写给高三学长学姐的一封信
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写给高三学长学姐的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写给高三学长学姐的一封信1
亲爱的学长学姐们：
你们好！
我是咱们学校的一名高二的学生，也许同为校友的你们并不认识我，但我也想为你们写封信，以此寄托我想说的话。
当我怀着憧憬和期待迈进高中之门时，你们刚刚在我们的学校中度过了高中生活的第一年，而当我们也进入了高中生活的第二年并更加熟悉了这样的生活时，你们也已经进入了高三这个充满挑战的冲刺阶段，我们一同在我们的学校中学习和生活，而你们在高中学习之路的前进的进步，也会被我们接着继续下去。高三是一个重要的、充满挑战的阶段，也许更多的挑战正在等着你们，但同时大显身手，证明自己的机会也正在向你招手。有些老师曾告诉我们，如果不是为了高考，那又为何开启高中的'学习之路呢？也许这话有些绝对，但不难看出老师对学生的寄予的期望，希望学生们通过学习和高考拥有更美好的前程，这一点我们从老师们平时的用心教学中便不难看出。所以，我们无需说那么多激励的话，我只是相信你们会做好准备，会让更好的自己去迎接更多的挑战，包括今年六月这个对高三学子而言意义非凡的高考。
记得在放假前学校举办的迎接2018新年的活动上，高一的“小同学”、高二的“老油条”和高三的学长学姐聚在一起时，你们向我们、向学校展现了高三学子昂扬的斗志和活力充沛的最佳状态，虽然绝大多数学校的高三学生我并不认识，但是我也会由衷地为你们逐渐做好准备而迎接这次意义非凡的挑战而感到欣慰，也替你们紧张。我们知道，高三的复习过程是枯燥且乏味的，但经过两年持之以恒的学习和历练，我们有理由相信你们会认清自己并明确目标，继续你们坚定的脚步直至达到目标赢得胜利！当然，的确有部分高三的学长学姐们未做好准备，或者高一高二时没有尽力，但是到了现在这已不再重要，你们仍然可以把握当下的每一个巩固基础、提升能力的机会，相信自己并且不要轻言放弃，学习的方法千千万万种，希望你们会用心寻得最适合你的方法，实现你的逆袭，我们都在看着你们、支持你们的努力！
伴随着晨光洒进学校的教学楼和操场，我看得到高三的体育生学长正在抓紧进行体育训练，我也看得到在某个走廊、某节台阶上站着或坐着背单词、读知识点的高三学姐……这些情景也许是在一大早天便大亮的夏日，也许是在天刚蒙蒙亮而冷风又穿梭在校园中的寒冬，因此，仅以一个普通的高二的学生的角度看到这些，内心也会有些许触动和欣慰。另外，也是对自己的一种激励和影响，我向来不是那种学习一直很会主动且用功的人，但我也希望我能像那些愿意迎着寒风，早早地便起来学习的同学那样做到更努力的自己。所以想告诉每一位普通的高三学长和学姐，激励话语听得多了便无需多讲，相信你们可以从点滴做起做到更好的自己以迎接今年六月的高考，除了高考这个挑战外，你们还将迎接更多不一样的挑战，所以别紧张，放松心态做好自己，我们为你们加油！对了，也祝你们过个开心快乐新年！
此致
敬礼
xx
xx年xx月xx日
写给高三学长学姐的一封信2
亲爱的学长学姐：
你们好！
当这个复苏的季节再次到来，你们也开始进入了紧张的复习了吧！我是华侨大学的一名大一法学生，这封信可能是我在上写的最后一了，这最后的文字就拿来和你们分享吧。
高中的生活无疑将会是人生中最难以忘却的记忆之一，而高三的生活则无疑是这最难忘的记忆中，埋得最深，刻得最重的。高三，我们为的是什么，我们为的是高考，我们为的是大学梦，这也无疑是我们最现实的答案。多少个日日夜夜，多少次跌跌撞撞，多少回起起落落，我们以为这就是命运，但我要说的是，这不是命运，这是生活，高中的、高三的生活。还记得，老师总是在告诉我们要抓紧时间，好好的调整，好好的复习，好好的考试，而每次“跌倒”以后，老师又会说，要正确的面对，要坦然的面对。而那时候，我说的是：“老师，我做不到，我要的东西我要得到，我不要冷静，我要的是成绩，好的成绩。”又多少人和我一样的傻啊，谁没有过磕磕碰碰，谁没有过坎坎坷坷，可是当同样的遭遇放到了高三备考的时候，就有着天然之别，而我能说的就是，这是生活。
生活就是这样的，我们的考试也是如此。每一次月考或是统考，我们都想看到自己在进步，看到自己的好成绩，可很多时候，我们看到的与我们期待的正好相反。于是，有人哭泣，有人抽烟，有人拿着篮球拼命的往框上投，有人在足球场上拼命地踢，也有人躺下了，躺在床上，看着屋顶一动不动，还有的人选择了放弃，这无疑是最坏的结果之一。
