小学生给家长一封信(集合15篇)
在我们平凡的日常里，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。写起信来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生给家长一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生给家长一封信1
敬爱的学生家长：
xxxx～xxxx学年度已经结束，暑假从七月五日开始。我们实验小学的全体师生向您和您的家人及社会各界有识之士，多年来一直关心、支持我校的教育教学工作表示衷心的感谢！为了保证您的孩子能度过一个丰富多采的暑假，使他们能休息好、学习好，并在暑假中学会生活，学会做人，接触社会，认识社会，特向您及您的家人提出以下几点要求，希望得到您的支持和配合：
一、暑假开始就要与孩子一同制订一个可以落实的暑假生活作息时间表，向孩子提出明确的学习、生活要求，并认真监督执行。要安排孩子有一定的体育锻炼内容，特别要注意教育孩子的用眼卫生，保证每天有9～10小时的睡眠时间。
二、加强对孩子的思想品德教育和良好行为习惯的培养，学校倡导学生暑期积极参加社会实践、“一帮一”互助假日小队活动。家长要积极创造条件让孩子多读课外书籍，写日记练习写作，鼓励并指导孩子参加学校提倡的`“四个一”活动（读一本好书，写一篇好作文，做一件有意义的事和学一项生活技能）。利用暑假积极创造条件让孩子接触社会，学会生活，学会做人，分是非，辨真伪；鼓励孩子参加社会实践活动和力所能及的自我服务劳动；鼓励孩子自己解决遇到的疑难问题，培养学生的独立解决问题的能力和创新精神。
三、暑假时间长，天气炎热，假期要特别加强对孩子的法制、安全教育。严禁孩子参加赌博、迷信等违法活动，严禁孩子进游戏厅、录象厅、网吧等容易影响孩子身心健康的场所；积极做好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染病、防雷等教育，努力提高孩子的自我安全保护意识，严禁孩子私自下河游泳、外出，杜绝意外事故的发生。
四、一～五年级的学生家长要督促、指导和检查孩子按时、保质保量完成暑假作业。六年级毕业班的家长要引导孩子复习小学学过的全部知识，适量看看初中的教材，多看课外书籍，做好进初中的各项准备工作。根据中学的入学通知按时到学校报到。
五、xxxx～xxxx学年度第一学期学生报名时间为：xxxx年9月1日。届时请您准时带孩子来学校报名，并要带齐孩子的暑假作业、《学生日常行为表现记载表》（家长一定要评价）。学生教辅材料费按物价部门核定的标准收取，到时请注意我校的收费《公告》。
今天的孩子是新世纪的主人。为了您的孩子能早日成材，让我们携起手来，共同努力吧！
祝生活愉快，合家安康！
小学生给家长一封信2
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
今天我有好多的心里话要跟您们说。
爸爸妈妈，您们从我出生到现在给了我多少父爱和母爱啊！妈妈你知道吗，今年暑假的那个晚上爸爸又是出远门，我突然觉得头晕恶心，你时时守在我的旁边，看见我这个样子，就在凌晨3点多背着我去了医院，我爬在您那温暖的背上感觉到了您那蹒跚的脚步。在微弱的路灯光下，当我看见豆大的汗珠从您那焦急的.额头上掉下来时，我感到我是多么的幸福啊！我猛地懂得了儿行千里母担忧的含义了。
