实用的给老师一封信作文9篇【优秀】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的给老师一封信作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的代老师：
你好。今天是20xx年的1月1日，也是20xx年的第一天，在这里首先我只您新年快乐，吉祥如意，工作顺利，每天笑口常开！顺心顺意。
尊敬的代老师，在您细心的教导下，我学会了系统，精致的方法预习课文，学会用“三读法”来认真读课文，理解课文，在课堂上，你丰富，活泼的教学方法，您我学到了许多课文里学不到的有趣的知识，把烦躁平淡的每一节课变的内容丰富生动，有趣，正是如此，我也越来越喜欢您的课，在您的.引响下，我逐渐养成每天看书，每天每天记日记的好习惯，代老师让我每天一点一滴的进步，都离不开你对我的耐心、教育，在这里我正子女的对您说声“谢谢”。20xx年，新年新气象，我在新的一年，要不断进步，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，上课要做到认真听讲，不说话，不开小差，按时完成各项作业，认认真真写好钢笔字，更要在课余时间加强阅读能力和写作文能力，学会自己积累好词，运用好句，代老师，我也会努力，也会加油的。
最后，我祝老师您新年大吉，一如既往，二人同心，三口之家，四季欢唱，五福临门，六六顺利，七喜来财，八方鸿运，九九吉祥，十分美满。元旦快乐，吉祥如意。
祝您工作顺利
给老师一封信作文 篇2
吴老师：
您好！这学期，您是我们的语文老师。我一见您，就油然而生一种亲切感，感到您是一位和蔼可亲的老师。我第一次听您的课，您绘声绘色的讲述，让我听着听着就入了迷。当您跟我们说，您的散文已经在报刊发表，小说也即将出版时，我们惊叹不已，我和所有的同学一样，对您充满了崇拜和羡慕之情。
是您教会了我们写作，当我看到我最近的`一篇作文得了88分和一颗星时，我高兴得简直想要跳起来，走在回家的路上，我感到天格外的蓝，阳光也仿佛格外的灿烂，连凛冽的北风吹到脸上，也感觉不到疼痛了。
吴老师，我也有对不起您的地方。有时您上课抽背书，我都心惊胆战，因为我没背郭、熟，怕被您点到，背不下来。等您说抽查结束时，我的心才慢慢平静了下来。有时上课时，有许多问题，我都回答不出来，这是因为您让我们预习课文时，我没认真预习。我感到很羞愧。
吴老师，您教我们语文后，我的语文成绩就慢慢提高了，但有时您在上课时，我没认真听，作业有时也没认真完成。我会改掉这些毛病的，请您相信我并且帮助我。上课时多提些问题给我，也许，我就不容易走神了。
您是学校的领导，有时很忙，但我多希望您能多一点时间给我们上课啊！
敬祝
工作顺利
学生 曹俊雄
给老师一封信作文 篇3
敬爱的郑老师：
您好！我心里有很多话要对您说，可是，只要提起笔，就又不知道该怎么跟您说。您教我们语文课已经有两年了，这两年里，我们班的同学对语文课的兴趣很高，不仅兴趣高，而且整体成绩还都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是那么的真实感人，每一个词句都让我深深得着迷，我的思绪随着您的情感不断地改变着。自从您教我们语文后，我的朗读水平有了提高。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，有时连上厕所，也带上一本书。总之，一天不读书，我就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。
您非常关心、爱护我们。有时候刚下课，您发现我们的脸色不对，就像妈妈关心女儿一样得问候我们，还赶紧拿来温度计给我们量体温。这让我一下子感受到师生之间的温暖。也许你已经忘了，但我不会的。因为我是一个只记得别人对我好的同时，我也应该报答他（她）的一个人。
郑老师，您知道吗？每次您告诉我们要去开会，去别的学校听课时，我们都特别的.失望。您不在的每一分里，我们真是度日如年啊！期盼着您赶快回来。终于，您回来了，我们就像见到了久别的妈妈，别提有多高兴了！
郑老师，您工作那么辛苦，请您一定要多注意身体，多注意休息。做为您的学生，我们感到非常自豪。我们希望您可以每天开心，健健康康。您在我们心目中就像大哥哥一样，每天，时时处处包容我们。
敬爱您的学生：xx
给老师一封信作文 篇4
敬爱的张老师：
良师益友，可以给你自信，无微不至的关心，可以在你遇到困难时毫不犹豫地上前伸出手帮助你，我的启蒙老师——张老师，您就是我的良师。
您就犹如那及时雨，而我们则是干枯的小苗，在我们几乎完全绝望之际，您突然到来，给了我们鼓励，给予信心；您就犹如那辛勤的园丁，而我们则是柔弱的花儿，在我们遇到打击之时，您突然伸出援手，给我们力量，给予帮助。
记得我刚上一年级时，走进陌生的大门，走进陌生的环境。我只能依偎在家人身旁，跟着家人毫无头绪的`向前走。这时，迎面走来了一位老师。她，就是您——张老师。您拉着我，走进一（4）班。当家人的身影渐渐远去时，我急得快要哭出来了。是您，安慰了我，让我平静了下来。
在以后的日子中，您的数学课是我最期盼的。那时的数学课，并不像现在这般难。黑板上那一个个陌生的数字，在您的讲解上，我知道了谁和谁是好朋友。在后来的数学课上，我更努力的听讲了。
可在下学期的时候，我转学了，离开了才刚刚熟悉的校园、朋友、您，我又要重新开始熟悉新的环境了。
不过到了三年级，我又转来了这里。幸运的又和您见了面。虽然以前的一（4）班变成了三（2）班，可只要看见您，我就又熟悉了许多。
