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给小学毕业生一封信

时间:2024-05-21 18:46:31 书信 我要投稿

给小学毕业生一封信15篇【精品】

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的给小学毕业生一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给小学毕业生一封信15篇【精品】

给小学毕业生一封信1

亲爱的母校:

  时光匆匆,转眼间,短暂的六年的欢乐时光将一去不复返了。我们即将与您告别,依依不舍地与亲爱,可爱的同学们,与敬爱可亲的老师们依依惜别。

  直到今日,脑海里还能浮现出当年害羞而胆怯地走进校园,想好奇地认识您的样子。您的脸上洋溢着甜蜜的微笑,亲切的热烈的迎接着我们。我那紧张害怕的正悬着的心,看到您的反应便安心了下来。这里将是以后的学校,也便是我的第二个“家”。我仿佛听见您温和地说了声:“多多关照!”

  我永远记得阳光下操场上那一位位奔跑的身影;也会永远记得教室里整整齐齐的,朗朗的读书声;忘不了那声欢乐的笑声……

  望着头顶那高大挺拔的喜树,记忆里那欢乐的时光就也渐渐出现……枝叶茂盛的喜树努力展开旺盛的.枝叶,来为我们遮挡猛烈与刺眼的阳光。在雨天里,它也会为我们遮风挡雨……风一划过,绿油油的叶片如一颗颗绿色的音符在风中舞动着。在阳光的照耀下,更是如翡翠一般正闪闪发光。

  一想到这一片片快乐的时光碎片,心里的不舍便更急切了。这六年的点点滴滴,是您陪着我走来的,是您见证了我的成长!即将我应离开,希望您在今后越来越好!在这里,我有一个小建议:喜树旁那小小的井,井中的垃圾过多,可能是调皮的同学们不爱环境而造成的。建议在井边按一个写有提示语的牌子,让同学们稍微注意一下会更好!

  是时候说再见了!我永远忘不了您这六年来对我的照顾,希望您永远桃李不言,下自成蹊!

给小学毕业生一封信2

  亲爱的朋友:

  您好。再过两个多月,你就要结束小学阶段的生活,踏上人生的另一段旅途,迈进紧张、有序而又充满乐趣的中学校园了。

  从小学到中学,不单单是学段上的转折,在学习的时间、科目、管理上都有所不同,我们的生理、心理方面也有所变化,不过不要因为这些变化而紧张,只要我们能够做好心理准备,就一定能够尽快的适应,能够愉快而又紧张的度过人生中这一美好的阶段,今天,我就把自己的亲身体会和做法拿来与大家交流,共享,希望能够对你有所启示和帮助。

  中学生活与小学的不同在于以下几点变化:

  一是时间上的变化。小学时我们是8点上课,7:30到校就可以了,下午是5点左右放学,5:30左右就能回到家。到了中学,上学的时间前提了,7:00就得到校,开始早读,下午6:00左右放学,到家也就6:30了。也就是一天在校的时间长了,这样在家的一些活动就需要挤时间完成,所以我们要有一定的计划,形成良好的时间观念和生活习惯,这样我们就会在学习生活中有张有弛,紧张而不手忙脚乱。我的时间安排是:

  早上:6点准时起床,洗漱完毕,读20分钟左右的语文书或英语书(学校有早读,我想把英语和语文的读书时间分开,在家读了语文,就在学校读英语)。

  中午:午饭前或饭后静静的阅读课外读物20分钟左右,并和爸爸妈妈交流读书感受,或者讲讲自己读的故事。

  晚上:回家后先写作业,认真而又快速的把作业完成。挤出时间练半个小时的琴。9点半准时休息。

  每天利用自习或午后时间练字一张。

  周末,好好放松一下,在完成作业的前提下,和爸爸妈妈一起做一顿美餐,骑车到郊外游玩一次,和爸爸打一场台球,至少练两个小时的琴。(我刚上中学时定的计划)

  每天,我严格按照计划行事,坚持一段时间后,已经形成了习惯,感觉还不错哟!

  再是科目上的`变化。小学主要学习的科目是语文和数学,到了中学,增加了英语、政治、地理、历史、生物等等,科目没有主次,每一科都需要我们好好学习,熟练掌握。这就需要我们在学习上认真思考,形成自己的学习方法。为了轻松地掌握这些知识,我给自己定下了学习的要求和目标:

  语、数、外加强预习。尤其是假期期间,我定好每天的预习时间和内容。每天早上,我在6:30起床,先读语文书,然后背英语单词,遇到发音不准的,听录音纠正,并对不易记的单词反复记忆,并寻找记忆的方法,如归类记忆,就像月份,“一月”、“二月”它们的后面都是“uary”,还有一些单词,把它分成以前学习过的单词来记,如“喜剧”由“come”和“day”组成等。这样,在早晨记忆力比较好的时候记几遍,下午再熟练一遍,进行听写,及时复习,效果比较好。

  晚上睡觉之前,阅读语文书中的古文,先读一句理解一下意思,找出它的关键词语,这样就理解的更好,便于记忆。如果遇到不懂的地方,我就查找工具书,真正的理解,这样利用晚上的最佳记忆时间把课本中的古诗和文言文全部背了下来,并理解了文章的含义,掌握了一些关字词的用法。

  中午,是我预习数学的时间。预习时,我采用边读课本边练习的方法。先阅读课本中的例题和概念,理解解题的方法和步骤,掌握有关的公式和概念,抓住解题的关键,接着及时练习,做课后的习题,在做题的时候,遇到不懂的题目,再问家长,或者根据例题多加思考,直到弄懂为止。我还做了一些课外的习题进行巩固,一遍达到举一反三的效果。

  在假期预习中,我一做到了分配好时间,二是做到了坚持不懈、反复阅读,三是通过练习,自我检测。这样坚持下来,取得了良好的效果。(我的假期预习方法小结)

  课堂上集中精力。课堂是我们学习的主阵地,在课堂上精力集中,积极参与、认真思考,能够让我们较快、较灵活的掌握所学的知识,同时也可以从老师和其他同学的身上学到一些好的方法,像政治、地理、历史、生物这些课程,我们只要课堂上认真听讲,就一定能够较好的理解和掌握,比我们课下再去挤时间背诵要好得多,这样我们也可以有更多的时间去复习旧知、预习新知,嬉戏玩乐了。

  及时的回顾复习。每周利用周末的时间,对本周学习的内容和收获进行一下回顾,这样不但可以让所学的知识系统起来,还可以锻炼自己的总结概括能力,及时发现自己的优点和不足,更快的提高自己。

  三是管理上的变化。中学的老师不像小学的老师那样天天盯着,嘱咐了一遍又一遍,讲课时也是,没有小学教师“啰嗦”,可能觉的我们长大了,应该自己管住自己了。所以要上中学的朋友一定要从现在开始,注意自我管理。就像妈妈告诉我的:抽打自己的鞭子应该握在自己的手中。只要我们能够自己管好自己,管好自己的学习,管好自己的生活,管好自己的交往,我们的初中生活一定会丰富多彩,快乐迷人。

  相信我,朋友,抓紧时间,从改变自己开始,相信你会更快的适应中学生活,拥有一个快乐的中学时代!

