给老师一封信作文(锦集9篇)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的给老师一封信作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的周老师:
您好!
一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过,这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中,我渐渐的看到了老师年轻,可爱的一面,您提倡心灵美,不要只抱着课内的书本啃,也要去开开眼界,看清课外的书,还要有综合能力,不能只读死书。
我清楚的记得那一次综合课,您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力,第一轮我们祖上前迎战,对战佳怡组。当老师说要二条红领巾,三件外套一块手表的时候,我们的组长小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下来,又叫杨长军赶快把外套脱下来,不过他好像没听见,保持着一副万事不关我的模样,我着急地跺了跺脚,而他却在那里若无其事地闲逛,他太没责任心了吧!我气急败坏,使劲拧了拧他的手腕,他才有了知觉,二话不说乖乖地外套交给了组长,我的,杨长军的,小狄的刚好三件,还有红领巾,这下我们组可是忙得不可开交呀!小狄把一副委托给李同学,命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒,但是我们依旧完成任务了呀!小狄轻轻叹了口气,似乎对这样的成绩并不满意,但是她脸上没有一丝要责备李同学的`意思,想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧?她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛,然后回班打算仔细盘点一下,成功、失败的原因,分别是什么。
进班后老师和我们说了很多很多,您说:“要想配合的默契,还要多加训练。”表扬了几个小组长,给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候,老师可是笑得合不拢嘴呀!看着同学们的配合和组长的指挥,您看着我们的点滴成长,更是不胜欢喜。
那一幕幕场景,是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识,是您让我在泪水中成长,一次有一次我勇敢的迈上讲台,演讲,表演,主持班会,甚至给同学们上课,每一次迈出成长的步法,就像比吃了蜜糖还甜,而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您!谢谢您给我带来的这美好回忆!
祝您身体健康!
您的学生:方晨瑶
20xx年X月XX日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的老师:
您好!
老师,那天看到您来上课,右手的大拇指包着纱布,才知道您的手受伤了。您说得对!十指连心呀!我也有过这样的切身感受,我还清楚记得:有一次,我正在做针线活,一不小心针深深地插入了指甲里,血慢慢地淌了出来,手指特别地痛,这种痛楚是无法用言语表达出来的。顿时,晕头转向,眼前的东西模糊不清,走路象喝醉酒似的',还不停地呕吐,浑身感觉不自在。看到您还坚持为我们上课,我的心里非常感激。老师,我衷心地祝愿您早日康复!早点回到我们温暖的班来,继续为我们上课。
老师,要是我跟您谈印象呢,我和您总共相处了整整64小时45秒,相信您的目光停留在我身上也不过才有57分13秒,要谈印象,咱们以后有的是时间。
老师,明天就是教师节了,我不知道该用什么礼物来送您。但我知道我要以最优异的成绩来回报您,老师,我想喊出我心中的肺腑之言:“您辛苦了!”从开学到现在,您没少为我们操过心,您总是希望我们茁壮成长,长大成为国家的栋梁。是啊,哪个老师不希望自己的班级取得好成绩,能为老师分忧呀!您花费的苦心太多了,哪能让您付出这么多而没有回报呢?所以我必须用您传授的知识和我的智慧考出一番好成绩。
老师,您要好好调养身体,到了星期一的那一天,希望能看见您那甜美的笑容!好啦!不打扰您工作了,就写到这里了。
祝
身体健康!
您的学生:郭晴敏
20xx年9月9日
给老师一封信作文 篇3
周老师:
您好!周老师,辛苦了!每天早上,您早早地来到了学校。一放下包就来就来教室批改我们的家庭作业。还收集了好多古诗词,让我们利用早上的好时光,读一读、背一背,为以后进一步学习打下扎实的语文基础。还没有上课,您却早早地站在讲台前。上课铃声一响,您就让我们读5句名句,还给我们解释难理解的句子,好让我们很快地掌握。然后,就带着我们走进了课文,您仔细地讲解着每一段,让我们细细地品味每一个优美的句子和每一个生动字词:明白文中运用了什么修辞手法,关键句又在文中启到了什么样作用。使我们陶醉在知识的海洋里。
下课时,您还不去办公室休息,而是在教室里,听着我们过关。一有读错的字,您就马上帮助读错的同学纠正,还把正确的读音写在他的作业本上。如果这个字有很多同学读错了,你就会把那个字的正确读音大大地写在黑板上,再读给大家听,好让我们记住。中午,您吃好饭,还没有来得及休息,一长排的同学早已等在您办公室的门口了,要你批改。放学了,您顾不上休息,还要帮助那些没有做完作业的同学补做作业,耐心给他们讲解,使他们在原来的基础上有所进步。在他们回家时,还不忘在他们的.家校联系本上写上评语,好让他们的爸妈及时知道孩子在校的学习情况。
周老师,您对我们付出的太多了,我代表405班全体同学向您道声:谢谢您!周老师!您辛苦了!
