一封信作文300字5篇(精选)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的一封信作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
一封信作文300字 篇1
亲爱的爸爸：
您好！
在我成长的路程上，您常给不少前进的动力，而我却老掉链子，四年级也是如此。
就拿这次语文调研来说吧，我因作文未写完，30分的.作文只拿了15分，导致总分接近80分。当我告诉您时，您勃然大怒，这是在我的预料之中的。“你怎么考砸了？！而且作文也只写了一半，得了15分？”说完将卷子重重摔到了桌子上，“您以后别玩电脑游戏了，双休日别想，放假也别想，要让我在看见你上网玩游戏，我就揍死你！”
我的心猛得一震，“哗啦”裂开了一条缝，游戏呀，游戏，请别离开我，我再也不会因为你拖累学习了，我会合理安排时间的。呜～
一浪未平，一浪又起了。“人家是一棵树，你是一棵墙头草。本来已经有了树的样了，现在风一吹，你又变成了无名小草了，你什么时候争点气，给我考个100分回来呀？！”顿，我觉得心灰意冷，我是小草，我不争气，我可真想哭，可是都四年级了，我总不能老哭吧？
爸爸，请您有话好好说，不要歇斯底里，行吗？别老实行棒打政策，都21世纪呀！
祝爸爸
和和气气，善解人意！
一封信作文300字 篇2
槐乡的同学们，你们好！
我是徐州矿务集团张双楼矿校的'一名小学生，我叫李梦。今天我们学习了《槐乡五月》这篇课文，被你们亲手做的香喷喷的槐花饭馋得直流口水，更羡慕你们衣襟上别着槐花，衣裤口袋里装着槐花，发辫上戴着槐花，手上拿着槐花，无论你们走到哪里，哪里就会飘着一阵清香。
几年间，离我们学校不远处也有一片槐树林，槐花工的时候，香味飘满校园，让我们神清气爽。可现在，那些槐树被人们砍了，槐树林变成了一座座小工厂。工厂做工时，浓烟滚滚，刺鼻的气体，弥漫着整个校园，仿佛天地一片灰暗，把我们的心情也染成了灰色，学习也受到了影响。
你们一定要保护好那儿的山山洼洼，坡坡岗岗上的槐树，千万不要让人再砍它们了。让蜜蜂年年在那儿安家，让花香伴你们成长，植树节时再多栽一些小槐树，让它们代代相传。
最后祝你们永远生活在花的香海中！！！！！！！
此致
李梦
一封信作文300字 篇3
爸爸你在济南工作也有一年多了，你可知道女儿我有多想你吗？你每次打电话回来时，都“宝贝 宝贝”的叫着，还说给我买好多东西，但你知道吗？我需要的不是这些，我需要的是你能在我身边，我希望我们一家能其乐融融的幸福的在一起。每天都有爸爸妈妈还有一天只知道傻乐得到弟弟我们能在一起，我也就心满意足了。
爸爸，你知道吗？有一次有去参加同学的生日派对，看到他们天天有父母在身边我是多么的羡慕。看着同学们玩的.都开心，而我心中有点酸痛。晚上9点多派对结束，别的爸爸妈妈都来接他们，而我只看到妈妈一个孤独的身影。我坐在妈妈的电动车后面默默的掉下的眼泪。其实我多想这时爸爸也在我们身边。
爸爸今天我想对你说：“你一人在那边还好吗？工作顺利吗？身体健康吗？那边的饭能吃习惯吗？”。其实我也很希望你能早点回来，到过年的时候我想我们一家团聚一下好吗？其实我也心里知道你在那么远的地方工作，也是为了我么们一家好，一个人在外面也很辛苦。我的想法很简单，我只是想在你有时间时回来多陪陪我。但是你现在工作一时回不来，我会一直等你回来。
最后你的宝贝女儿祝你身体健康，工作顺利。
一封信作文300字 篇4
亲爱的日本小朋友：
你们好
最近，日本发生了里氏9。0级的重大地震，数千万人无家可归，数千人因此丧命，对此我感到万分难过。尽管我们相隔一片海洋，尽管我们各不相识，但是我们都在关注着你们，全世界上下六十亿人民都在关心着你们，为你们祈祷着。
有句话说得好呀！“天灾无情，人间有爱。”爱的力量是永恒的，是无限的，是巨大的，就算全中国每人捐出一角钱，那也有1亿3千万善款；就算全中国每人拿出一瓶水，那么也有13亿瓶水。所以，你们不用担心，未来总是美好的，你看像：汶川、玉树、海地……多少地方地震时受到世界帮助，多少地方的家园在世界人民的`共同帮助下建得又快又好。日本是个科级发达的国度，虽然受到核辐射的影响，但重建家园对它来说根不是件难事儿，在菅直人首相的带领下，你们的家园一定会更加美丽，迪士尼乐园也一定会更加好玩儿！
加油！朋友们，地震虽然可怕，但在异国他乡同样也有跟你们一样的小孩挺了下来，你们肯定会比他们更棒！你看！美好生活在太阳升起的地方向你们招手呢，加油吧！
祝你们
身体健康
一位来自中国的小学生
20xx年3月14日星期一
一封信作文300字 篇5
各位家长:
本学期仍然希望大家帮助孩子做好课文的预习和复习工作，养成良好的学习习惯，轻松地学好每一课。
孩子每天放学回家，父母必须让他们好好温习当天在学校学过的知识。为什么要先复习呢？这其实与人类的记忆规律有关。专家的研究发现，我们刚学过的东西，会随着时间的'流逝而慢慢模糊。比如说，孩子刚在学校读过一篇课文，放学时他对那篇课文的记忆可能只有80％；4小时之后，会跌到60％；过了一个晚上，便只剩下30％；如果留待一个星期之后才温习，可能已经全无印象了。所以先复习当天所学的东西，有助于巩固孩子的记忆，而且基础也打好了，这时再预习新的知识，孩子便会更容易上手，学习兴趣也会因而提高。
预习复习的时间安排和量的把握也因个体而异，如果孩子成绩不错的话，孩子接受能力强,吸收知识快的话，就可以花少量的时间进行必要的自查和巩固。如果孩子学起来较吃力，不妨教给孩子正确的学习方法，制定学习计划，适当的监督，以养成孩子的好的学习习惯。
徐老师
20xx年2月16
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