给小学毕业生一封信3

亲爱的六年级小朋友们:

  大家好!

  首先我们朱阳一中的全体师生,对大家顺利完成小学阶段的学业并取得优异成绩表示热烈的祝贺!向为孩子健康成长付出心血和汗水的老师和家长朋友们致以崇高的敬意!

  美好的小学生活即将结束,充满激情与活力、梦想与挑战、憧憬与希望的初中生活即将揭开序幕。中学阶段是人生的黄金时期,选择一所优质的初中,健康快乐幸福的成长,实现学业成功,完善人格塑造,走向理想的高中,是家长和孩子们共同的愿望,而朱阳一中就是你们最理想的、最明智的选择。历届的莘莘学子用实力和拼搏实现梦想,为自己的人生书写精彩厚重的一笔,也铸就了朱阳一中的辉煌和荣光。

  朱阳一中环境优美,绿化、美化、净化、亮化到位,实现四季常绿,三季有花。科任教师配备齐全,结构合理。现有中学高级教师6人,一级教师16人,省级骨干教师2人,三门峡市级骨干教师8人,灵宝市级骨干教师18人。

  学校拥有一流的教学设施。拥有教学楼、办公楼、实验楼、公寓楼、宿舍楼、学生餐厅等基础设施,理化生仪器室、实验室、微机室、图书室、阅览室、电子备课室等功能室齐全,仪器、图书达到国家一类标准,校园开通光纤互联网,实现“班班通”,修建有标准化沥青跑道、塑胶篮球场和功能齐全的健身场地,学生食堂被确定为省二级食堂。

  学校秉承“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人”的办学理念,坚持“让山区每个孩子都享受优质教育质量”的办学宗旨,树立“管理规范化、办学特色化、育人悉心化”的`办学目标,以“三个面向”统领学校发展蓝图,努力建设“高质量、有特色、示范性、有内涵”的三门峡示范性学校。

  栉风沐雨,春华秋实。近年来,学校教育教学质量不断攀升。中招综合成绩稳居三门峡市农村中学前十名。学校连续六年获得三门峡市教育教学工作先进单位,先后荣获河南省未成年人思想道德建设先进单位,河南省第四届、第五届青少年科学素质网上知识竞赛优秀组织单位,20xx年中招考试我校被省级示范性高中统招录取40人,其中19人录入灵宝一高,21人录入灵宝实验高中,综合成绩在三门峡市排名第五,在灵宝市排名第二;20xx年中招考试,我校上灵宝一高统招线31人,上实验高中统招线59人;20xx年中招考试我校上灵宝一高统招线人,上实验高中统招线人,连续三年中招考试我校升入重点高中统招人数都获得历史性的突破,我校考生囊括朱阳镇总分前三名;荣获三门峡市普通初中示范性学校,三门峡市管理规范化学校、三门峡市安全文明校园、三门峡市“五好”基层党组织;多次荣获灵宝市教育教学工作先进单位,灵宝市德育工作先进单位,灵宝市体育工作先进单位,灵宝市“五好”团支部等称号。学校先后有50人荣获省、市级优秀教师、劳动模范、优秀教育工作者荣誉称号。100余人在各级各类赛讲、论文评选活动中获一、二、三、等奖;200多名学生先后获得省市级各类荣誉称号。

  人生难的是选择,而一次正确成功的选择,会为自己的人生插上腾飞的双翼。选择一中,助你成功,值此人生的十字路口,朱阳一中庄重承诺,三年后的今天,你会为你今天正确的选择而感到骄傲和自豪!朱阳一中张开宽阔的臂膀,竭诚欢迎各位家长孩子的加盟,和我们一起携手并肩,共同创造孩子灿烂美好的明天。

  最后,衷心祝愿六年级小朋友们身体健康,学习进步!祝各位家长工作顺利,全家幸福!

  灵宝市朱阳镇第一初级中学

  20xx年6月

给小学毕业生一封信4

未来的小学毕业生:

  你们好!

  18年后,你们还是在像我们一样忙着小升初吗?还是在像我们不断刷题至12点吗?还在上着众多的补习班吗?希望中国经过18年的发展,教育水平能变得更好。

  向你们说说我们的情况吧。中国改革开放几十年,特别是最近这几年,中国的`军事、航天、经济都与世界强国迅速缩短了差距。08年成功举办了北京奥运会,互联网快速发展相信也会为你们的生活造福吧!我都已经开始想象你们那时想用高科技的欢喜了,羡慕不已呀!

  汽车在天空飞行,所有东西智能化,动功能的房子……。在我们这个时代不敢想象的事情,说不定你们那时早已开始普及了吧!中国计划在2020年全面建成小康社会,2035年基本实现社会主义现代化。你们是未来的享福者,但同时你们也应该是创造者。国家的发展以后将要靠你们实现,你们说是不是呢?

  18年,看似微不足道,其实是至关重要。人生能有多少个18年?18年后,我也到了而立之年。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我时常因为平时的好玩而荒废了学习,希望你们不要像我一样,因为18年后,一时的不努力可能会与同龄人造成巨大的差距,祖国的发展将来不能因为你们而停滞不前。相信你们一定能成为祖国的栋梁,不会辜负祖国对你们的希望,加油吧!

  好了,话不多说。愿这封信珍藏在时光瓶里,留给18年后的你们来开启。也希望你们那时看到这封信,能有所启发,并写封回信给我。相信你们小学毕业后的生活会更加有滋有味、多姿多彩!期待你们的回信。

  愿友谊长存!