亲爱的爸爸妈妈我知道您们为了这个家早出晚归操碎了心，自己从来不舍得多花一分钱，为了满足我的各种要求您们花多少钱都愿意，而我抓住您们的这种心理，经常提出许多无理的要求，现在想来我是一个衣来伸手，饭来张口过着小皇帝的生活的孩子。我发誓我以后一定要改掉这种恶习，取人之长，补己之短。坚决做到在家是个好孩子，在校是个好学生。
祝福您们：身体健康，工作顺利！
小学生给家长一封信3
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
爸爸妈妈，感谢这12年来你们对我的养育之恩，要不是你们，我就不会来到这美好的世界来，是你们在我伤心难过时来安慰我；是你们在我孤单寂寞时来陪伴我；是你们在我失败时告诉我失败乃成功之母，你们是世界上最伟大的人，是你们给予了我美好的生命，是你们让我拥有了这么幸福的生活，没错，家永远是避风的港湾，下雨了，你们会及时为我送上一把伞，不让我受到一点伤害。
女儿长大了，懂事了，女儿渐渐的'体会到了你们的辛苦，女儿永远爱你们！
XXX
20xx年XX月XX日
小学生给家长一封信4
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
我在今天打算与爸爸妈妈把以前相对您们说的话对你们敞开心扉。
也许爸爸妈妈认为我十分的不关心这家，也i许爸爸妈妈认为我十分冷漠，在这里我想对你们说不是的，当你们曾经为这个家发愁时，我曾经躲在被窝里落泪。今年并不是一个丰收的一年，农民为自己的棉花而发愁，今年爸爸妈妈你们到处借钱，为了还贷款。今年，你们把心思都投入了棉花里，但他却没有为我们挣钱。当我看到你们因为收成不好而皱起眉头，当我看到爸爸四处打电话借钱，而等待的'确实别人冷漠的拒绝，但我看到妈妈为了支撑这一大家子自己出去捡棉花时，冬天悄悄的来临，而您却瑟瑟发抖在的一片一点也不好拾的棉花地里拾棉花，当我看到爸爸妈妈的一张张发愁的脸。我想哭，我想嚎啕大哭。
爸！妈！我以前不让你们我亲抱我，但现在我亲亲你们。
祝你们身体健康！
小学生给家长一封信5
各位家长：
目前，智慧教育已成为桐乡教育“十三五”规划发展的新目标，桐乡市教育局在公益普惠的基础上，加快推进“桐乡市互联网学校”建设，力争通过探索全新的师生在线互动式教学模式，实现智慧教育的可持续发展。桐乡市互联网学校已于今年年初正式上线，并将在寒假期间推出在线课堂。为使全体家长和同学更全面地了解桐乡市互联网学校及在线课堂，特作如下介绍：
一、桐乡市互联网学校简介
桐乡市互联网学校以“智慧服务，共享公平”为办学理念，依托桐乡智慧教育云的平台，为以中小学生为主的不同群体服务，共享多样化的网络学习空间与在线学习资源，促进优质教育资源共享和城乡教育公平。
结合桐乡本地学生与教师实际需求，互联网学校建设了具有桐乡特色的网站平台，包括在线课堂、互动答疑、优课频道、名师工作室、网校资源、家庭教育六大栏目，学生通过账号登陆，共享优质教育教育资源，满足个性化学习需要。
二、在线课堂介绍
桐乡市互联网学校的.在线课堂，运用“直播＋教育”的全新形式，改变了传统教学模式，创建了互联网时代下信息技术与教育教学有机融合。
针对我市中小学生的实际情况，互联网学校整合了我市名师资源，科学制定教学计划，开设专题课程，指导并监督教学成果的反馈与应用。利用名师直播的教育新模式，结合丰富的资源、权威的教师、多样化的活动，实现教师资源和学生资源无缝对接，学生可以足不出户就把名师请回家。
