给语文老师的一封信[推荐]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。写起信来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的给语文老师的一封信，希望能够帮助到大家。
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给语文老师的一封信 篇1
敬爱的黄老师：
你的信我已经收到，读到你的信我开心极了！
你在信中说：你家种了很多树，对吧？而且都是果树，那些果树结的果实是不是美味中的'“珍品”呢？你当过“小偷”——“偷买”零食给弟弟吃；我也当过“小偷”——有一天我收拾碗筷，我悄悄地打开冰箱，偷偷地把爸爸买的三文治肉片全吃光了！你说你们家还有狗，小狗肯定又可爱又听话！因为狗都是很忠于主人的。我希望有狗的人都是好人，狗跟好人做好事，跟坏人做坏事，这是一件无法改变的事情。你是这么地好，你家的小狗绝对差不了。
我们军训已经归来。军训中发生了很有有趣的事儿，我已经把这些事写成了作文，我会随同信一起发给你看。当然，那几天中也发生了一些让人很不开心的事，譬如：军训纪律太严，我管不住自己，被教官罚过；蔡昀睿很霸道；我还和龚英杰打了一架，我俩都哭了，现在我脸上还留着一道疤痕呢。不过，这些事我差不多都忘光了，你不用为我担心。我现在可乐着呢！
语文老师：你呢？你在学校过得好不好？有没有发生有趣的事儿？如果有，能讲给我听吗？期盼你的回复。
你的学生：狗子
给语文老师的一封信 篇2
敬爱的邓老师：
您好！
今天，提笔给您写信，我想对您说：“您是我心中最敬佩的老师！”您每天起早摸黑，为我们这个班的进步操碎了心，您的教学方法，让我受益匪浅。您是我人生中的路标，指引着我朝着正确的方向不断地前进。
记得三年级开学第一节课，您走进教室的时候，我心想：这不是以前的品德与社会老师吗，开始教语文了，也不知道教的怎么样？
那个时候，我对语文的学习兴趣不大，因为要背的东西太多，尤其是怕写。老师，是您用不一样的教学方法，让我慢慢地对语文越来越感兴趣了。因为您上课的时候，总会讲一些与课文相关的故事，让我听起来津津有味；与别的老师不一样的是，您有时还很幽默，给我们讲笑话，让语文课听起来不显得枯燥无味。还有写是我最大的难题，每次写的时候，我总是抓耳挠腮，半天写不出一句话。可是您一来，就开始让我写《养蚕日记》《护蛋日记》等。记得写《护蛋日记》的时候，我真的很用心，用一个铁盒子装着“阿蛋”天天带去学校，并与“阿蛋”建立了深厚的感情，由此也更加明白父母生我养我的不容易，晚上回家写日记也有了真实的感受。后来你又推荐同学们去南昌电台“上学路上”栏目录制节目。我记得我的日记《再见，阿蛋》录制之后还得了一等奖。当拿到奖状的时候，你知道我有多高兴吗？从此，慢慢地，我也不那么害怕写了。前几天，因为您的《金华笔记》收录我的比较多，我还得到了不少奖励。老师，正是因为您的帮助与鼓励，给了我无穷的力量，让我有了今天的进步。
老师，有时候您也很严厉，我们犯了过错，您也会罚我们，尤其是罚写八百字的`说明书，这让犯过错的我听起来感到很“恐惧”，但我知道，您这是为我们好，为我们将来少犯错或不犯错。
树木的成长，鲜花的盛开，都离不开阳光雨露的滋润。而我每前进一步，都离不开您付出的辛勤汗水，都离不开您的谆谆教诲。老师，在这里，我要掷重地说一声：“谢谢您！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像那燃烧的蜡烛，用无私的光亮照耀着我不断地前行。老师，我一定要努力学习，好好读书，用我的进步来报答您的无私奉献！
敬祝：
工作顺利！身体健康！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的一封信 篇3
yuki老师：
您好！
我告诉您一件事情，您千万不要告诉别人哦。我告诉您：在刚开始读一年级的.时候，我在上英语课时非常爱做小动作，没有认真听讲。爸爸妈妈都发现了这个毛病，那时爸爸妈妈老问我怎么回事，我大声喊道：“我不喜欢英语”！爸爸妈妈听后，就在高山花园那里报了一个培训班，是培训英语的，爸爸妈妈跟班主任yuki老师说：帮她喜欢上英语，可以吗？在那里我认识了您，在一年后，我爱上了英语，我在那里让我不再不爱英语，是您让我改掉了不喜欢英语的毛病，在上课时，而且经常给我做小练笔，听写生词，持续了一年，才会有今天的好成绩呀！谢谢您！
此敬！
祝您身体健康！
xxx
给语文老师的一封信 篇4
