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致初三家长的一封信

时间:2024-04-22 08:21:27 书信 我要投稿

致初三家长的一封信【优选10篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么一般书信是怎么写的呢?以下是小编收集整理的致初三家长的一封信,希望对大家有所帮助。

致初三家长的一封信【优选10篇】

  致初三家长的一封信 篇1

可爱的初三孩爸、初三孩妈:

  很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考成功的工程, 第一当属家长们,你们最不容易!所以,向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!

  那么,到了初三,家长们应该怎么做,也从一个公式出发:中考成功=了解信息+资料收集+督促落实。

  一、了解信息。

  对于郑州中考,孩子的考试成绩是硬指标,而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

  那么我们关注什么?有很多方面,比如我们应该特别关注2014年中考,了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额分配的影响,我们一定要从总结归纳出对策。

  比如升入高中的路径不仅是中考,有名额分配、有提前招生、有补录,还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?

  再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!

  每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有,学校都想留住好学生,所以家长们一定要关注!

  那么家长们如何获取信息?

  首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激动不已的小道消息,能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号:豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息,帮助家长们打 赢中考信息仗!

  陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过2015年中考!

  二、资料收集。

  这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。

  升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

  学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!

  另外,很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍然犯同样 的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平时 犯过的错误,成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生,家长为了分担学生负担,私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册,方便孩子及时复习,孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师,虽然今年该学生考的不是很好580多分,但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)

  三、督促落实。

  进入初三,很多家长会发现,不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己着急的不行了,而孩子们却怎么也紧张不起来,于是家长 把着急的情绪传递给了孩子,导致家长与孩子之间矛盾重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!

  其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论,在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他 们在行动上无法落地,情绪上容易起伏,非常需要非常有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。

  因此家长们,首先自己一定不要急,多鼓励孩子,在家里一定要跟孩子形成一个良好的`沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。

  另外,多与老师交流,在很多情况下,家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更容易相信自己喜欢的老师、朋友,而不是家长。(好像说的有点残酷...)

  最后,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要责怪埋怨,与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子 落实,把问题正在解决。

  初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里,孩子要经历很多困难,希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!

  致初三家长的一封信 篇2

尊敬的各位家长:

  转眼间,孩子已经在我校就读将近三年,三年的时间里,我们想方设法,给孩子创设良好的学习和成长的环境,感谢各位家长对我校各项工作的理解和支持。

  在本学期的学习过程中,老师兢兢业业,无私奉献,以"儒雅教育"为核心,课堂上落实"师友互助"学习策略,及时跟进辅导,因材施教,分层落实作业,给学生的成长过程留下充实而轻松的脚印。

  下学期就是我们的孩子的中考季了,在此,衷心祝愿我校初三的全体学子金榜題名金榜题名、学有所成!

  美好的愿望要有扎实的过程,下学期时间很紧。因为本学期大部分科目进入了知识的收尾阶段,下学期一开学就要进入复习,没有上完的学科,也进入了重点和难点内容。三年的知识,只有两、三个月的复习时间,课堂容量必然很大,复习的速度也会很快,过程中还要插入理、化实验考试、电脑考试、体育考试,学习生活会很紧张。

  下学期的学习是这样安排的:

  1、3月5日开学,一开学就考试,考试内容为寒假作业的内容,老师根据考试成绩判断学生的寒假学习情况,并依据成绩调整学习小组;

  2、各科进入紧张的学习或复习;

  3、3月中旬,迎接中考"百日冲刺誓师大会"

  4、3月份,物理、化学开始训练实验操作。在课时很紧的情况下,又得拿出一大块时间训练实验,实验操作的训练必然会冲击文化课的学习,但又不能不进行训练;

  5、3月,中考报名工作;

  6、4月底或5月初(待定)进行全区第一次毕业年级模拟考试,这次考试是全区对各校教学情况的摸底,是中考前最重要的一次考试,基本上能真实预演学生的中考的全区排名情况;

