给远方学生的一封信
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的给远方学生的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给远方学生的一封信 篇1
策划一次和远方小学生“手拉手”的活动，给远方的小学生写信
亲爱的星欣同学：
你好！
想必你还不认识我这个“信使”吧，那我就先作个自我介绍吧，要记住哟。我是广东省东莞市凤岗镇中心小学五年级（2）班的孙小桐。我今年11岁，是属虎的哟。我的故乡在湖北，那儿可美丽了，你如果有机会一定要去那里看看呀！
我这次写信来，是想和你交流交流，和你做好朋友。朋友这个词有着很深的含义，感情很好的两个人才可以称为朋友，两个人要达到好朋友那种程度，并不容易。我觉得咱们可以每个月都给对方写一封信，加深彼此的了解，你觉得怎么样？这就当作是我们的一个小约定，可不能失约呀！
也许我们两个人住处的距离很远很远，可能隔着很多座山，很多条河，但是，信就是我们彼此沟通的桥梁！我相信你一定有个美丽的家乡，一定有敬爱的老师、亲爱的`同学，你在家乡一定生活得很快乐！
“找呀找，找呀找，找到一个好朋友……”你愿意当我的朋友吗？愿意就给我回信吧！
祝
学习进步！
身体健康！
你远方的朋友：孙小桐
20xx年3月18日
升格指津
孙小桐同学在信中很真诚地表达了跟星欣小朋友交朋友的愿望，也简单介绍了自己的一些情况。但是，作为一封主动邀请对方做朋友的信，内容还显得单薄了一些，不一定能邀请动对方。
比如，在信中对自己的介绍就显得严重不足，对方接到了你的信，仍然对你没有什么了解，怎么确定跟不跟你交朋友呢？所以在信中一定要对自己详细地介绍，那样便于对方了解自己，从而热情地给你回应。这样一来，你的目的就能很顺利达到了！
此外，关于如何开展“手拉手”活动，也应有比较好的建议，能让对方欣然接受并愿意一起努力，把这个活动继续开展下去。孙小桐同学的信里就这一点很少提到，需要在修改时补充。
信中还有些语句表达得不够准确，容易引起误会。孙小桐同学说，“朋友这个词有着很深的含义，感情很好的两个人才可以称为朋友，两个人要达到好朋友那种程度，并不容易。”她想表达的意思是争取通过两个人的努力，成为感情很好的朋友，但由于表达欠准确，可能给对方带来心理的压力，这是不利于两个人的交往的。
给远方学生的一封信 篇2
xx的小学生们：
你们好！
我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长，我们是祖国的花朵，请允许我已一个不知名的朋友来信。我们虽然没有见面，但我们的心是一起的。我先自我介绍，我叫xx，今年xx岁，我是一个活泼、快乐的小男孩，我长得有点胖，个子高高的，我有着一张椭圆形的脸，我喜欢运动，我会羽毛球、游泳等等，但都马马虎虎就为这个，我爸没少说我，我想我以后能成为一个伟大的科学家，我要朝这个目标去努力。你也许是一个活波开朗的小男孩，有可能还是一个文文静静的小女孩，但不管怎样，我们都在这个中国大家庭里，我们都是一家人，让我们牵着手，来迎接我们的美好未来吧！
我的家乡—辽宁阜新，我爱我的故乡，那里充满我小时候的回忆。我的家乡阜新虽然没有北京、上海、天津那样繁华，但我们这里有我们独特的特产，比如手把羊肉，手把羊肉，就是挑选膘肥肉嫩的羊，就地宰杀，扒皮入锅，放入佐料，进行蒸煮。操作简单明快，只加一小把盐，火候恰如其份，血水消失不久，肉熟而不硬，吃起来又鲜又嫩，十分可口，怎么样，想一想就好吃吧，等到你们来这里做客，我就请你们吃。我们还盛产玛瑙，我们的玛瑙还打破了三项吉斯尼记录，我们可是玛瑙之乡呀，如果有机会，我送你们几个小玛瑙，相信你们一定会喜欢的
我在xx小学上学，我在五年一班，我爱我的.学校，我的学校有许多花草树木，我的学校又漂亮而宽敞的教学楼，我的学校还有红色的塑胶跑道和绿色的草坪，见识是一个美丽的大花园。老师像蜡烛，为我们点亮了知识的道路，却牺牲了自己。
西安的朋友们，让我们共同牵起手，来迎接美好的未来。希望你们能与我们交朋友，希望你们能给我回信，我们要记住，我们是未来，我们要发奋学习，报效祖国！
祝你们
学习更上一层楼
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
给远方学生的一封信 篇3
让我结识了远方的新朋友
今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子，有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的.事;达到共享快乐，分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊!
