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老师的一封信作文

时间:2024-05-12 12:29:59 书信 我要投稿

老师的一封信作文通用6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的老师的一封信作文6篇,欢迎大家分享。

老师的一封信作文通用6篇

老师的一封信作文 篇1

陈杉老师:

  您好!

  我名字叫杨云俊,最近我发生了一件非常愉快的事,想跟老师分享开心的事。

  这次英语测验里,我的英语成绩有一点进步,不像以前一样经常得“B”,记得以前我对英语句型阅读一句看不懂,也不知道什么意思,只靠死记单词过关,看到英语课文就头痛。陈老师,在您教育英语方法,我开始有点不明白,但是在陈老师指引下我在最基础的.句型音法,才能让我慢慢弄懂弄明白,让我爱上英语。陈老师虽然您和我相处一个学期的课,我觉得很开心。当我有点厌学的时候,陈老师就用您特别的方法教我如何学英语。我这次英语测验得到了“A”,成绩进步了一大步。我很真心地感谢您——陈老师。我下一次靠英语测验的时候,我都会想起陈老师您的用心和真诚!

  祝你

  工作顺利 身体健康

  学生

  杨云俊

老师的一封信作文 篇2

亲爱的季老师:

  每一个好老师都能给予他们的学生一笔取之不尽,用之不竭的财富。谁说这不是呢?我是您的万千桃李中的一棵。我受您的教诲改变了许多

  在三年级的时候,我写的字是标准的龙飞凤舞。虽然我成绩不错,可是我的字让每一个见过我的老师直摇头。可我却浑然不知,因为一切老师都看我成绩较好而默默忍耐。而您却站了出来,对我的字进行批评,而且还帮我改正。您握着我的手,一笔一划地教我。您还在晚上和中午对我进行辅导。逐渐的,我的字能给人看了,别的老师都放弃了对我的忍耐,而您却锲而不舍地接着教我,知道我的字真正的`好。

  五六年级,您开始教我们练书法。您在黑板上一比一画地写着,注意着每一个细节,也同时教我们如何掌握这门中华艺术。在每节课上,我们都牢记着您的教导。您不仅在课上手把手地教我们,在课外也不放弃。您买来一本练习本,让我们好好临摹,注意别人怎么写,让我们取长补短。

  季老师,您为我们付出的太多了,您应该休息会儿了,别让青春都为我们而消失。您为我们东奔西跑找资料,只为了我们能够在期末考一个好成绩。老师,您对我们的恩情,我们无以为报,因为这份恩情大过了天,深过了海。我们或许只能以学习上的进步和不懈努力来报答您的恩情。

  祝您

  青春常在!

  您栽种的万千桃李中的一棵:xx

  日期:xx

老师的一封信作文 篇3

  敬爱的鲁老师:

  您好!

  您就像一盏明亮的台灯,为我们照亮,如果没用您,我们就只能在黑暗中摸索。您就像一只指路的星星,为我们指路,如果没用您我们就会迷路。您还像一座房子,为我们取暖,如果没用您我们就会被冻死。您还像一位辛勤的'园丁,培育着祖国的花朵。在我的心里你永远是一位最好的老师,虽然你严厉的批评过我们,但你一直对我们很好,还会给我们东西吃。

  谢谢您我敬爱的鲁老师!

  敬礼

  您的学生:

老师的一封信作文 篇4

亲爱的江老师:

  您好!

