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一年级致新生家长的一封信

时间:2024-05-21 07:42:50 书信 我要投稿

一年级致新生家长的一封信通用(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的一年级致新生家长的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级致新生家长的一封信通用(15篇)

一年级致新生家长的一封信1

尊敬的各位学生家长:

  您好!伴着秋的脚步,z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的.希望,我们也深感责任重大,我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习〞,度过幸福的童年。

  “教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心〞是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的大力支持和帮助下,学校工作赢得了又好又快的开展。为了学校的进一步开展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

  因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的孩子个人,也要关注孩子成长的环境,尤其是学校的办学理念和开展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面开展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的开展奠定坚实的根底。

  我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭,走近学生’集中家访月〞活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学习,养成良好的行为习惯,打好根底,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者〞的角色,让我们用心于家访活动,面对面地进行交流,让孩子在我们共同的引领下,平安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学习。

一年级致新生家长的一封信2

尊敬的各位学生家长:

  您好!伴着秋的脚步,x新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望,我们也深感责任重,我们衷心地希望您的孩子在x新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”,度过幸福的童年。

  “教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心”是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的力支持和助下,学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

  因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的.孩子个人,也要关注孩子成长的环境,尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面发展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

  我校将积极参与x市教育局开展的“‘走进家庭,走近学生’集中家月”活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学习,养成良好的行为习惯,打好基础,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者”的角色,让我们用心于家活动,面对面地进行交流,让孩子在我貌同的引领下,平安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学习。

一年级致新生家长的一封信3

亲爱的家长朋友:

  首先,祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步,开始了丰富多彩的小学学习生活。

  走向新的学习环境,无论是孩子还是家长,心中难免有些紧张和担忧吧。为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期,尽快地适应学校的生活,尽早地进入学习状态,我们给您提供了以下建议:

  一、让孩子养成良好的学习、生活习惯

  小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”,家长应多关注习惯的养成。

  1、作息习惯的养成。制定家庭作息时间表,每个成员共同遵守,(学校建议晚9:30睡觉,早7:00起床,中午休息一小时),父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉,家长却在看电视,上网。

  2、养成做事有条理的习惯。家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理,帮孩子养成一种做事条理的习惯。孩子刚上学,经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了,该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成习惯,每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。

  3、陪孩子学习,先扶后放。孩子刚刚上学,家长要必要给孩子一定帮助,特别是家庭作业,家长要参与到孩子做作业的过程中来,和孩子共同完成。家长不能不闻不问,大包大揽,甚至越俎代庖,请您一定要耐心地指导而不是代替,并且随着时间的推移逐步减少帮助,以免形成孩子的依赖。

  4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成,孩子在老师那里总有一个搪塞的`理由,有的家长也帮着孩子找理由,这样做很危险!孩子犯了错误,应支持他勇于承认错误,并督促改正。

  5、学习习惯的养成。课堂上,老师都会培养学生养成好的学习习惯,在家里,请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字,有评价,及时地和老师沟通。

  6、文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民,应具备积极健康的心态,文明优雅的言行。身教重于言教,父母严于律己、以身示范,对孩子来说,就是最好的教育。

  二、家长应该注意哪些问题?

  与我们一起,多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指,少用食指。孩子会在赏识中自信成长,在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中,请您多鼓励,适当指导,耐心教育。

  加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子,务必及时与班主任联系,并在平日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假,须知会班主任。孩子在校学习期间,家长尽量避免到校探望,给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周,请您放心将孩子交给老师,不要随意进入校园,有事可与老师电话联系。

  家长朋友们,教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的问题,相信你一定会冷静面对,正确处理,不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事,可以和班主任、任课老师沟通、交流,以得到帮助。因为我们有着共同的目标:让每一个孩子快乐、健康的成长!

  相信,有了家庭和学校的共同努力,您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。

  温馨提示:

  1、8月29日、30日家长带孩子购买学习用具,做好学前准备工作:

  购置实用而简洁的文具,多功能的玩具式学具,孩子很喜欢,可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力,影响学习。削好3支铅笔,准备一块绘图橡皮擦(白色)。包好新书,本子。

  请您备好塑料水杯,方便孩子在学校饮水(不带饮料)。

  校用午餐的学生准备餐巾纸。

  2、9月1号学校举行开学典礼,并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。

  4、本学期作息时间:上午8:20――12:00;午间管理1:00――13:50;

  下午日托班14:00――16:30非日托班按课表时间放学。

一年级致新生家长的一封信4

亲爱的家长朋友们:

  您好!

  欢迎您和您的孩子来到成都高新实验小学这个生命成长的乐园!从现在开始,我们将与您一起,竭尽所能,用爱心和责任心呵护您的孩子健康快乐的成长,让每一个孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会创造,让孩子们享受童年的多彩与快乐!

