致一封信作文

致一封信作文[优秀6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的致一封信作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

致一封信作文 篇1

敬爱的刘老师：

　　您好！撕掉了XX年的日历，又迎来了XX年。在新的一年里。祝老师身体健康，万事如意！

　　刘老师，我要先谢谢你过去的XX年对我的教导。在上学期我总是上课做小动作，做事又缺乏恒心和责任心，是您的悉心教诲我才改掉了这些毛病，成绩才没有下降。但我还有一个障碍还没有克服，那就是粗心。本来还可以取得更好的成绩，可每次考试都要因为粗心而丢分。不过，世上无难事，只要肯登攀，在新的`一年里我一定争取取得更好的成绩。

　　老师，克服这些困难还需要您的帮助，请您在新的一年里多多指导和督促。

　　此致！

敬礼！

　　您的学生：占泽宸

致一封信作文 篇2

亲爱的何老师：

　　您好我是您的学生杜晨嘉，您是一位细心体贴关心学生的好老师。

　　我记的有一次班里的午饭吃带鱼，由于我们年龄小，您怕我们被鱼刺扎到，你和生活老师一起，非常有耐心又非常仔细的一块一块带鱼的挑刺，我和小朋友们美美的`吃了一顿味道鲜美，营养丰富的午餐，而你们却整整忙了一中午，在这里我要道一声，老师您辛苦了！

　　还有一次我记得在幼儿园时，我可能是生病了，不舒服，何老师一边安慰我，一边给我妈妈打电话，一边张罗着要送我去医院。妈妈及时赶到了，何老师非要和妈妈一起送我去医院，后来爸爸也赶来了一定要让何老师留下，然后和妈妈一起送我去了医院，何老师才没有一同去。在这里我要道一声，老师谢谢您！

　　何老师您桃李满天，我只是您众多学生中的一个，也许多年以后你不会记得有我这么一个学生，但是我永远也不会忘记曾经有过您这样一位好老师。

致一封信作文 篇3

　　尊敬的爸爸您好：

　　爸爸你好，从一年级到六年级都是您在帮我挣钱，养着我，养着我们全家人，学校交钱了，是您给拿的钱，外面下雨了，除了学校门口是您帮我打伞，我挨饿的时候，是您给我做饭，我写作业的时候，是您辅导我学习。

　　六年了，您在那辛辛苦苦的挣钱，可我的.成绩依然保持着倒数第一，从来没有上升过，我觉得很对不起您，您的钱也不是大风吹来的，那是汗水，是您一张一张挣来的，你给我我报过很多兴趣班：武术班，绘画板，电子琴班，吉他班，街舞班……可我却没有让您安心。

　　您来给我请了家教到我们家来一对一补课。你怕我寂寞，让李泽楷来我们家听课，李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会，您这六百多元也打水漂了。 爸爸我给您丢脸了，您说我无知，好坏分不清，就算别人把我卖了，我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚，乐雪，景子街送货，现在您累出了心脏病，你现在有许多压力，按中医的话说是心有千千结而我还给你制造这节，您现在开不了车，还让别人替你送货、配货。我想对您说：“爸爸，对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。长大，该是我报答您的时候了。”

致一封信作文 篇4

　　我相信，很多人从很小的时候即在想着三大哲理问题：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？这几个问题其实归根到底是在挖掘自身的意义。那么人生的意义究竟是什么呢？

　　我曾经在TED演讲中看到这么一个来自毕业于耶鲁大学大学的著名电影制作人的演讲，他讲述了在25周年大学聚会上的经历。在聚会上跟他人聊天，他有了一个惊人的发现：80%的人并不满意他们目前的生活，这些人毕业于耶鲁大学，接受过高等教育，这些人在社会上拥有者钱势和地位，但他们却不满足于目前的生活，因为他们不知道自己人生的意义是什么。剩下的20%是较快乐和满足的，因为他们每一个人都了解自己的生活目标是什么，因为他们了解五件事：他们是谁；他们做了什么；他们为谁而做；那人想要什么、需要什么；他们可以从中得到什么、结果会怎样改变。

　　这五件事听起来难吗？实际上，很简单你现在就能知道你的生活目标：你是谁？你在做什么？你为谁而做？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？

　　首先是弄清楚你是谁，相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是谁。接着第二个问题：你在做什么？你喜欢写作、阅读、下厨、教书……你喜欢做很多的事情，如果你喜欢做很多事情，那就问自己一个问题：现在你喜欢的哪一件事你感觉最有能力传授给别人的`？那么这件事就是你最喜欢做的了。然后想一想第三个问题：你为谁而做？在脑海里想一想他们的样子。接着第四个问题：他们想要什么、需要什么？他们想从你身上得到什么？最后一个精彩的问题：他们有何改变？你的给予会给他们带来什么样的改变或转化。

