给老师一封信作文精品【10篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的给老师一封信作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的金老师：
您好！
下午您哭了，我们也很伤心，请您相信，我们一定会努力使自己变得更好的，不再惹您生气了。
从我步入环山小学的那一刻起，您就成了我的班主任，还成了我的语文老师。四年来，您辛勤地教导班里的每一个孩子，用渊博的知识哺育我们，让我们从一个什么都不懂的孩子，慢慢学会攀登知识的高峰。
您像妈妈一样关心着我们，每一个温馨的画面都历历在目，让我觉得无比幸福。虽然有时您对我们很严厉，会板着脸训斥我们，但是我知道在这“冷酷”的背后藏着您一颗火热的心。我知道您所做的一切都是为了让我们能够更健康地成长，更认真地学习，将来做一个对社会有贡献的'人。
在这里，我想向您偷偷地说声道歉。每次上课时，您总是把课文的内容讲得很透彻，引导我们从不同角度探究问题，调动我们的学习积极性。可是，不知为什么，听着，听着，我会情不自禁地拿起笔来，在笔帽上按来按去，或者偶尔会在书上轻描淡写地“画”一下。您一直把我当成班级的“领头雁”，大家学习的榜样，我一定要改掉这个坏习惯，更加专心地听讲，不辜负您对我的期望。
金老师，您是一位尽心尽职的好老师，您为我们付出了许多许多。您对我们的爱像阳光一样温暖，像清泉一样甘甜，我真诚地祝福您天天开心！生活美满!
给老师一封信作文 篇2
敬爱的张老师：
您好！
在教师节之际，我衷心地对您说一声：“老师，辛苦了，祝您节日快乐！”
张老师，您是我最喜欢、最敬佩的老师，作为班主任的您，和我们朝夕相处，贴近并了解我们，我们也了解您，因为我们亲眼看到，无论是严寒的冬天，还是烈日炎炎的夏日，您总是第一个走进教室，迎接我们上课；最后一个走出教室，目送我们回家。
张老师，您知识渊博，教学经验丰富，您上起课来总是那么轻松活泼，生动有趣，您引导我们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练我们的思维，开发我们的智力，让我们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，攀登科学知识的高峰。
张老师，我们尤其爱听您讲的作文课，您讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然，在不知不觉中爱上作文，逐渐懂得了一点写作的“奥秘”，所以我们班同学写的作文在全年级总是最好的。
张老师，在您的心血和汗水的浇灌下，我的作文水平才一步步提高，开始我最怕写作文，是您在我的周记和作文本上，给我写的好词好句下面画出一个个“小红圈圈”，并批有鼓励的话，看到那一个个小红圈圈，就像老师送给我的一朵朵小红花，心里乐滋滋的。就这样我慢慢对写作有了兴趣，从此对写作文充满了信心。是您打开了我写作的心门，我的作文在您的修改和推荐下，还印成铅字——上了报，看到我的文章在报刊上发表了，我笑了，您也笑了。
张老师，您的手，批改过多少本作业，您的`手，抚摸过多少学生发烫的额头，您的手，在黑板上耗尽了多少根粉笔。为我们，您累得生了病，但却坚持给我们上课，您说，为我们付出多少都是值得的，只要我们进步就是最好的回报。
我们多么幸运啊！结识了您——这样一位可敬的班主任。
再一次地感谢您，感谢您对我们的爱；再一次地祝福您，祝福您心想事成，一生平安！
您永远的学生：吕雅芃
20xx年9月9日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的张老师：
您好！
已经三年过去了，在这三年里，我常常想念您，不知您还记不记得我？我是小云。张老师，我有许多许多的话要对您说。
