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给孔子的一封信

时间:2024-05-23 07:28:17 书信 我要投稿

给孔子的一封信集合13篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是生活中常用的一种文体。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的给孔子的一封信,希望能够帮助到大家。

给孔子的一封信集合13篇

  给孔子的一封信 篇1

敬爱的孔老学者:

  您好!

  孔老学者您可否知道,您在我们现代,也就是二十一世纪,您可受欢迎了。就我现在对您的了解是这样的:孔子,名丘,字仲尼,我国古代伟大的思想家,教育家。

  您和您的弟子们写的《论语》这本书,每一个书店都有,我和我的同学们也都在背诵,您的学问特别深,我们大家都很尊敬您。您说过这样一句话:见贤思齐焉,见不贤而内省也。就是说看见有才能,真正的人就应该想到向他们学习;看到有缺点的人就应该认真反省自己。这句话让我明白了一个道理:要想别人学习,不到要学习别人好的学习经验,还要借鉴别人的缺点,反省自己有没有这些缺点并且及时改正。孔老学者您认为我的'理解对不对?我非常喜欢您的这句话。现在好多学校都有你的雕像,下面还刻着您的名字和介绍。因为您的《论语》中好多内容都写在我们的课本里,时时刻刻教育着我们。

  假如,我可以穿越时空道古代时候,我一定会拜你为师,好好学习您彬彬有礼的言行举止和丰富的学识。如果您能回到现代,我会带您到学校去见见我的同学们,去书店看看您给后代们留下的只是有多少人在学习。孔老学者您是我们大家的偶像,我要努力学习,像您看齐!但是您在《论语》中,我还有一句不明白的问题向您请教,在一篇“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”我不明白这句话里德“由”是谁,您的弟子在现代都是名人学者,而那个“由”呢?我希望您能回答我的问题。当您看到这封信时,应该是穿越时光后才送到您的手里,我希望您能来信回答这个问题,我会等待您的来信。

  祝:您能穿越时光来到我们身边!

  崇拜您的学生:

  雷柴鑫

  给孔子的一封信 篇2

尊敬的孔子先生:

  您好!我是距您生活时代几千年后的一个普通的中学生,这是一次由学校举行的一个活动,那就是写信给孔子先生您!

  我们的时代是21世纪,是经过几千年的进化演变而来的一个和谐社会。这场活动是以历史人物时间为主题而展开的。

  我们写这封信就是想与您探讨一些问题。我想问一下孔子先生您几个问题,您认为学习最重要的是什么?目的又是什么?考试时,应该怎样做?你们的成绩是怎么定出来的?也许这些问题多了一些,我先跟您说一些吧!

  我们这里的大人都认为学习是要靠兴趣来培养,目的是考上好的大学,应真诚认真的对待考试。我很好奇您那里是怎么考试的!您那里充满着神奇,充满着秘密;像是有一层纱隔着,让我们找不到想知道的东西。

  我们对于您有着尊敬,感动,尊敬是因为您有着许多我们不拥有的知识,有着良好的品德;感动是因为你教出了许多国家的栋梁。您写的作品成为我们欣赏的佳作,教课的材料。我们从您的作品中了解到了许多的道理,让我们感到受益匪浅。

  您是否对您的教育传播的`途径感到不满呢?认为途径不够方便,不能够与人时刻一起探讨学习问题。我们这儿可以通过网络,与世界各地的人们探讨学习问题。通过网络,我们可以足不出户就可以知道许多大事了。这是非常便利的。对于我们来说:我们的生活离不开网络。

  虽说,网络对于我们的影响是极大的,但是它是一把双刃剑。使用得好,对于我们会有许多的益处;但总是有人使用不当,会造成许多的影响。例如:学习成绩下降,夜不归宿等……虽然经过老师家人的教育,但仍然不改。请问您有什么好办法吗?

  我非常期待着与您的通信,我相信这次通信将是非常愉快的。

  期待着您的回信!

  此致

敬礼!

