致一封信作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的致一封信作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
致一封信作文 篇1
尊敬的家长:
您好。首先感谢您选择了乐学小塾。
乐学小塾致力于打造专业的学生生活托管和学业辅导机构。
不同于一般意义上的小饭桌,乐学小塾不仅为孩子们提供最精心的生活照料和高品质的学业辅导服务,我们还首次引进“乐学”概念针对我国应试教育的弊端为孩子们补充适当的素质教育,凡是在乐学小塾生活学习的孩子都有机会享受到乐学小塾提供的各类实用课程(例如安全教育,日常生活能力教育,英语口语等)和多种提高修养,培养兴趣的课程(例如文学欣赏,国学,儿童简笔画等)这些课程都将融入到乐学小塾的日常生活,学习体系当中。
我们将对每个来到乐学小塾的孩子进行严格的档案式管理,在确保他们在这里愉快的生活同时更针对每个孩子的特点给予最恰当的学业辅导,做到因人而异,因材施教。
为了保证孩子们的安全和健康希望各位家长朋友能够支持和配合我们的工作,请您在将自己的孩子送入乐学小塾时注意以下几点:
一、请仔细填写学生档案表以便我们对您的孩子有全面的了解从而确保他的'安全,健康和学习进步
二、请家长在送孩子来乐学小塾前和孩子提前沟通好,告知孩子放学后等待小塾的老师来接,认清乐学小塾的标志,叮嘱孩子不要私自离开学校去其他地方玩耍。若学校作息时间有任何变动请及时通知小塾老师。
三、午休时间我们对孩子实行统一管理,一般不让孩子外出,如有特殊情况必须告知家长并得到家长允许,外出期间出现任何问题乐学小塾将不予承担责任。
四、请不要给孩子带零食和玩具,这些东西不但会分散孩子的注意力还有可能造成安全隐患,如孩子由于自带的零食和玩具造成伤害乐学小塾将不予承担责任。
五、如无必要请不要给孩子带零钱,一般学校周边贩卖的食品玩具都是小作坊生产的三无产品极易给孩子带来伤害。对于孩子用零钱自购的零食玩具我们会视为自带零食玩具处理。
六、请不要让孩子带刀具,鞭炮,打火机等危险品上学。如有必要,乐学小塾的老师会根据自己的判断对孩子带来的有可能造成伤害的物品进行没收处理,我们会在家长来接孩子的时候把没收物品归还给家长。
七、为了孩子的健康成长,对于孩子所犯的错误和不当行为,小塾老师会采取适当方式方法给予及时纠正。
八、孩子身体有任何不适请提前告知小塾老师并自备药品。由于条件有限乐学小塾暂不接收患有某些重大疾病的孩子,望广大家长谅解。
祝:工作顺利,身体健康
乐学小塾全体教职工
20xx.X.XX
致一封信作文 篇2
敬爱的老师:
我们要毕业了,回忆过去,刚进校园时,迎接您的,是一张张懵懂的笑脸,是一个个矮小的身影。迎接我们的,是一个甜蜜的微笑,是一双温暖的手,是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞,拂过我的心头,使我有一种说不出来的感觉。转眼间,五个春天都已经过去,您甜蜜的微笑早已远去,温暖的双手已爬满了皱纹,但我永远不会忘记,我们在校园里的.点点滴滴,我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光,有欢笑,也有泪水,有喜悦,也有悲伤,有安逸,也有劳累。
在这欢乐的时光里,您给予了我知识,给予了我表扬,当然,也给予了我不少的批评。
记得有一次,您布置的家庭作业,不仅是在我们的知识范围之外的,还是在我们以往的家庭作业的数量中,最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业,但我却还是一样都没有做完。突然,我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了,我要哭了。不行,我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后,我努力又快速地写作业,写作业。一个小时后,妈妈回来了,问我我的家庭作业写完了没有,我沮丧地摇了摇头,说道:“还没有。”有一个小时后,爸爸回来了,又问我的作业写完了没有,我带着哭腔喊道:“没有。你们烦不烦啊!今天的作业很多哎!”半小时后,主厨妈妈大声叫道:“吃饭了!”我没有理睬妈妈,继续写我的作业。有半小时后,爸爸来到我的房间,轻声说道:“孩子,快去吃饭吧,吃完了我好洗碗。”我这才妥协:“那好吧。”我快速跑去饭厅,三下两下扒完了饭,丢下饭碗,又飞奔回我的房间写作业。