真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一直伴随着我们成长!料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢!
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。
“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢!最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!
我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗?
祝你
学习快乐!
远方的朋友：张文佳
20xx.2.22
给远方学生的一封信 篇4
亲爱的汶川同学们：
你们好！我是焦作市幸福街小学五年级2班的一名学生。
我叫xx，是个开朗、热情、快乐的女孩。
我们虽不曾见过面，但我早已从电视、报纸上看到，在发生那次罕见的.大地震时，你们那美丽的家园，仅一瞬间就变成了废墟，还有不少同学从此失去了亲人。你们不但没有被吓倒，而且在你们中间还涌现出许许多多的少年英雄。
为了表达我向你们深切的关心，我真诚地和你们结成好伙伴，开展“手拉手”活动。我有如下几点建议：
1、开展互相学习活动，今后我们双方要进一步加强联系，相互交流学习经验和学习成果。互相勉励，共同取得好成绩。
2、开展“手拉手’活动，通过写信多沟通，多讲一讲各自家乡的变化。
3、开展友好往来活动。尽可能创造互访条件，欢迎你们来珠三角一带游玩，同时我们也可以去你们那体验一下你们的生活。这样我们可以实现面对面的学习和交流。让知识在交流中更加丰富，让友谊在相处中笃诚深厚。
我们都是二十一世纪的同龄人，让这封书信“手拉手”使我们成为不曾谋面的好朋友。
相信你们的未来会更美好！更灿烂！
你们最知心的朋友：XX
给远方学生的一封信 篇5
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是xx学校的，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的`同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的手拉手的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！祝学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：xx
x月x日
给远方学生的一封信 篇6
小月同学：
你好！
我住在濮阳，已经11岁了。我是一个淘气但活泼开朗，乐于助人的女孩。虽然我们在一起交往过，但我希望这封信能让我们的友谊更深。
假期里我们在一起的时候，你勤奋好学的精神打动了我。现在，你家的生活状态好些了吗？你的'学习用品是否齐全？你那有什么困难就在信中告诉我，我和我的同学一定会帮助你。希望我们能够经常联系，分享快乐，成为无话不谈的好友。
虽然远隔千里，但我们美好的童心都有着一个共同的心愿——努力学习。让我们手牵手，心连心，共同打造灿烂的明天。
祝你身体健康，好好学习！
小鑫
20xx年3月12日
给远方学生的一封信 篇7
亲爱的远方小朋友：
你们好！可能你们还不认识我。我先来自我介绍一下：我叫小博，生活在濮阳。我的爱好是：绘画，打篮球，而且我还是一个小队长呢！
我生活在一个人口多的城市，这里绿树成荫，高楼耸立，鲜花盛开，商品多的数不胜数，还有许多丰富的资源。
有一次，我从书上偶尔看到关于你们那的一篇报道：你们那风沙多，缺少资源。白天热，夜晚冷。由于干旱，你们那现在连一棵树、一支花都找不到。所以，我们学校开展了“手拉手”活动。我们会送些学习用品，和自己喜爱的玩具送给你们，但这只是杯水车薪，可是也表达了我们的'一点心愿。亲爱的远方朋友们，我愿意把我最真诚、渴望友谊的心送给你们。
祝你们快乐！
小博
20xx年X月X日
给远方学生的一封信 篇8
亲爱的民工子弟小学的小伙伴：
你们好！
我的名字叫朱zhu，今年10岁。是重庆市h小学的一名学生，我的爱好广泛，比如阅读、弹古筝、画画等。我的学习成绩优秀，也是老师的小助手，希望你愿意和我交朋友。
当我看到学校在你们那里拍的记录片后，被你们的学习、生活环境深深的震撼了：破旧的书包、桌椅以及总是穿不合脚的大一码的鞋……我决心和你们结对开展“手拉手”活动，希望能给予你们一些力所能及的帮助，我们共同进步。
首先，我们要收集你们无法实现的愿望，写在纸上，折成千纸鹤，挂在学校的.“爱心树上”。由老师带领学生摘取，来帮助你们完成愿望。另外，我们学校还派出代表，将你们的愿望带过去的同时，还将同学们送给你们的崭新书包、文具盒、书本等给你们送过去。同时，学校还号召同学们为你们捐款。当同学们知道了你们的情况后，大家积极踊跃的捐出了自己平时节约的零用钱以及压岁钱。还将给你们带去许多的重庆特色食品。希望你们能像我们一样生活、学习开心。