刘莉莉

  给孔子的一封信 篇3

亲爱的、敬爱的孔爷爷:

  请允许我这样的称呼您,在我的记忆中,您已经是几千岁的高龄老人了吧。

  孔子:子仲尼,春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家,教育家……我还知道许多关于您的生平事迹呢,我是你名副其实的小fans、崇拜者虽然我只读过您的弟子将您的言行记录下来的《论语》。我猜您肯定想知道我为什么崇拜您吧,哈哈,原因是:《论语》可真是实用,里面的言语无不韵意深刻,细细品读,犹如品茶一般,越喝越有味,犹如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;又犹如一支支锋利的箭,让我们懂得良药苦口利于病的道理。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们……而且,有一些话语也成了流传至今的成语呢,像温故知新死而后已等等,请原谅我记不起其他的了,悄悄告诉您,《论语》被列入了:四书五经中了,这好比我们21世纪的名著、畅销书,而您也可以说是当代青少年人喜欢的韩寒、郭敬明呢。顺便带给您一个独家新闻吧,1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表联合宣言,呼吁全世界人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。假如在现代社会,您一定是熟悉慈善家,因为您以仁爱为中心思想。

  孔爷爷,我从四岁时常听父母讲起您的名字,六岁有了一本带有拼音极其注释的《论语》,虽然看不懂里面的内容,但我觉得上面的句子很奇怪,整天满口都念的是:知之为知之,不知为不知,是知也这类句子,其他小朋友听不懂时,我竟然有种自豪的感觉,在初中语文课上,我算才真正认识了您,觉得您十分了不起,了解了您,使我感触很深。例如:在一次大扫除上,我是卫生组长,原本我打扫的区域没扫,还叫我的组员帮我打扫,对他们态度十分恶劣,但学了您说的己所不欲勿施于人这句话之后,我很想向他们道歉,但大家都已经毕业,各奔东西了。正人城人之美,不城人之恶让本人学会了如何做一个正人……

  孔爷爷,我个人认为您是一位了不起的名师,你的桃李三千满天下啊,您打破了以前的以前的贵族教育,创办私学,您不像一般的老师千篇一律,而是注重因材施教,培养了许多人才。但我一直有个问题想问您,每个学生都有自己的性格,您是怎样记住这些学生的性格的,要三千多的学生呢。我有一点不认同您的是,您说劳动的男子是无用的,结合历史,这可能是您的偏见吧,毕竟每个人都有自己的`见解,萝卜芹菜,各有所爱嘛。

  我有一点很不幸的告诉您的是,现在越来越多的人忘记了您,小孩子都记住了赛尔号,大一点的又迷上了偶像明星,我想还是有一定的原因的,人们的生活压力越来越大,小孩子背的书越来越多,我好像去您那个时代学习,最起码拿的书很少,值得庆幸的是,我还没有忘记您,大部分人都没有忘记您,您还是我们心目中的NO.1!

  您能够为他人指点迷津的确是位名副其实的圣人至圣,就连当红女子天团SHE都在唱您孔夫子的话,让世界都认真听话。现在世界各地都有孔子学院、汉语桥,说明您的魅力与号召力,您一定很开心吧,但是,您也被人商业化了,比如:有人拿您的形象打牌子,这肯定触犯了您的肖像权,如有需要,我会帮您讨回一个公道!

  孔爷爷,您不知道,因为人们的压力大负担重,不能因材施教啊,一个班人数严重超标,假如我和您在同一时期,我会上您的课,说不定在历史的长河中也会留下足迹呢。

  请原谅我在下午茶时间的冒昧打扰。

  一位您的普通FANS

  给孔子的一封信 篇4

尊敬的孔子:

  你好!

  你已经逝世了几千年了,虽然你的躯体已化为骨埋藏在地下,但是你的思想,精神却并没有磨灭,在人间也流传了上千年。

  你是春秋晚期鲁国人,儒家学派的'创始人。你主张人们相互爱护,反对暴政,你的思想核心就是“仁”。有一次,你从泰山旁路过,见一个妇女在坟前痛哭,便打发学生去询问。原来妇女一家为了躲避残暴的统治,从家乡流亡到这里,你不禁叹道:“苟政猛于虎也!”这充分的表现你的“仁爱”之心。