  18年前的同龄人:易永杰

  20xx年6月23日

给小学毕业生一封信5

亲爱的刘老师:

  夏天的风,吹着时光的风车一刻不停地旋转着,转眼间,就到了分别的时候。还记得六年前的那一天,我来到一校的校园里,走进了一年级七班的教室,一位和蔼可亲的老师出现在我眼前,您笑着问我叫什么,住在哪里,家里有几口人……,我一一回答,您满意地点点头。第二天,我来上学了,教室里坐着同学们,他们和我一样忐忑不安地东张西望,这时,您走了进来,对我们说:“我是刘老师”。“刘老师”,我心里默念着。从此,我一叫便是六年。

  您的课堂总是那么生动有趣。每次上课前,您都要先带我们写一遍课题,再让我们提出自己心中的疑问,再去带着问题去读课文,这样,不仅读书的效率提高了很多,而且还了解了文章大意。上课时,您总是会带我们探索文字背后的“秘密”,让我们走进文字,走近作者,学作者写作的技巧,这让我们的作文水平得到了大大提升。我们回答不出您的问题,您就会一步步引导我们走向正确答案,没有丝毫的不耐烦。

  下课了,您不肯去办公室里喝水休息,而是留在教室里批改我们的作业,还会耐心地给上来提问的同学答疑解惑。放学了,您不着急回家,而是留下来陪着那些没有完成作业的同学完成作业。还记得有一次,我的课堂作业没有做完,被您留了下来。看着同学们都一个个回家了,教室里只剩下我和其他三位同学,我着急地写着,终于写完了最后一个字。当我拿着完成的作业迈向讲台,我看见您一制手正捶打着酸痛的背,另一只手还揉着因昨晚熬夜备课而红肿的眼睛。那一刹那,您的动作仿佛一根刺,深深地扎进了我的心中……为了我们,您总是踏着夕阳回家……从那以后,我就下定决心要按时完成学习任务,也是从那以后,我再也没有被流留下来写过作业。

  班上的同学不知道该怎样读书读什么样的书,您就慷慨地把自己的书借给我们,不辞辛劳地整理出一些适合我们读的好书名单,陪我们我们读。正是因为您,我爱上了阅读。还记得,您每学期给我们打印的阅读资料,它们都是您一篇篇精挑细选出来的好文章。这是学习资料吗?不,这是一位老师真心希望学生进步的心啊!

  六年了,您就这样一直陪伴在我们左右。我看见了您的头顶悄悄地长出的银丝,我触摸到了您的`手渐渐地被粉笔磨得粗糙,我听到了您的嗓子慢慢被时光变得沙哑。您的容颜可能发生了变化,但在我的心中,您的青春永驻,您永远是最美的!

  六年了,您一直无缘无悔地教育着我们这些“别人家的孩子”,您虽然不是我们的亲生母亲,但您就像母亲一样真心地对我们好,是啊!正是在这样像母亲一般的关怀下,我们长大了。有一首歌是这样唱的:“时光的河,入海流,终于我们分头走。没有哪个港口,是永远的停留……”,终于,我们生命的小船,也将驶离小学这个港口。我想说:“刘老师,有你在的这段时光,将会是我生命中最难忘的时光!”

  祝您:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

此致

敬礼

给小学毕业生一封信6

敬爱的刘老师:

  我们即将毕业,在这毕业的前夕,我的心里有太多的话想跟您说。虽然您只教了我两年,可这两年里,您带给了我数不清的美好回忆。

  您严厉而又慈祥的性格是我不会忘记的。上课时,您不让我们交头接耳,让我们认真听讲,别让我们做小动作,班里的同学不说话是不可能的,记得有一次我们把您惹生气了,我们都很惭愧,当时的我们都很后悔!

  记得我刚刚转来的时候吗?您微笑着亲切地拉着我的手,走进了这个大家庭,当时,我对这个班级挺陌生,但是看到您——刘老师那样关心我,我的心一下子轻松了许多。我站在教室的讲台上自我介绍:大家好,我叫陈曦,今年11岁,来自石臼中心小学,希望大家...就在这时,我卡克了,是您在后面鼓励我说:希望大家喜欢我和我做朋友。我顺着您的话说完回到了自己的座位。

  您那宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言,形象的描述,给我们上课。第一次听您的课,我就喜欢上了语文课。还有,从来没有哪一个班主任对我这么好,我的字每次写的那么大,您都认真地嘱咐我,用温和的话和我说:把字写小一点,不要太大,那样不好看,试试看。

  课堂上,您对我们循循善诱,把我们引进知识的殿堂,您让死气沉沉的课堂变成了有趣的课堂,让课堂充满生机,永远荡漾着同学们的欢笑声。

  刘老师,在我转来的那一天,您说喜欢我的名字———陈曦,晨曦是个响亮的名字,是个阳光的名字。从那时起,我就打定决心把语文学好,把字写得漂亮一些。从我转来的起初到如今变成了熟悉,在我的心目中,您就是播种机,播下了一粒粒知识的种子,您是广袤无垠的大地,用您的胸怀包容了我,我的'每一次的犯错,您都宽容地原谅了我,您是明亮的灯塔,为我们照亮前进的路。

  每当我们犯了严重的错误时;每当我们闯下不可弥补的祸时;每当我们学习上不认真时,您那严厉的眼神透过薄薄的镜片,刀子似的射在我们身上,大家便羞愧地低下头。您那清澈的眸子虽然小,但包容着班上的六十七位同学的一举一动。

  难忘您的背影啊!刘老师,您每天都在班级与办公室奔波。上课时您总是那么认真,把您知道的都传授给我们。您教我们做一个有用的人。您总是时时刻刻忙碌着,没有闲的时间。

  刘老师,时间过得真快,无论我们怎样追赶时间,六年终究要过去的,只是让我没想到的是六年过得那么快,更何况是两年呢?

  生命就像是一列长长的列车,我们是列车上的游客,终究要在这一站分离。我一直把您对我最真挚的关心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的脑海中。师恩难忘,让我用最真挚的心再次对您说:刘老师,谢谢您!

  也许,岁月让往事褪色,也许空间将彼此隔离,即使是千山万水,即使千磨万难,但永远不变的,依然是我那颗感恩您的心。

  刘老师,您的爱像股暖流,温暖着学生的心;刘老师,您的爱又像一把火焰,照亮我们学习的前程,我将终生难忘!”

  “敬爱的刘伟欣老师:

  您好!提起笔时总有种惆怅感,或许是因为要毕业了。

  ...(为保护孩子隐私,此处省略N个字。)

  在给您的信中写我的事,确实有些不妥,但我总认为:您的肩膀是我们温暖的避风港,您的话语是春天里和沐的风,然后渗入晨曦,化为朝阳,给我们一天中的第一缕阳光,在我们心中澎湃地发芽,让我们心中也随之充满光芒。

  感谢您,刘老师!我会铭记住您为我们所做的一切。因为您所做的,会让我受益一生。

  您播下了67个种子,明天我们会让您丰收67个希望!

  刘老师,我们所有07级3班的小蜜蜂都爱您!

  祝您越来越美丽!”