  7、5月中旬,进行物理和化学实验操作考试、电脑操作考试、体育测试。这些科目的考试成绩与生物、地理一样计入中考总分;

  8、6月初进行全区毕业年级第二次模拟考试;

  9、6月中旬进行全区第三次模拟考试;

  10、6月24日,毕业典礼暨表彰大会

  11、6月26日中考。

  中考各科成绩情况:

  数学:120分语文:120分英语:100分。物理70分化学50分历史:60分

  思品:40分理、化实验操作:20分体育:20分电脑:10分地理50分

  生物:50分总分:710分。

  从以上的安排可以看出,下学期的各项工作安排很紧张,事实上是因为其它工作多,不免冲击正常的教学工作,学生真正有效的学习时间更少了。所以,学生在寒假的学习效果好坏、学习质量的高低,在很大程度上决定了下学期的学习水平高低。因此,如何合理安排学生本次寒假尤为重要。在此,对孩子的寒假安排有以下一些建议:

  保证给孩子一个安静、舒适的复习、学习环境。

  寒假要过春节,外出旅游、走亲访友、大办家宴、打打麻将可能是一些家庭的必备项目,在此,我要提醒各位家长,春节适当的休闲和放松是需要的,但因为今年是我们的孩子的中考年,对所有的放松项目能砍就砍,能减就减,一定要给孩子一个安静、轻松、舒适的学习环境。

  创造良好的家庭氛围,多陪孩子看看书

  有些家长要求孩子看书学习,自己却在看电视、玩手机、聊大天,这样的环境是不适合学习的,孩子的学习有名无实,看似在学习,其实孩子受家长干扰,心不能静下来,自然就没有效果。所以,在寒假期间,请家长和自己的孩子一起看书,特别是下班后,在晚上,读一些有益的书,陪伴着孩子的学习,在家庭中营造出浓郁的学习氛围来。为了我们的孩子,也为了家长自己,请收敛起不好的习气。

  引导孩子形成良好的放松方式

  再刻苦的孩子也要懂得放松、学会放松。放松紧张的情绪,不是无节制的放纵自己。家长要引导孩子喜欢上一些品味高雅的放松习惯:比如听听音乐、看看自己喜欢的书、打打篮球、逛逛公园、看看大自然的花、草、树、木,懂得欣赏其中之美。

  当然,任何一项放松的行为,都要建立在孩子兴趣的基础之上,既不能压着牛头吃草,也不能听之任之。特别注意不要让孩子玩手机游戏、用手机聊天,这是坚定的原则。同时也管理孩子有选择的看一些自己喜欢的`电视节目即可,不要长时间泡在电视里。也不要让自己的孩子和习惯不好的孩子交往,更不能长时间的外出。可能染上的一些不良的习惯,你费上九牛二虎之力也纠正不过来。

  和孩子一起制定寒假学习、生活计划

  计划制定的不宜过于紧张,家长要把好关,过于紧张,可能坚持几天就放弃了,过于轻松又失去了计划的意义。

  同时,要坚持每天检查孩子的学习情况、作业的完成情况,看看孩子每天的任务完成的怎么样。也要关注孩子的学习过程,决不允许照抄。现在的照抄手段很多,网上扫题、同学在手机上互传答案等。如果不堵住照抄这条路,孩子的学习习惯、以后的做事习惯会大打折扣,成绩一落千丈,我们所有的付出都付之东流。

  慎重选择补课班

  大部分补课班以盈利为目的,所以请家长在孩子的补课问题上慎之又慎,因为教育孩子这件事情是没有回头路可走的。

  加强体育锻炼,坚持每天的锻炼项目

  初三的孩子,学业很辛苦,身体健康很重要,一则为即将到来的中考养精蓄锐,二则为中考的体育测试提前准备,孩子们在假期容易懈怠,所以要养成良好的作息习惯,合理安排体育煅练时间。

