要？难道一个所谓的差生在您们眼里就是那么恨之入骨，不致于死地而后快吗？您说您“是来教书的，不是来教育人的”我没学过《教师法》不明白《教师法》中规定的老师的职责是什么，只明白历来就有“教书育人”的说法，难道老师的职责就是教几个字，做几道题吗？老师就没有教育学生的职责吗？

　　陈老师：感谢您为我儿子付出的心血，我也十分地理解您为了维护大多数学生的利益，对我儿子采取的处理方法，但您就应明白，好学生是人，差学生也是人。我还是要告诉您，天下没有不爱自我孩子的父母，纵然是天下所有人都认为我的孩子无可救药，所有人都放下他，但我依然不会放下，就象您说的，您不是他的父母，不需要对他的错误承担职责，但我是他的父亲，我无论如何也要承担这一切，决不会放下他，任他这样自暴自弃下去的。

　　今晚我浏览咱们一中的网站，我觉得这个网站办得十分好。个性是校长寄语使我感动：“在这个世界上没有落后的学生，只有落后的教育方法；没有不适合学习的学生，只有失去信心或没有找到适合自我学习方法的学生。”这是比较先进的教学理念，尤其是在豫西煤城这片小地方，但愿这不是只停留在口号上的空谈。

　　陈老师，六一节到了，您会真诚地对所有您的学生（无论好生差生）说一声“六一节到了，你们开心吗？”？

　　别不多说，如果有言语失当之处，敬请原谅并指出，我当虚心理解。

　　祝您工作生活一帆风顺！

　　一个学生家长

　　XX年XX月XX日

一封信作文 篇2

亲爱的地球妈妈：

　　您好！

　　收到您的来信，我感到非常惭愧！

　　以前，我们曾经抱怨过您，说您不再美丽，不再善良，不再仁慈，脾气喜怒无常。直到现在，我们才醒悟，是我们乱砍滥伐，伤害了您的肌肤，致使您的乳汁一天天减少。

　　地球妈妈，我要向您汇报一下我们节水的措施。

　　我们提倡您的50亿个孩子共同携起手来，从小事做起，比如：洗过脸的水可以用来洗脚，洗完脚的水还可以用来洗袜子，或是用来冲厕所，淘过米的水还可以当作肥料来浇灌植物……

　　告诉您吧，去年10月份，我们学校举办了一次“节约能源——金点子收集”活动，通过这次活动，同学们都有了节约用水的意识。

　　我曾经做过一次统计，如果每人每天节约1克水，那么全世界的人一天就可以节约5000吨水，这是多么庞大的'数字啊！

　　现在，我们已经非常重视节约用水，比如说：农民伯伯把雨水收集到水窖里，用它浇灌庄稼……

　　我们人类充分发挥自己的聪明才智，研制出可以处理污水的神奇药粉——“清水剂”，对所有污水进行处理，再循环利用。把那些被污染的江河湖泊都撒上一层“清水剂”和另外一种可以把垃圾转化为无害物品的药粉——“无毒剂”，过几天后，江河湖泊就变得既清澈又美丽了。我们还将在沙漠中种上一种新的树种——沙树，它可以在沙漠中生长，用飞机把树种播撒到所有沙漠中，让它们在沙漠中生根发芽，把茫茫沙漠变为绿洲。让大自然自己调节气候，增加降水量。大量研制人工降雨的新方法，使干燥的土壤得到雨水的滋润，让地球的每个角落都焕发生机。

　　相信我们吧，地球妈妈，人类会想出更多的方法来节水，水是生命之源，我们会好好珍惜的。在不久的将来，您的孩子会让您穿上绿袍，恢复您原来的美丽！因为只有您更加健康、美丽，才有我们的温馨生活！

　　您的孩子：费xx

　　20xx年12月11日

一封信作文 篇3

亲爱的爸爸：

　　您好！再有两周就是“六一”儿童节了，我又止不住地思念您！我多么希望能和您一起度过这个节日啊！凝视着书桌前我倚在您怀里拍的这张旧照片，泪水不禁潜然而下。

　　掐指一算，您到北京打工已经有10个春秋了，在这漫长而又短暂的岁月里，我对您的思念与日俱增，而您却只回来看过我几次。更糟糕的是，我3岁的时候母亲就离开了我。

　　从此，我就过着“单身”生活，凡事都要自己动手，种种事情使一个十几岁的孩子过早地步入社会，尝受着人间的酸甜苦辣。也许是您给予我的父爱太少了，使一个原本应该活泼的心变得孤僻起来。每当放学时，同学们都跟着爸爸妈妈回去，而我却独自一人走在回家的.路上；每次开家长会，同学们的家长一一到校，而我的座位总是空着……我不愿看到的事情太多太多。爸爸，您知道吗？我一次又一次地在背地里流泪。

　　爸爸，您偶尔回家时，都先打电话问需要买什么，然后大包小包地拎回来一大堆。也许您是想用物质来弥补自己的过失，但是我要告诉您：“爸爸，我不需要这些！我想要的是父爱，想要的是倚靠着您的背送我上学，想要的是您牵着我的手到学校开家长会……爸爸，哪怕是一次，我也满足了。”

　　爸爸，我失去的太多，但也得到了很多。是爷爷，在学习上为我加油助威；是奶奶，在生活上为我排忧解难……家里那么多地，全靠爷爷奶奶那快要垮掉的肩膀支撑着，我从他们身上学到了坚强。现在的我，已经是一个小小男子汉，能帮家里做些力所能及的事情，这给忙碌的爷爷奶奶减轻了不少负担。在学校，我的学习也不赖，成绩名列前茅。

　　爸爸，家里一切都好，希望您在北京安心打工，有空常回家看看。我和爷爷奶奶都很想您！

　　祝您工作顺利，身体健康！

　　想您的儿子：孙伟20xx年5月15日

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