老师的一封信作文4篇（实用）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的老师的一封信作文4篇，希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的x老师：
您好！我们即将小学毕业，告别可爱的校园，离别之际，想和您谈谈我近年来的一切感受。
回味困难，回味挫折，回味扑鼻的花香，回味雾霭寒潮，回味是无穷的。您还记得我刚转到您班上的时候吗？那时我被别人打，就不怕后患地告诉了您。您没说什么，就要我到办公室里写什么检讨书，我不知道检讨书怎么写，就挥笔乱写一气，真没想到您看了我的检讨书以后竟然在班上滔滔不绝地表扬我，那时我对班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。让我始料未终的是，您竞然把我推选为作文小组的成员了。还有，因为我不懂得班上的规矩，所以作业和一些事情都做的不合格，您不但没批评我是个大傻瓜，还耐心地教导我，直到我清楚了才离去。有时在班上您总会情不自禁的说我不懂得规矩，可以原谅我的过错，您总是忍气吞声，一次又一次的原谅我，这让我感到有点难堪，于是我就下定决心要把作业和事做好，经过我的不懈努力、持之以恒，没过几天，我靠自己的努力奋斗终于踏上了成功之道。
x老师，您一连好几次都找我谈话，说我能成为班上的尖子生，这样的话让我感受到您对我的潜力是多么信任啊！您总是发那些训练卷给我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一个名列前茅的优生，您虽然不是我的启蒙老师，但是您早已胜似我的启蒙老师。在您的'精心培育、用心呵护下，我的语文成绩逐渐进步了。
现在，我们就要小学毕业了，也就要和您离别了，我真舍不得离开这所可爱的校园，也舍不得离开这个先进班级，更舍不得离开您。我真想我读初中时您都在带我，那该多好啊！毕业后，我理想中的中学——翔宇学校。
我想：如果我要实现这个远大的理想，必须现在趁早努力奋斗，勤奋学习。为了这个理想，我要在学习为之奋斗。不过也需要您的精心辅导才行。近年来，您用自己的心血培育着每一个学生，我们是不会辜负您的心愿的，我们踏出校门之后，会给您争光的，因为同学们个个勤奋好学，将来一定会有所成就。但是不管怎么样，我们都不会忘记您对我们的精心培育。
刘老师，我在您的精心培育下，感受到了微风的凉爽，太阳的温暖，天空的蔚蓝，星星的顽皮，大地的美好，世界的辽阔……
祝您：
身体健康！
老师的一封信作文 篇2
敬爱的梅老师：
您好！
梅老师，我知道，在您心目中，我可能是一位普通得不能再普通的学生。可是，您知道吗？正是这样一位普普通通的学生，却有好多的心里话想对您说。
虽然，我的学习成绩并不拔尖，但脑袋瓜子却很灵活，有时会想一些歪点子，所以一直得不到老师和同学们对我的认可，我的心不知道有多么难受啊。我多么希望有一天，老师和同学们都对我投来赞许的目光啊，老师，您能帮我吗？
我还有一个大问题，就是我写作业的速度很慢，字又写得很潦草。我也很想改正，可总是改不好。每一次，我看见爸爸下班后还要拖着疲惫的身躯陪我做作业，陪到很晚，第二天，您检查我的作业还是发现错漏潦草，您总向我投来责备的目光，我真想找个地缝钻进去。每到这个时候，我就暗暗地下决心要提高写作业的速度，还把字写端正，可是效果总不大。其实，我写作业的速度慢，原因是想把字写端正，记得您说过：“字如其人，一个人如果能写一手漂亮的字，那这个人一定会给别人留下很好的印象。”记得您还说过，做作业要讲究质量，要做就要尽全力去做对，否则就会失去做作业的意义了。我正是照着您的话去做的。可不知为什么，在语文方面，别的同学能又快又好，我却总是做不到。梅老师，您能帮我吗？
梅老师，别看我是一个小男孩，可我也有自己的烦恼。玩耍，游乐本来是每一个孩子的天性，可一到假期或者双休日，爸爸就逼我学这学那的，还说:“别人不学你得学，不能让你输在起跑线上。”什么美术啊，乒乓球啊，吉他啊，奥数啊，通通都要学，特别是还要我每个周末写一篇作文，搞得我都从来没有认认真真的玩过一次。有时我真希望自己是窗户外面的那只飞来飞去的小鸟，可以自由自在无忧无虑的飞翔。我该怎么办呢？我多么希望我的父母除了关心我的学习成绩，还能关心我的'内心世界啊！孩子的内心世界并不像大人们说的那样“充满阳光”，有时，我的内心也会“阴雨绵绵”，也许，老师的理解与教导会是一缕阳光，驱散我心头的黑暗。