  下表是我市中考体育测试评分表,请家长朋友们仔细阅读,假期加强孩子的体能,开学后在体能基础好的情况下,我校会对所有项目进行有针对性训练。

  初中毕业升学体育考试成绩评分表(男子)

  初中毕业升学体育考试成绩评分表(女子)

  安全问题不能忽略

  寒假里,孩子无论在家里或外出旅游,或走亲访友,安全问题谨记在心:

  1、注意交通安全。遵守交通规则,不闯红灯,过马路时要走人行横道线,要按交通信号灯指示过人行横道,最好不骑电动车。

  2、注意饮食安全。不吃外面流动摊贩上的食品、少喝饮料。不暴饮暴食,注意饮食调节。

  3、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中,限制孩子上网的内容和时间,特别教育孩子不要与网友见面。

  4、注意青春期安全。不要与异性单独共处时间太久,孩子在父母的可控范围之内。

  东胜二中祝所有的学生和家长度过一个快乐、充实的假期。

东胜区第二中学

  20xx年1月16日

  致初三家长的一封信 篇3

尊敬的家长同志:

  您好!感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来读这封信。感谢您一如既往对学校工作的关心和支持,在您的关注下,全体教职工齐心协力,不断提高教育教学质量,各项工作显现出欣欣向荣的好局面。

  家长同志们!现在社会竞争的非常激烈,没有丰富的科学文化知识是不行的。“知识就是力量”,知识对于现在社会的重要性不言而喻。现在摆在我们面前的是机遇与挑战并存,谁能在人生的第一次重要的抉择中胜出,谁就使未来的成功多了一份保障。孩子是每个家庭最大的希望,作为家长的我们更要认真督促孩子学习,养成好的学习习惯,因为以后进入高一级学府,自觉学习、勤奋学习对孩子显得尤为重要,这样的'孩子才是最有发展前途的。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  孩子们即将进入初三紧张的学习阶段,希望您能结合孩子的情况提出宝贵的批评和建议,这将更利于我们工作的改善和提高!并建议你在安全、品行、性格、学习等方面对孩子进行良好有效的教育和影响。

  让我们一起努力!

  九年七班班主任敬上

  致初三家长的一封信 篇4

  上午好!欢迎大家光临!谢谢各位对学校工作的支持!

  升入九年级的学生随着学习压力的增大,容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象,其实这些现象在九年级的学生身上表现出来也是正常的现象,但是如果我们对这些出现的种种心理不适不能及时进行自我调节的话,就很有可能影响我们的学习和考试成绩,严重的还可能发展成心理疾病,所以九年级学生有必要对自己进行适当的心理调节。

  一、首先要客观地评价自己,给自己一个合理的定位

  我们每个人的学习情况各不相同,我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进,赶超学习成绩最好的学生,这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置,树立一个通过自己努力可能实现的目标,从自己学习情况的实际出发,才能进步,才能找到学习的信心。否则,只能是在和他人的比较中徒增痛苦,对自己的学习是无益的。

  二、学习心态平稳,不要慌乱

  有些同学在九年级学习过程中,对自己的学习非常焦急,老是觉得自己以前的知识没有学好,担心剩下的时间全用来复习都不够用,这些同学总是在自己吓唬自己,把大量时间都浪费在对学习的担心和焦虑中。其实,如果我们能合理高效地利用考试前剩下的时间,充分复习是完全可以做得到的。这些同学可以进行一些积极的自我心理暗示和自我鼓励,比如在学习的地方写一些小纸条,如:“塌塌实实复习,不急躁”;“请把注意力从担心转到学习活动上”;“不和别人比,只做自己该做的.”等,这些小纸条会帮助你稳定情绪,找回信心。学习的态度要实事求是,会了就是会了,不会就是不会,不要不懂装懂,对自己不负责任。