  你为中国和世界思想做了巨大贡献,你整理了《诗经》等书,还根据鲁国实史籍编定了《春秋》,你的弟子还根据你的言行,编了《论语》,至今还在人们口中流传。

  你坚持不懈,为了实现自己的理想,曾周游列国十四年,先后到了鲁国之外的六个诸侯国,但始终没有一个国君推行你的政治主张。你认为要实现“仁”,必须靠教育和教养。所以你兴办私学,广收学生,打破了只有官府才能办学的局面。你主张因材施教,对不同的学生给予不同教育,令人佩服。

  你还告诉我:“己所不欲,勿施于人。”是呀,凡事要站在他人的角度上,“换位”思考,多替别人想想,这对于构建和谐社会十分重要。

  孔子先生,谢谢你告诉我很多,相信你的精神和思想一定可以永垂不朽!

  此致!

敬礼!

  柳州市龙城中学初一(11)班

  20xx.4.18

  给孔子的一封信 篇5

敬爱的孔子:

  您好,我是两千五百年后的一个普通的学生,我十分仰慕您。仰慕您的才华和您为人处事的方法。您在当时周游列国,虚心求学。创办私塾,为当时和后人的社会与思想产生了深远的影响和巨大的贡献。直到现在,您都被大家赞颂。

  两千五百多年前的您虽然历尽了种种困难与挫折,但你并没有被这一点点困难而一厥不振,反而发奋图强以好学,博览,广交而著称,于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺,知识渊博,时出了名的圣人,许多人都拜您为师,向您虚心求学但你自己不这样认为。您有一段相当经典的对话:“三人行,有我师焉。”可见你是多么的'谦虚。

  我从未见过您是长什么样。但是我仿佛能看到您朴实的身影,紧缩的眉毛,因为直到你离开时也未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”,在治国的策略上,你主张“为政以德”,用道德和礼貌来治理国家是最明智的治国之道,这种治国之道也叫“德治”与“礼治”。

  您说的仁,体现了人道精神;您说的礼则是体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。

  在这里我有一个问题想问您:“您是怎么看出学生的优点和缺点呢?”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我终于找到了答案,那就是多与他人交流,从别人的言谈举止中以发现他们每个人的优点和缺点。虽然我不能和你面对面的交流,但读着您的书就像和您面对面交流一样,从中我获得很大的收获比如说做人要有诚信,读书事需要思考等等。我为不能生活在您那个时代成为你的学生而感到遗憾,因为你是那么的不过我一定会认真地读您的《论语》。  

  昆明市实验中学

  初一(3)班

  王宇航

20xx年4月28日

  给孔子的一封信 篇6

尊敬的孔老先生:

  您好

  生活在21世纪的我们,享受着无比的自由,自身的利益远大于别人。如今的我们,生活不受拘束,学习不够努力,工作不愿认真。在这物欲横流的社会里,人人都只会匆匆而过,丝毫不为身边的事物所停滞一秒,哪还会坚持先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的原则,甘于奉献呢?物质被人崇尚,金钱被人珍惜,而道德呢?却被人沦丧,学问只是被人拿来享受物质生活工具罢了。您说“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”,可是,在城市的每一个角落,都会发生着你推我嚷,高声喧哗,肆意辱骂的不文明的事情,把一个缺乏道德,对人不尊敬,没有素质的无知者展现得淋漓尽致。这样的事,如今已是家常便饭,又怎么奢求别人对你毕恭毕敬呢?如果想让别人对自己尊敬,首先就要尊敬别人,可又有谁做到了呢?

  孔老师,我与您是陌生人,但我却认识您“敏而好学,不耻下问”的对知识无限探索的精神,我认识您“学而不思则罔,思而不学则怠”的学习的最佳方法,认识您对学生的教导与期盼是那么的强烈。

  小时候,对知识有一股莫名的喜爱,但是却不会去探求它更多,我不懂何为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我也不需要懂。现在,我知道了。学问是一门艺术,只有真正融入到知识里,以学习知识为快乐的人,才能学有成就。

  您是儒家思想的开创者,是儒家思想的领头人,您有弟子几千人,无不是您的得意门生。您理应自豪,骄傲,在学问上大胆地为别人展示您的才华,让别人敬佩,可是,您是怎么做的呢?您说“三人行,必有我师焉”。您不自满于自己的成就,而是虚心接受别人的意见,相信尽管只有三个人,也一定会有一个是您的老师。