敬爱的语文老师：
您好！
我是一个六年级的学生，我有个最要好的朋友，我叫刘老师。我们是一对形影不离的好朋友，是同学，是朋友。
我有许多好朋友，但我最要好的朋友就是郭老师。她有一双明亮有神的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的小嘴。
记得那天中午，我们正在教室里写语文作业，突然听到门外传来一阵急促的'脚步声，我一下子慌了神，心想：糟了，老师还在这里写作业，不如把作业给妈妈吧。正当我犹豫不决的时候，只听见门“吱呀”一声，门开了，我一看原来是郭老师。我心想：“这么好的老师还有同学，不会是我的吧？”就在我犹豫不决之时，门“吱呀”一声响了起来，郭老师说：“怎么了，这么晚了，还是回去吧，下次再把作业给我吧，下次注意点。”我心里想：我一定要向郭老师保证，不能再让郭老师失望了。我回到了家，妈妈问我：“作业写好了吗？”我说：“写好了。”妈妈说：“你今天写得不错，但是不能太骄傲，下次要努力。”我一听，惭愧地低下了头。我想：“以后我不能骄傲，要虚心好学，不能骄傲。”
您的女儿马玉泉
20xx年3月28日
给语文老师的一封信 篇5
尊敬的周老师：
您好！
我是您教的学生李怡然。从我上小学一年级开始，您就开始教我语文，整整教了我五年，在这五年里，你对我夸奖过，批评过，鼓励过，这使我难以忘怀。今天我以书信的方式给您写信，表达我对您的感激之情。
周老师，您教了我五年了，一千八百多个日子里，您的教诲常记在我的`心中。记得有一次，我把花灯广场的喷水龙头拆来玩，您知道后很生气，您对我说：“那是公共财物，不能损坏它，一个学生最重要的是心里健康。”听了您的话，我知道我错了。周老师，谢谢你对我的帮助。
周老师，在学习上，我总是不认真，您总是提醒我，耐心地教育我，特别是用语言鼓励我，记得你对我说：“李怡然只要好好学习，是最有前途的。”您只要看到我有一点点进步，您就会马上表扬我，您是我学习中的好老师。
周老师，再过一年多我就要小学毕业了，我一定会努力学习，以好的成绩报答您。
祝您身体健康，心情愉快！
感谢您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给语文老师的一封信 篇6
亲爱的王老师：
你好。
hello！当你看到这封信时，你会感到惊讶。我为什么要给你写这封信？就像和你一起回忆过去。有几件事我一直记在心里！
首先，我在美术课上画了一条粗糙的小丑鱼。当时，我一直认为这条鱼是完美的，但我转过头去看别人的画，一条栩栩如生的金龙鱼。我丑陋的东西，既不是鱼也不是微生物，根本无法和这个相比！我嫉妒了，肿得像两个巨大的红色核桃！我又看了一眼我的“鱼”，撇了撇嘴，推开了照片。那时，要不是你的帮助，我恐怕也不会完成这节课的任务！
第二件事，在一个雷雨天，我害怕得发抖。突然，一道闪电卷起，在整个地方打雷。“繁荣”听起来像是滑坡。我们的教室突然断电了！那时，我害怕得像无头苍蝇一样尖叫，像疯马一样大叫，在教室里疯狂地奔跑。就在我害怕的`时候，你的英雄神武像超人一样出现在我身边，给了我无数的安慰。
在新年之前，我想对你表达我无尽的感激。
祝
新年快乐，工作顺利。
你的幼儿园学生：xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的一封信 篇7
老师：
在我们学校所组织的这次感恩活动中，我想借此表达一下我对于您的感激之情。
虽然您不是我们的班主任，却也十分地关心我们。记得去年的时候，我因感冒总是咳嗽不止，您让我中午到办公室里去吃药。您专门为我倒上一杯水，我真的很感动。是的，在我的记忆里，从来都没有一个老师像您这样关心我，当时的情形直到现在都还历历在目。
老师，您还记得吗？您曾对我开玩笑说：“咱写的字是不是太像小孩子的字了？”于是您便让我开始练字，可是至今我都没有听您的，总觉得没空儿。不过老师，我会练的。也不知道是您说烦了还是没什么别的原因，您现在也不再说这话了，不过我已将您当初对我的`叮咛记在心里了。
在很多的人看来，我的学习成绩还算可以，可是我却一个没有自信的人。有一次，您把我叫到办公室，说如果您有事的话就让我替您来讲课。当时我听了之后着实吓了一跳，我真的很怀疑自己的能力能否胜任。而您却鼓励我说一定要善于把握机会，在班里树立自己的威信。还说您以前的一个学生曾经替您讲了一个月的课，让我很是佩服。于是我便答应了，也终于找回了一些自信。是的，我会做好的！