寒假期间，在线课堂将正式开始上课，现将家长和学生对在线课堂的部分疑问，加以解答：
（一）在线课堂有什么特色？
桐乡市互联网学校邀请我市名师，通过网络实施在线教学，最大限度地突破了时间和地域的局限，授课形式灵活多样，课程内容多样，课堂气氛活跃。
主讲名师面对摄像头授课，学生同步收看到名师授课的图像、听到授课的声音，并下载教师提供的教学资源（如word、PPT、多媒体文件等）。学生还可以“举手”提问和发言，或与名师、同学在文字交流区，讨论问题，互动交流。
上课期间，授课名师将在线点名，保证学习效果；利用先进的电子白板，进行演示、批注和说明；通过在线出题、随堂练习等，实现教学反馈。
（二）在线课堂都有哪些授课名师？
在线课堂的授课教师均为我市中小学校的一线教师，主要由浙江省优秀教师、嘉兴市名师、嘉兴市学科带头人等骨干教师，以及曾在全国中小学课堂教学评比、省优质课评比等诸多比赛中获奖的近70位优教师组成。
（三）学生上课需要什么条件？
在线课堂所有课程均为免费课程。学生只需配备电脑以及耳麦（用于语音对话交流），单点登录后，点击“在线课堂”栏目，根据课表安排，选择相应课程进行收看。
（四）寒假在线课堂何时开播？
寒假在线课堂将分两期：
1、第一期：1月18日——1月23日（6天）
2、第二期：2月9日——2月11日（3天）
具体课表详见附页。
（五）在线课堂学生需要遵守什么纪律？
1、请同学们按照课表时间，提前十分钟登录教室，安静等待上课。 2。尊重老师，专心听课，积极思考，大胆提问，有序举手发言。 3。上课期间，保持课堂纪律，不随意打断或影响教师上课，不讨论与课堂无关的话题。
（六）如何登陆在线课堂学习？
1、链接登录桐乡教育云平台，点击“互联网学校”，选择“在线课堂”栏目。
2、链接桐乡市互联网学校网站，登录后点击“在线课堂”栏目。
（七）遇到疑问怎么办？
最后，祝您与孩子过一个愉快而有意义的假期！
小学生给家长一封信6
宝贝：
时间过得真快，转眼间你已经是四年级的学生了，你的成长是爸妈最关心的事情，希望你今后能成为一个健康、活泼、自信、敢于战胜困难的人。
还记得去年放暑假的时候吗？有一次你发烧了，在医院足足住了二十一天。刚开始的时候，你反复发高烧，怎么都退不下去，医生都让我做好心理准备了，说烧退不下去就得往重庆送了。看着你那本来就虚弱的身体，妈妈心理不知有多难过。后来，在医生和爸妈的悉心照顾下，你终于慢慢的`好起来了。
宝贝，爸妈在有些时候处理问题时确实处理得不太好。比如：埋怨你
学习成绩差，做题粗心大意，有时粗暴的打你，骂你。但有一点你必须相信，爸、妈是疼你、爱你的，因为你是我的宝贝！
最后，妈妈真心希望你能健康、快乐的成长，相信你将来一定不会辜负父母和老师们对你的期望。加油，宝贝！
爱你的爸爸、妈妈
小学生给家长一封信7
亲爱的家长朋友：
您好!
又是一年伊始、万象更新的时节，新的一年将带给大家更多的祥
和与喜庆，在此，预祝您和您的家人春节愉快，合家幸福!祝愿可爱的孩子们学习进步、健康成长!
我们的寒假从1月23日(农历十二月二十三)开始，下学期2月16日(农历正月十七)止,2月17日(农历正月十八)正式上课(到校时请携带《寒假致家长的一封信》及各项作业)。 为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促!