  学习上不要急功近利,奢望这个星期努力了,下个星期成绩就要有明显地提高。成绩的提高是要达到一定量的付出和努力才能显现出来的,所以我们对学习要有耐心。

  三、制定学习计划

  学习上要给自己制定一个总的学习计划和阶段性的学习计划。我们可以按照最后考试的日期向前推算,划分学习计划的时间段。制定阶段性的学习计划时要注意先复习好基本知识中自己的薄弱环节,一个一个知识点去攻破,自己看书做习题还不能掌握的情况下,要勤于张口向老师或同学请教。总之,一个原则:无论用什么方式,考试范围内的基本知识必须在自己规定的时间内真正掌握。另外注意一点就是不要把更多的时间用在难题上,尤其是一些成绩好的学生更容易犯这个错误。其实,考试中基本知识就占了80%,如果你能很好地掌握了每个基本知识点,在保证基本知识少丢分的情况下,我想剩下的20%的综合题和难题,你也会拿到一些分数的,这样你的试卷的总分就会很高。所以学习是要讲策略的。

  制定学习计划对学生起着稳定心理的作用。越是无序状态,人就越容易四处出击,什么都想做,然后是哪一个也没做好,这样反过来就更使我们心理慌乱、焦急,形成恶性循环。如果我们制定了合理的学习计划,我们就会在学习上有条不紊,知道自己已经完成了什么,还有哪些内容没有完成,对于已经完成的学习任务还可以使我们形成学习成就感,会更加增强我们学习的信心。

  四、劳逸结合,保证睡眠,合理利用时间,注重学习效率

  尽管我们一再地强调九年级的学习过程中,要劳逸结合,但事实上仍有太多的学生进行“学习疲劳战”。很多同学都是在上半学期还能挺住,下学期还没有到考试的日子,身体和心理就出现了严重的损坏,不得已要放弃学习活动,到医院进行专门的治疗。他们已经不能再去迎接考试了,他们败在了考试开考之前,败在了和自己身体和心理承受能力的较量之中。“劳逸结合,保证睡眠”不是我们学习不努力、要偷懒,是为了能够保证我们持久的学习动力和能量,学习不是谁用的时间长谁就一定能够成绩好,学习重在方法和效果。只要我们合理地安排学习时间,注重学习的质量和效率,我们一样可以取得好成绩。

  在九年级这个升学的关键时期,调整好心理状态,把握住自己也就把握住了未来。

  尊敬的家长,孩子的进步是大家的快乐,孩子的成才是大家的希望,但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题,尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候,更会焦虑、烦躁、不安,这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

  我认为对话比对抗好,倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责,

  多一些鼓励;少一些冷漠,多一些赞赏。

  所以大家要做孩子的倾听者、引领者,当他们累了的时候说声“歇歇吧”;当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”;当他们进步的时候说声“你真棒”;当他们犹豫的时候说声“加油吧!你肯定行”。

  告诉孩子你真棒,他会动力十足。

  告诉孩子你能行,他会信心百倍。

  孩子的进步离不开大家的赞赏、鼓励与理解,希望百忙中的大家与孩子一路同行,做他们心灵成长的领路人。

  祝:身体健康!工作顺利!

  致初三家长的一封信 篇5

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

  大家好!根据现阶段疫情防控的需要,遵照上级文件要求和通知精神,结合学校实际,自20xx年xx月xx日起我校七、八年级开始线上教学工作。现将相关事宜告知如下:

  线上教学时间:20xx年xx月xx日起

  线上教学对象:初三年级学生

  线上教学方式:腾讯会议、钉钉

  线上教学时间课程安排:

  略

  线上教学给学生的建议

  1、课前准备端正态度

  按照学校线上教学安排表,提前10分钟打开设备、调试好网络后进入直播间,准备好上课所需课本、学习用品。

  2、认真学习作业提质

  线上学习过程中,要认真倾听,积极思考,课堂上不做与学习无关的事。学习结束后,及时保质保量完成老师布置的作业。课堂中遇到疑难知识点,课后要及时线上请教老师和同学。

  3、梳理问题查漏补缺

  同学们在每周的线上教学后,周末应当花一些时间整理资料、梳理问题。在整理、梳理的过程中查漏补缺,检视上一阶段的学习成效,形成知识网络、知识结构,在下周每天课堂答疑环节中及时与老师交流并解决疑问。

  4、劳逸结合适度锻炼

  加强体育锻炼活动,保持好的身体状态,时刻为复学做好身体准备。每天课间活动和阳光体育时间段,开展1小时左右的体育运动。适当的运动不仅可以消除疲劳,强健体魄,还能够促进大脑活动,愉悦心情。

  线上教学给家长的建议

  1、为孩子在线学习创设良好家庭环境,提供在线学习所需的硬件设施;

  2、按照线上教学期间的作息时间表和课程安排表,做好孩子在家学习、生活的'管理和辅导,提醒孩子按时参加网络课堂授课,关注学生作业完成情况及电脑、手机使用情况;

  3、重视做好孩子的思想教育、身体健康和心理健康指导,指导孩子保持良好卫生习惯和健康生活方式,调整好饮食,同时安排充分的运动、休息、睡眠时间,提高自身免疫力。

  “离校不离学、停课不停教”是学校践行教育的初心,线上教学是防止疫情扩散,保障师生生命健康安全的重要举措。学生的健康成长是我们最大的心愿,让我们携手并肩,共克时艰,家校合作,密切配合,共同管理好孩子的学习与生活。

  致初三家长的一封信 篇6

亲爱的爸爸/妈妈:

  您好!

  已经步入初三生活的我能够认真做好学习上的事务,只不过我也希望父母能够在学习上给予自己更多鼓励与信心,毕竟无论是知识点的学习还是升学的压力都让我十分重视,事实上由于年龄上的代沟以及学习上的压力让我有时情绪并不稳定,因此我也对以往生活中的错事感到抱歉并希望能够得到父母的理解。

  回顾自己的初中生活可以说是在探索中缓慢前行,毕竟作为涉世未深的学生导致我有时也会在生活中犯错,即便有时被批评也会对此感到不以为意并觉得自己没有犯错,待到后来因此吃亏以后才明白父母的'教导是为了自己的成长着想,只不过由于我急于想证明自己从而想要以自身的方式来获取成就,殊不知前人的经验对于自身的成长有着很大的帮助,另外我在学习生活中应该要牢记感恩二字的含义并加强与父母将的交流,毕竟年龄上的代沟导致有时我们对同样的事会产生不同的看法,这个时候便需要耐心解释并通过交流来获得理念上的认同了。

  我明白自己在家中的学习其实并不怎么自觉,每当完成作业以后便无心学习并陷入到贪图享乐的情绪之中,这种对自身不负责的做法若是在初三阶段继续无动于衷的话只会面临重大的危机,所以我希望父母能够在初三阶段加强对自己的监督直至获得较高的成绩,这样的话便能够进入更加优秀的高中就读从而提升自身的发展潜力,所以面对中考这道门槛需要更加自觉地进行学习才能够顺利通过,而且作为学生的我也要注重在校学习与在家学习结合的方式来提升成绩。

  由于近期我的学习成绩不太稳定的缘故从而希望父母能够相信自己,毕竟我也不会坐视以往在学习上的努力因为中考得不到良好的发挥而变得毫无意义,多年苦读已经让我奠定了良好的学习基础,只待继续加强在校期间的学习便能够使得自己的成绩稳定下来,因此希望父母能够对自己多一些耐心并少一些操心,毕竟我能够明白学习的重要性自然不会在初中最后一年有所懈怠,至少我会努力拼搏并通过以往积累的学习经验从而在中考取得优异成绩。