  “习惯、兴趣、责任、学力”是奠基生命成长的四根支柱,其中习惯的养成尤为重要,好习惯是孩子们走向幸福人生的宝贵财富。今天,孩子们即将进入一年级,走好这第一步至关重要!怎样才能让我们的宝贝尽快适应小学生活,顺利进入“小学生”的角色呢?我们认为,一年级的学习生活要从培养良好的习惯开始!此时,作为我们最亲密、最有力的教育合作者的您,至关重要!我们希望您能关注并做好以下事情:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、多赞扬学校、赞美老师,夸奖孩子,给予孩子积极的心理暗示。

  2、上学、放学中鼓励孩子礼貌地和老师同学问好、道别,培养孩子主动与人交流的习惯。

  3、带孩子参加各种活动,让他们学习如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西(食物、书籍、游戏等),帮助孩子尽快适应小学的集体生活。

  4、每天放学回家,主动和孩子交流在学校的生活学习情况,如遇到孩子情绪较为低落,尽量正面给予鼓励,并可借言“老师表扬”和“老师鼓励”,提高孩子第二日入校的兴趣。

  5、每天和孩子一起清理书包,除按照课表准备第二天所需物品而外,如发现不属于自己的东西一定问明原因,交给方法,督促孩子第二天还给主人或者交给班主任。

  二、为孩子营造良好的学习氛围

  1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,不让其在嘈杂的地方学习,最好单独给孩子准备一套小课桌,一个护眼台灯,一个小书架。

  2、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情。 3、督促孩子按照老师要求定时认真完成作业,做好第二天上课的所有准备。每天在《家校联系册》上签上自己对孩子当天表现的评价,对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。

  4、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服,以免影响孩子的学习兴趣及自信心。

  5、督促孩子正确的读写姿势和握笔方式,以防近视。

  三、为孩子准备必需的学习、生活用品

  1、学习用品:

  ●双肩书包:书包的选用应轻便、合适,两边有侧袋,不使用拉杆书包。

  ●文具盒或文具袋:功能要简单,1-2层为宜。文具盒里每天有5支削好一端的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮,不带刨笔刀到学校。(班级会统一准备)

  ●铅笔:以HB为最好(铅笔上有标志)不允许用自动铅笔。在铅笔上最好用不干胶贴上自己孩子的'姓名,以免丢失、混拿。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法,这样可以让孩子们养成节约的好习惯。

  ●橡皮:买绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。

  ●直尺:15厘米左右,简单,不花哨。

  ●英语学习工具:为孩子准备一个播放器(复读机,录音机等,可以放英语听力给孩子听)。

  ●水彩笔:18色左右,便于携带,黑色勾线笔、红色签字笔各一支。

  ●手工工具:剪刀(圆头)、胶水(胶棒)、透明胶带、双面胶(所有工具老师要求带时带来,平时不带)

  文具选择的原则:简单实用最好,不宜花哨和追求时髦。

  2、生活用品

  每位学生上学都要带好纸巾、小毛巾、轻便好用的水杯。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,不给孩子带零花钱。

  ●纸巾:带小包的,用完再装,不带卷纸。

  ●小毛巾:一种用来擦手,另一种午餐后用来擦桌子。建议多准备几块,每天换洗。有体育课时可再备一张长一些的吸汗毛巾,下课后塞进后背。

  ●杯子:以能装入书包的侧袋为宜。学校备有温开水,随时可以取用。

  四、关于作息时间:

  1、按时送孩子上学早读,不要迟到,也不要太早,8点05分——8点20分即可。

  2、周一、五和二、三、四放学时间不同,请注意“作息时间表”。一年级提前五分钟放学,接孩子时最好提前5—10分钟到指定的地点。(1-4班走小门安全通道,出门左边为1、2班,右边为3、4班;5-8班走正校门,出门左边为5、6班,右边为7、8班。)

  3、接送孩子的家长不进学校,不超过警戒线。

  4、低年级原则上孩子不能自己上学、放学,家长请按时接送孩子。如果孩子独立上下学,需向学校提出书面申请,一式三份。

  5、要求孩子在晚上8点30分之前入睡,养成早睡早起的好习惯。

  各位家长,为了我们共同的孩子,共同的梦想,让我们携起手来,真诚地沟通、交流。我们相信:通过六年的共同努力,“敏而好学,疑而善思”的孩子明天会更加灿烂,“求真、向善、尚美”的高新实小明天会更加辉煌!

  谢谢大家!