一、生活篇：引导孩子懂得感恩
1、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动，做到“四个一”：向长辈拜一次年;对父母说一句感谢的话;给老师发一条祝福的短信;帮父母彻底打扫一次家庭卫生。 2、引导孩子合理使用压岁钱，倡导买一至三本推荐书目。
二、学习篇：激发孩子爱上阅读
1、鼓励孩子独立完成寒假作业，每天坚持20分钟的作业时间。
2、每天坚持10分钟的练字，内容为下册语文课本生字表二的生
字。
3、开展“亲子共读”活动。
读书能使人知识丰富，头脑睿智，让书香与孩子相伴，假期会更
充实。(1)保证每天半个小时的读书时间。(2)开展“好书我推荐，大家一起读”活动，要求孩子把自己最喜欢的一本书用手抄报的形式，向同学介绍，可以从书籍的作者、内容介绍、读书感受等方面，写出推荐理由。开学后，学校将举行手抄报展览，并评出“好书推荐”活动优胜者。
二年级：必读书目: 《安徒生童话》(假期必读：《海的女儿》 《园丁和主人》《坚定的锡兵》)，《阿凡提的故事》(注音)， 《益智故事》(注音)， 神话故事之《女娲补天》《女娲造人》， 《一百个孩子一百个梦》“动物成长图画书系列”《成长篇》《呵护篇》《自理篇》《生命篇》，“我的第一本日记”《二年级的'花太郎》《二年级的美羊羊》。
必背古诗：《草》 《宿新市徐公店》 《敕勒歌》《青松》(陈毅)《六月二十七日望湖楼醉书》《望庐山瀑布》《绝句》(池日江山丽)《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)
三、安全篇：教育孩子珍爱生命
寒假期间要继续开展以“自护、平安”为主题的教育活动，家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰摔伤、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。
四、活动篇：倡导孩子热心公益 开展“欢乐中国年——探访民风民俗”主题活动，通过收集春联、逛庙会等形式，了解春节、元宵节的民俗民情，感受春节、元宵节的快乐祥和,并以手抄报的形式展示出来。
亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们
共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的寒假。
最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，万事如意!
请您针对孩子假期表现，给出评价(画笑脸)，并写出对孩子或老师学校的工作建议。
小学生给家长一封信8
尊敬的中小学生家长朋友:
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后，天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
要重点教育孩子做到"六不":不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的'情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐!
教育部
20xx年3月3日
小学生给家长一封信9
亲爱的父母：
您们好！
谢谢你们在我成长过程中，对我的关心和无微不至的照顾，我有什么要求你们都能满足我。夏天的时候，我总是热的踢被子，你们每次都轻轻的帮我盖好被子，冬天晚上睡觉前都会给我冲一杯热牛奶。
但是你们重来都没有站在我的角度看，只觉得我怎么怎么样。我现在已经长大了，已经不是一两岁的孩子了，我要自己的决定和判断。求求你么不要再压我了，在学习上本来就有很大的`压力，你们能把气态的压力减轻吗？
你们虽然不十全十美，可是世界上有哪位父母十全十美的呢？你们永远是我最爱的人。是你们给予我生命，让我来到这个美丽而处处充满爱的世界。我一定要好好努力学习，来回报你们。
你们的女儿
20xx年XX月XX日
小学生给家长一封信10
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
俗话说：“父爱如山，母爱如海。”的确，父亲母亲给予我的爱为我撑起了一片蓝天。他们无时无刻不让我感到幸福。
你们给予了我们美好的生命。你们永远是我们的.避风港。你们一直为我们贡献出无私的爱。爸爸妈妈，感谢你们对我付出的爱，是你们在我伤心难过时来安慰我、在我孤单寂寞时来陪伴我、在我失败时告诉我失败乃成功之母、在我失去信心的时候来鼓励我……
我爱爸爸妈妈；是您们给予了我的生命，让我体会到了爱在身边；体验到了爱在身边就会温暖！
XXX
20xx年XX月XX日
小学生给家长一封信11
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
父母的爱是永远回报不完的，我只是个学生，一个稚气未尽的学生，我深知我无法用别的来报答父母，只有用成绩，但是，真的只有这些吗？
如果不能成为一方大海，那就流淌成一条条小溪潺潺而歌，为大地演奏纯净的音乐。
如果不能为一棵大树，那就化为一株株小草，迎风飘扬，给春天增添些许色彩。