  我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬,然而当我们认真学习想要通往成功的大门时,我们却愈来愈感到我们首先需要的是正确的学习方法。“温故而知新,可以为师矣”。您教导着,给我们送来了通往成功大门的'钥匙。这是您亲身体会得到的伟大结论,它伴随着我克服学习上的重重困难。

  我是新一代的少年,也将是祖国未来的栋梁。在这学习的路程上,是您,教会我如何寻求更多的知识;是您,让我看到了希望,我可以成为一个满腹才华的人;是您,教懂了我学习的方法,让我在探索知识的道路上披荆斩棘;是您,赐予了我“渔”,为我打开了一条希望之路。

  您的一生已被知识占据,却依旧灿烂,辉煌。

  此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

  给孔子的一封信 篇7

尊敬的孔爷爷:

  您好!

  我是一名生活在雪域高原上的中学生。站在美丽的高原上,我怀着无比激动的心情给您写信。

  孔爷爷,您是人们心中的先知,也是我心中最伟大的圣贤。“逝者如斯夫”,两千多年过去了,可是您的思想并没有因为时空的转变而褪色。

  孔爷爷,我今年十五岁了。生活在幸福美好的今天,成长在雪域高原这个温暖的大家庭里,享受着父母浓浓的爱意,我时刻能闻到阳光的馨香,处处能感受到各民族之间团结的力量。每天,走在飘散着酥油香气的大街上,我总能看到一位位手握转经筒的老阿妈,她们坐在草坪上,悠闲地享受着高原温和的阳光,脸上露出慈善而友好的笑容,她们仿佛在提醒我:小朋友,早晨的太阳真好!珍惜每一个有阳光的日子哟!

  “礼之用,和为贵”,在这和谐温暖的雪域日光城中,我是幸福的,高原上的每一个同伴都是幸福的。孔爷爷,如果人间真的能搭建时空隧道,请您一定乘坐“和谐号”回来看看。那时,您一定会惊异于祖国各民族之间深厚的情谊,惊异于我们优越的生活环境。

  是的,我很幸福,真的很幸福。可是,“人非圣贤,孰能无忧?”孔爷爷,我也有我的烦恼啊!近一年以来,我变得有些任性,任性的我常常只会用眼睛去观望外面的世界,而忘记细察自己的`心灵。多少次,我的任性让母亲伤透了心,也让我差点忘却了您一直推崇的“孝道”。

  那一天,因为放学晚归的问题,我和母亲吵架了。我不理解母亲为何总拿我晚归的问题大做文章,难道我不能有自己的自由和空间吗?那时侯,任性的火花无情地吞噬着我的理智,我第一次摔门而出——无论母亲的眼神是怎样的哀怨。

  一个人徘徊在无人的街头,我独自梳理着心中那份委屈的泪花。正当我孤独无助之际,一对母女闲步于我的身旁:

  “妈妈,您以后不要来接我了,外面天黑,您的眼睛又不好,我担心您……”女儿关切的声音在夜空中飞扬。

  “傻孩子,正因为天黑,你一分钟不回来,妈妈在家能安心吗?”母亲笑着轻拍女儿瘦小的肩膀,脸上洋溢着幸福的味道。

  孔爷爷,您知道吗?那一瞬间,我感动了,后悔了,同时也醒悟了。回望布达拉宫上空闪烁的灯火,我的耳畔轻轻回荡着您温厚的声音:“弟子,入则孝,出则弟。”这声音如雷,如闪电,在我的灵魂深处猛烈地撞击着。

  自从上初中以来,我就喜欢读《论语》,徜徉在您用博大胸怀汇成的思想的海洋里,我明白了“孝”乃做人之根本的道理。“父母在,不远游。”孔爷爷,我怎能忘记您的教导呢?您让我明白只有孝顺的人才能成为君子的道理。这道理如一颗种子,深深地根植于我心灵之沃土。可是,现实中的我却因为一点小事而伤害母亲的心,忽略母亲的关爱,甚至忘却您的教导。现在看来,我离您的孝道相隔实在太远了。