一年级致新生家长的一封信5

尊敬的各位学生家长:

  您好!伴着秋的脚步,z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望,我们也深感责任重大,我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”,度过幸福的童年。

  “教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心”是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的大力支持和帮助下,学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

  因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的孩子个人,也要关注孩子成长的.环境,尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面发展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

  我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭,走近学生’集中家访月”活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学习,养成良好的行为习惯,打好基础,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者”的角色,让我们用心于家访活动,面对面地进行交流,让孩子在我们共同的引领下,平安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学习。

一年级致新生家长的一封信6

一年级新生家长们:

  你们好!

  太和二小近些年来以其先进的办学理念,优质高效的教学管理模式,形成了独到有效的教育序列,最终以连续两年出口质量第一的.教育教学质量正逐步铸就品牌二小。你们把子女送入二小就读,是你们明智的、无悔的、正确的选择,感谢你们对二小的信任与支持。为了使你们的孩子很快适应小学生活,适应本校教育管理体系,尽快地融入到我们有效的教育序列中来,从小养成遵章守纪、有集体荣誉感、有合作意识等优秀个性品质和良好行为习惯,特请您配合学校做好以下几方面工作:

  一、路队要求:从第三周星期一(9月12日)起,你们接送孩子的地点是:出校门往北走的在威娜巷(接送学生最近点)以北接送,出校门往南走的在政协大门(接送学生最近点)以南接送。任何学生在学校至接送点之间不得出列,否则视为违纪;请各位家长不要在学校至接送点之间等候,以免造成学生路队秩序混乱,同时也是帮助孩子形成遵章守纪的良好习惯。

  二、时间要求:早上开校门时间是7:40(上课时间是8点正,控制好学生从家出发时间,尤其是冬季,为了孩子安全不要过早到校)。中午开校门时间:夏季是3:00(上课时间是3:20,请一定督促学生睡好午觉,过早到校视为违纪),冬季是2:00(上课时间是2:20,为了孩子安全不要过早到校)。

  三、卫生要求:干干净净迎接每一天。不随地吐痰和乱扔乱丢(请家长监督并作好表帅)、勤洗澡洗头、勤剪指甲、勤换衣服、注意牙齿健康、定期整理和清洗书包。

  四、礼貌要求:微笑待人;主动和老师(不管教没教自己)、同学、家长、其他长辈打招呼;及时感谢别人的帮助,学会感恩;上下楼梯靠右行;别人的东西不乱动,用过的东西放回原处。

  以上要求老师将给学生进行讲解、引导,并要求学生逐步形成这些好习惯。希望家长们结合要求随时对孩子进行监督,当孩子按要求做时,给以鼓励和支持!家、校、社三线合一,倾心打造每一位优秀学生。成功将是我们的快乐,你们的幸福!

  让我们共同努力吧!谢谢!

xx第二小学校

  20xx年9月3日

一年级致新生家长的一封信7

敬爱的家长:

  九月是个崭新的月份,又将有一群「新鲜人」的到来,使校园增添不少热闹的气氛。

  从幼儿园上小学是孩子真正迈入学校教育的开始,也是孩子面临的第一件成长大事,父母此时必需扮演一个「引路者」的角色,把孩子送上学习的跑道,他才能平安顺利的起步。也许有些孩子会有不适应的现象,就是所谓的「新生症候群」,只要细心的了解缘由,耐心的处理,平时多关怀鼓励,有困难能及时给予协助,必能带引孩子度过惊涛骇浪的一年级,顺利的进入快乐的小学生涯。

  为了帮助孩子适应新生活,下列几点,愿能提供您的宝贝快快乐乐的进入小学一年级。

  一、 尽早让老师了解您孩子的特性--孩子特别怕生、胆小或特别好动,需要老师特别关注的话,不妨先写一份详细介绍表,以说明孩子的特性。

  二、帮孩子准备一个合适的读书环境;有一张属于他自己的书桌,且能远离电视,让他专心学习。

  二、 刚入学头几天,父母可以陪孩子上、下学,了解学校环境,协助指导整理书包、服装仪容,但要逐渐放手,让他独立。

  四、亲自为孩子准备从容且丰盛的早餐,让孩子吃了早餐再出门。

  五、养成孩子正常作息,早睡早起的好习惯;为了孩子您该以身作则。临睡前,要求孩子把明天要用的学用品准备好。

  六、孩子做功课时,父母在旁看书,既能随时指导,又可作良好示范。

  七、确实查看家庭联络簿,以便了解孩子在学校的学习状况,也可以用联络簿和老师沟通,共同配合指导孩子的行为、习惯。

  八、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣,如:「今天在学校有什么有趣的事情?」

  九、有问题和老师沟通时,宜理直气和,不要当着孩子的面批评或贬责老师。

  十、不要太在意考试或太重视学业成绩,那会造成孩子莫大的压力,毕竟分数不代表一切,该在意的是孩子是否快乐的学习。

  十一、适度的压力及不伤害孩子人格、自尊的小挫折,将会帮助孩子成长。不要过于纵容孩子,那会宠坏他。受过挫折而成长的`孩子,翅膀会较坚强,将来可以飞得较高较远。

  十二、参加并推动「班级家长会」,和其它家长及老师保持联系,多关心并协助班级事务,适时提供人力资源,扩展孩子的学习深度与广度。

  十三、抽空参加学校办理的父母成长团体或亲职教育讲座,因为要做一个称职的父母,必须不断的学习。本校每学期于星期五晚上会办理6场次以上之讲座,可以提供您管教孩子或增进亲子沟通的方法,对大家会有莫大帮助的。