  亲爱的孩子们呐,是我太过脆弱还是你们强大的感情击败了我?一字字,一句句,又把我的眼泪勾出,不争气的眼泪就这样肆意涌出。我怕你们看到会笑话我,但是,我还是控制不住自己,我又一次在大家面前失态了......

xxx

  20xx年xx月xx日

给小学毕业生一封信7

亲爱的同学们:

  你们好!

  首先衷心祝贺同学们圆满完成小学学业,跨入中学殿堂。进入初中,意味着你们即将迈入青春的门,在更辽阔的沃土上播撒汗水与希望,在更广阔的天空中放飞快乐和梦想。选择一所适合自己健康成长的中学,是你们的理想,也是家长们迫切的愿望。北京市中关村中学愿意做滋养你们成长的土地,拥抱你们飞翔的蓝天。我们正张开热情的双臂,欢迎同学们到来!

  一、一流的师资配备

  教师是学生成长的领路人。优秀的教师不仅能让你们沐浴知识的甘露,更能呵护、陪伴你们走过稚嫩与懵懂,走向成熟与成功。我校有专任教师296人,学历均为本科以上,其中硕士以上学历教师46人,占教师总数的16%,区级以上学科带头人和骨干教师74人。中学高级教师106人,中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占教师总数的78%。我校教师热爱学生,教育理念先进,教学方法新颖,年富力强,经验丰富,善于管理,责任心强,甘于奉献,是学校发展与同学们成长的坚实保证。

  二、先进的教学模式

  中关村中学依据教材和课标,立足学生特点,结合中考对学生知识和能力的综合要求,采用自主学习与合作探究相结合的方式,实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。学校开展丰富多彩的学科活动,激发同学们的学习兴趣,提高学科素养。同时严把落实关口,日清、周练、月考,培养良好学习习惯,促进成绩提高。这些努力,将使同学们蕴藏的潜力得到最程度的发挥。

  三、卓著的教学成效

  中关村中学初中部各年级均设20个教学班,除设科技、艺术特长班之外,还设置由各个小学的推优生组成的优才班。学校全方位对优才班的学生重点培养。如精心组织并辅导学生参加科普英语比赛、希望英语风采赛、春蕾杯作文比赛、IMC国际数学竞赛等校、区、市甚至国际赛事。此外,优才班学生还经常与来自美国、英国、澳利亚、芬兰、新加坡等友好学校的学生交流互动。学校也提供机会让同学们走出国门,感受不同文化,开阔国际视野。

  几年来,我校初中部学生成绩优秀,屡传捷报。20xx年中考,我校总分500分以上的同学达302人,其中有254人被示范高中校录取。

  亲爱的同学们,你们的健康成长,是家庭的幸福,你们的学业有成,是家长的心愿。中关村中学初中部将以先进的教育理念,一流的办学条件,科学的管理机制,优质的教学质量,为你们搭建腾飞的舞台。今天,你们在中关村中学播洒梦想的种子,定能在最美的青春年华收获最丰硕的果实!

亲爱的女儿:

  你是我们的宝贝,怎么表达爱都不为过的最亲人。你是我们爱的结晶,是我们生命的延续!因为有你,我们的世界才会更精彩;因为有你,我们生活才如此丰富多姿!

  十二年前,你的.降生,带给了我们无限的喜悦,如今看着你一天天长,仍给我们带来说不尽的幸福,因为你的快乐而我们快乐!从牙牙学语到蹒跚学步;从哭着说“我不上幼儿园”到“我要考第一”,看着你的点点进步和成长都是我们最快乐的!女儿,虽然有时我们对你要求多了一些严了一些,那是为了给你造就坚实的羽翼,人生不可能总是一帆风顺,总有遇到狂风暴雨的时候,那时能够自救的就是你平时练就的智慧和坚强。

  今天是“六一儿童节”,是你在小学阶段过的最后一个儿童节,再有一个月你就要小学毕业了,迎接你的是激昂的青春和美好未来!你曾说过我们欠你一个“儿童节”,因为你比同龄的孩子早上了一年学,我们答应在明年的“六一儿童节”继续给你过节。

  女儿,你的人生之路才要真正开启。你即将告别懵懂的童年,儿童眼中的世界是简单的黑白世界;而今后你将会看到人生真谛,风云诡异,奇妙变幻,起伏跌宕,波澜壮阔。你眼中的世界会越来越宽广,也越来越纷杂混乱。你要练就立自主思考,坚定理想信念,勇于迎接挑战,在不断的探索和进取中,获得成长的快乐和惊喜,但有时也会有屈和伤感。这也是一个人成长的必然经历,也要学会坚强、学会自己去解决生活中遇到各种问题,当然,如果你有需要我们助解决的事情,我们永灾于相助,无论何时,家永远是你停靠的港湾!

  现在你已经是1.6米的“姑娘”了,但你还是愿意我们叫你“小乖”。即将步入青年的你要不断磨炼自己的意志品质,好的习惯和品质将伴随你一生,也将决定你将来的成功。“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”,形成性格要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。而个人行为的养成只能靠不断自我克服不良习惯的意志磨炼,没有任何捷径可言,甚至是自我割舍的短期疼痛,但最终收获的是无往而不胜的自信和坚强。你是个有上进心的孩子,只因为年龄小可能会有一些不好的毛病,这没有什么?每个人都会有各种各样的坏习惯和坏毛病,但只要能改正了就好。但要一直无所谓、听之任之下去就会铸成错。孩子,一个人要敢于面对自己的不良习惯,敢于向自己提出挑战。给你讲个《雄鹰再生》的故事:鹰是寿命很长的动物,一般能够活到70岁,但是在它40岁的时候,自身功能下降,它的爪子很长,而且开始弯曲了,不再锋利。同时,它的羽毛开始丰厚,飞行高度、速度开始下降。它的捕食能力下降,将面临饿死的危险。于是,它便进行了150天的训练,它带上足够的食物,找一个山洞躲起来。先用石头把自己的爪子上的指甲砸下来(要是把你的手指甲掰下来,是不是很疼呢?)。等待爪子恢复好,用锋利的爪子,把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来(把自己的头发也一根一根的拔下来,疼吗?)。然后,鹰还要等待,等待它新的羽毛生长出来以后,它的羽毛是非常轻盈的,它的飞行高度和速度都恢复了,它的爪子也锋利了,它还可以继续翱翔30年。

  这个故事告诉我们,改正自己学习习惯的过程是一个非常痛苦和艰难的过程。我们希望女儿能成为展翅高飞的鹰,自由翱翔在自由的天空,去经风雨、见彩虹。

  人的能力不是天生的,每一项技能都要靠后天无数次的学习、实践,再学习、再实践,不断重复训练才练成的,“不经一番寒彻苦,哪得腊梅吐芳香”。在今后的成长过程中你要为自己未来的腾飞储备能力,即通过不断的自我强化使之形成坚毅的受用一生的品质能力。