而我想说的是，考试就和生活一样。你对它好，它不一定对你好，但是如果你对他坏，它就对还你以更坏的结果，可如果你坚持对它好，它就会努力不让你失望。所以，不要老师抱怨出题人水平不够或是老师太差劲，那不过是你在糊弄自己的借口，是你平时糊弄了你自己，考试的时候又糊弄了考卷而已。要相信心的涌动会激起心底无尽的活力与激情，真心的'付出势必会有一个满意的答复。有的时候，总是失败也能坚强地站起，那说明你的心里还有一股强大的复苏欲望和成功的信念；也有的时候啊，失败了，也就结束了，那是你一生中最大的错之一，因为你在自己心灵的土壤上插上了白旗，你在人类灵魂的圣地刻上了“认输”这个词汇。或许有一天，你会对着面前出息的朋友说着一些早已烟消云散的过去，随后就是一些“我本也可以”之类的话语，到那个时候，一切都已经过去，梦依旧是梦。
用心对待生活，用心面对考场，珍惜自己，给自己一个成功的机会，给自己一个复苏的机会；珍惜对手，有一天你会远远甩开他，但是不要以为这样你就是战胜了他，你就比他优秀；放下欲望，欲望太强就会乱了思绪，竞争不一定要天天面对对手，天天想这胜利，那样你会活得很累。要知道，自己才是你真正需要去战胜的。
在这个万物复苏的季节，也给自己一个站起来的机会。我也曾经失败过，我也经历过黑色的六月，我也曾经一蹶不振，但是我站起来了，这就足够了。也不要成天翻阅无聊的大学宣传，对这那些自己并不了解的大学说这自己要考哪哪哪……要知道，大学靠的是自己的能力，不要早早的就开始在”选择大学“这个漩涡里苦苦挣扎。你们知道的大学排名又怎么样，什么也不代表，任何一所大学的存在都有它的理由，哪怕是一个二本大学它也有某个专业比某些一本大学还强，不要在高考前做这些无聊的折腾，好好的修补自己的复习漏洞才是这时候需要做的。
最后，希都能好好的对待生活，好好的对待考前这段短暂而弥足珍贵的日子。记着，要对你自己负责，我们都长大了。祝大家，高考顺利！
xx
20xx年xx月xx日
写给高三学长学姐的一封信3
亲爱的学长学姐：
大家好！
首先要祝贺大家，你们的高考成绩创造了学校历史上的一个奇迹！这是老师和同学们共同创造的人开奇迹！是我们践行温暖教育，不断奋斗和坚持创造的成绩！这也开启了学校发展的新纪元！
三天前，我见证了教育生涯中泪水最多的一次毕业典礼。无论是老师、家长还是你们，高中三年里的每一段回忆都充满着温暖和感恩，尽管没有一个人提到学习过程是多么艰辛，但每一个人都在分享成长的收获，分享成长中得到的陪伴和关注。在我看来，这是奇迹诞生的首要源泉。而你们，我的孩子们，正是人开三年奋斗的见证人！
我们坚信——砥砺奋进，定能创造奇迹！三年来，我们挑战自我，激活潜能，为师生赋能，为成长挖掘动力源，为创造奇迹积蓄更多的力量！三年时间里，我们不断探索着创造奇迹的密钥，尽一切努力去助力奇迹的发生。
三年里，我们曾经有过不止一次的迷茫，老师们的耳边总有教育的经验分享：没有生源一怯都是空谈。我也见到了自己从教三十年少见的你们当年的中考成绩，而你们——亲爱的孩子们，也同样面对着看似无法逾越的高山。
“天时不如地利，地利不如人和”，我们坚信——砥砺奋进，定能创造奇迹！于是，我们共同树立了一个人开目标：尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的进步，为每个学生最适合的教育。为这个目标，全体师生拼搏进取，共同成就！
创新管理模式，提升教师专业，做你们最坚实的后盾，最及时的指引者！“天行健，君子以自强不息”。三年里，学校大胆创新体制改革，优化内部管理体制，创新性地提出了“贯通制矩阵式”管理模式，激活教师工作动力，全方位开拓平台，提升教师专业成长。借助人大附中优质资源和名师引领，老师们通过“走出去，请进来”的培训方式提升专业水平；学校建立人才库，开展了富有实效的教研活动，加大了教师培训的引领力度，最大可能地发挥的引领作用。老师的自主学习，积极提升，加快了成长速度，为学生发展了有力保障。
高考奇迹的发生不只是简单的分数提升，而是意志品质磨练的过程，强大的心理素质是取得成功的关键要素。人大附中本校的做法在人开得以充分实践，我们创新实施以班主任为核心的导师制，一对一全方位指导同学发展。三年里，导师们对同学们进行上的引导，心理上的疏导，学业上的辅导，人生上的向导，以及生活上的指导。同学们在获得心理和学业的双重支撑的基础上，树立了远大目标，并培养出为目标不惧挫折、不懈努力、勇往直前的优秀品质。导师制使同学们明确了自己的学习目标，找到了更适合自己的发展方向。三年来师长的努力和陪伴，带给你们的不仅是奇迹般的高考成绩，还有面对未来人生风雨的坚定力量，而这一切必将使你们成为内心强大的全面发展的大写的`人！
我们陪伴你们的成长，你们见证人开的发展！回想高中三年的美好时光，用心陪伴是人开助力你们成长最坚定的立场。孩子们，当听到你们说高中三年的难忘回忆中有吃不够的学校早餐的时候，我是多么的欣慰！因为助力成长绝不仅仅是提高成绩，而是对成长本身的关注。三年里，我们的老师倾听着你们的挫折与困惑，感动着你们的坚持和梦想，感受着来自你们内心最真诚的信赖与支持。
xx
20xx年xx月xx日
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