  称职的父母是要帮助孩子成为快乐、负责和有能力的人。每一个孩子都是一块宝,都能走出亮丽的人生。孩子的成长,需要我们共同携手合作,「爱」要及时,现在就开始吧!

  敬祝:

  身体健康!

  万事如意!

一年级致新生家长的一封信8

亲爱的家长朋友:

  首先,祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步,开始了丰富多彩的小学学习生活。

  走向新的学习环境,无论是孩子还是家长,心中难免有些紧张和担忧吧。为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期,尽快地适应学校的生活,尽早地进入学习状态,我们给您提供了以下建议:

  一、让孩子养成良好的学习、生活习惯

  小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”,家长应多关注习惯的养成。

  1、作息习惯的养成。制定家庭作息时间表,每个成员共同遵守,(学校建议晚9:30睡觉,早7:00起床,中午休息一小时),父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉,家长却在看电视,上网。

  2、养成做事有条理的习惯。家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理,帮孩子养成一种做事条理的习惯。孩子刚上学,经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了,该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成习惯,每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。

  3、陪孩子学习,先扶后放。孩子刚刚上学,家长要必要给孩子一定帮助,特别是家庭作业,家长要参与到孩子做作业的过程中来,和孩子共同完成。家长不能不闻不问,大包大揽,甚至越俎代庖,请您一定要耐心地指导而不是代替,并且随着时间的推移逐步减少帮助,以免形成孩子的依赖。

  4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成,孩子在老师那里总有一个搪塞的理由,有的家长也帮着孩子找理由,这样做很危险!孩子犯了错误,应支持他勇于承认错误,并督促改正。

  5、学习习惯的养成。课堂上,老师都会培养学生养成好的学习习惯,在家里,请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字,有评价,及时地和老师沟通。

  6、文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民,应具备积极健康的心态,文明优雅的言行。身教重于言教,父母严于律己、以身示范,对孩子来说,就是最好的教育。

  二、家长应该注意哪些问题?

  很高兴今天我们为了一个共同的目标走到了一起,您的孩子——我们博才嘉咸小学的一名新生,将在这新的学习环境,开始新的生活,面对一个全新的未来,无论是您还是您的孩子,心中也许会有一些紧张和担忧吧!多年的新生入学工作告诉我们,只要在低幼衔接阶段做好充分的准备,就一定能顺利帮助孩子渡过人生这一重要的转折期。以下是我们向家长提出的一些建议:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、入学前,为孩子描绘令人向往的小学学习生活,激发孩子进入小学学习的愿望,切忌以学习十分辛苦,小学的学习生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。

  3、带孩子参加各种活动,让他们学习如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西(食物、书籍、游戏等),使孩子在进入小学后能适应集体生活。

  二、让孩子养成良好的生活习惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表,注意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学习、游戏、锻炼的习惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、孩子每晚有充足的睡眠时间,并逐步缩短孩子午睡的时间,让孩子开学后适应一整天的学习生活。

  3、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、叠被子等;学会使用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、书包、铅笔盒等;学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及时完成作业,并且需要家长检查签字,准备好第二天的学习用品。

  4、教育孩子养成不挑食的好习惯。早餐一定要吃饱,不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校,不带零花钱。教室供应直饮水,茶具自备(不带玻璃杯)建议天热时先从家里带一瓶水。

  5、按照作息时间表的安排,做到不迟到,不早退,有特殊事情提前向老师请假。每天保证孩子一定的运动量(可以做一些跳绳、跑步之类孩子力所能及的体育运动),增强体质。

  6、给孩子安排一个独立的学习“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学习的场所,并能教会孩子自我管理这个“学习天地”,学会怎样放置和整理学习用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学习氛围

  家长是孩子的第一任教师,家长本身对学习的态度也在潜移默化地影响着孩子,所以家长要以身作则,在言行举止等方面为孩子树立榜样。

  1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。

  2、每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情(如:看完一本连环画、拼一个完整的拼图、搭一个模型等)。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长不要在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。

  3、由于一年级的学习有一定的`难度,识字量大,请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业,回家积极配合学校、老师所布置的各项作业,以尽早培养孩子的良好学校习惯。