  第一,有远梦想,且能持之以恒地坚持下去。真正做到“立长志,而不是常立志”,“志当存高远”,有句话说得好“心有多,世界就有多广”,坚定的理想目标是一个人在遇到困难还能百折不挠,争取胜利的坚强支柱。

  第二,积极心态,立人格。具有乐观的世界观和积极上进的主观能动性,能够客观正确的看待世界,思想开放自由,具备良好的自我认同,敢于迎接挑战,坚信自己是最好的,坚信自己一定能够克服一切困难,坚信自己的明天更美好。

  第三,自控能力,说到做到的执行力。自我控制能力,其实每个人都有,就是自觉控制欲望的能力,在“是与非”、“对与错”中,经常要进行正确的取舍,不为不良的欲望驱使,不恋一时花花世界,不成为“口头上的巨人,行动上的矮子”?能控驾驭自己的理想之舟一直奔向胜利的彼岸。

  第四,抗挫折能力,艰忍的耐力。如果不具备抗挫折能力,在人生路上就不会“笑到最后”,生活中总有各种各样的不顺心、不如意,但这些只是暂时的,是生活对你的考验,要坚信“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”的道理。

  第五,珍惜友情,善于交际能力。人际交往能力不足的人是不易成功的。你的同学将会是你一生的财富!他们可能会是你今生结识最久、了解最深、情谊最浓的朋友。在你未来的航程中,同学、朋友,可能会比父母陪伴你的时间更多,他们给你的鼓励以及安慰会更贴心,所以,你首先要学会多交朋友、交好朋友,这样你才不会感到孤单,人生也才会因此变得更丰富、更有力量。

  第六,珍爱生命,分享快乐,激扬青春。每个人从一出生就开始了倒计时,所有经历过的一切都成为了过去,就像你即将逝去的美好童年一样,总有一天你要回望你的青春,感叹时光飞逝。所以,你要珍爱父母给你的生命,让自己青春无悔,做所有适宜有意义的尝试,让自己的青春丰富多彩,让自己的才能和水平得到提升。要在愿意助别人的同时也乐意接受别人的助,要在分享和分担之中感受这个世界的温暖。一份幸福,分享给另外一个人就会变成两份;一份痛苦,请另外一个人来分担就会变成一半。分享和分担才是生活的本质,幸福不在物质,而是心灵的愉悦和满足。

  第七,善于学习,取长补短。“三人行必有我师”,要谦虚谨慎,多学习借鉴别人一切的长处和优点,多改进自己的不足。人的一生就是学习提高的过程,学习只有起点,没有终点。学习使人进步,只有不断学习才会使自己处于优秀的行列!正是“学如逆水行舟,不进则退”。

  说了这么多,想必我们的女儿已经觉得太嗦了,其实这正是父母的爱,千言万语也道不尽!亲爱的女儿,爸妈真心感谢你的到来,你的童年带给我们无数珍贵的回忆。因为有你,我们的生活才有意思。如今,你要开始自己的青春之旅,随着你的成长和博学,爸妈能够得上你的时候会越来越少,你的知识会比我们多,你会有自己的立见解,而不会再一切听任我们的安排,有时你会觉得我们落伍了。但是,请你铭记,我们对你的爱永远不会变,你的每一点进步都是我们的骄傲,无论何时,我们的心永远和你在一起!

  亲爱的女儿,准备好了吗?现在就插上你梦想的翅膀,翱翔于广阔天地,做真正的快乐的自己,让你的青春无悔飞扬!

  愿我们的女儿天天快乐、永远幸福!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

给小学毕业生一封信8

亲爱的孩子:

  现在即将小学毕业,为了你能在初中生活中更加快乐的健康成长,我思考了好几天,今天写一封信给你,希望能对你今天成长有一些助。

  从小学一年级到六年级,你年年评为三好学生,这都是父母的骄傲,证明我们平时培养没有白白付出。

  这段时间,你与爸爸妈妈发生几次争吵,虽然都是你的过错,但是我们还是会原谅你的,毕竟你才14岁,思想上还不成熟,人生的道路还很漫长,同时也说明你已经在成长,有自己的主见。从你出生到现在,我和你的妈妈都把你当成掌上明珠,含在嘴上怕你融化,捧在手里怕摔坏,可能是对你过于溺爱,使你养成一些不良的行为习惯,如上学怕你在路上的安全,基本上都是送你上学,使你养成依赖别人,不想走路的毛病;另外你课外时间在家中看书时间多了,体育运动就少了,同学之间的交往就少了,这些都会影响你今后的.成长。希望你今后能正圈理好人际关系,学习与体育锻炼的关系,改悼动作慢,做事拖拖拉拉的不良行为习惯。

  下学期你将到杭州读书,希望之门已经为你打开,我和你的妈妈虽然舍不得你,但为了你的前途,为了你能养成良好的行为习惯,我们决定送你到杭州读书。你自己准备好了吗?

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给小学毕业生一封信9

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  你们好!

  毕业在即,各位六年级同学将迎来新阶段的学习和生活!首先祝贺同学们圆满完成小学学业,同时也为各位家长点赞,在过去的六年时光里,陪伴了孩子的成长,目睹了孩子的变化,见证了孩子在义务教育第一阶段学业生涯的成果。小学升初中的这个假期,是同学们静心观察体验生活、提升个人综合素养、树立远大理想目标的重要时机,也是家长对孩子进行生命教育、公民教育、责任教育、感恩教育等的良好契机。关于如何充实健康快乐地度过这个假期,我们有一些建议想分享大家,祝愿同学们拥抱一个安全、愉快、丰富而有意义的长假。

  时光匆匆,科学管理时间很重要。家长可以和孩子一起制定学习、劳动、锻炼、娱乐等内容的暑假计划,培养孩子合理安排生活和自我管理能力。每一位家长要切实承担起监护和管理责任,树立科学的.育人观,提高家庭教育能力,多陪伴、多交流,建立和谐的亲子关系。

  理性科学选择校外兴趣班。假期是学生调整身心,充分融入家庭生活、了解社会的好时间。家长要科学合理选择校外兴趣班,让孩子劳逸结合,张弛有度,避免“一出校门,就进校外培训机构”,不盲目增加孩子负担。小升初报到后,按照初中学校要求,高质量完成假期学习任务,同时加强与学校的沟通交流,及时解决存在的各类问题。