  我深知初三阶段学习任务的重要性自然不会在关键时刻懈怠,我已经通过对以往知识点的复习有了较好的学习基础,相信在后续的考试之中能够拥有较好的发挥并取得不错的成绩,总之我会通过自身的成绩证明不会让父母感到失望的。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  致初三家长的一封信 篇7

尊敬的各位家长:

  为切实做好疫情防控工作,保障全体师生生命安全和身体健康,根据县教育局工作安排,xx月xx日起,暂停全县所有中小学线下教学活动。按照疫情防控及“停课不停学”的要求并结合学校实际,现将有关事项通知如下,请配合学校做好孩子的.居家防疫、安全管理、行为教育、线上学习,确保防疫、学习、健康三不误:

  一、切实做好疫情防控相关要求

  1、严格遵守疫情防控相关要求,听从政府村社防控安排,不组织、不参与集体活动,尽量减少人员流动。

  2、积极关注官方媒体及学校公布的最新信息,做到不传谣、不信谣。密切关注班级通知,积极响应。

  3、做好健康监测。居家期间,要做好每天的健康监测工作。及时上报学生健康状况,如果出现发热、干咳等症状,要第一时间报告班主任,并及时就医。

  4、严格做好个人防护。牢记“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、与他人保持1米以上安全社交距离、咳嗽打喷嚏时注意遮挡”等卫生习惯和生活方式。

  二、有效开展线上教学活动

  1、居家期间,学校将开展线上教学。全体学生根据课表,开启线上课程学习。家长要加强对孩子的监管和教育,克服困难,确保学习效果。

  2、根据学校发布的作息时间表,按要求做好“线上学习”准备,如电脑、手机及相关学习用具,并保持网络畅通。

  3、做好学习监督。监督、提醒孩子及时完成老师布置的作业,并按时提交。

  三、确保居家健康安全

  1、做好居家用电用煤、流感预防、食品卫生、心理健康等安全工作。

  2、除了上网课,杜绝学生玩手机上网。注意休息,加强锻炼,保证身体健康。

  3、保持积极心态。关注孩子的思想状态,做好心理调整。

  致初三家长的一封信 篇8

尊敬的家长:

  您好!匆匆之间我与你们及你们的孩子已经度过了两年零两个多月,期间我们班取得了不小的成绩,得到了全校老师和学校领导的肯定。成绩的取得离不开家长和所有7班同学的努力。在此感谢各位家长的付出!

  转眼进入了初三——中考的冲刺阶段。

  中考犹如一场战役,学生、家长和老师必须团结一致,齐心协力,才能赢得最后的胜利。孩子的平安和进步是老师和家长的最大心愿,挑战和机遇不仅仅只存在于中考那几天,而是在向中考冲刺的整个过程中。希望您在繁忙的工作、打工之余,与孩子做点交流沟通,询问其学习、生活情况,鼓励其鼓足勇气、奋力冲刺。也希望您时常能与老师沟通,询问孩子在校的学习情况和思想行为,交流意见,共商对策。以期在7个月后我们能收获更多的希望和成功!为此希望你们能督促、帮助孩子做好以下几件事情:

  一、学生情况分析:我们学校是县城中学,但生源复杂。学生都是来自农村,多数家长对学生学习重视不够;有的虽重视学生的学习,但方法不当。这些学生来到中学以后,大部分学生缺乏学习动力,再加上语境、条件、基础和兴趣等诸多方面的原因,给我们在教学上带来了很大困难。在学习上遇到的困难很多,于是对学习失去了兴趣和信心;有大部分学生经常不能完成作业,课后不会复习,但他们还是具有一定的潜力和可塑性,只不过是自我管理能力差,学习习惯很差,并且多数家长意识不到学习的重要性,平时很少配合教师监督其子女的学习,他们认为子女学习成绩的好坏是学校和教师的职责,与父母无关,这就使得这些学生的潜力无法充分发挥出来。