其实您在刚教我的时候，我并不怎么喜欢您，还在日记中对您评头论足，也不知怎么地被您给看到了。可是您看了之后不但没有生气，还鼓励我以后继续给您提意见和建议。我想，您的这种虚怀若谷的思想品质，真的很值得我们去学习。
还记得我有几次试没有考好，您鼓励我说从哪儿跌倒的就应该再从哪儿爬起来，吸取教训，继续前进。我想我以后不会再让您失望的。老师，请相信我！
老师，我在最后再向您说一句虽然很土却是我的心里话：“老师，谢谢您！”
祝：工作顺利！
xxx
给语文老师的一封信 篇8
亲爱的陈老师：
您好！
六年前，我们幼稚而任性。当我们为了小事儿哇哇大哭时，是一缕白色的身影在逗我们开心，并准备了一堆堆的糖果。当我们破涕为笑，露出天真无邪的笑时，您也十分愉快地朝我们笑了笑。是您没错了，您就是那缕白色的身影。那个堕落到人间的天使。
您的笑掺和了太多情绪，每个笑都包含着您对我们的爱。即使嘴上不说，但生活中的点点滴滴早已表达出来。
还记得当学生获得奖状时您的笑吗？那时的您，慈祥得就像我们的母亲，浮出一丝丝欣慰的.笑。不知道，那张鲜红的奖状有着您付出的多少心血吗？您只是摆摆手，认为这是学生的努力。但想要进一步的提高，基础当然要巩固、牢固。您不知道，那层基础是最重要的，它为我们铺好了最底层的水泥啊！
还记得当时您请了“产假”，又因我们一塌糊涂的成绩而特早回来的笑吗？那个笑像是用力挤出来的。它包含着您“恨铁不成钢”的失望，包含着您对我们的担心、焦虑与牵挂。只是您想不到，几个月不见，再见时会是因为这个令人晴天霹雳的原因。您很疲倦，但您仍要撑下去，为我们扭转乾坤，恢复好状态。
还记得当时我们班的黄某某同学和林某某同学因发生口角而进行打架，您处理这件事的笑吗？那个笑应该用“苦笑”一词来形容比较合适吧！它包含着您的无奈，也包含着您的劳累。您要适当处理此事，不偏不倚，实在难上加难！其实，您只要我们平平安安、开开心心不是吗？但是说来惭愧，我们连您这一点点的心愿也满足不了。
还记得那时您处理“小说风波”的这件事吗？当您聊到您少女时期也十分爱看小说，脸上顿时微微泛起了红晕，嘴角微微上翘。那时的笑，一定是回忆起少女情怀的往事吧！
它包含着您的害羞，也包容着您的理解，您明白我们现在的心态。因为您也曾经体验过，虽然小说是不真实的，却是让每位少女对爱情的憧憬的幻想。您并没有像其他老师一样禁止我们看小说，只是要求我们不可以影响成绩就ok。
还记得那时您在转“呼啦圈”所发出铃铛般的笑声吗？那时的您，心态一定和我们一样，因为您那时的笑声好动听，就像带点调皮气息的天籁之音。所带给我们的感觉好亲切，好自然，不掺杂一点污染的成份，让人不由自主的超您靠近，被您的气息所吸引，不再把您当为老师，而是能倾谈心事的知心好友。
陈老师，你呕心沥血地教育我们，而我们却不能让你开心，只会让你生气、劳累。老师，我们真得爱你！我们的爱是最真挚的，请别质疑我们的爱，要不然我们会好伤心的。
我们真心向你说：“对不起。”我们已没有机会气你了，你会怀念过去的点点滴滴吗？相信我们，我们一定会回来看你的！
祝：
事业顺利、身体健康！
你的学生：
xx月xx日
给语文老师的一封信 篇9
亲爱的老师：
您好！
时间过得真快啊，转眼间我们就要说再见了，我仿佛感觉昨天是我刚上学的时候，初次见您就感觉您很和蔼，之后的日子里，我的想法又动摇了，原来您是一位及其严格的老师，慢慢的，我们相处久了，我便才真正了解您，您就是一位既严格又认真负责的老师。
虽然吧，我被您批评了好多次，可我并不难过，因为老师您是为了我好，现在啊，我反而期待着您的批评，因为我还想再多听听您的声音，我还想多与你相处，前几日您替其他老师打我，与其说是打还不如说是关爱，您打得很轻，我的心里却很甜，因为，我这辈子里可能再也遇不到礼物。
老师，我还记得上一次您亲自喂我吃自己做的香馍馍，我当时心里别提有多高兴了，我感觉您好问让我，老师，您今天说您有三年都没见过的自己的学生，我害怕我们也是那样，我真的好舍不得您，我真不知道离开您我的语文还能不能好起来，我也不知道能不能遇到一个像您一样上课时而严肃时而咧开嘴笑的`老师。
老师，谢谢您的批评和建议，谢谢您每天的陪伴。也感谢时光，让我有幸遇到您。
祝您：
身体健康！
学生：森果
20xx年6月24日
给语文老师的一封信 篇10
敬爱的吴老师、叶老师：
老师为学生做的一切，学生一辈子也报答不完。是啊！老师就如一位指路人，让学生走上正确的道路；老师就如黑暗中的一盏明灯，给我们带来温暖。