  四、为孩子准备必须的学习、生活用品

  1、学习用品建议简洁、大方、安全。用透明书皮包好书籍。不带玩具式、花哨的学习用品(防止孩子上课时分心)。每天准备削好的铅笔5支(一律不用自动铅笔),橡皮两块,拼音本3个,直尺1把。文具袋建议用软皮的(铁质文具盒掉在地上发出很大的响声,影响上课)不得带小刀、卷笔刀等入校。

  2、数学学具要求:小棒100根(用文具袋装好)、田字本、数学本各2个(本子大小规格请参考各班具体要求)。

  3、建议所有的书籍、校服、文具及其他个人用品都写上学生的名字,以防止丢失或者找不到失主。

  4、每人带好纸巾,用于个人卫生。

  5、周一必须穿校服。其他时候视具体情况老师另行通知。

  五、对孩子加强安全教育

  1、教育孩子注意身心安全,自己上学、回家的孩子请家长带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。教育孩子要注意交通安全,遵守交通规则,不乱闯红灯,不在马路上嬉闹,打架、踢毽子、踢球,更不能在马路上追逐,横穿马路要结伴而过,上学、放学路上不逗留,以免发生安全事故。

  2、请家长们尽量让孩子自己步行上学。需要接送的孩子,请记住接送地点,家长可以陪同步行至校门口,未经许可,家长不得随意进入校园,让孩子自己进校,自己进班。接,家长们在校门口附近班级接送点等候,请家长们准时在相应的接送点接送孩子(一年级放学时全部从东校门离校)。务必按时在规定地点等候,为保证校门口畅通,车辆不要进入学校大门前的马路,以免造成堵塞从而保证学生的安全。

  3、请记住接送孩子的时间,学校作息时间表附后。

  4、注意提醒孩子放学一定要跟着路队走,家长请在学校规定的地点等候,鉴于安全需要,请家长要亲自接送,不要委托亲戚、熟人代为接送。做到定点、定时、定人,要特别交代孩子不要轻易让人接走,更不要轻易接受他人(含熟悉的人)馈赠的物品,要有警惕性和一定的自护自救能力。

  以上请各位家长给予支持,希望在我们的共同努力下,您的孩子,我们的学生能在博才嘉咸小学得以健康、快乐的成长。

  xx小学

  20xx年xx月xx日

一年级致新生家长的一封信9

尊敬的各位学生家长:

  您好!伴着秋的脚步,z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望,我们也深感责任重,我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”,度过幸福的童年。

  “教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心”是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的力支持和助下,学校工作赢得了又好又快的.发展。为了学校的进一步发展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

  因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的孩子个人,也要关注孩子成长的环境,尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面发展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

  我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭,走近学生’集中家月”活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学习,养成良好的行为习惯,打好基础,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者”的角色,让我们用心于家活动,面对面地进行交流,让孩子在我貌同的引领下,平安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学习。

  xx小学

  20xx.x.x

一年级致新生家长的一封信10

尊敬的家长:

  您好!

  我是您孩子的班主任,我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里,我将用的我的爱心、责任心,悉心呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识,教导他们学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标,教育方法,在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”,那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

  为了能实现我们共同的目标,我真诚地草拟了如下的一些建议,希望能得到您的认同和支持配合。

  一、入学准备:

  1、备齐必需的学习用品

  铅笔最好选用铅心为hb的铅笔。这种铅笔硬度适中,颜色适度;而h的铅笔写出字来不清楚,b的铅笔铅心软,写出字来又太黑,一旦写错字,擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔,因为这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5枝左右,头天晚上削好。

  橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮,不要用修正液,因为修正液是用化学合成的,不仅有损身体健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

  书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

  请为孩子准备一个透明文件袋(中),用来做生字收集袋,装会认的字。

  课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸,并在上面写上学校、班级和姓名,这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;由于书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯。

  2、准备一个水壶和一块手帕

  小孩子容易口渴,要专备一个小水壶,水壶要实用,不漏水,易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布,用于擦手擦桌椅。

  3、创设良好的学习环境

  刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

  4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。接送时间:上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。

  二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,经常出现手足无措的情况。

  二、您可以这样辅导您的孩子

  1、学生已学过的`要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力。比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子我们的学生就会有不断的提高。

  2、要求学生会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

  3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段,也就是说要让学生学会拼读,一定要会拼读认字。所以说,在平时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的。

  4、听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

  5、学生给您讲故事时,要倾心去聆听。老师给学生讲故事,学生听,并且要把听到的内容讲给家长。这时,就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听,哪怕学生讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,班额较大,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们,提高孩子的综合能力。

  6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字,这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在平时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做,可以激发学生的识字兴趣。再比如我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的习惯,锻炼学生的检索能力,会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。

  7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起讨论,发表看法。需要注明的是,家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书,低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣,让他看喜欢看的书,只要他在看就是一件好事,在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处,也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。

一年级致新生家长的一封信11

尊敬的家长朋友:

  您好!您的孩子已经是新洲小学的一名小学生了。我们真诚感谢您对我的信任,让我们和您一起承担起教育孩子,培养祖国未来的重任!