后来出于您对我的信任，您让我负责检查班上同学们的红领巾胸卡佩戴情况，虽然这个职位并不怎么大，可我却立志要当好这个官，因为这是您对我的信任啊！刚开始的日子，我认真负责，每个人都不放过。可过了些日子，我就不再那么敬业了，马马虎虎，觉得应付应付得了，何必那么认真呢？
您看见我很不负责，又看见班上有很多人都没戴，就严肃的批评了我，我不断的自责，为什么自己这么不敬业呢？
再过两个月，我就要离开校园、离开同学、离开您了，我不禁有些悲伤，因为您为我们大家操碎了心，付出了无数心血，现在回想起以往种种惹您生气的事，我很后悔、自责。我知道您为我做了太多太多，我无以为报，也只能在以后这两个月里，请您放心，我一定不再惹您生气了！
祝您
天天开心
您的学生xxx
给老师一封信作文 篇5
敬爱的老师：
您好。
时间像流水似的，一眨眼6年过去了。小学生活马上就要结束了。回顾往事，尤其是您，心里更是充满了无限依恋之情 。
记得6年前开学的那一天，是您面带微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了些什么，我记不清了，但是您那温和的
目光和亲切的笑容，却深深的印在我的脑海里。
一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读“a.o.e.....,学会了算“1+2=3”，学会了“爱祖国，爱人民”。在课堂上，您是老师；在课外，您是“大孩子”。您教我们唱歌，教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。
记得一开始的时候，我胆子小。有一次上课，您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手回答，我也想回答，可是又不敢，低着个头，心里想着：老师千万不要喊我，不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同学们的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌极了，脸也发烧了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答着，声音小的像蚊子哼。同学们都笑了，我的头埋的`更低了，脸更红了 。我索性闭了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您会发火。可是，我没想到，您不但没有责怪我一句，反而亲切地说：“你不用害怕。回答错了也不要紧。应该胆大点嘛。”声音是那样平静温柔和以前一样。顿时，一股感激的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来，正好看见了您那双深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是这样吗？我鼓足勇气，流畅地回答着问题。您满意的笑了，眼睛好像在说：这不是很好吗？以后就这样。
从此以后，每当我回答问题的时候，您的话语总会在我耳边回响，您含笑的眼睛又在我眼前出现，给我增添了许多勇气。6年来，正是您慈母般的关怀和鼓励下，我从一个不懂事的小孩子成为一个合格的，将从小学毕业的学生。
祝您天天开心，桃李满天下。
给老师一封信作文 篇6
敬爱的张老师
好久不见了，您还好吗？当全县综合能力竞赛后我获得优秀成绩时，我又想到了您！此时，我怀着一份挚爱的心情向您写信，是因为您教会了我：面对凡事要坚强，是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。
记得在六年级的时候，我们要面对的是全县竞赛，那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。所以不管是我们、还是您，都有一份莫名的紧张。但您却鼓励我们说：“你们要努力拼搏，在此次竞赛中一展风采，彰显你们的能力和实力，把成功的脚印留在这次竞赛中……”
您的话已刻在我们几个竞赛生心中，我们的心里已埋下了希望的种子！是的，要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时，您却与我们一起在教室中演算、探究，您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉；当别人在假期中与家人共享天伦时，您却放弃了属于自己的生活，依然与我们一起——挥洒汗水。
面对竞赛如此大的压力，有多少次，我想放弃，有多少次我想找回属于自己的快乐。但——我不能，因为每每想起您对我们的付出，我便会放弃杂念，迈着坚定的步伐向前走去。
当全县竞赛与我们近在咫尺的时候，您却病倒了，我们劝你休息几天，但您却执意不肯。那几天我们是含泪听着您的辅导的。是的，那是感恩的.泪……
竞赛的那天，您却在病床上。我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”，我们在信心满满的走上考场后，却带来的并不是那喜人的成绩，而是——彻底的失败。
记得，拿到成绩单的时候，您惊呆了——我们竟然全军覆没了，就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我，也败的一塌糊涂。您拿着成绩单，把几欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。我们心情也十分沉重，几欲泪下。我们都在心里默念着：对不住，老师……是的，这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。本来我们有着惊天动地的计划，但——却让您失望了！