除此之外，我们热情的欢迎你们在假期里来重庆游玩。也许你们只知道重庆是一个很大的城市，而并不了解它吧！我来简单的介绍下：重庆可漂亮了！有三峡大坝、圆博园、方特科幻公园、南山公园以及海洋公园等。希望你们了解重庆，体会重庆风情。
老师说过：“中华民族是一个大家庭，只有互帮互助才能快乐，让爱撒播人间！让我们手拉手，互相帮助；让我们架起友谊的桥梁；让我们在心底种下爱的种子，一起走向祖国的明天！成为全世界最绚丽的花朵！
祝你
天天开心
你们的朋友:
20xx．02．18
给远方学生的一封信 篇9
亲爱的四川小朋友们：
电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。
“轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家??几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗？
在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的`离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿??听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来。
我一直在想：远在荆州的我可以为你们做些什么呢？
老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮
助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的！
灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！在这里，我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！
XX学校：XXX
XX年XX月XX日
给远方学生的一封信 篇10
亲爱的远方朋友：
你好！
收到我的来信，你很惊讶吧！我来自广西藤县和平镇。此时此刻，我以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。前些日子，我们学到了第一单元习作——与远方朋友进行手拉手。虽然我们没有见过面，但是我真的想跟你成为朋友。不仅为了学习上的交流，我还想跟你们西部小朋友建立深厚的友谊。不知道你们愿不愿意？
说到这里，你一定很想知道我的情况吧！我叫许梓琳，今年十二岁，我和爸爸妈妈一起住在妈妈的工作单位——和平二中。我爱我的学校——和平镇石桥中心小学。因为我的学校空气清新，环境优美。每天早晨我的'学校都会充满朗朗的读书声。我是五年级的一个小学生。因为我们这里是农村，所以只有一个班。我们的班级是一个团结的大集体。
我的成绩不怎么好，希望通过这次“手拉手”活动能提高一下我的成绩。
差点忘了，我真诚的邀请你来我这里玩，虽然我这里不是什么大城市，但我这里空气清新，环境优美，活动场也所有很多，有空呢，就可以下下棋，骑骑车，打打球，有兴趣的话还可以开辟一个小花园，种种花草树木。
好了，就说到这里吧！现在是新世纪了，对吧！信息很发达，我们不仅能写信诉说，还可以手机聊天、发电子邮箱等等，希望通过这次手拉手活动，我们都能在学习上互相帮助，更上一层楼。
祝：
身体健康！
学习进步！
给远方学生的一封信 篇11
亲爱的朋友：
你好！
我是一个阳光活泼的小女孩，我叫吴秋奕。来自河南省濮阳市第一小学四年级二班的小学生。我今年十岁了，长着一头乌黑柔软的头发，俊俏的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，仿佛闪烁着智慧的光芒，红润的脸庞上嵌着一张樱桃小嘴，笑起来的时候嘴角微微上翘，这就是我。我送给你一本书，名叫《夏洛的网》，这本书主要讲了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊很深，蜘蛛夏洛为了自己的朋友，牺牲了自己，读完了这本书，我被它们的友谊深深地打动了，流下了眼泪。希望你也能喜欢这本书！
我再给你讲讲我们的濮阳美丽的景色吧！我们这一座座高楼大厦让人惊叹不已，花坛里盛开着五颜六色的花朵，到处种着一棵棵直插云霄的.大树。春天，这里像个美丽的大花园，一切万物复苏。夏天，这里是个绿色的海洋，知了为炎热的天气伴奏，小狗热得吐舌头，可爱极了！秋天，硕果累累，鸟语花香。苹果羞红了脸，石榴咧开了嘴，大家享受着收获的快乐。冬天，是我最喜欢的季节，可以堆雪人，打雪仗，玩得可开心了！这说是我们濮阳美丽的景色。我知道你们那里的学习条件不太好。虽然是这样，你们还那么认真学习，刻苦努力，珍惜每分每秒的学习时间，我们应该好好向你们学习。也欢迎你能常来我们这里。我在这等着你哟！
写到这，我就要和你说再见了，希望我们能做好朋友！祝你天天开开心心，学习进步！
你的朋友：xxx
20xx年5月8日
给远方学生的一封信 篇12
亲爱的远方朋友：
你好!