  家长朋友,为了帮助您了解学校教育的一些相关事宜,让孩子尽快熟悉学校的环境,尽快适应小学的生活,请您仔细阅读这封信,并参照相关的提示和建议配合学校做好孩子的安全和教育工作。

  1.送孩子上下学,要注意指导孩子观察上学路线上的建筑物,尽快熟悉上学路线,特别是途中有的地方可能存在安全隐患,要对孩子多强调注意事项。

  2.按时接送孩子上下学。上学的时候,必须按规定的路线进入校园,孩子要送到值勤人员组织学生入校的地方;放学的时候,最好告诉孩子固定等待您来接他的位置,并要特别强调:如果您有事晚来的时候,一定不要擅自离开等待地点,还应把您的随身电话和老师的电话告诉孩子,让孩子牢牢记住,并教会孩子通过公用电话联系到您或老师的方法。

  3.如果您的孩子在午托或晚托班就餐,一定要与托管班的人员协商好照顾孩子、接送孩子的事宜。

  4.幼儿园生活和小学的生活存在很大的不同。在幼儿园,孩子都在老师的照顾之下,任何活动都有老师的监督。而在小学,大多数事情都需要孩子自我管理,因此家长要多跟孩子交流,告诉他如何与伙伴相处,遇到问题如何让解决,如何求助。

  5.孩子刚上学,可能会因不太适应小学生活而产生焦虑心理,家长除了要及时给于疏导,让孩子认识到成为一名小学生是一种骄傲之外,还要在生活上加以照顾,提醒孩子在学校多喝水,回到家中也要多喝水,多吃水果。一定要让孩子养成午休的习惯,哪怕睡不着,也要上床眯眯眼睛,养养神,以保证孩子下午上课的'精力。

  6.孩子上学,自然有学习任务,因此,家长要每天晚上有意识地和孩子一起巩固一天学习的内容,预习第二天的功课,养成“温故知新”的好习惯。

  7.刚上学,注意力可能不够集中。如何培养孩子专注学习、做事的习惯,对于今后的学习生涯来说是至关重要的事情,所以,家长要有意识地让孩子专注于一项活动中,说好读书半个小时,就不能一会儿去喝水,一会儿去厕所。还要教会孩子遵守时间,有效率地去做事,不鞥一件事做半天,养成磨蹭的坏习惯。

  8.孩子刚入学,难免和小伙伴有个磕磕绊绊的小矛盾,家长一定不要参与其中,最好给孩子一个在自己处理矛盾和问题中成长的机会。

  9.一年级小学生的习惯养成非常重要,一个好习惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育。好的学习习惯、好的生活习惯都是孩子一辈子的财富。

  10.一定要重视孩子的阅读。识字是低年级语文学习的主要任务之一,是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提,所以,家长一定要重视孩子的阅读,在阅读中识字、拓展孩子的识字量,开阔孩子的视野。

  11.孩子的安全是大事,家长一定要培养孩子的自我保护能力,强化孩子的安全意识。

  12.请家长一定要支持班级的教育工作,有事主动与老师联系,一个电话、一封信、一个留言条都可以。

  13.建议您带着孩子认真学习《一年级小学生一日常规》,让孩子把这些要求牢牢记在心中。这些常规如果孩子认真执行了,孩子的好习惯就能很快养成。

  14.孩子是小学生了,一些生活上能够力所能及的事情,家长应该放手让孩子自己去做。一个孩子如果手懒了,脑子也会歇下来。我们要培养一个会思考、会学习、会创造的孩子,要培养一个会做事、有责任心的孩子。孩子一次做不好不要紧,时间久了,锻炼的机会多了,自然会找到做事的方法。

  15.请不要给孩子买太大的书包,因为课桌洞口比较小,会放不下的;不要给孩子买太花哨、玩具类的学习用品,因为那样孩子会不安心上课,把这些学习用品当成玩具摆弄。

  孩子是父母的财富和未来,更是国家和民族的财富和未来。为了孩子有一个美好的未来,为了我们中华民族的强国之梦,让我们一起携起手来,共同实现这一伟大的目标!

一年级致新生家长的一封信12

尊敬的家长朋友:

  您好!