  我知道您现在因为丢丢(老师把她当作女儿一样特别心爱的一只小狗)的死而万分悲痛,您一直说自己是丢丢的妈妈,更是以一日三餐都是肉去对待丢丢,现在提倡:共建和谐社会,让世界充满爱。这一点,在您身上颇有体现。您充满爱心,丢丢可爱、漂亮,您太爱她了。她的死自然对您打击相当大,可我看着您想丢丢都快哭出来了,实在于心不忍。老师不要再伤心了,节哀顺便吧。我知道当您看到我的这封信时,满脑子会都是您和丢丢在一起时开心快乐的情景,您会伤心,对吧?其实,今天下午您改作业时,看到谢圆(我们班的一个同学)在信中问您――丢丢的病好了吗?眼角已经流出了泪珠子,只是您不想让大家看到您哭罢了。但我看见了,我看在眼里,却疼在心里呀!您平时对我那么好,我不希望看到您哭,不希望看到您伤心。可能是老天太喜欢丢丢了,让她去陪他。说不定,丢丢在那里很开心,很快乐。如果她知道您伤心,肯定也会伤心的,她也是有感情的。她一定会说:妈妈,妈妈,您别哭,我很好,您放心吧。您再伤心我也要哭了,妈妈,您,要振作呀!过好以后的每一天,好好教那些哥哥姐姐们,算我最后的希望,好吗?答应我吧,妈妈。老师,不管怎样,您少了丢丢,可还有我们呀,我们永远都是您的支持者,不是吗?老师,丢丢还在,她在看着您,看着您微笑呢!振作,振作,老师调整好您的心态,至少好好对待还健在的,珍惜眼前的时光。如果您不能忘掉丢丢,让水龙头里的水,往脸上喷,您会慢慢淡忘的,我希望永远看到您明媚的笑脸,那样灿烂,那样阳光。

  您这几天的.状态,我们理解,我只是希望您开开心心的过好每一天,快快乐乐的上好每一节课,我是您忠实的听众。

  一个懂您,永远支持、信任、理解、敬佩您的学生:刘晗

  200X年5月19日

老师的一封信作文 篇5

亲爱的柯老师:

  您好!

  身体好吗?我已经收到您给我的信。非常感谢您能亲自给我回信,替我分担困难。

  感谢您给我的回信,使我明白了许多问题。您在信中写道:这些过错都不完全是别人的错,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。这些事都使我明白了许多问题不是别人的缺点,而是自己的原因!这个事情非常抱歉,现在同学们都很关心我了,而且,他们都不嫌弃我了,是我自己从孤单走出来了!谢谢柯岩老师!

  我还有一件事情想向柯岩老师说,这句话我一直憋在心里,没有说出来,事情是这样的:在您给我写完信,一直都说不下口,虽然同学们已经对我很关心了,可是同学们的心里面还是有一股怨气,他们不说,我也知道。在我正要给同学们说:“他们一个个都皱着眉头看着我,我给他们解释他们就是不听,他们说:”我们心中已经没有你的位置了!走开吧!虽然你得了全国的第一名,有什么了不起的!我给他们解释了一个上午,把我那么的.累,可是,他们连一句话都没有说:“在中午睡午觉的时候,我就抱怨自己为什么那么骄傲?为什么那么自大?如果原来没有的话,现在也不会成这样,等到了下午,再去解释的时候,他们没有上午那么掘了,卧室等他们已经心平气和了,我就去给他们解释,他们虽然他们听了进去,可是外表还是对我非常凶狠。

  祝您

  身体健康

  您的学生:XXX

  XXX年XX月XX日

老师的一封信作文 篇6

柯岩老师:

  您好!身体好吗?我已经收到您给我的信。非常感谢您能亲自给我回信,替我分担困难。

  感谢您给我的回信,使我明白了许多问题。您在信中写道:这些过错都不完全是别人的错,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。这些事都使我明白了许多问题不是别人的缺点,而是自己的原因!这个事情非常抱歉,现在同学们都很关心我了,而且,他们都不嫌弃我了,是我自己从孤单走出来了!谢谢柯岩老师!

  我还有一件事情想向柯岩老师说,这句话我一直憋在心里,没有说出来,事情是这样的.:在您给我写完信,一直都说不下口,虽然同学们已经对我很关心了,可是同学们的心里面还是有一股怨气,他们不说,我也知道。在我正要给同学们说:“他们一个个都皱着眉头看着我,我给他们解释他们就是不听,他们说:”我们心中已经没有你的位置了!走开吧!虽然你得了全国的第一名,有什么了不起的!我给他们解释了一个上午,把我那么的累,可是,他们连一句话都没有说:“在中午睡午觉的时候,我就抱怨自己为什么那么骄傲?为什么那么自大?如果原来没有的话,现在也不会成这样,等到了下午,再去解释的时候,他们没有上午那么掘了,卧室等他们已经心平气和了,我就去给他们解释,他们虽然他们听了进去,可是外表还是对我非常凶狠。

  祝您

  身体健康

  小学生张国强

  5月31日

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