给老师一封信作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文4篇，欢迎阅读与收藏。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的程老师：
您好!
书声琅琅，落叶翩翩，拂过的风捎来了秋天的气息——入秋了，我们也随之开始了新一学期的学习，而您也投入了繁忙的教学工作。
可就在前些天，班里发生了一件不愉快的事情，有的同学在背后说您的坏话!您因此而感到很伤心，我也差点掉下眼泪。所谓“严师出高徒”，您对我们的严格要求都是为了我们好，为了我们尽快成才，而有些同学竟不理解您的良苦用心!可您知道后，并没有降低您对我们的要求，而是一如既往地用知识浇灌我们，为了我们，您无怨无悔的.付出，我相信，在不久的将来，您的良苦用心一定会感动大家!
从开学到现在以来，我专心听课，遵守纪律，认真完成老师布置的作业，但仍有些不足之处需要改正：
第一，做事拖拉。特别是早上的时候，在床上赖了半天才起床，慢吞吞地吃完饭后，本来还有十几分钟可以进行晨读，我却浪费了这大好时光，一会儿跑去装水，一会儿又没戴红领巾，一会儿跑去整理书包，发现没把今天上课要带的书目带齐。当再我从容不迫地拿着书想要晨读时，一看时间，学校开门已经好几分钟了。最终晨读没读成，还差点迟到。在新学期里，我应该做事利索点，不拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，抽出更多的时间来读书。
第二，不敢发言。上课的时候，当老师让大家举手回答问题，虽然我知道这个问题的答案，却迟迟不举手。要不要举手回答问题呢?还是给别的同学这个机会吧，如果他们不会呢?经过一番思想斗争，嗯，还是举吧，可是如果我说错了怎么办?每次举手回答问题，我就感觉要去上战场似的，心怦怦直跳，顾虑这顾虑那，结果一次次机会都溜走了。其实，举手发言是可以锻炼口头表达能力的，可以如实地把自己的想法表达出来。“机不可失，时不再来”我应该珍惜每次能发言的机会，锻炼自己的胆量。
在今后的学习生活里，我应该努力克服缺点，向榜样看齐，以期在新的学期里，更上一层楼!在人生的道路上，奋勇而上!
祝
教师节快乐!
给老师一封信作文 篇2
敬爱的老师
您好！
也许您已经不记得我了，可我还深深的记得您。您是我们的代课老师，因为我们的班主任怀孕请假了，所以请了代课老师，也就是您。
那是我四年级的事了，记得那一天。朱老师走进门来，说：“我怀孕你们都知道，我也请假了。你们的代课老师也来了，请用掌声欢迎他的到来。”老师话音刚落，代课的应老师就走进来。他首先向我们自我介绍，我们也向他自我介绍了。下课后，同学们都在议论纷纷。好多人都说：“这个老师肯定很凶，男的老师都很凶的。”可我却不这样认为，我说道：“谁规定男老师就一定得凶巴巴的啊？你们怎么就能肯定这个老师很凶啊？我看他挺和蔼可亲啊！”我身边的几位女同学也说道：“对，我们也觉得这个老师蛮和蔼的。”叮铃铃、叮铃铃，铃声响了，同学们都坐回了自己的位子上。老师的讲课很独特，每当遇到多音字应老师就会叫我们标上去。一边听着他讲课，一边看着他的眼神。我还觉得他蛮好相处的呢！下课的铃声一响，同学们都围到老师的身边。老师和我们聊得很投机，也询问了我们的学习情况。我们就像好朋友一样聊得很开心。应老师也十分照顾我们，关心我们。
那一天下午最后一节课，我的肚子突然疼了起来。应老师走到我的身边，问我有没有事，要不要打电话给我父母。我说我肚子很疼，然后应老师找到了我妈妈的电话号码打过去。可是打不通。老师说就20分钟了，你是先回去呢？还是在忍一下我送你回去？我说我再忍一下吧！我感觉我忍了好久好久，终于放学的铃声响了。应老师等同学们都走出校门，就把我背起来，送我回家。这让我感到无比温暖。从我记事起，从小到大除了家人还没人背过我呢！到了家门口，应老师走进我家，并告诉我妈妈我肚子疼。让我妈带我去医院看一下，看完后打个电话给他。于是，妈妈带我去医院了。一个学期快要过去了，应老师马上就要回永康了。走之前，他答应我们要回来看我们。我们也怀着希望等他回来，可是都过了快两年了，他还是没回来。也许他事太多忘记了吧！我还从来没这样痛恨过一个人，应老师是第一个。也许是因为我太想念他，想他回来看我们了吧！可是我始终无法原谅，我不能原谅他欺骗我，欺骗我们。我们也是人哪！我们那幼小的心灵受不得半点欺骗啊！
应老师，您是我遇见过的好老师之一。您对我们的关爱和教育我们无法忘怀，我们也会一辈子记住您的。我很希望，您能说到做到，哪怕我们已经离开母校了。我还是希望您能回来看看，也许你还能想起我来。您一定是没空，所以才没来看我们对吧？一定是的`。我相信，你一定很想回来看看我们吧！您在的那段日子，我们是那么的开心。相信您也是这样想的吧！
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。您的教育之恩，我永远也不会忘记。哪怕那只是一个学期的教育，但我还是会深深牢记的。
祝您
身体健康，万事如意！
您曾经的学生：刘倩
20xx年7月1日
给老师一封信作文 篇3