我记得，入学面试那天，爸爸妈妈开车，送我来到了“xx第一小学”跨本站入大门，这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友，要来我们一（4）班吗？”我忽然听见一句亲切的话语，扭头一看，原来是一位年轻漂亮，长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容，和蔼可亲地向我作自我介绍：“你好，我姓吴，你可以叫我吴老师。来我们一（4）班吗？你叫什么？”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊，好……我……我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的笑容，她说：“别紧张，来，我带你去教室。”
那是多么亲切的话语，使我不再觉得陌生，这里的环境一下子熟悉了许多。
吴老师用心教导我们，把那一个个奇妙的拼音，组成一个个可爱的字词……到了四年级，我们就要离开吴老师的.教导了，让新的老师接手我们，我们都很舍不得。但是新老师，又让我们找到了熟悉快乐的感觉。
她就是叶老师。她带着一副很好看的棕色眼镜，非常有学问，总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多，但却能陪育出一个个优秀的我们，我们都非常仰慕叶老师。
有两件关于我们与叶老师的事，我久久不能忘记。那是一个雨天，我们去春游，但上天好像故意和我们作对，下起了雨。我们的目的地是全泉林山庄，因为我很熟悉这里，所以，我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大，我们的春游被迫暂停，要回学校。但我们没有理会，弄得老师们很着急，到处找我们。在车上，叶老师数落了我一翻，但这番话，我一生也忘记不了。
xxx
给语文老师的一封信 篇11
亲爱的老师：
您好！您在国庆节里过的开心吗？好几天不见了，我给您说说我在国庆节里的情况。
国庆节放假了，爸爸妈妈带我去新乡参加爸爸的老同学毕业十年聚会。聚会结束后，爸爸妈妈又带我去郑州参观了河南博物院和郑州动物园。在博物院里，我看到了许多古代人用的'工具，如石铲、石斧、石刀等，还听讲解员讲了许多关于它们的故事，收获很大动物园里有很多动物，如大象、老虎、斑马等，最有趣的要数猴山了。
我和爸爸妈妈走进猴山亲手喂了猴子，还和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到妈妈的身上，缠着不下来，就像我一样，可有趣了。我还知道了哪个是猴王，哪个是王后，哪个是明星猴。
我在国庆节这几天里玩儿的可高兴啦，也学到了很多知识。我长大了一定也带您去看看。
给语文老师的一封信 篇12
敬爱的黄老师：
您好！从一年级读书开始，这已经快是第x个教师节了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康，永远那么美丽！黄老师，您还记得我读一年级的时候吗，那时，我还非常害怕学不会呢，还好有您刻苦帮助我们学习。
记得有一次，我们男生被说成是卖白菜的大妈，于是我们争来争去，放学回家后，有的女生在说男生坏话，有的男生在说女生的坏话，都想着明天老师会说什么呢？到了第二天，黄老师把我们批评了一顿，我们才各自道歉，所以那一次也多谢谢您了。
每一次回答问题的时候，我都不敢举手，我会的题或不会的题都没有勇气举手，结果有一次，在上语文课的`时候，是您把我叫起来回答问题的，但我却不会，您又让我坐下了。到了第二个问题，我鼓起勇气，举起了手，我不敢相信，我居然答对了，于是，我爱上了举手。
因为有您的帮助，所以让我懂得了许多的道理和很多知识。
黄老师，您辛苦了！这一切感谢有您，我这里的知识都有您黄老师的功劳，谢谢您！
祝黄老师桃李满天下，一切都好！
爱您的学生：xxx
20xx年9月9日
给语文老师的一封信 篇13
敬爱的田老师：
您好！
在第二大周的学习中，我一直想回答问题，于是拼命举手，但是，您每次都不叫我，有时候我会数一下，发现您每次要不就叫我一次，要不就叫我两次，要不就一个问题也不叫我，我很伤心，课下，我问了一下张家轩，张家轩也说：“现在田老师只叫那些成绩不好的`同学。我们基本上都没回答过问题。”
我想对田老师说：“田老师，我希望以后，您不仅会叫那些成绩不好的同学，当那些成绩不好的同学大的不完整时，您可以叫成绩好的同学作补充。”让我们好学生与成绩不好的学生一起回答问题，一起学习。
敬祝。
身体健康。
工作顺利。
您的学生：xxx
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