收到这封信的你千万不要惊讶!因为这是让我交到远方朋友的唯一方法。其实，事情是这样的：我们开展了“手拉手”活动，活动内容是给远方的小朋友写一封信。于是我就给你写了这封信，希望能和你成为要好的.朋友。
我先做一下自我介绍：我是芜湖育瑞实验小学的五(6)班学生，我叫王睿，我是一个爱画画的女生，在老师眼里我就是一名经常在班级里画画的学生，因为画画较好，所以获得过许多美术类奖项。但是由于我对画画太过于喜欢，而忘记了学习的重要性。所以你千万不要向我一样忘记了学习的重要了。
我虽然不知道你的家乡是什么样的，可是我可以和你说说我的家乡是什么样的。
我的家乡在安徽池州。在那里一眼望去就可以看见长满绿油油的大树的山，听妈妈说山上还有梨子、苹果、橘子树······在平地上散步有时候微微抬一下头还可以看见机灵活泼的小松鼠在树上玩耍，可是它们对人类和非同类动物的机警还是依然没有改变。在竹林里，还可以看见娇小的竹笋宝宝，当然在那里只要带上工具就可以亲身体验挖竹笋的活动。说起美食，我外婆的厨艺可是每家每户都听说过得大神级别。有时间我可以带你一起去我的家乡玩上几天。
远方的朋友，池州的大门随时向你打开，我诚挚地欢迎你来我的家乡—池州做客!
祝你
学习进步，身体健康
给远方学生的一封信 篇13
亲爱的李倩：
你好！
我先做一下自我介绍。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画，我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球，我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。我还喜欢看书，我的`小书柜上面有许多书，什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
我们临潼有许多好玩的地方，有享有世界八大奇迹之一的兵马俑，有著名的华清池，还有美丽的骊山呢！如果有机会一定要到我们这里来玩哦！我会把我最喜欢的玩具给你玩，我会把我最喜欢看的书给你看，我还会带你游遍临潼。记住，一定要来！
我们打算举行一次“手拉手”的活动，我想为这个手拉手活动提一些建议，你能不能帮我看一下这些建议是否可行，建议如下：
节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。
我们要定期联系，比如说五个星期写一次信。
如果对方要过生日，我们要给予对方亲手做的礼物。
开展“互访”活动，你到我家来做客，我去体验体验你家的生活。
希望我们能够成为很好的朋友！
祝:学习进步，身体健康
你远方的朋友：宋琼宇
xx年 月 日
给远方学生的一封信 篇14
远方的朋友：
你好！
我是山东省滨州市惠民县李庄镇的一名小学生。我很高兴认识你，我来做一下自我介绍吧：我叫刘鑫宇，今年十二岁，读小学五年级。我长的不胖不瘦，个子高高的。我的爱好是美术。我家里只有三口人，也就是我的爸爸，我的妈妈，还有我，我们的生活很幸福。
我生活地方李庄镇是我县经济最活跃、最发达的一个乡镇，因为这里有很多的化纤工厂，这些工厂带动了这里经济飞速发展，所以李庄镇有全县之首的称号。我们这里的土特产有大豆、苹果、桃子等很多很多！
我非常希望我们能够成为好朋友，我们可以互相学习，互相交流，我还会带你一起出去玩；一起去田野里放风筝、挖野菜、吹口哨，还可以让你品尝一下我妈妈做的.一手好菜，保证你吃了还想吃！
你如果有QQ或手机号的话，你可以告诉我，这样的话我可以帮助你，你也可以帮助我呀！希望你能收到我的信，希望你有机会到我这儿玩，同时，也并祝你学习更上一层楼！远方的朋友，再见！
祝
天天快乐，美梦成真
远方的朋友：刘鑫宇
20xx年3月6日
【给远方学生的一封信】相关文章：
给远方的小学生一封信04-05
给远方小学生一封信03-17
给远方的小学生的一封信03-23
给远方小学生的一封信03-28
给远方小学生的一封信03-13
给远方的小学生写一封信03-16
写给远方小学生的一封信03-27
给远方的小学生的一封信[推荐]02-05
给远方小学生写一封信11-12