半个小时后,我终于把作业写完了。第二天上午,我惺忪着睡眼,上完了整整两节课,共有一百二十多分钟!第三节课下课后,您亲自来到教室,厉声喝道:“刘雨,来我办公室一趟!”我又害怕又疑惑:为什么要叫我去办公室呢?还这么凶,难道我犯什么错误了吗?虽然我很恐惧,但我还是鼓起了勇气,跟着您去了。到了办公室,我捏紧了拳头,紧咬着牙,紧张的脸都红了。我用颤抖的语气,很小声地说道:“老……老师,有……有什么……事……事情吗?”您用尽量温柔的声音说道:“昨天的家庭作业,你写了好久?”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说:“那字呢,字,写得怎么样?”说实话,您用这么温柔的语气来向我说话,我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道:“字?写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多,所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然,您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调,大声地,还带着一点讽刺的语气向我吼道:“还可以!呵呵,确实还可以!”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本,对我说:“你自己看看,你的字到底写得怎样!”您翻开我的家庭本,让我看。我自卑似的说道:“我……我写得……写的一点都不好!”“大声点儿!”“我写得字不好!”“这就对了嘛。|以后,你每天中午都来我的办公室练字,直到你练好了为止!听到没有!”“听……听到了!”从今往后,我每天中午都到您的办公室练字,最后终于把字练好了。
谢谢您,老师。要不是您,我写的字,肯定是全班第一。(补充一下,是全班倒数第一。)
老师,您就像是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们的人生和未来;您就像是勤劳的园丁,而我们就像是娇嫩的花朵,您不辞辛劳的照顾我们;您就像是蜜蜂,我们就是小花,您帮助我们播撒希望和知识,让我们能够更快、更好的成长。老师,您辛苦了,我爱您!
致一封信作文 篇3
敬爱的邓老师:
您好!
教过我的老师有许多位。但是印象最深的是三年级教过我的语文老师。叫邓老师。
也许您已经忘记我了,但我还记得你。您教完三年级的时候就被调到另外的学校去了。现在我准备要六年级毕业了。我想跟您说说话,因为您听不到,所以我就给您写信了。
我记得您是一位漂亮的老师,有耐心的老师,善良的老师,和脾气有一点大的老师。在跟你早夕相处的一年我渐渐地喜欢上您。
我记得您唯一不好的就是脾气有点大。我们班有许多同学他们都不喜欢交作业,写作业。您的脾气就是这样来的。每天您都是最早来到学校的,自己亲自来督促组长收作业。每到收作业时,您的脾气就来了。叫同学交作业他们就找借口说:“我的作业忘在家了;我的作业昨天忘记带了;我妈妈不在家拿不过来;我昨天作业本突然不见了······等等的借口来推迟交作业。这样您的脾气就来了。你就开口说他们了。还惩罚他们:不交作业的就罚抄书,没写作业的就罚抄作业十次等等。我希望您的脾气改一下。不过我也能体谅的,因为这是所有老师的职业病。
我记得您的耐心特别好。我那一年因成绩太差,才九十二分,所以我妈就把我送去您那里补习。我在办公室里写作业,语文写完了就写数学不像其他老师一样,只做本科的作业。而您却是当我有数学、英语难以解决的问题时,你总是耐心的教我们知道我明白为止。另外您还会讲些类似的题目给我们听。还有到期末尾的时候每天晚上写完作业的'时候给我写一张试卷,好让我提高语文水平。如果我的家长接我的时候来晚了您总会给我玩一下棋,直到我家长来接我为止。期末成绩出来了,我没给您一个好成绩还让您失望了。因为我只考了九十八分,没有达到您的期望。但你还跟我说没关系,下个学期我一定把你的成绩提高起来。下学期的时候,我真的考了个好成绩:九十九点五分。但考完试没多久您就去了另外的一所学校去了。我很失望,竟然失去了一位那么好的老师。不过在四年级的时候也遇到一位好老师。她叫黄老师。
在这里我暂时说那么多,如果还有什么新鲜事我在写信给你吧!
您的学生:吴雪滢
20xx.6.6
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