  我校北校区(原xx中专)地处xx路,路窄车多,为了确保学生的安全,保证学校的教学工作正常有序地进行,请您积极配合学校的工作,自觉遵守以下规定:

  一、8月31日,家长带领学生认识班主任、教室,熟悉学校的环境。学生以班级为单位站队放学,家长到指定的地点等候孩子。

  自9月1日起,学生上学、放学排队进出校门,请您到指定地点接送孩子(切记:9月1日起为保证学生安全,任何家长不得进入学校接送,也不要围堵在学校门口)。

  二、请家长朋友们提醒孩子按照回家的方向站好路队(南、北),不要变动接送路线,以免发生漏接现象。

  三、接送地点。南:校门以南30米

  北:xx路与xx路交汇处

  四、请每天固定一位家长接送孩子,给孩子说好是谁接送。如不能按时接孩子,请和孩子约好等待地点(原地或回学校传达室等待),千万不要让孩子跟别人走,更不要离开等待地点乱跑。

  五、建议家长在给学生准备书包时,选择那些扁平、轻便的样式。在为学生选择文具上,请尽量选择简单的。铅笔提倡使用hb的,至少带五只。橡皮要选择方正、无香味的。铅笔盒最好是布制的,简单、轻便。另外,文具上尽量写上学生姓名,以防丢失。

  刀子、转笔刀一律不准带入学校。学生到校前,家长要及时提醒孩子对照课程表带齐当天学习用具。为了使孩子从小养成良好的学习习惯,在校期间,请家长不要给学生送“忘带的学习用品”,更不要为难学校保安及执勤教师。

  六、为了方便学生与家长的联系,请让孩子记住您的联系电话,同时请家长记住班主任及数学老师的电话号码。

  七、接送时间。

  上午:7:50—8:00进校,10:55放学。

  下午:2:10—2:30进校,4:15放学。

  (国庆节后下午上、放学时间提前20分钟,其它时间不变。) 快适应学校的生活,愉快地学习和生活,请您配合我们做好如下一些工作:

  一、对您的孩子进行安全教育,告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩。另外,为了孩子的安全,孩子在校期间不要给孩子佩戴项链、饰品、比较尖锐的卡子等。孩子的鞋子最好选择鞋底防滑较好的并且一定要合脚。如果天热穿凉鞋,为了防止孩子脚底出汗发生意外,建议您给孩子穿一双棉袜。

  二、尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的分科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏,变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急,可以布置一些小“作业”,如让他看看书、画些画等等,做这些事时培养一心一意不讲话,不时常站起来走动,认真做事的习惯。

  三、告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,养成以下的学习习惯:放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;做作业前先复习老师讲课的内容;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。

  四、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。

  五、与孩子共同准备学习用品。共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是:双肩书包,选时考虑两个因素:一是从孩子的健康着想,最好挑选面料轻薄、双肩背的书包,又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、安全的角度考虑,选一件孩子喜欢的图案,书包的颜色要鲜艳、醒目,这样便于汽车司机识别,可以保证孩子过马路时的安全。笔袋(不建议家长买文具盒,因为大部分文具盒是金属材质,容易发出声音,上课时影响孩子。),功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力。笔袋里每天至少有6支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。铅笔以六棱、HB或2H为最好,因为软硬适中,铅的`颜色不是太黑,橡皮是绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净,家长应教会孩子怎样使用转笔刀。

  准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。

  孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合。在今后的工作中,希望家长能及时与我沟通交流,让孩子能尽快的适应愉快的小学生活,健康快乐地成长!

  你们的朋友:xxx

  20xx年9月1日

一年级致新生家长的一封信13

尊敬的一年级学生家长:

  您好!祝贺您的`孩子成为一名光荣的小学生!为切实做好孩子的入学工作,现将有关事宜通知如下:

  01报到时间

  20xx年xx月xx日上午8:20

  02准备工作

  1、每生只来一位家长(最好是孩子的父亲或母亲)。

  2、提前填写好《莱州市文昌小学一年级新生健康入校承诺书》。

  3、准备好学生入学通知书、笔记本和中性笔,便于填写学生信息登记表。

  4、准备好防护口罩。

  5、带好书包,准备好学习用品。

  6、准备水杯(不允许使用玻璃杯)。

  03注意事项

  1、各位家长和孩子在开学当天佩戴好口罩,出示《健康码》、测温登记后方可入校。

  2、校门外车位紧张,建议大家步行或者骑行到校,听从保安指挥。

  3、进校后,在润知楼和朗行楼之间有学生分班情况一览表,请大家有序查询。

  4、一年级一班、一年级二班、一年级三班在润知楼(南楼)一楼;一年级四班、一年级五班、一年级六班在朗行楼(北楼)一楼;一年级七班在朗行楼(北楼)二楼。

  xxx

  20xx年xx月xx日

一年级致新生家长的一封信14

各位家长:

  我是一年一班,班主任,赵老师,熟悉的面孔,却总是在忙碌中每日相见,今天总算有个时机让我们这两个一样爱孩子的两个母亲或家长坐下来说说、谈谈。记得在第一次与大家见面时我就说过,来到一一班,孩子们就多了份母爱,我们就多了一个一一班这个小家。近一个月来在我们共同的呵护下,孩子们渐渐长大、懂事,逐渐进入了自己是一名小学生这个角色,我们也一同陪他们学会了如何按时上下学、如何适应学校的生活、如何遵守纪律、如何写好作业、如何清扫卫生等等。

  我想每一个孩子的点滴进步都离不开比我更了解他们的父母,正如很多老师们说的,一年级的`新生比的不是谁的孩子最优秀,更多看的是谁的家长更优秀和负责任,在此我感谢各位家长为我送来了这么多的很棒的孩子,谢谢!在这一个月的学习中如刘翊、贾佳驹、王宇涵、薛涵雨等同学一直表现很优秀和懂事,也成了班级的佼佼者。而在各位家长们的大力配合下,一些本来有一点小毛病的同学也取得不同程度的进步,如张正阳、马坤声、李心怡、张子哲、李佳萌、袁子豪等,他们的每一点滴进步都是我们的骄傲,也是我们共同努力的结果。

  但现在班级仍有一小局部同学未进入小学生的学习状态,希望在接下来的一个月让我们密切配合,多多鼓励他们,孩子们是需要我们的鼓励和支持的,就像我在反思中写到,有时我也觉得累,也会被孩子的无厘头气到,但再看看他们可爱的笑脸,想想教师节家长和孩子们一声声问候和一束束鲜花,觉得在苦再累也值得。

  下面我具体对语文学习方面给各位家长提点要求:

  先来说说我的课堂,以学生兴趣为主,课堂设计适应了学生的年龄特征,生动且形式多样,学生的积极性很高,提问面广,课堂效率自然就高,让孩子在愉快的学习。

  也请家长们在课下配合我的语文教学工作,要做到,四个字“严、认、坚、及〞。

  严指对孩子要求一定要严格,无论从作业还是行为习惯上都要做到。而是要认真,孩子做完作业检查后,有错的地方一定要指出,并催促其改正。坚持是最主要的,对孩子的监督与检查一定有持之以恒。及,指的是当你对作业和孩子表现有疑问时一定要及时和我联系,这样我们才能同心协力,一起完善我们孩子的各个方面,让他们不仅健康快乐的成长而且优秀!

一年级致新生家长的一封信15

各位亲爱的家长:

  您好!也许我们有前生的约定,才有今天在劳动东路小学的相聚。您可能会认为,这种相聚是您选择的结果,这种选择是您思考的结果。但我们猜想,更多的是您的一种感觉。

  首先,我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万平方米,建筑面积达到6千平方米。宽敞,使我们的活动场地充足;宽敞,使我们的功能室齐全。这就为我们的教育教学创造了极为有力的条件。

  其次,我们在此相聚的劳动东路小学是一个美丽的地方。她的美丽给人视野的开阔,更多的是来自和谐平安的校园氛围,热情大方的人文环境。所以,许多走出去的老师和学生,让每一次分开都成了万千思绪,让每一次别离成了热泪盈眶。

  宽敞的地方我们要把她建成“阳光校园”。阳光,就是饱含温馨,就是奋发向上,就是充满蓬勃生机与活力。报名那天您经历的“开学第一课”活动应该有所感触吧,“窥一斑可知全豹”。

  美丽的地方我们要让她拥有“美丽教育”。美丽,就是要让教育产生魅力吸引孩子,就是要让孩子感受到知识的美丽和学习的快乐,就是要让教育的过程变成不知不觉与潜移默化。

  “阳光校园”,“美丽教育”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物,我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的回馈。其实,不管是选择还是感觉,我们都拥有一份感谢,感谢缘分,感谢彼此!

  从2016年的8月31日起,您的孩子将由一名幼儿园的小朋友正式转变成一个小学生。您没有小看这个变化。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心意!孩子这次心理发展上的突变,可能会产生不少适应上的问题,急需给予恰当的.指导和适当的帮助。或许,您也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。在即将开始的小学生活里,我们的老师会竭尽他们的智慧和知识,用他们的热情和责任,悉心呵护您的孩子,培养他们做“四美”之人,陪伴他们一点一滴地成长。

  教育讲求整体效应,美丽教育更需要和谐环境。因此,学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参与,这样,才能让孩子在家校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  孩子,是您的梦想,也是我们的寄托;是您的希望,也是我们的责任。为了孩子,让我们成为相亲相爱的一家人!

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