致一封信作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的致一封信作文4篇，欢迎阅读与收藏。
致一封信作文 篇1
各位舞蹈班家长：
您好！
感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持，大班上学期舞蹈班即将结束，我们的孩子在这学期里有哪些收获呢？我们舞蹈班的学习内容分为三部分：
一、基础部分：
1、压腿：前腿、旁腿、后退
2、压腰：提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习
3、开胯：旁腿、抱小鱼式
二、小组合部分：
1、吸跳步组合《敬礼》
2、手臂组合《浪花》
3、弯腰组合《小铃叮叮》
4、手位组合《小小手真能干》
5、后吸腿组合《读书郎》
6、勾绷脚组合《划小船》
7、半蹲组合《骑木马》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞蹈教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中，我们都遵循以下四个原则：
1、教师必须重视对舞蹈教材的分析：分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，协调的重点、难点，以及反映舞蹈情绪的动作要点，研究教练的方法。分析好动作要领后，老师再根据舞蹈动作的规律：身体的重心与平衡，动作的反作用，动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练，举一反三的方法，引导幼儿去发现，促进幼儿多思考，促进幼儿积极主动学习。
2、加强舞蹈课的趣味性：激发幼儿学习舞蹈的兴趣，学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动，情感、意志非认识成分，也起着重要的作用。因此，必须从激发兴趣入手，激发幼儿的求知欲。幼儿教学，就本质来讲，是一中艺术熏陶，因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣，要重视培养过程，而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力，掌握一定的'粗浅知识和技能后，感到快乐，提高兴趣，又促进了能力的提高。
3、在教学中以表扬为主，教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃，幼儿才能精神饱满，使幼儿沉浸在愉快的环境中，享受着音乐的美。
4、保教并重：在进行舞蹈教学的同时，我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾，提醒幼儿减衣服；活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。
舞蹈需要坚持练习，除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外，家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时，必须要加强趣味性，家长可与孩子共同做舞蹈游戏，排舞蹈小品，活跃孩子的学习气氛，丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中，家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合，而是通过动作来传情达意。所以，家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛，用心灵在表现动作，用动作释放心灵，释放思想。要鼓励孩子积极思考，体验生活，展开理想与想象的翅膀，大胆创新。当孩子取得成绩时，家长要及时表扬鼓励孩子；家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境，如时间、场地、服装、学习材料等；鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。
“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
致一封信作文 篇2
亲爱的母校：
您好!
时光荏苒，第六个夏天忽地跑来时，我的小学六年就这样结束了。在毕业典礼这个特殊的日子里，我站在操场上，深情地望着你，我是多么不舍呀!可过去的日子无法回来，我也不可能再陪伴您。忽然间，我又想起了六年前的那一天……
XX年的9月1日，我紧紧地攥着妈妈的手，躲在她身后，带着忧虑与喜悦踏进了体育路小学(即现在的何家坳小学分部)。忧的是老师好不好?喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏，校园里的花花草草似乎都在向我点头时，我的恐惧不知跑到哪里去了，心里冲满了欣喜。随即，我被分到了一班(二年级时与何家坳小学合并时改成六班)。见到了以前幼儿园的同学们，我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。
最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的.第一天里，我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们非常负责，对每一个学生都非常关心。她知道我比较腼腆，就推荐我当学校的主持人、播音员;让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时，她怀了一个小宝宝，仍然挺着个大肚子，忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此，我们更加努力学习了。
六年了，我与母校已有了深厚的情谊，这时却要把我们分开。我向往初中的生活，但舍不得离开您。您说，“初中会让你学到更多知识。去吧，孩子。”我点了点头。再见了，母校。
走出何小的校园，我牢记着，“今天我以何小为荣，明天何小以我为荣!”
此致
敬礼
您的孩子：xx
XX年7月24日
致一封信作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
这是我第一次用这种方式给你写信，因为我想告诉你---爸爸妈妈，你们辛苦啦!我爱你们!