如果不能巍峨为一座高峰，那就锻炼为一枚石砾，与明日为伴，替大山堆砌微薄的高原。
喝茶的人大都有过这样的体验，用太沸的水冲茶，茶的`清香甘甜往往不能尽情发挥；但如果放低那么一点，茶香往往能沁人心脾。沸水冲到底会破坏茶的精华，学生生涯也正是如此，像茶一样需要适宜的温度才能将自己的能力全部发出。
好的分数可以换来尊敬，但换不到友谊；好的分数可以拥有玩具，但换不来海阔天空的心境；好分数可以换来蜡烛，但换不到日月；好分数能换来父母的称赞，但却换不来幸福；好分数可以换来小发明，但换不来真正的智慧；好分数可以换来鲜花，但却换不来春天；好分数能换来地球仪，但换不到整个世界。
诚然，我并不是说：没有高目标不好，人生在不断的奋斗之中，确实，活生生的例子放在眼前，我跑1000米时>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成绩，可能有人会说：“这是被及格压的。”但是我想说的是，因为我背负了很多东西，我背负了上一代的盼望，我背负了父母的希望，我背负了我两个表弟的期待，所以我绝不会失败。
此致
敬礼
您的儿子：
20xx年2月3日
小学生给家长一封信12
小学生给家长一封信13
尊敬的家长：
您好！感谢您对学校工作的支持！为了使您的孩子度过一个安全、文明、愉快、充实的寒假，我们诚挚地希望您在假期里承担起孩子监护人的责任，现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
一、对学生寒假生活常规要求：
(一)重视孩子的思想和文明行为。
1.教育孩子自觉遵守国家的有关法律法规、遵守社会公德。不看不健康的书刊、影视，不赌博，不进入营业性网吧等不适宜中小学生去的场所，不参与封建迷信活动和其他不健康的活动。自觉抵制毒品。
2.关心国家大事：每天能了解国内外大事，养成收听、收看时事新闻的好习惯。
(二)认真加强安全教育。
1.注意消防安全，不玩打火机、火柴等物品，依法、安全、文明燃放烟花爆竹，要做到安全用电。
2.注意饮食安全，不吃不洁食品、不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食，养成良好的生活习惯。
3.注意交通安全，遵守交通规则，不骑乘“三无”车辆、不扒车追玩打闹。外出旅游或走亲访友时要告知家长，遵守社会公德，注意安全。
(三)积极预防甲型H1N1流感。
注重个人卫生，自觉远离人群集中的地方，如出现发热等症状要及时到医院隔离诊断治疗。
(四)合理安排作息时间。
1.家长要指导子女合理安排时间，认真完成假期作业，有针对性地对已学知识进行查漏补缺，预习新知识，为下学期的学习打下良好的基础。尤其是毕业班学生，更应重视文化科学习。
2.督促孩子除完成寒假作业外，要做好以“实践、快乐、成长”为主题的寒假“四个一”活动：
(1)读一本好书：多读课外书，与好书交朋友，选择一本喜欢的作品细读，撰写一篇读后感，让孩子从小爱读书，开拓视野。
(2)养成一个好的习惯：发现自己身上的`不足，通过自身努力，家长配合，进一步培养良好的行为习惯。
(3)尽一份孝心、爱心：加强传统美德教育，为长辈做一些力所能及的事（包括做帮助家里做家务），增强学生尊敬长辈，孝敬父母意识。
(4)制定一份学习计划：一年之计在于春，在寒假里要精心打算，确立自己下学期的奋斗目标，制定一份详细的学习计划。
二、下学期开学的有关安排及相关事项：
1.根据教育局对学校寒假工作安排的有关规定，本学期于20xx年2月6日正式开始放寒假。下学期定于2月23日(农历正月初十)报名注册，2月24日(农历正月十一)开学典礼、正式上课。
2.学生报到时要求将“寒假作业”、“学生素质报告单”交班主任检查。报到时，学生穿着、发型、指甲等仪表要符合学生的要求。
最后祝您及全家：春节愉快！健康幸福！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
小学生给家长一封信14
亲爱的妈妈
我想对您说：“我现在像一只被关在鸟笼里的小鸟——飞不出鸟笼！让我自由一点吧！一个星期二，我打扫完教室，拖着疲惫的身体回了家。我一回家，就倒在床上休息一下。当时，我感到身体极度舒服。当您沉着脸走进来，那种舒服的`感觉立刻烟消云散，而安静却占领了整个房间。一会儿，您终于“火山爆发”了：“作业写完了没？”当时，我被您的200分贝吓住了，赶紧去写。当我写完时，已经竭尽全力了。
有一次我已经写完了作业，书也看够了，想出去玩。您却说：“整天想玩，去！去看你的作文书去！”我无可奈何地去看作文书……
妈妈，虽然我知道学习很重要，但我们也需要休息的时间！
小学生给家长一封信15
尊敬的家长：
您好!很高兴因为孩子，我们走到一起成为了朋友。在即将开始的小学生活里，我们的老师将会用爱心和责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我们的老师会运用她所拥有的智慧和知识，根据党的教育方针，教育学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往。我们也殷切地盼望着能得到家长们的大力支持，让孩子在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。“作为家长，在孩子的入学准备工作中应做些什么?”这是很多家长都关心的问题。为此，学校就入学准备工作特向您提出几点建议：