  想到这里,我的眼睛湿润了。穿越古老的尘埃,在朦胧的泪光中,我仿佛看见了您慈爱的笑容,看见了您浓密雪白的须发……

  在我转身向家里奔去的时候,我发现母亲其实早已悄然来到我的身后。母亲静静地立于风中,风吹乱了她灰黑色的头发,在昏黄的灯光下,我向母亲表达了最真诚的歉意,母亲用她和您一样慈爱的笑容,向我诠释了她不变的宽容与母爱。

  从那以后,在母亲面前,我再也不任性了。

  孔爷爷,您知道吗?在您的《论语》的熏陶下,现在的我不仅懂得学习的重要,而且还成长为一个乖巧孝顺的好孩子。在此,我想真心地向您说声“谢谢”。

  是您,用无声的智慧浇灌了我;

  是您,用思想的春风感化了我;

  是您,用慈爱的笑容温暖着我。

  孔爷爷,在今后的人生路上,我将继续仰望《论语》,继续沐浴在您思想的春风中,用您的智慧之笔,努力谱写人生更加亮丽的新篇章!

  最后,我衷心祝您身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

  给孔子的一封信 篇8

尊敬的孔爷爷:

  您好!我是一名二十一世纪的中学生,与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家﹑大思想家﹑大文学家,可我知道你一定是一位可蔼可亲的爷爷,您虽然离我们远去,但是您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色,您曾撒下的“人爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含你思想的《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到他的香甜;如一只锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们。

  孔爷爷,您知道吗?在我们这个时代,是一个充满竞争的时代,所以只有努力读书,才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼,两天晒网”,所以成绩也一塌糊涂,看看同学个个都“节节高升”而我却“一落千丈”心中好像打翻了五味瓶,知道《论语》走到我的生活。孔爷爷您的教导使我做的如沐春风,您的“默而识之,学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理,“温故而知新”,让我感受到了读书的乐趣,学习的'动力,当我控制不住自己时,您的“学而时习之,不亦乐乎”让我自觉地整理好思绪,一头扎进书海,当我成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候,您的“学而不思则罔,思而不学则殆”,如当头棒,让我自己制定了好的学习方法……您的一言一语都深深影响着我,启迪这我所追求的。

  孔爷爷您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有您当初的宽宏大量,才有了今天人与人之间和谐的纽带,您的思想也曾深深教育过我。

  有一次,学校组织我升到扫除,我和一个同学被安排打扫教室,面对外面大好春光,我竟昧着良心对那为同学说,我生病了,需要他帮我扫一下,那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后,走进教室时,发现老师在对他训斥。原来,他帮我打扫好了卫生。而自己的区域却未来的及打扫,不知道为什么,当时一种负罪念头让我愧疚不已,当孔爷爷的“己所不欲,勿施于人”映入眼帘时,如一把利剑深深刺痛了我的心。是啊,自己都不愿承受的事情,为什么要强加在别人身上呢?如果那样,我和那些自私自利的小人又有什么区别呢?感谢您,孔爷爷您给我的人生上了生动的一课,终生受用第一课。

  其实,孔爷爷,您教给我的何止这些呢?“三人行,必有我师焉”让我学会了选择朋友,“不耻下问”让我攻克了更多的难题,学习更上一层楼,“君子成人之美,不成认之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷,您的闪光思想照亮了你的子孙后代的茫茫路途,指引着他们的衣食行,您的一言一语都是我们人生课堂。孔爷爷,看到这些,您一定感到万分欣慰吧。

  此致

敬礼!

  给孔子的一封信 篇9

  尊敬的孔子:

  您好!很高兴能够给您写一封信,我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢?您是那么的知识渊博,让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声“孔爷爷”。

  “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这些话是多么的熟悉啊!如果没有您,哪里还有这样的名句?如果没有您,哪里还会有以“仁”为本的.己想?如果没有您,那谁还能当我最恭敬的历史人物呢?

  “好人的榜样是看得见的哲理”,从您身上,我也学到了非常多的道理,让人受益匪浅。

  春秋时代,您被人们尊为“圣人”,相传有弟子三千多人,您是多么受人民爱戴。您学识渊博,大家有问题都会向您请教,但是您仍然虚心向别人求教。有一次,您到太庙去祭祖,一进太庙,您就觉得新奇,向别人问这问那。有人虽笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”但您却答道:“有事必问,有什么不对?”真是不得不让人佩服啊!