爸爸妈妈，在你们无微不至的照料下，我从嗷嗷待哺的婴儿成长为落落大方的少女。在十五年漫长的光阴中，你们给予了我太多太多：漂流的服饰，昂贵的学习用品，条件优越的学校。。。。。。让我如同温室中的花朵，无忧无虑，幸福快乐的成长。爸爸妈妈，我想对你们说：你们是世界上最好的父母。十五年的光阴转瞬即逝，岁月无情的在你们脸上刻下深深痕迹，以示她曾来过---嫩白的脸上出现了一堆的皱纹，满头青丝中掺杂了无数银发。
爸爸妈妈，谢谢你们!为了我能有明媚的未来，背井离乡，四处漂泊;接着，为了我能健康快乐的`成长，把我从家乡接到了异乡，和你们在一起;后来，为了我能有更好的学习环境，你们四处低声下气求人，把我送进更好的学校;最后，为了给我创造更好的学习条件，你们做着厂里无人愿靠近的活，比别人早做，比别人晚收工，比别人脏比别人累，还落下了了一身的职业病，工资却比别人低了好多，但你们却依然坚持下来，十几年如一日，默默努力，从不抱怨。。。。。。
爸爸妈妈，对不起!原谅女儿曾经的任性带给你们的痛苦和绝望!
那年的我，自以为是，总觉得自己已经长大，无需你们的庇护和教导。从未发现自己怎么那么聪明，每次你们教训我时，我总能找到一大堆理由来反驳你们。每天总是和班里一群厌学者在一起玩，自以为很有个性，知道期中考试后，班主任将名次一字一字清晰地写在黑板上，并把我的用红笔着重圈出，在班上批评，我才幡然醒悟：我的叛逆给自己带来了严重后果。一波未平一波又起，班主任在开家长会时，刻意留下了你们，语重心长的将我从开学到现在的校园生活描述了一遍，说完又说到我的考试成绩。回到家，你们不停地教育我，和我谈起了为何你们比别人努力得到的工资却比别人少还不敢换厂的原因，因为你们没文化。第一次，听你们念叨这些我已经倒背如流的话，对自己产生了恨意……
我开始努力，终于在期末考出了比自己原来水平还好的成绩，你们虽然还是在抱怨我考得不够好，但是我从你们的眼睛里看到了欣慰：那个叛逆的女儿终于不见了。
后来的后来，发生了很多事，虽然你们很生气，恨我说的太晚，错过了最好的解决时间，但还是依然安慰迷茫的我，为我想办法，不曾放弃我。
谢谢你，爸爸!你的严厉曾让我畏惧，一次次产生想远离你的幼稚想法。后来我才明白：严厉的背后是因为源自内心对我超高期望和深深的爱。曾经，我不懂，如今，长大后的我已明了。只是很抱歉，女儿明白的太晚。
谢谢你，妈妈!你的唠叨曾让我无数次烦恼，总是忍不住和你顶嘴，虽然每次都会把你气的火冒三丈，但是，你从不生我气，总是说我还小这样的话来除去自己的怒气。后来，我才知道每一句的唠叨，都包含了对我无数的爱。妈妈，对不起!原谅无知的我曾一次次伤你的心，让你默默流泪。
爸爸妈妈，谢谢你们!我已长大，不会再让你们为我寝食难安;不会再辜负你们的期望;不会再随波逐流!
祝你们：身体健康
致敬
致一封信作文 篇4
妈妈：
您知道吗？您对我的关心是无微不至的，但是您对我的学习真的是太不放松了。
从小，您就告诉我要好好学习，长大了要有出息，，我对您的'这句话一直都刻骨铭心的记在心上，因为我一定要有出息，才能好好孝顺你啊！
可是，您生怕我不听您的话，怕我变坏了，怕我以后会一事无成，但是，我并没有那样想过，我的脑子里只有回去：好好学习，好好学习，好好学习，好好学习。但是您就是不相信我，甚至恨不得我上学也要陪我去。我知道您对我给予了很大的希望，很希望我能成才，但是你总要给我一点自由的空间啊！
那天正在下着倾盆大雨，有一个男同学没有带雨伞，我就让他在我家里坐一会儿，我们又说又笑，聊得很开心，可是正在这时，您进来了，看见了他，就立刻用很恐怖的眼神盯着我，也许他明白了什么，说了一声：“我要走了，再见。”就悻悻的走了。您还是一直盯着我，问我和他是什么关系，我说我们只是同学而已，您却不相信，蹬了我一眼就进自己的房间里去了。从您的眼神中我可以看出来，您不相信我。我走进自己的房间了大哭了一场，为什么，为什么您这么不相信我。难道我真的那么不值得你相信我吗？
亲爱的妈妈，请给我一点自由的空间吧，让我能在这个字哟的空间尽情请翱翔，我不要做笼中之鸟，我要做展翅飞翔的雄鹰！
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