　　最后把这五个问题组合起来，你便知道了自己的生活目标，这是那些耶鲁的人花了25年都不知道的。为什么这个公式这么有用，因为这五件事是你必须知道的，即我们的生活目标是什么。只有两个跟你自己有关，其他三个跟他人有关：他们是谁？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？这个公式会趋使你照顾到除你之外的人，那些对自己的生活满意、较快乐的人，他们都是看到自己以外的人，而非自己，他们清楚地知道自己为谁而做，那些人想要什么，最后他们如何改变。

　　可能你注意到无论哪个领域的成功人士都很注重如何服务他们的对象，而非他们自己，那些更快乐的人专注在让别人快乐，做些事情让他们倍感关心与照顾。生活告诉我们，如果你让别人开心，我们也能被照顾得很好。

　　毕淑敏说过：“生命本身是没有意义的，我们所要做的是，赋予它一个意义。”人生的意义，你找到答案了吗？

致一封信作文 篇5

贵家长：

　　祝贺您的孩子在安小完成了小学六年的学习任务，以优良或合格的成绩获得小学毕业。小学阶段是人生启蒙的奠基时期。在教育改革的春风中，学校弘扬光荣传统，焕发青春活力。近年来，学校先后获得宁德市留守儿童之家示范点、先进学校等多项荣誉称号。为了孩子的健康成长，我们根据党的教育方针，用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用先进的典型激励学生。孩子们在学校这个大集体中综合素质得到了提高。今天您的孩子顺利修完了小学阶段的学业，学校感到无比欣慰的'同时，特向家长提出几点建议和要求，希望各家长积极配合。

　　1、要教育孩子不要忘记母校的培养，不要忘记安小各科老师的教育。毕业后，进入高一级学校学习，要为母校争光。

　　2、建立良好的家庭文化氛围，提倡学习科学文化知识，引导孩子读些健康向上的书籍，巩固所学课业。鼓励、支持孩子多参加有益于基础知识、基本技能和良好个性品质形成的活动。

　　3、让孩子告别“三厅两室”，不进入“网吧”。引导孩子多观看爱国主义教育影片和优秀的电视剧和电视片。

　　4、高度重视对孩子的安全教育，在家庭、乡村开展“讲安全，防事故”为题的宣传教育活动，增强安全意识，提高孩子的生存与自防自救能力。把“不得私自下河游泳”作为孩子的一项纪律约束，孩子游泳必须有监护人的带领。交通安全、用电安全、饮食安全、防火安全、活动安全都引起家长的警惕。

　　5、以上几点要求，请家长共同合作，让孩子的暑期生活充实、丰富、快乐。

　　祝合家欢乐，假期美满！

致一封信作文 篇6

敬爱的姚老师：

　　您好！

　　从托儿所到小学六年级的学习生涯中，有众多的老师教过我。可是在这些教师之中，最让我难以忘怀的是您。

　　记得当时我迈着蹒跚的步伐走进教室时，是您牵着我的手走到座位上，教我写字、教我唱歌、教我跳舞，都充满了您的汗水和辛苦。俗话说得好：“老师是辛勤的园丁。”但你在我心里不仅仅是一位园丁，还是一个“铺路高手”，我们需要园丁的浇灌，更需要为我们开路的铺路者，这样才能让我们更加地茁壮成长。

　　姚老师您还记得吗？中班时我的.字写得很差写了一周了还是歪歪扭扭的，而且又觉得写的很累，就产生了偷懒的念头。于是我就耍起了小聪明，每次做作业时，本子发下来后我就扔在一边不理它。这种行为很快就被你的“火眼睛”发现了，您轻轻地走到我身边，拿着作业本温柔地问我：“予琦，你为什么不写作业本？”当时，我就不知为何突然哭了起来，边哭边说，我写的字很差，从来没有得过5星。您听了，一边翻本子，一边温柔地说：“予琦，你看，你的字写的一次比一次好，再写几次一定会得5星的，我相信你，你是最棒的。”这句话温暖了我的心田。从这以后我对自己说，一定要写一手好字，不光光是为了我，也是为了您。经过一番努力，我终于得了不少的五星。姚老师感谢您，是您让我丢下了放弃，选择了坚持。

　　姚老师你还记的吗？你一直指导我跳舞，还让我参加各类表演。可是，每一次上台前，我都万分紧张，是您每次都微笑的对我说：“来，予琦，笑一下。”说着同时把两只手放在嘴边“画”了个向上跷的八字，然后伸出大拇指说：“老师相信你，你是最棒的”。并且每次都站在台下最前排用你特有的微笑，不时竖起两只大拇指，鼓励我。是你一直在台下让我：“吃宽松药”，才让我能正常发挥。使我在校园里“名声大噪”。

　　姚老师，您是一位好老师，你对我的恩情，我将永远刻在心上。

　　祝：

　　工作顺利，天天开心！

　　您的学生：孙予琦

　　20xx年09月24日

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