张老师，当我的信送到您的手里时，您一定会拿起信仔细端详，然后会自言自语地说：“让我猜猜，是哪只‘小鸟’寄来的信？”
您教育的学生是那么多，真是“桃李满天下”啊！您也许已经想不起我了，但我还是清清楚楚地记着您的样子：高高的个子，乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，还有您那慈祥的脸，您那温暖的大手，让我永远也不会忘记您。
张老师，您还记得我吗？上一年级的时候，我的字写得很丑，第一次作业您就叫我重写。可我重写之后，字还是写得很丑，您决定让我练字。我非常害怕我给您的印象不好，这样您会说我笨的。可您没有，您从横竖撇捺的写法，到字的大小、结构，一步一步、耐心地教我。当我遇到很难写的字时，您就把着我的手教我写。此时此刻，让我感受到了您那大手的温暖。您为了我帮我练好字，经常陪我到很晚。如果没有您耐心地教导，我能写一手漂亮的字吗？每当别人夸我字写得好的时候，我就会感到自豪，因为这都是您的功劳啊！
张老师，同时我很敬佩您的高尚品德。不知您还记不记得那件事情？有一天，一个比我大的六年级名叫李丹丹的女孩到学校的小河边洗手，小河边的'石头上长满了青苔，非常滑，一不小心就会滑倒。李丹丹没留心滑了一跤，掉进了小河里。恰巧，当时张老师您看到了这一危险的情况，您不顾自己年老的身体，毫不犹豫地跳进河里，把李丹丹从水里救了上来，李丹丹才脱离了危险。张老师，您这种高尚的品德让我感动，使我难忘。如今，每当我再看到李丹丹的笑脸时，就会想起您奋不顾身地跳水救她的画面。
亲爱的张老师，回顾过去，在我学习成长的过程中，每一点进步都是您少不了的教导，您汗水的浇灌，任何一个收获都是您心血的培育。张老师，我忘不了您的身影，更忘不了您对我的教诲，我会运用今天学的知识、本领为祖国的明天去描绘，让我们中国永远强盛。
最后，祝您身体健康，工作顺利，笑口常开，生活美美满满！
您的学生 赵文璇
20xx年6月
给老师一封信作文 篇4
敬爱的老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的.才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您：
身体健康！
给老师一封信作文 篇5
敬爱的张老师：
您好！我是您的学生姚如鑫。我想，您一定还记得我吧！您是一个非常幽默的好老师，同学们都非常喜欢上您的课。虽然您总是发火，但是课堂上总少不了我们的笑声。当课堂上的气氛沉闷时，您一定会制造一些小笑话，还时不时冒出一两句洋文，让我们捧腹大笑。
同学们有不少外号也都是你起的，“芋头”“刘总”“朱董”“翟胖子”……这些外号你上课时总要说上几遍。“高手”“才子”经常从你的嘴里脱口而出。
开学了，我被分到六（4）班。你不教我们语文了，我非常失望。我很想念您，睡觉时我总是梦到你。我们现在的`语文老师是孙老师。听说他教得很好，但对学生非常严格。当我真正接触他的时候感觉并没有传闻中的那么“狠”。他和您一样，也很幽默，也经常发火。
现在，每天早上大课间，孙老师都要带领我们做俯卧撑，高抬腿，蛙跳，拉韧带……哇，要老命了！早上孙老师规定要吃一碗粥、一个包子、一个馒头——三个“一”，我都要吃死了！不过我们的身体越来越棒了。
张老师，祝您身体健康，笑口常开！
思念您的学生：xx
20xx年10月15日
给老师一封信作文 篇6
尊敬的吴老师：
您好！您最近工作顺心吗？
我是本校六年级的一名小学生。转眼间，我在空压子弟小学生活，学习，玩耍了五年，我早已对这所学校产生了深厚的感情。