  所采取的措施:1、从心里上去疏导学生,多与学生进行交流,2、兴趣是学生最大的老师,最大的去激发学生学习的兴趣。对学生进行分层次教学:3、提优补差。 4、提高教师自身的知识能力及改进教学模式。

  二、教育孩子要注意安全,时刻牢记安全无小事,牢固树立安全第一的.思想。对孩子强化安全教育,使其增强安全防范意识,以防止意外事故的发生,并帮助他们提高自我保护能力,最大限度地保证孩子的人身安全。如学生外出,走亲访友等需家长陪同或允许,遵守交通法规。学校禁止无家长带领学生去江、河、溪中游泳。叮嘱孩子慎交朋友,外出时不随便与陌生人接触,不到网吧、游戏厅等娱乐场所玩耍,;少到人口密集的场所逗留,预防流感等传染性疾病。做到“五防”:防溺水、防交通事故、防火、防电、防诈骗。确保孩子的安全。

  三、关注孩子学习。看看孩子各科成绩是否均衡,优势科目是哪几科,弱势科目又是哪几科,帮助其分析并查漏补缺,针对薄弱科目制定出相应策略;还可以系统复习整理各科知识,反思自己的学习方法和习惯。家长在关注孩子学习的同时应对孩子多一些正确引导。和孩子谈话一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管、或唠叨过分等现象,要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。

  四、调整应考心态,指导孩子升学。首先要做到帮助孩子树立应考信心。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。自信是潜能的放大镜。可见,自信心在我们生活中,特别在应考中是多么重要。家长作为孩子最亲近的人,应该给予他们最大的信任和鼓励。让他们带着希望起航。其次家长要调整好自己的心态。中考既是考学生,也是考家长。面对即将到来的中考,许多家长往往比孩子自己还要焦虑,还要小心翼翼。平心而论,家长的心情是可以理解的,但家长的一言一行、一举一动都可能通过暗示、模仿等心理机制影响孩子考前复习和考场发挥,所以家长不管自己心里有多焦虑,也不要在孩子面前表现出来。最后安排好孩子的生活。中考前,家长作为考生的指导员也好,后勤保障员也好,要科学合理地安排好孩子的日常生活。帮孩子调节好生活节奏,合理安排孩子睡眠,合理安排孩子的饮食。

  “盼望子女成才”,这是每位家长的共同心愿,中考将是您孩子人生的一次极为关键的选择,让我们携起手来,帮助您的孩子,做他们的坚强后盾,帮他们能迈好人生这至关重要的一步。我们相信,在您的配合支持下,您的孩子一定会更坚强、更出色;一定会以更充足的信心和勇气面对未来的学习和生活!谢谢您的密切配合与大力支持!最后预祝您的孩子在2015年中考中取得理想的成绩!

此致

敬礼!

崇仁一中初三(7)班班主任:

年级主任:

年月日

  附四:家长意见收集表

  致初三家长的一封信 篇9

  您好!紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段,身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。

  其实,作为与孩子朝夕相伴的老师,我与您的心情是一样的,每一位家长都盼望自己的孩子成才,同样,每一位老师也都期盼自己的学生学有所成,孩子们能够快乐的学习、健康的成长。

  但是如果我们想让孩子考上理想的学校,在现有基础之上能有最大程度的进步,必须采用科学的方法,引导得法,让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战,让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。

  因此,为了每一个孩子都能拥有幸福的未来,我想和您交流几点想法,如有不妥之处,请您多多包涵。

  第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰,他们起早贪黑,晚上往往还要熬夜到很晚,每一个孩子心理都非常着急,他们也很疲惫,现在他们说得最多的一个字就是“累”,这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以,爱应该体现在细微之处,点滴的关怀也会为孩子带来无穷的动力。