一、入学准备
(一)、备齐必需的学习用品
请家长与孩子共同准备学习用品，一是让孩子体验即将成为小学生这一快乐的过程，二是从现在开始，让孩子知道学习是自己的事，培养自己的事应该自己做的习惯。准备的.学习用品有：
(1)双肩书包，选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包，笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的孩子只好放在地上，既不方便也不卫生。二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。此外，书包最好用单层，使书本集中易找。
(2)文具盒、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀等文具应以简朴、耐用与安全为宜。铅笔最好选用六棱的、铅心为HB或2H的。这种铅笔颜色适度，硬度适中，不使孩子小手肌肉疲劳。一年级学生坚决不能用自动铅笔，这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅心就断了。铅笔的数量最好是5枝左右，前一天晚上削好。削笔刀最好用质量好一些的转笔刀(家长应教会孩子怎样使用转笔刀)，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。橡皮是绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。文具盒功能不要太多，简单的单层铁皮铅笔盒为好。总之，文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。小孩子比较爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
(3)课本一定要包书皮。包书皮的纸最好选用牛皮纸，并在上面写上学校、班级和姓名。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角;而且书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能培养小学生爱惜书本的好习惯。
(二)、创设良好的学习环境
在家里为孩子布置一个学习的小天地，远离电视。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子集中注意力的培养可以起到潜移默化的作用。请家长每天给孩子检查作业并签字。
二、对孩子进行安全教育
1、学校严格执行请假制度，学生有病、有事不能上学的，请家长事先与班主任联系，办理请假手续。
2、告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。和同学玩耍时，做一些比较安全的游戏，不可以用石头、小刀等危险物品对着同学，以免发生意外。
3、教孩子很好地保护自己。比如：不随便向别人说自己家里的事，不带陌生人来自己家，遇到困难如何求助等等，让孩子牢记家里电话或父母手机的号码，必要时自己会打电话求助，让孩子认识上学的路线等等。如果每天放学有固定的人员接送的，要向孩子交代清楚，万一没有找到接送的人，一定要让孩子返回学校找老
三、帮孩子养成良好的习惯
1、养成良好的作息习惯
幼儿园和小学的作息习惯有很大的不同，父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规。准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。晚上睡觉时间不超过9点。保证孩子每天睡眠时间10个小时。否则孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。长期以往，对孩子的身体发育及学习会产生很大的影响。
2、培养孩子养成良好的行为习惯。
(1)书包里的书本文具要让孩子自己收拾。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了，从而逐渐让孩子养成物品放置顺序化、固定化，用完即归位的好习惯。
(2)要给孩子准备一块小抹布，用于孩子擦桌椅。让孩子适当参加劳动，放手让孩子学做值日生，家长尽量不要帮忙;要经常告诉孩子讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不带玩具、零食和零用钱到学校;为保护塑胶操场，学校不允许学生在校期间吃口香糖、喝有色饮料。学校专门为每个班的学生安装了饮水机，配有“黄河源”纯净水。请家长为孩子专备一个实用、不漏水，易打开的小水壶，让孩子在口渴时接水饮用。
(3)培养孩子文明礼貌的行为习惯，让孩子学会使用礼貌用语。能与小伙伴友好相处。
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