  养成健康的生活习惯。家庭成员都要讲究个人卫生,预防各种流行病,持续配合做好疫情防控工作。早睡早起,坚持锻炼身体,每天运动1小时。去正规的体育活动场所,学习体育技能、锻炼身体、磨练意志。注意饮食卫生,不食用“三无食品”和过期食品,不食用街头小摊贩出售的食品,不吃腐烂变质的食物,以免食物中毒。合理使用手机和其他电子产品,家长榜样示范,不做“低头族”,和孩子一起走进博物馆、科技馆、大剧院、音乐厅、电影院等场所,了解家乡历史文化、提升艺术欣赏能力,丰富假期生活。

  积极充实假期学习生活。倡导文明风尚,积极乐观、尊老爱幼、热爱劳动,主动参加一些志愿服务和社会实践活动,增长知识,陶冶情操。养成阅读的良好习惯,家长可以与孩子一起制定读书计划,引导孩子阅读有益的课外书籍。注重培养孩子的劳动意识和劳动能力,鼓励、引导、支持做一些力所能及的家务劳动,如学习烹饪美食、打扫卫生、整理橱柜等,帮助孩子形成健全人格。

  增强防溺水安全教育和监护意识。加强对孩子的教育和管理,结合一些新闻报道和安全科普信息对孩子进行预防溺水安全教育,严防溺水事故发生。重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。遇到同伴溺水时,避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

  注重做好用气、用电、用火安全。规范使用燃气;不乱拉电线,不乱触摸电器、电线,不在变压器、变电箱、危险品存储仓库附近玩耍;不在家玩火,不在野外用火。雷雨天气减少外出,尽量关闭家中电源,不触摸或者靠近防雷接地线、自来水管、家用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体。在发生暴雨洪水时,要做好防风、防雷、避雨等防范措施。远离高压线路、电气设备等危险区域。

  努力做文明出行人。遵守交通法规,严防交通安全事故发生。过马路要走人行横道,注意来往车辆,不闯红灯,不在马路上玩耍打闹。乘车时要系好安全带,不乘坐无牌无证、超员超载等有安全隐患的车辆。汛期时不涉水过坑、过溪、过河,不盲目通过涉险路段,一旦发生交通事故,及时拨打122电话报警。

  兰老师心理热线假期始终在线。暑假期间,兰老师心理热线将继续为各位同学、家长服务,如有需要可以拨打电话:0931—8239705,服务时间是每天9:00—17:00。

  兰州市教育局

  20xx年6月

给小学毕业生一封信10

敬爱的老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的学习生活就要结束了,就要离开培养我六年的母校了,此时此刻,我此时此刻最想做的事就是给你写一封信,以此表达我对你的敬意。

  你辛苦了!我们这个班换过多个老师,也是出了名的难管,但在您接了我们这个班级之后,呕心沥血,使我们的成绩提高了很多,上我们的班级一点一点向前走。但在期中考试的前几天,我和几位同学犯了一个不可饶恕的错误,那就是在课堂上传纸条。辜负了您的苦心,我们几个在听说你看了纸条很伤心后很后悔。虽说你平常在课堂上只字未提,但我还是十分愧疚、懊悔。所以决定给您写一封检查,以表我的'歉意。一天放学,您与我聊起了此事,一路上,您与我说了很多意味深长的话,从您的话语中,我感受到了您那颗无比宽容的心。你说:“知道错,改了,就是好样的!”从那次起,我就很敬佩您,敬佩你的豁达大度,敬佩你的既往不咎,敬佩你的宽以待人。

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一样甘甜。你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,做高洁。春蚕一生没说过什么自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,那就是对你最高的评价。

  敬爱的老师,回忆小学和您在一起的时光,有很多的心声要对您说,更有更多的感谢要向你表达,千言万语归结一句话:“老师,你辛苦啦!”最后,祝您身体健康,工作顺利,桃李满天下!

  此致

敬礼

  你的学生:xxx

  xx年xx月xx日

给小学毕业生一封信11

亲爱的女儿:

  你现在已经是六年级的学生了,过了暑假,就要升入初一了,感觉时间过得真快呀!

  六年时间,你从一个懵懂的小女孩成长为了花季少女,其中有成长中的酸甜苦辣,但是不管是从做人还是从学习上,你却懂得了许多的道理,这里面有你在学校老师教会你知识和做人的道理,也有你在家里爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷等长辈对你的教诲,还有你从书上学到的东西……

  说到了书,妈妈感到很欣慰,因为你爱书,不管是你的课本还是给你买的书还是你借同学的书,你都非常的.爱惜和珍惜。每当你拿起书,你就能安静地坐下来,看你徜徉在书的世界里,忘却自我,和书里的人物一起喜怒哀乐。曾记得你上三年级的时候,你读小仲马的《茶花女》,一直读到深夜,你一边看书,一边抹泪,妈妈问你怎么了,你说:茶花女的命运太悲惨了,为什么好人没有好报。

  在属于你的书里,大都是妈妈从网上给你买的,自从妈妈学会了网购以后,也就和书网结了缘,每天上网都要给你淘宝。这可真是一件费事而又惬意的事啊!因为只有书的简介,于是也变着法从网上找到部分章节来阅读,感觉适合你读的时候,才下定决心给你买。

  记得你非常喜欢《丁丁历险记》,但一直没有淘到。后来,妈妈在某网站上偶尔发现,尽管价格不菲,还是毫不犹豫的给买了下来。看到你那欣喜的神色,一种从来没有的满足感和幸福感就涌上了妈妈的心头。

  和你一起在课余时间阅读,是我们母女俩最温馨的时光!你完成作业时,我们就在洁白的灯光相偎依着静静看书,你看上集,我看下集,然后就共同的话题进行讨论,有时候看着就流泪了,有时候则露出欣喜的笑容,更多的时候则会意的眼神交流,从中妈妈看出了智慧已经浸染进你的目光,你的灵魂……

  亲爱的女儿,在以后的日子里,妈妈最大的愿望依然是让书香伴你同行,让书香伴你成长,让阅读成为一种习惯,做一个知书达礼的人。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

给小学毕业生一封信12

亲爱的孩子:

  你们好!