梅老师，这个暑假我的父母打算拿出一个月的时间来给我补习，已经请了补习老师了。因为他们觉得我的语文和英语还有很多不足，所以要我打好基础，这样到了六年级学起来就会容易一些了。暑假我还打算每个星期写一篇作文，这样才能提高我的写作能力。八月份的时候，我决定回老家陪陪我的爷爷奶奶，毕竟他们已经六十多岁了，需要有人来陪了，而爸爸妈妈因为工作的关系不能经常陪在他们身边，所以我要经常回老家，给爷爷奶奶带来欢乐才行。
梅老师，我真希望得到您和更多老师的帮助啊！
预祝您度过一个愉快的暑假，并祝您身体健康、万事如意。
老师的一封信作文 篇3
亲爱的林老师：
您好！
您是我的第一个启蒙老师，也是最令我难忘的启蒙老师。
您与我之间有着许多回忆。有一些，您可能都已经不记得了。但我还记忆犹新。那是发生在三、四年级的时候，那时候，考了试，不过我并没有考好没考到然自己满意的成绩。只考虑七十九分，我十分讶异，因为我从没有考过如此差的成绩，那时候，我直想哭，可是，我不敢在同学面前哭。我还以为，您会骂我。可是，事情与我想得恰恰相反，那天的上午什么都没有发生。直到下午……下午发生了一件令我终生难忘的事情。同学们都去上体育课了，而您却叫住了我，我想：逃得了初一逃不到十五，林老师还是要说我吗。我忐忑的走了上去，您什么也没说，而是问我为什么考那么差。作文为什么没有写完。我抽噎着说：“作文没写完是因为我没有用心去写，而且，写一点就数一下下面还剩多少行。前面扣分是因为基础不牢固，阅读不用心。自以为能考好的，所以……”您不但没说我还安慰我，您想我的第二个母亲一样，我的情绪犹如释放一样，眼泪啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精灵一样的对我说：“没事，下次努力就好了，赶紧去洗一下脸，去上体育课吧。”我心中想对您说的.千言万语竟一时说不出来了，只能说一句：“嗯。”那天晚上，妈妈也没骂我，还鼓励我。后来我才知道，原来是林老师您先给妈妈做好了心理工作。所以才没事的。
六年了，我想对您说的千言万语汇成一句话：“谢谢林老师六年来的培育，谢谢您！”
祝
青春永驻
永远年轻
您的学生：曹诗琳
20xx.4.30
老师的一封信作文 篇4
敬爱的李老师：
您好！李老师，虽然您接我们班担任我们的班主任，才不到一年的时间，但我们的班级犹如吹进了一股清新，温暖的春风，面貌焕然一新。尤其是我，感受到了从未有过的一种积极向上的激励，我也进步了。李老师，您也知道，我不但学习上是“差生”，脾气还异常暴躁，屡屡惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同学，也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事，我记忆犹新，通过您的教育，我受益匪浅。有一次，我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了，我发现了又气又怕，同学们也议论纷纷，我觉得面子全无，气的是那位“嫌疑者”对我竟如此嚣张，差点情绪失控；怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时，先分析了问题的性质，肯定了那位同学的心理缺失，又要我找找自身的不足，您对我平心静气的沟通，耐心的分析。
在您慈祥的目光下，在您温和的笑容中，我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——由于自身的性格暴躁，和同学的关系不够和谐，所以会发生这种事情。此事对我触动很大，您的教诲使我知道了做人的道理：良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的委屈，您把自己的`一副游泳眼镜给了我，李老师，您对我太好了。连爸爸都说：“李老师真了不起，思想工作做得如此到位，我们自愧不如。”俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”您对我的教诲，我铭记在心，感恩在心。我现在尚小，没有金钱和地位来报答您，但我也知道您不需要这个。珍惜每一天，好好学习，努力奋斗，勤勉做人，才是对您最好的回报，最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝福您——祝李老师的每一天快乐！健康！幸福！愿我的祝福，永远盛开在这温馨的收获季节，为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰！
此致
敬礼！
学生：李思
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