  还有一次,您的弟子问道:“孔圉死后,为什么叫他‘孔文字’”,您说到:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’”。您的身上,真的还有许多我们没有发现的高尚品质值得我们学习啊!

  一个外国人曾经说过“一个榜样胜过书上二十条教诲”。这说的榜样不就是您吗?不!您给我们带来的是无敌的教诲啊!

  现在,您在中国甚至世界都有非常大的影响力,您的“儒家思想”也深深地影响着无数代人。

  尊敬的“孔子爷爷”,您永远受到我们大家的敬重,您永远是我们的榜样。

  最后,愿天堂的您一路好走。

  永远敬重您的一位中学生

  20xx年5月6日

  给孔子的一封信 篇10

  你是中华民族上下五千年来最著名,也是最受世人瞩目的圣人,你的理论和您生活中的一言一行都给了后人许多的启发。

  我读过您写的论语,让我明白了许多的道理。如这几条:

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”这句论语的意思是:“温习旧的知识可以从中获得新的知识,这样就可以作他人的老师了。这句话是要告诉我们,不能把学的知识忘记,我们要随时复习,这样还可以从里面获得新的.收获,让我们明白更多的道理。这句话很对。我以前把学过的东西学了就忘了,根本不会再去读第二遍,所以没过多久就全部都忘了。但当看了这句论语后,我对学过的知识都再三复习,我也从中得到了新的知识。学习成绩也渐渐提高了。我真是太感谢这句话了。让我有了好的学习习惯。

  子曰:“君子喻于义,小人喻于利,”这句话的意思是:君子好看重的是义气,而小人看重的只是利益。这句话让我明白了:只有重义气,不背叛朋友的人才是君子,而不注重义气,只注重利益的人是小人。所以我们要学习君子的做法,而以小人的做法为耻。我把这句论语铭记在心,做每一件事时都谨记这句话。我没有做过因利益而伤害别人的事。是这句话把我带上了正规的道路,并一直指引我走下去。这句话真是至理名言啊!

  孔子,您创造了那么多的至理名言。您的徒弟也继承了您的光明磊落,您一身作则,警告世人不要因一时的名利而忘记了自己的本性,并且要懂得尊敬他人,懂得孝敬父母,您是中华民族的榜样。

  给孔子的一封信 篇11

尊敬的孔子先师:

  您好!

  经历了漫长的历史长河,您已成为几代人所纪念的人。从您身上,我学到了“温故而知新,可以为师矣”和“三人行,必有我师焉”。

  从十五志与学到七十从心所欲,您把知识当作生命,以德育人,成为儒家的创始人。您十五岁就能立志于学习,尽管家境贫寒,还坚持学习。而我们条件这么好,所以更应该好好学习。在您二十七岁时,本来可以做老师,但是您三十岁才选择做,是因为您二十七岁只做到了温故,三十岁才能到知新,由此,您能达到这个年龄中最高的思想境界。您四十岁时就能自己的人生不再疑惑,五十岁时便能知道自己的天命,六十岁时就能不在意别人的看法,坚持立场,七十岁时便能从心所欲。您用一生的不断修炼,最终到了最高的思想境界,能到达这样的境界的人时极少数的。没错,能做到这样高的思想境界的人是极少数的'。在现实生活中,有许多人到了三十岁,还没有自己的价值观,不会判断社会中的善恶美丑,就没有“立”起来;到了四十岁,有很多人还没有方向,就没有“不惑”;有人五十岁时无法敬畏天命、认知天命,到了六十岁也并没有“耳顺”。

  您教会了我如何做人:需要大度、有自己正确的价值判断、并且能够有方向、坚持立场、别人的看法不在意,这样才能达到很高的思想境界。

  所以,我现在就要立志于学习,有远大的梦想,在以后的人生里,我也要像您那样,三十而立,有自己的价值判断;四十不惑,对未来的人生没有疑惑;五十知天命,认知天命、敬畏天命;六十耳顺;七十而从心所欲。尽管我现在还有一些不足之处,但我会改正不足,向您学习。

此致

敬礼

  五年级七班xx

  20xx年x月xx日

  给孔子的一封信 篇12

尊敬的孔子:

  您好!