尊敬的袁老师：
您好
我是您的学生xxx。您知道吗，其实写信对于我来说其实并不陌生，可对老师写信确实有点摸不着头脑。
袁老师【化名】，你是我最敬佩、敬仰的一位老师。作为班主任的您会与我们朝夕相处，贴近并了解我们，带给我们慈母般的温柔。正是因为这样您了解我们，所以我们也了解您。我们亲眼见证了无论是寒冷的冬季，还是赤日炎炎的夏日，您总是会来听我们晨读，到了下午放学时，您总会脸上挂着笑脸送我们离开校园。
您不仅带给我们慈母般的温暖，还给予我们知识。课外您总会鼓励我们要读书，还会为我们推荐一些课外书。课上，你总会牺牲一些时间用‘摆龙门阵’的形式告诉我们一些生活中的小常识。在习作课上，您带着我们一起做游戏，让我们写出真实的`好作文。在六一儿童节上，是您，鼓舞了我们。让我们大胆的在台上表演。
袁老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在课堂上还会多多的关照他们。终于，在您的帮助下，大家都有了明显的进步。在您的帮助我们的这段时间内，您曾累出了病，但您却坚持给我们上课。是因为您坚定，坚定的相信付出就会有收获。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’袁老师，您就像燃烧的蜡烛，吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，永不求回报！
祝您
身体健康、工作顺利！
您的学生；xxx
日期；20xx年4月9日
给老师一封信作文 篇4
我的老师：
您好！
冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。老师现在你好吗，一切都好吗？
时间过得真快，我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度过的那三个学期，我笑过、哭过、疯过、闹过，也吵过……
哦，我的老师，也许您根本不知道我是谁，我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个，但这并不重要。
我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天，我会不撑伞，满校园地蹦来跳去，让雨快活的吻我的额头，弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地，有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子，一边听雨和彩砖的对话。这时，我的眼睛慢慢的`闭了起来，仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。
我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室，我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物，说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止，帮着历社老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔，探索数学老师找的难题，我还欣赏科学老师的搞怪表情，音乐老师的深情演唱，美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞，拥有者各种不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子；我还是那个爱长跑，有点神经兮兮的运动员；我还是那个充满杀气，人人喊打却没人动手的“暴力‘羊’”。
老师，我快乐地生活在您的班级里。这一年半，我的个子只长了可怜的几厘米，但我却似乎天天听到骨头在长大声音，因为，我的心在长大。我开始学会体贴父母，学会照顾自己；我开始用功地读书，因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印；我开始用我的笔写我的心，写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在，我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。
我的老师，其实，您不必知道我是谁，您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书，因为我将会是从您这儿走出去的，我是您的学生。
冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。我很想快点看看您，看看泛着一圈圈水波的小池塘，看看操场周围那些静静的香樟树，看看地上正在茁壮成长是小草……
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