  第二、各个学科经常进行阶段性的检测,孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁,做为家长应该客观的面对成绩,尤其是不理想的成绩,我曾经对学生讲:考砸了未必是坏事儿,因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏,出现问题可以加以解决,千万不能把问题带到中考,而我们复习的目的就是查漏补缺,就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。()所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头,而要告诉孩子应该细心的分析试卷,考得不好并不可怕,可怕的是不反思自己的成败得失,只有善于反思的人才会进步。

  第三、复习生活的确很累,导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪,您更要采取适当的方法,和治水的道理一样疏比堵要好,如果方法不当反而会产生家庭矛盾,和孩子对立起来,这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门,不愿和您进行心灵的对话,于是孩子的叛逆心理会越来越强,同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长,您要做孩子的忠实听众,和他们进行心灵对话,引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。

  尊敬的家长,孩子的'进步是您的快乐,孩子的成才是您的希望,但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题,尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候,更会焦虑、烦躁、不安,这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

  我认为对话比对抗好,倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责,多一些鼓励;少一些冷漠,多一些赞赏。

  所以您要做孩子的倾听者、引领者,当他们累了的时候说声“歇歇吧”;当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”;当他们进步的时候说声“你真棒”;当他们犹豫的时候说声“加油吧!你肯定行”。

  告诉孩子你真棒,他会动力十足。

  告诉孩子你能行,他会信心百倍。

  孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解,希望百忙中的您与孩子一路同行,做他们心灵成长的领路人。

  祝:身体健康!工作顺利!

  致初三家长的一封信 篇10

亲爱的孩子:

  我还记得你刚刚出生的时候,那粉嘟嘟的小脸和嘹亮的啼哭,你就是我和你爸爸种下的一粒种子,种下了我们对未来的希望,对生命的传递!

  记得你第一次张着刚刚长牙的小嘴,咿咿呀呀的叫着爸爸妈妈的时候,我们觉得所有的辛苦都是那么值得!因为我们听到了天底下最美好的语言,那声音真的令人陶醉!

  你步履蹒跚地上幼儿园了,我和你爸爸每天都站在窗外,偷偷地看着你哭喊着要找爸爸妈妈,而我们只能强忍住泪水和心疼,只为让你独自成人。

  再后来,你开始了十几年的求学历程,在那条上学的路上,十几个酷暑严冬,我们欣慰地看着你一天天长大,可八小时外的爸爸妈妈,看到更多的是你熟睡的脸庞和你伏案学习的背影。

  上了大学的你,远走他乡,爸爸妈妈的'心也被你带到了那有你的远方,我们每天必看的节目是天气预报,因为我们想知道那座有你在的城市天气到底怎样,我们是否应该提醒你穿多还是穿少。

  六十多的我们终于盼到了,你有了工作成了家,替你高兴,更为你感到骄傲和自豪,只是我们见你的机会越来越少,每次见到你,我们都希望时间过得慢些,再慢些,好让我们记住你现在的样子,在你不在的那些日子里,让我们慢慢回忆,在回忆里我们慢慢变老。

  我亲爱的孩子,爸爸妈妈偷偷地算了一笔帐,如果我们能活到八十岁,每年见到你一次,那我们只能见你二十次了,如果我们活不到八十岁,那我们见面的机会就更少,所以我们会好好珍惜,这最后二十次的分分秒秒。

  孩子,如果你看到我们日渐老去,不要惊慌,那是因为思念洗白了我们的黑发,如果我们重复着同样的一件事情,请不要打断我们,那是因为对你儿时的记忆占据了我们大部分的头脑。

  亲爱的孩子,有一天你会发现,即使我们有过许多错误,我们总是极尽所能给你最多的爱,让你感受这世界的美好。你就是我们的种子,终有一天会长成一棵大树,到那时候带着你的儿女回家来吧,我会告诉你的孩子,你会像我们爱你一样爱他,也希望他长成一棵参天大树,成为你的骄傲!

永远爱你的爸爸妈妈

xxxx年xx月xx日

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