  最近我校开展了“书香校园——诵读论语经典”的活动。同学们积极参加。当然,我也不例外。每当我拿起《论语》都有一种“人之初”的原始情感,读您的《论语》让我都精神世界充实了不少。感谢您,是《论语》让我懂得了要珍惜时间的道理,您说过:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”是啊,时间飞快,转眼间,我就到了要离开初中校园的生活,所以我现在懂得了珍惜。光阴似箭,日月如梭。

  眼看离中招的时间越来越近,这时的我每天用您的这句话激励自己把握时间,让自己不因浪费时间而后悔。感谢您,《论语》让我懂得了学与思是相辅相成的。您说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”是啊,每天只是形式化的学习而不去思考,那么只是就全如过耳的微风一样,错过而且不留任何痕迹;而如果每天都在不停的空想而不去学习,那么所有的想象都是白日梦,因此每天我都会如曾子那么“三省吾身”,其中就要反省自己是否做到边学边思。

  感谢您,是《论语》让我有了一个好的学习方法,您说过:“学而时习之,不亦乐乎。”是啊,每天都按时复习学过的知识,是他们都想永远的`朋友常伴在我身边,不会在考试时因放置的时间长了而遗忘,在考试中抓耳挠腮。你还说过:“温故而知新,可以为师矣。”这句话使我颇有感触。在学习文言文的过程中,如果能熟练地掌握课内的知识,那么面对新的文言文进行适当地联系,答案就能轻而易举地出来了。感谢您,是您的《论语》引领我有正确的学习方法;感谢您,是您的《论语》教会了我在人生道路中怎样处事,怎样为人;

  感谢您。是您的《论语》教会我成长。感谢您!

  此致!

敬礼

  21世纪的学生xx

  20xx年3月

  给孔子的一封信 篇13

老夫子:

  您好!真正的力量,如太阳一般,虽远隔万里,却仍能让人感受到其光芒与温暖。在我眼中,您正是这样的人。

  记不得有多少个夜晚了,当我睡不着时,总喜欢摸黑起来点上一支昏暗的蜡烛,捧起那本读了无数遍纸页泛黄的`《论语》,静静地读起来,任窗外是雨打芭蕉,还是虫鸣蛙叫。屋里只有一点跳跃的光,一点宁静而又温暖,不必很亮的烛光。每当这时,先生您便带着一副和蔼的面孔安静地出现了,我不由得直起了腰,恭敬地站起来,学着古人向先生作了个揖,先生也和蔼地回了礼,便箕踞坐下,这一刻,不禁为您谦谦君子的和蔼与温润如玉的风采感动了。

  作为学子,我先和先生请教“学”,先生您只答了四个字:“学而时习”,我有些失望,心想,这些东西书上都有啊,便接着问:“夫子所言极是,然书皆具,敢问再者”。先生看出了我的浮躁,叹了口气,说:“噫,书皆具,汝等或未之有也!”我不禁呆了!先生摇了摇头,踱出了烛光。

  后来,我又在烛光里找到先生,说:“如《诗》所云,学之如切如磋,思之如琢如磨,付诸于行,何如?”先生也颇高兴了些,说:“可也,未若学之似渴,思之如饥,后付诸于行也”。被先生肯定,我不禁有了小得意,先生又发现了,笑着摇了摇头。这些还不够么?我又困惑了。

  一次,我与人生怨,颇有些不甘。见到先生,便问:“先生,何以报怨?”先生愤然道:“汝欲为恶乎?不可,应思以德报德,以直报怨”,说毕起身,在纸上写下一个大大的“仁”字。喔,望着烛光下那个“仁”字,我明白了:即使别人对我们不好,我们依然要做到公平公正;即使我们身处逆境,我们依然要做到心地坦荡。这,也许就是先生您所说的“忠恕”吧!是啊,先生已经很多次的教过我们,只有学是不够的,最重要的是德。这一刻,心中所有的困惑,如冰雪般消融。

  夫子,我将谨记您的教诲,让这烛光永远跳动在我的心中。

  您的弟子

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