敬祝身体健康
您的学生 张扬
12月2日
给老师一封信作文 篇4
周老师:
您好!这是第一次给您写信,请您读完。
您是我最值得信任,也是我最信任的老师!您虽然脾气很大,对我们常发火,但我觉得老周发火很温柔,因为您发火时的表情很可爱,好似一位撒娇的姐姐。
您曾打动过我,这是在日记中写道的:
2月28日,晴,这是20xx年2月的最后一天,眼看就到周末了,我却生病了。这天,我没有去学校。晚上好了些,想拿出手机玩玩微信,又因为作业与妈妈的唠叨,我做完作业再玩。一做就是凌晨,拿出手机看看朋友圈,看到了一篇文章中是老周发的,还提到了我的名字,原来是班上黑板报的主题,从“雷锋精神”变为“无烟学校”,之所以提到我,可能是那天我来学校帮了点忙!周老师把握记得那么熟,我心想,不禁潸然泪下。
老周啊,不知我哪点做得好,您那样把我记心上。感谢您,感谢您对我当作需要鼓励的孩子。
4月4日,您用您的天真美丽,无知可爱打动了我:
4月4日,我给您买了一杯星巴克拿铁咖啡,给您送到班上,您还在批作业,真心觉得您挺辛苦,当我把咖啡送到您桌上时,您要还我钱,我觉得如果收了钱就成强买强卖了,我就急匆匆跑出了教室。回到家看微信时,你把拿铁写成了摩卡,您又用您的无知天真、可爱善良打动了我。
4月12日这天,真是让我脸红了一番呢!这是我一篇日记中的题目,在日记中,是这样写道的:
4月12日,一天无趣的学习生活又过去了,但今天下午发生了件好玩的事。下午,老周把我们留了下来,默写历史,办公室就剩两个同学了,老周笑着问我喜欢谁,因为之前班上的两位女同学传纸条提到了我的名字,我不敢说,我怕她把握的.秘密说出去。过了几天,您慢慢地让我相信了您,把心中的秘密告诉了你,也许这就是我对您的信任吧!
老周啊,你是那么可爱、天真善良!我还有很多很多想对您说的……
您的学生(好朋友):xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇5
敬爱的金老师:您好!
在秋天来临之季,我们又迎来了一个老师节,您从我们一年级开始就到现在六年级了,不知教了我们多少做题的方法,一个数学王国的那一扇金色的大门,让我们在这个奇妙的数学王国中自由地遨游。您又象一位慈母关心我们、教育我们,不知为我们付出了多少的心血。现在,我想由衷地对您说一声:“金老师,祝你教师节快乐,您为我们的学习操劳了。”
金老师,您为了我们多掌握些知识,每天都利用放学的时间给我们改作业,这样就耽误了您许多休息的时间,甚至忘记了吃中饭,这些让我深深地感动着。记得那一天,那是我们五年级的时候,下午放学的.铃声打响了,“叮铃铃”同学们都背上了书包高高兴兴地走出了校门,而我却应没改好数学作业而留了下来,时间一分一秒悄悄地过去了,终于轮到我改了,可是, 我又因几题做错了而又走到座位上订正,经过二十几分钟,我都没订下好,这时已经很晚很晚了,天也慢慢地黑了下来,可我还是没有改好,金老师,您可知道那时的我是多么地焦急啊!我是多么地想立刻把作业给改好,可是那急切的心让我把作业改了又订正,订正了又改,每次都是丢三落四,不是少了这个就是少了那个,还是没有改好。
后来您叫我不要急,慢慢来就会改好的,您的那一句话让我这才静下心来订正。只剩下一题做不来了,这时,您就耐心地把解题方法讲给我听,让我一下子恍然大悟。金老师,您可知道那时我是多么地感激您呀!
往事如烟,很多事我都忘了,而您对我们的谆谆教诲,我是永远忘不了的。
祝您快乐健康!
您的学生 钟超
给老师一封信作文 篇6
老师,您好!您是我最爱的老师。
当我苦恼时,你用微笑安慰。
当我成功时,你用表扬鼓励。
当我失败时,你用目光激励。
当我高兴时,你用笑容同乐。
我向你保证,我一定好好学习,长大后做老师,为祖国培养出更多的栋梁之才。
给老师一封信作文 篇7
亲爱的各位老师:
大家好!