但是，我认为我们太缺少娱乐了。所谓娱乐并不是消遣。几年以前，学校还没有盖新教学楼的时候，学校后面还是有一些健身器材供我们锻炼的。但是，自从咱们学校盖了新教学楼以后，能让我们锻炼，娱乐的.就只剩下铁环，羽毛球，足球，篮球了。每一次，我们在操场上滚铁环时还得时时刻刻注意着“从天而降”的足球篮球飞到自己的头上。我建议，如果能够在教学楼的前面或者是后面摆几个乒乓球案子，建几个双杠或单杠，我们就再也不用风风火火的在操场上滚铁环打羽毛球了。
还有一点，我值得一说：咱们学校的绿化面积太少了。每到夏天上体育课的时候，把同学们热地站不住。原先，学校的操场上两排高大茂盛的梧桐树为我们大家遮阳避暑，带来一阵清凉，现在，已经到了夏天，而梧桐树的叶子还是光秃秃的十分稀少，冬夏常青的松树和柏树也被砍伐了。校园从原来的绿色变为了现在的白色。我建议，在操场和停车处在多种上几棵树，或是种上一片草地，为校园增加几分生机。
以上是我的两个建议，希望您能够采纳。
我祝愿，这个学校虽小但美得实在，虽简单却让人浮想联翩。
此致，
敬礼！
六年级学生：徐朝媛
20xx年6月16日
给老师一封信作文 篇7
周老师：
您好！这是第一次给您写信，请您读完。
您是我最值得信任，也是我最信任的老师！您虽然脾气很大，对我们常发火，但我觉得老周发火很温柔，因为您发火时的表情很可爱，好似一位撒娇的姐姐。
您曾打动过我，这是在日记中写道的：
2月28日，晴，这是20xx年2月的最后一天，眼看就到周末了，我却生病了。这天，我没有去学校。晚上好了些，想拿出手机玩玩微信，又因为作业与妈妈的唠叨，我做完作业再玩。一做就是凌晨，拿出手机看看朋友圈，看到了一篇文章中是老周发的，还提到了我的名字，原来是班上黑板报的主题，从“雷锋精神”变为“无烟学校”，之所以提到我，可能是那天我来学校帮了点忙！周老师把握记得那么熟，我心想，不禁潸然泪下。
老周啊，不知我哪点做得好，您那样把我记心上。感谢您，感谢您对我当作需要鼓励的孩子。
4月4日，您用您的天真美丽，无知可爱打动了我：
4月4日，我给您买了一杯星巴克拿铁咖啡，给您送到班上，您还在批作业，真心觉得您挺辛苦，当我把咖啡送到您桌上时，您要还我钱，我觉得如果收了钱就成强买强卖了，我就急匆匆跑出了教室。回到家看微信时，你把拿铁写成了摩卡，您又用您的无知天真、可爱善良打动了我。
4月12日这天，真是让我脸红了一番呢！这是我一篇日记中的题目，在日记中，是这样写道的：
4月12日，一天无趣的`学习生活又过去了，但今天下午发生了件好玩的事。下午，老周把我们留了下来，默写历史，办公室就剩两个同学了，老周笑着问我喜欢谁，因为之前班上的两位女同学传纸条提到了我的名字，我不敢说，我怕她把握的秘密说出去。过了几天，您慢慢地让我相信了您，把心中的秘密告诉了你，也许这就是我对您的信任吧！
老周啊，你是那么可爱、天真善良！我还有很多很多想对您说的……
您的学生(好朋友):xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇8
教学要求：
1、读懂习作要求，了解书信的格式。
2、借助习作要求的提示，使学生懂得可以通过书信来表达真情实感。
3、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料，通过具体情景，表达对老师的真情实感。
教学重点、难点：
1、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料。
2、通过具体事例，表达对老师的真情实感。
教学时间：
两课时
教学过程：
一、激情导入
在我们这个集体中，亲密无间，老师诲人不倦的身影，都已深深地烙在我们心头，在记忆中显得如此珍贵。即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，重温那一幕幕动人的情景，给亲爱的老师写一封信吧。
二、讨论回忆
1、你打算给哪一位老师写信?
