给老师一封信作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的杨老师：
您好！
我是陶朱小学四（3）班的金柯吟。您可能会感到很奇怪，我们每天都会见面，为什么要写信呢？因为有些话我实在说不出口，只能用书信的方法来和您沟通。您可能不知道我要对您说什么，现在我就告诉你吧：因为您拖堂，占课的次数已经太多了，我们实在受不了，同学们才托我跟您提一提意见。
叮铃铃，叮铃铃！下课铃声响了，吃饭的'时间到了。可您假装没有听见，继续讲课。我们班的大胃王杨继皓，肚子咕咕叫的声音连坐在他前面的我都听得一清二楚。他双手捂着肚子，这可被正在专心讲课的您给看见了。您走过来，就是一个耳光，我们饿的前胸贴后背，您见我们这个样子，就大声呵斥，，一骂就是十多分钟。我们可饿极了！希望您以后不要再拖堂了！
星期三，我一到学校，就看了看课程表，上午只有两节语文课，第三节就是音乐课！这两节课，您的口水子弹不停地向我们喷射过来，好不容易才挺了过来。叮铃铃！下一节课就是音乐课了，胜利的曙光在向我们问好！可您到后门就说了一句：“下节音乐课因为音乐老师培训出去培训了，所以由我来代课，下课我们准备考试。”听到这儿，我们有的吃惊得半天回不过神来，有的抱头痛哭，还有地拿出语文书准备复习一下。“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃声终于响了，我们终于可以轻松一下了。希望您以后不要再占课了！
祝：
身体健康，天天快乐！
给老师一封信作文 篇2
亲爱的季老师：
大家都说，一位真正的好老师会让他的学生把他铭记在心。我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的.阳光雨露。
三年级的时候，您接替了陈老师当了我们班的班主任。您刚来的时候对我们很好，我们就觉得您不会生气，不会发火。可是那次，我们班很多人都没有完成语文作业，您便扔下作业，怒气冲冲地对我们说：你们别给我生在福中不知福！我平常对你们这么好，这么温柔。你们不懂得感恩也就算了，还给我得寸进尺！‘老虎不发威，当我是病猫呀’！真搞不懂你们是怎么想的！季老师，这是您第一次对我们发火，这是我们第一次知道自己真的做错了呢！
六年级上册，您为我们举办了一次诗歌朗诵会，我很荣幸当上了这次活动的主持人。这次活动办得及其顺利，许多同学们都上台朗读了诗歌，展现了自己的朗读水平，而且还邀请了我们的家长和学校里的领导。因为时间有限，所以没有让更多的同学上台朗读，这让我们很遗憾。
老师，谢谢您！我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！今天，我们会以您为荣，相信在不久的将来，您也会以我们这些您曾教过的孩子为荣！
祝您
青春常在！
您的学生：xx
日期：xx
给老师一封信作文 篇3
敬爱的吴老师：
您好！您近来身体还好吗？工作顺利吗？我现在在连江三实小读书，学习很顺利，生活也有规律，而每当我取得好成绩时，我总会想起您——我的启蒙吴老师。
记得一年级，我刚从幼儿园跨入小学的大门，茫然而不知所措，在陌生的环境中，我找不到一个认识的人，一个可以依靠的人，恐惧向我走来，我害怕的蜷缩在墙角抽泣起来，这时，一双温暖的大手抚摸着我的头温柔地说:“孩子不哭了，来，老师带你去班级。”我擦干眼泪，抬起头，看见您那温柔、慈祥的笑容，我被深深地吸引住了。您牵着我的手，将我带到了一年一班，直到上第一节课时，我才知道您是我的班主任兼语文老师。
第一节语文课结束后，您让我们做课堂练习，当我在练习中遇到了一只“拦路虎”时，
我害怕极了，我知道您刚才有讲过这道题内容，可我现在就已经忘得一干二净，怎么办呢？想举手问您吧，又怕被您责怪，不问吧，又不懂该如何解决它。经过一番激烈地“思想斗争”后，我最终还是决定不懂装懂，继续当我的“南郭先生。”这时您正好走过我的身边，发现了我的异常，您俯下身子问我：“怎么了？不会做了吗？”听您那温柔的声音，我小声地说“这道题我不知道怎么做了。”“没关系，老师再给你说一遍。”说完您蹲下来，耐心地为我指导我，
在您一遍又一遍地讲解完后，我茅塞顿开，您脸上露出了舒心的笑容。
慢慢地我开始喜欢您的.课，可我仍不敢在课上举手发言，怕自己回答错。有一次，您突然叫我起来回答问题，我被吓得魂不附体，战战兢兢地站起来，“我……我……不会。”“没事孩子，大胆地说出你的答案，老师相信你。”看着您那鼓励的目光，我心中一下子充满了力量，流利地回答了问题，“你回答的真是棒极了！”教室里响起了雷鸣般的掌声，我望着您笑了。您向我伸出大拇指，我激动了好几天。正是您的鼓励，我不再胆小了。以后我的小手经常出现在课堂上。
当我遇到挫折想放弃时，我的耳边总会响起你的话语“没事孩子，老师相信你。”当我伤心难过时，您的话语给我温暖，驱赶心中的不快。当我缺乏自信时，您的话语给了力量。
感谢您——我的启蒙吴老师！
此致
敬礼！
您的学生：邱知吟
20xx年9月13日
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