二月春风来送暖,校园又见百花开。在这万紫千红、繁花似锦的春天,我们又满怀希望、携带梦想,走上了三尺讲台,开启了20xx年的挥洒汗水、拼搏青春的教学历程。
高二是至关重要的一年,是高中阶段的分水岭,学生往往在这个阶段形成两极分化:上则扶摇直上九万里,下则每况愈下跌万丈。高二下学期的学习显得尤为重要,它将决定高三的心态,决定高三的节奏,甚至决定高三的走势。那么,作为老师,在这新学期开始,立足于新起点,踏上新征程之时,我希望能在高二年级这个大家庭中贡献出自己的一份微薄力量,将“一颗心分三块”,迎接我的20xx新生活:
1、一颗心第一块,是专心,我要用“专心”投入教学工作。常言道“不怕事难干,就怕心不专。”教学更是如此。在这新学期,我要做到课前专心研读教材,课上专心传道受业,课后专心批改作业,专心对待每一节课,专心做好每一天。
2、一颗心第二块,是关心,我要用“关心”面对高考改革。高考在不断变化,20xx年高考较16年,又有新的变化,题量加大,内容复杂,能力等级要求高,可谓形势严峻,任务艰巨。这样说来,高考对老师的要求也高了。在教学的`同时,我觉得对高考动态的关注不容忽视。在高考改革面前,我将投入时间与精力,关注高考变化,关注考试说明,关注题型示例,从而搜集高考信息,熟悉高考题型,了解高考难度,找准高考方向,跟上高考节奏。
3、一颗心第三块,是责任心,我要用“责任心”对待教师行业。责任是一种使命,是一种做人的态度。选择了教师就选择了责任,教学想要成功,三分靠能力,七分靠责任。在新学年,我会一如既往,对学生尽职,对家长负责,保持敬业务实的工作态度,不断学习,开拓进取。
新学期,新起点;新课本,新高考。走过了高一,即将面对高三,站在高二分水岭之上,我时刻提醒自己,要努力,要坚守,要“一颗心分三块”。因为我知道,选择了播种与耕耘,也就选择了希望与收获;选择了坚守与拼搏,也就选择了成功与辉煌。
“春天深耕一寸土,秋天多打万石谷”,努力在今朝,拼搏在此时,我将一步一印踏实行,一路汗水一路歌,认真教学,不断进取!
给老师一封信作文 篇8
尊敬的老师:
您好! 我想这样叫叫您,这个暑假好久没见面,我好想您呀!老师,我是您的一名学生,在您眼里,我可能是为好学生,但我觉得我这样做还是算不上一名成绩优异的好学生。
我喜欢上网,有时还会上上瘾;而且我还不爱学习,虽然我有时成绩会在班上考上第一,虽然我不会骄傲,但我觉得我还是不算太用心,我不太爱看书,就算我看了些数,但我也看的不用心,不认真。这说明我没有养成看书的好习惯。 而且我父母根本没有给我报什么补习班,在星期六和星期天,我写完作业之后,就和爸爸一起钻研“奥数”,这样还远远不够,父母本想在这个假期给我报个班的.,但被我狠狠的拒绝了。
但听了爸爸对我作的“思想工作”,我相通了,便对他说:“爸爸,我下个寒假再报吧!” 而且我还爱玩,虽然我不经常下去玩,您误解了,那是我不想下去而已,下去了,还要上楼梯,多费劲呀!老师,您知道我的本性了吧!老师,还多着呢,我给您慢慢讲。爸爸说我学习不认真,我听了之后,不但没有接受爸爸的这个意见,反而换认为爸爸在讽刺我,在批评我,那天,我对爸爸的态度十分不好。 我就是娇气,只要别人一说我,我就生气。 老师,您听了我的心里话,是不是我在您的心里从一个“优等生”变成一个“淘气包”? 老师,这些缺点我会一一改正的,而且还会很认真的改正。这下您该放心了吧!
祝您:万事如意
给老师一封信作文 篇9
亲爱的数学老师:
放暑假的时候,听翟老师讲新的学期,您不在教我们数学课了,我心里很难过。
回家的`路上,我不停地问妈妈:“数学老师生了小宝宝,什么时间才能回学校呢?一个月、三个月,还是更多呢?我知道自己心里很想念您!
数学老师您在课堂上耐心地给我们讲解问题,课下对我们又很宽容。记得冬天的一个中午,我们男生和女生吵架,我们去向您告状,您说了句:“泽宇你带男生去晒太阳吧!”我们乐于接受您这种批评方式,比吵我们一通效果更好呢!我们高兴地去楼下玩去了。
每当我骄傲的时候,您会说:“张泽宇,你……”,我知道您是关心我的。还喜欢您讲解数学问题的方法,有道数学题我不会做,妈妈给我讲过了,我还是不太明白。听了您的讲解,我很快就明白了,妈妈当时也夸您的讲解方法好呢!
数学老师,我们都很想念您,还想上你的数学课,真的好希望你快快来到我们的课堂。
最后祝数学老师家的小宝宝健康成长、活泼可爱!
你的学生张泽宇敬上
______年_____月_____日
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