  今天的你们马上要成为一名神气的小学生了,就要戴上红领巾,不管怎样,你们已不再是那个刚进幼儿园时大喊“妈妈”,大叫“回家”的泪娃娃。

  非常幸运,能成为你人生旅途第一站的启蒙老师;多么幸运,能与你们共同记录人生中精彩的时光——童年的灿烂、青春的辉煌。孩子,记得吗?我们美丽的幼儿园,还有哪些可爱的小伙伴和爱你的老师——

  春季,我们一起找春天,看柳树发芽,桃花盛开,听杜鹃啼鸣,闻泥土芳香,在草地上打滚嬉戏......明媚的.春光中,我们共同播下绿色的希望。

  夏季,我们种花拔草,在墙角觅蜗牛,在草丛捉蚱蜢,大家追蜻蜓,捕蝴蝶,炎炎夏日,却挡不住我们挥洒快乐的水花。

  秋季,我们拾落叶,赏菊花,操场上一起踢球跳绳,唱着秋天的歌谣,画着丰收的图画......金灿灿的季节里,我们共同收获成功的喜悦。

  冬季,我们在晨风中锻炼,大踏步,小踢腿,帽子、围巾、手套堆成山,全副武装的小企鹅变成了热气腾腾的运动员......暖暖冬阳,为我们摄下了永恒的记忆。

  春夏秋冬,你们甜甜的笑声留在了幼儿园的每一个角落,留在了老师的心里,成为老师人生中最华美的乐章。

  四季轮回,老师惊喜的发现你们已在不经意中悄悄的长大。谢谢你,孩子,也谢谢你的父母,谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。

  蔚蓝的天空已等待,远方的道路在召唤,勇敢飞翔吧,孩子,万里云天会炼就你一双有力的翅膀,勇敢向前吧,你将把儿时的梦想演绎成人生的骄傲!真诚的祝福你们在漫漫人生路上平安,快乐!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给小学毕业生一封信13

亲爱的女儿:

  你是我们的宝贝,怎么表达爱都不为过的最亲人。你是我们爱的结晶,是我们生命的延续!因为有你,我们的世界才会更精彩;因为有你,我们生活才如此丰富多姿!

  十二年前,你的降生,带给了我们无限的喜悦,如今看着你一天天长,仍给我们带来说不尽的幸福,因为你的快乐而我们快乐!从牙牙学语到蹒跚学步;从哭着说“我不上幼儿园”到“我要考第一”,看着你的点点进步和成长都是我们最快乐的!女儿,虽然有时我们对你要求多了一些严了一些,那是为了给你造就坚实的羽翼,人生不可能总是一帆风顺,总有遇到狂风暴雨的时候,那时能够自救的就是你平时练就的智慧和坚强。

  今天是“六一儿童节”,是你在小学阶段过的最后一个儿童节,再有一个月你就要小学毕业了,迎接你的是激昂的青春和美好未来!你曾说过我们欠你一个“儿童节”,因为你比同龄的孩子早上了一年学,我们答应在明年的“六一儿童节”继续给你过节。

  女儿,你的'人生之路才要真正开启。你即将告别懵懂的童年,儿童眼中的世界是简单的黑白世界;而今后你将会看到人生真谛,风云诡异,奇妙变幻,起伏跌宕,波澜壮阔。你眼中的世界会越来越宽广,也越来越纷杂混乱。你要练就立自主思考,坚定理想信念,勇于迎接挑战,在不断的探索和进取中,获得成长的快乐和惊喜,但有时也会有屈和伤感。这也是一个人成长的必然经历,也要学会坚强、学会自己去解决生活中遇到各种问题,当然,如果你有需要我们助解决的事情,我们永灾于相助,无论何时,家永远是你停靠的港湾!

  亲爱的女儿,准备好了吗?现在就插上你梦想的翅膀,翱翔于广阔天地,做真正的快乐的自己,让你的青春无悔飞扬!

  愿我们的女儿天天快乐、永远幸福!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给小学毕业生一封信14

尊敬的光老师:

  您好!光阴似箭,不知不觉,三年如一道彩虹,消失在了天空中。六年的小学生活,也就这样悄然而去。这封给您的信,字数不多,但上面密密麻麻都是我的心声。

  那是一个新学期的早晨,我来到了四(9)班这个新班级。我看了看课表,早上是数学老师张老师的课,下午是语文老师光老师的课。我随便找了个位置,刚坐下,就听见同桌说:“听他们说,我们的语文老师姓光,是个特级老师,而且还是个作家。”我那时候并不信,并没有把您想得太过特殊和神秘,直到后来与您越来越熟悉,越来越亲切,才觉得您的不平凡。

  记得有一天,我睡午觉睡过了头,我急匆匆地跑到教室门口,因为害怕您的批评,我只敢小声地说了句:“报告。”可是,我说话的声音太小了,甚至连我自己都快听不到了。那时,我都已经准备好被您责骂的准备了,可您却温和地说:“好了,进来吧,老师知道你一定不是故意迟到的。”

  听到这句话,我的眼睛不禁红了一圈,我并不是因为迟到而哭,而是因为您,我明明迟到了,可您却一下也没责怪我,我不禁感到万般羞愧。光老师,那时候没有过多的.感谢您,是因为我不大好意思,那时候还小,不懂什么是感恩,现在我长大了,懂事了,想郑重地向您说一声:“谢谢您,光老师!”

  五年级的时候,在一次作文评改中,您给了我很大的鼓励。您不仅把我的作文评为优秀作文,还发表在您的微信公众号上,甚至让我在课堂上当众宣读。您知道吗,我当时有多么的开心,多么的兴奋,只是没有表现出来。现在,我要在这封对您的信中,郑重地向您道一声:“谢谢您,光老师!”

  让我印象最深的是,那一次,我犯了一个天大的错误——那几天我经常不完成作业,上课不听讲,笔记做得非常差。那个时候,一直把您当“傻子”,经常蒙混过关,可是那一次,我的表现还是被您发现了。

  出乎我意料的是,您并没有责怪我,而是细心地问我,最近是不是心情不好?是不是遇到了什么难解决的问题?是不是作业布置多了对你有压力?我一直不作声,沉默了那么久,您并没有逼我,并没有强迫我,而是把我带到了班级门口,再次问了我那些问题。

  我再也憋不住了,当着您的面大哭起来。您站在那儿,似乎还有点不知所措。僵持了几秒,您开始安慰我。

  “有什么事情可以跟老师说,你解决不了的事情,只要老师做得到,就一定尽力帮你。”得知我内心的迷茫,您反复地开导我,要树立学习和生活的信心和勇气,做一个阳光自信的女孩。从此,我振作精神,一改往日的缺点,成绩开始直线上升。在此,我要衷心地对您说一声:“谢谢您,光老师!”

  光老师,您桃李满天下,我只是您生命中最普通的一个学生。但是,光老师,在我生命中您是最好的一个老师!老师,您守望的花一定会绚烂绽放!

  祝您万事如意,健康平安!

给小学毕业生一封信15

小学毕业生家长:

  20xx年金州新区小升初工作即将开始,为了您更好地了解我区20xx年小升初有关政策,现就家长关心的几个问题解答如下。

  一、什么是省级示范性高中招生“指标到校”政策?