2、在信中，你有哪些话要对老师说?(回忆和老师的交往，老师令你最难忘的事，告诉老师的小秘密，对老师的建议，我的理想等。)
三、明确要求
1、复习书信格式：称呼、问候、正文、祝福、署名、日期。
2、提出习作要求：
(1)通过具体事例表达对老师真挚的感情。
(2)要写真实事情，抒发真情实感。
(3)写完后认真修改。
四、创设情境
1、课堂上，老师绘声绘色地讲着，我……(说说自己看到的、想到的)
2、下课后，老师欢快地和同学们游戏，或埋头批改作业，我……(谈谈自己当时的所思所感)
3、放学后，老师与我促膝谈心，我……(说说自己当时的感受)
这样的'情境有很多很多，请学生自己回忆和老师交往中的一两件事，全班再交流，相互启发，选择素材。
五、组织交流
1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事，抒发自己最真实的感情。
2、同学间交流，听一听同学的建议，并相互补充，提出修改意见。
六、完成习作
1、拟写初稿。
2、正面引导，鼓励修改。
3、评议赏识，表达心声。
教学反思
通过这节课的学习学生了解了写作的格式，能够给亲人或朋友简单的去写一封信，通过这封信能够表达自己真实的思想感情，通过写信的方式让学生懂得与人交流，传递自己的想法。通过学生的写作，觉得这节课非常成功!
给老师一封信作文 篇9
尊敬的张老师：
您好！
刚刚过去的期中考试，您对我寄予了很大的期望。谁不想得到老师的信任呢？对此，我想对您表示深深地感谢。
可是，我却辜负了您的期望。记得发卷那天，我骄傲地想：这次考试肯定稳拿满分。脑海中似乎开始浮现出您那温和的微笑。直到看见试卷上的数字时，我的心一下子掉进谷底。脑子嗡嗡乱响，身边同学的喧闹声，成了嘈杂的噪音。虽说是第八名，但是却远远不是我心中定的那个数字。我知道，这肯定也不是您心里对我的预期吧！我不敢抬头看您，身边感到有风轻轻吹过，里面含着几丝凉意。窗外，天空蓝的发黑。树弯着腰，叹着气，树叶在冷风中瑟瑟发抖。
我有气无力的折好收起试卷，想着您那亲切的笑容，狠狠地踏着脚，走在回家的路上。妈妈会不会训斥我，爸爸会不会责怪我？我心里一点底都没有。
虽然我这次没有考好，不过我希望您依然像以前那样相信我。我认真考的，考题也不是不会。您一直让同学视我为榜样，这次因为我粗心大意的成绩会让您对我失望吗？其实当时您在讲解易错的题时，我都不敢和您四目相望，害怕您会投来怀疑的目光。现在我的心里还有小小的.惭愧。
没有想象中严厉的批评和怀疑的目光。回到家，父母也没有吵我，只是提醒以后在学习时要专心致志。
只是我心里暗暗下了决心：以后我不会辜负您和父母的期望。以后的每一天，我会以专心致志的状态投入学习。我也希望一直是您心中的好学生！
祝您工作顺利，身体健康。
您的学生：王XX
20xx年11月12日
给老师一封信作文 篇10
亲爱的老师：
你好！虽然我们还素未谋面，您甚至不知道我的名字，对我一点都不了解，可是，我即将成为您门下的一个学生，成为您所哺育的桃李中的一棵桃树。我叫轩澈，是紫薇小学六（5）班的一名光荣的少先队员，我曾获得全校举行的作文大赛里的一等奖二等奖以及三等奖，几乎所有作文大赛里都有我的份。
我还获得了数学小明星的称誉呢，如此推想，我已经有不少奖项了呢。不过，这些都是学校级别的奖项，我还不太满足，还有待提高，争取获得更高的`荣誉。此外，我还是一个十分活泼的女孩子，心情开朗，而且十分逗人，美中不足的是我有一个很不好的坏习惯——粗心，甚至有时候连加法都会算错，哎，这还闹了不少笑话呢，我也就不太方便将我的糗事说出来了。不过，我还有那么一点优点的，那就是我十分幽默，我们班都亲切的叫我“开心果”。
我时常猜测，您是男是女，不过，有一点一样的，那就是无论答案如何，都是令人兴奋的。好期待，新的一个学期的到来，一张张陌生而又亲切的面孔，令人振奋。好期待，与您相见，看见您那令我想入非非的面孔，周围一切的一切，都是那么令人开心，期待。祝：身体健康万事如意！
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