记得那天，您给了我们说了许多话，是的，我们都明白：您为了我们，为了您的学生放弃了您多少个假期，甚至带病辅导。着实让我们感动……虽然，我们考试失败了，但您让我们明白了人世间那份真情。您则变成了我们心中最亮丽的一道风景线，我们将永远感谢您对我们的付出，永远对您怀着一份感恩的心情。
如今，我已是一名中学生，我们又进行了全县综合能力竞赛，我这一次——成功了。在别人的羡慕的眼神中——只有我明白有那么一位老师的付出才使我成功，那就是您……
老师，记忆中有您，生命中有您，面对人生不断的挑战我将会坚定地走下去……您是我生命中的最短的、最能让人感恩的诗行！
祝
您工作顺利，万事如意！
您的学生：浩浩
20xx年4月12日
给老师一封信作文 篇7
敬爱的郭老师：
您好！在不知不觉中，我的小学生活已经过了三年了。今生能成为您的学生是一件多么幸运的事啊！您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，也要求我们很严格，但我知道，您是为了我们能够更好、更深入地学习，让我们将来能有伟大的成就。您的一颗心全扑在我们身上，您起早贪黑，最晚离开办公室的那个人总是您，您经常放弃周末休息，备课、批改，操心我们的学习。在您孜孜不倦地教导下，咱们班的.数学成绩提高很快。您就像蜡烛一样，照亮了我们，却燃烧了自己。
这学期我犯了不少小错误，您严厉而又耐心地教导着我，才使我有今天的进步。您的每一句金玉良言，一直在我耳边。我每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
郭老师，您就像花园里的园丁一样，培育着我们这些祖国的花朵，让我们从幼稚的小孩变成有知识、有学问的大孩子。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福。您为了鼓励我们，经常买一些奖品分发给大家，让我有了学习的兴趣，让大家在学习上斗志昂扬。是您给了我无穷无尽的力量。
郭老师，我想对您说：“您是我最好的老师！我喜欢您！”谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献！
有人说，师恩比山高，有人说，师恩比金子还贵重，我说，师恩比大海还要宽阔。郭老师，我一定不辜负您，一定好好学习，争取更大的进步！
祝郭老师：身体健康，万事如意，假期愉快！
您的学生：xxx
给老师一封信作文 篇8
亲爱的邱老师：
您好！我写下这封信，是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物，大的小的、吃的用的……但您送的有一件礼物，是一个虽然很小，但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时，脸上总会浮起笑容，想起那件事。我想您一定也想起来了吧！
那是半年前的事了。那天，我正高高兴兴的从选修教室回来，忽然，小A从教室里跑出，给我说了一个让我感到十分惊讶的消息：语文积分（换奖品的）清零了，以前的'分数没用了！我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢？”“全场打五折，不让你这种存分多的人占便宜，就清零了！”得到的是让我石化了一般的答案。
当时的我怎么那么愚蠢呀，也没想您证实，就躲到教室外默默地想着，默默的流泪。我想：“怎么这么倒霉的事都让我碰着了？老天爷，给我个回答呀！我觉得老天对我太不公平了，在教室外呆了很久，几个同学拉我进教室，我也”屹立“在那儿。
终于，我被拉进了教室。我当时十分怕面对您，觉得似乎有一种力量压住了我的头。您”批评“了我，平静的说：”我没说清零啊，我只是说分不能加入打折区去换东西。你应该先核实一下呀！“我待在了那儿……
后来，我被叫到了您的办公室。我本以为您又要批评我了，但您不但没有批评我，而是开导了我。您说：”看待事物一定要用乐观积极的心态啊！有个小故事，说的是两人骑车上山，很费劲，一个想：现在辛苦一点，等会儿下山的时候就可以轻轻松松地冲下去了！所以，他一直很高兴努力地骑车。第二个人想：唉！上山好累呀！直到走下山的路时才高兴一点。谁是聪明人呢？肯定是第一个人，因为他虽然和别人做的同样的事情，但是他一直都很开心。你愿意做哪种人呢？“说着，您给了我一个笑脸徽章，”出门时脸上要挂着笑容哦！“我笑着点了点头。
谢谢您送我这份礼物。每当出现它，我总会想起您这段话。您告诉了我一个浅显的道理：要乐观的面对一切。谢谢！
祝您：
身体健康，万事如意！
你的学生：xx
x月x日
给老师一封信作文 篇9
亲爱的王老师：
您最近过得好吗？学生有没有惹你生气？工作是不是很顺利？我最近过得很好。
我暑假有去玩喔！因为在夏天就是“兰雨节”了，我妈妈暑假就带我去那里玩。那里有一个迷宫，如果时间一到，就会喷水。那里很好玩喔！
我升上三年级，最喜欢的课是电脑课跟自然课。电脑老师会让我们玩电脑游戏，上自然课可以做跟磁铁有关的`实验喔！我们班上还有一个学习角，那里有很多书跟益智类玩具，让我学到很多事情。我下课的时候，也会跟好朋友一起玩，我们会玩鬼抓人、墙壁鬼，还有红绿灯喔！
最后，我要谢谢老师您这两年对我的教导，我会跟以前一样，努力读书，不会让您失望的。
敬祝：身体健康！天天开心！
学生
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