  所谓“指标到校”,就是指初中升高中录取时,从省级示范性高中招生计划中确定一定的招生指标分配给金普新区户口的初中学区内学生。金普新区社会事业局依据区内省级示范性高中招生计划数和区内各初中应届毕业生中本学区学生数分配到各个初中。中招录取时,根据学生考试成绩和填报志愿情况,以初中学校为单位择优录取指标到校生。也就是说,对区内户口学生,如果在本区初中学习期间都在本学区就读,初中升高中时就享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格;如果在本区初中学习期间有过不在本学区学校就读的经历,视为择校,初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。近年来,指标到校生的录取比例和最低分差逐步加大,目的就是为了促进教育均衡,引导初中学生在本学区学校就读。20xx年,区内省级示范性高中指标到校生的比例占总计划的80%,同一省级示范性高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在35分以内。根据省教育厅要求,从20xx年开始我区普通高中取消了择校生录取批次。也就是说,如果您的孩子初中择校了,那么孩子将来报考省级示范性高中只能选择统招志愿。因此这里提醒各位家长,是否享受省级示范性高中招生“指标到校”政策,对孩子今后初中升高中会有很大影响,因此,请家长们一定要充分考虑到初中择校对将来报考省级示范性高中的各种不利影响。为了您的孩子初升高时能享受到省级示范性高中招生“指标到校”录取资格,请让您的孩子初中到本学区学校就读。

  二、小学升初中的学区是如何划分的?

  为了进一步规范我区义务教育阶段学区划分和招生计划工作,维护教育秩序,促进义务教育区域均衡发展,根据《辽宁省教育厅关于完善义务教育免试就近入学制度试行学区制和九年一贯制对口招生的指导意见》和《大连市小学初级中学学籍管理规定》等相关文件要求,结合我区实际,20xx年对小学升初中的学区进行了调整,初中对口接收1所或多所小学的毕业生入学,自有住房学生按照学区进行分配,无自有住房学生按照小学对口初中进行分配。

  三、学校接收学生就近入学的依据是什么?

  学校接收学生就近入学主要依据学生父母或其他法定监护人的房产证(包括所有权证、使用权证等)和户口簿,学校根据上述“两证”并核实学生实际居住地后,接收由社会事业局统一划定的学区内学生入学就读。因贷款购房暂无房产证的,须提供学生家长购房合同、商品房交款专用发票、贷款保险单、完税凭证等原件。

  学校接收学生入学,原则上要求户口簿和房产证一致,如果因特殊原因造成“两证”不一致,以学生家长房产证为准安排学生入学。有多套房产者,以实际入住的房产证地址所在学区安排学生入学。

  四、无房产证租房者,如何安排入学?

  对于无房产证而租赁房屋者,须同时提供《大连市居住证》(辖区派出所办理)、房管部门开具的学生家长《房屋租赁登记备案证明》及《房屋信息查询表》(即无房证明),到社会事业局统一指定的学校就读。对不到社会事业局统一指定学校就读自行选择学校者,视为择校,初升高时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

  五、对共有房产证的情况,孩子应如何就学?

  在学生父母有独立房产的情况下还与其他人共有房产证的,按学生父母房子所在学区就近入学。在学生父母无独立房产的情况下与其他人共有房产证的,由社会事业局统一调配到指定学校就读。不服从调配的,初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。对学生父母有固定住房隐瞒不报的,一经查出,初升高时取消该生省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

  六、哪些情况要到社会事业局统一指定的学校上学?

  有下述情况之一的,由社会事业局根据学校实际情况,本着公开、公正和有利于就近入学或相对就近入学的原则统一调配到指定学校就读:

  1、学生父母无房产证而在其亲属或租借他人房屋居住的;

  2、学生父母与其他人共有房产证的;

  3、集体户口无固定住房的;

  4、在非住宅性质房屋(如公建房、车库等)居住的;

  5、因房屋动迁暂未回迁且无房租房的;

  6、其他情况。

  以上几种情况,都要到社会事业局统一指定的'学校就读。对不服从调配自行选择学校者,视为择校,初升高时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

  七、初中择过校再转回本学区学校,是否享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格?

  凡初中阶段有过择校经历的学生,即使以后转回本学区学校,初升高时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

  八、进城务工人员随迁子女在户口迁入本区后是否享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格?

  前面说过,享受省级示范性高中招生“指标到校”必须是金普新区户口的初中学区内学生。对进城务工人员随迁子女在我区初中就学期间如果没有择校经历,在户口进入金普新区后可以享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格(初三户口转入时间要求截止到当年4月底)。

  九、小学没在本学区就读,初中如何回到本学区?

  各小学依据学籍管理和20xx年中小学学区划分等文件要求,组织六年级学生上交户口簿、房屋证件(产权证、购房合同、发票、《大连市居住证》、《房屋登记信息查询结果》、房屋租赁合同)等相关证明材料,学校根据实际居住地和家长提供的相关材料进行小升初学区认定,自有住房学生按照学区进行分配,无自有住房学生按照小学对口初中进行分配。

  十、进入初中后,因购房家庭住址发生变化如何就学?

  在小升初学区认定前已经有两套或两套以上住房的,以小升初时实际居住房子分配到对口初中。初一分班(8月25日)后不再办理两套房之间的转学手续。进入初中后到升入初三之前(升入初三后不再办理转学),初中学区内学生如果因购房造成房产证和户口发生变化且学区已改变的,家长应及时为孩子办理转学手续(以实际入住为准)。如果不办理转学手续继续留在原学区内学校上学的初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

  从本市其他学校再转入民办初中的学生,初中升高中时不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。在民办初中和大连市第十五中学就读后再转回的学生,初升高时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

  十一、是否允许将学籍空挂在学区内学校而到另外学校就读?

  根据教育部学籍管理规定,学籍管理实行“一人一籍,籍随人走”,学校不得空挂学籍,也不得招收没有学籍的学生。如果学生将学籍空挂在学区内学校而到另外学校就读,学生学籍所在学校将对空挂学籍进行异动处理,学生即使以后再回到学区内学校,初中升高中时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

  十二、对无房产证租赁房屋者,升入初中后是否允许以租房地点发生变化作为转学理由?

  对于无房产证租赁房屋者,无论是本市还是外地户口,初中学区以小学毕业年级学区认定时所租赁的房子为准,除购房后住址发生变化外,初中阶段不允许以租房地址发生变化作为转学理由。

  各位家长,请您与孩子一起认真学习并了解小升初的有关政策,如有疑问,请向学校或社会事业局咨询。

  金普新区社会事业局

  XXXX。X。X

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